學(xué)校秋天作文。

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學(xué)校里的秋天作文(篇1)

當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過老師和同學(xué)們的臉龐，輕風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí)，樹葉作曲家譜寫出了美妙、悅耳的《秋之韻》，我們便知道——秋天，它來了！[勵(lì)志的句子 djz525.com]

金黃色的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芳香撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動，仿佛一個(gè)個(gè)錦繡的小花仙在舞蹈；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在高傲地說：“看，我是最美的桂花！”；有的沒精打采，似乎做錯(cuò)了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺得真是競相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開的大傘，有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來聞到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小樹也不搖了，小草也休止了擺動。

金秋的陽光，溫馨舒適，秋風(fēng)和煦柔柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收成的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣的可愛，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，錦繡的學(xué)校！

學(xué)校里的秋天作文(篇2)

秋天的學(xué)校

百家爭鳴的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人浮想聯(lián)翩，白雪皚皚的冬季讓人高興，但我仍是喜愛天高氣爽的秋天。

秋天的學(xué)校相同美麗，不信？那你就跟我來賞識吧。

秋天的學(xué)校是朝氣蓬勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣翠綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草依然沒有褪色，迎著秋風(fēng)搖晃著強(qiáng)健的身軀，似乎在為咱們跳舞……

秋天的學(xué)校是芳香四溢的。剛走到學(xué)校門口，就現(xiàn)已聞到了一股淡淡的幽香，循著滋味走去，現(xiàn)已到了桂花樹下。向上望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花灑滿一樹，讓人不由想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米粒”，捧一把來聞，香氣撲鼻。

秋天的學(xué)校是令人遙想的。你看那新教學(xué)樓前的仙鶴，紅嘴白身。一向仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的火伴，然后參加翱翔的部隊(duì)，去旅游祖國的藍(lán)天；一只垂頭看著水池，是想和水中的魚兒交流天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的體現(xiàn)稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一同，隔一瞬間才露出面，不如春天活潑了。

秋天的學(xué)校是搖動的。第二節(jié)下課又延長了十分鐘，不只做眼保健操、廣播體操，還跳了《搖動南陽》的舞曲。看，跟著音樂的響起，同學(xué)們踏著規(guī)整的腳步，不時(shí)還宣布“嘿、哈”的聲響，好有氣勢。從樓上看，我們的頭有節(jié)奏的搖擺，看著看著就讓人想起了獨(dú)山廟會那人頭攢動的情形。再看著同學(xué)們橫成行、豎成列的規(guī)整部隊(duì)，真有點(diǎn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的滋味。

秋天的學(xué)校是朝氣蓬勃的、是芳香四溢的、是令人遙想的、是搖動的。這樣的學(xué)校怎能不令人贊許呢？

學(xué)校里的秋天作文(篇3)

瞧！秋天來了，秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園裝扮的五彩繽紛，漂亮極了！

我慢慢地走進(jìn)校園，兩個(gè)又粗又大的柱子立在學(xué)校的兩旁，就像兩個(gè)士兵一樣站在學(xué)校門前。我邁著輕快的步伐來到操場上，那里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲，你瞧，有的在秋天的景色中畫畫，有的在打籃球，還有的在玩跳皮筋，你看，那邊兩個(gè)同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。在操場的一角有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，同學(xué)們都圍在兩旁觀看，不時(shí)傳來同學(xué)們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過去看著他們打的我那個(gè)急啊。秋天的校園里好熱鬧啊，我真想對秋天說：“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮。”

“叮鈴鈴，”上課了，老師走進(jìn)了教室，在老師走進(jìn)教室的那一刻，我們突然感覺到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來說：“啊，我們終于聞到了秋天的氣息。”你們看，這就是我們秋天的校園。美嗎？快樂嗎？

秋天，我愛你，我真想讓時(shí)間停留下來啊！

秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)。

學(xué)校里的秋天作文(篇4)

學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說這棵樹有360幾歲了。

到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹上，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來，像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹上跳下來。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會兒，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲，都來欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過來，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物。“叮叮叮”上課鈴響了，大家都依依不舍地離開這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風(fēng)飄動，好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。

我喜歡秋天，更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī)，是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

學(xué)校里的秋天作文(篇5)

秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔軟氣味！

清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感觸著秋天的美！

氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲。看了一天的書，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么弱小，太陽下山后，仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

單獨(dú)走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識的目光看著教師，朗朗書聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了！

學(xué)校的秋天很美，盡管沒有火紅的楓葉，但有巨大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的裝點(diǎn)，有芳華向上的生機(jī)！

秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實(shí)；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個(gè)金燦燦的國際！

學(xué)校的秋天，大氣惹人愛！

學(xué)校里的秋天作文(篇6)

炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間，但秋天悄悄地來了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。

一走進(jìn)校園，就能看見一塊石，上面刻著“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把，有的楓葉還沒變色，在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。

巨石的后面，有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無影無蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會冒出一群小魚，一會兒躍出水面，一會兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛。

巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續(xù)續(xù)開始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚(yáng)飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣啊！

秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細(xì)尋找，到處都有秋的氣息。

學(xué)校里的秋天作文(篇7)

秋姑娘來了，她不知不覺地來到我們的學(xué)校，小朋友們都穿上了毛衣。

秋姑娘來到梧桐樹上，她用力的拍了拍手，梧桐樹葉變黃了，從樹上飄落下來就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

秋姑娘又來到桂花樹上，她輕輕地吹了一口氣，桂花開了，金黃金黃的，就像給桂花穿上了一件金黃的外衣，整個(gè)校園就沉浸在桂花香里。小朋友聞到這甜甜的香臉上露出了燦爛的笑容。

秋姑娘又來到楓樹上，她拿出一支調(diào)色筆在楓樹上一點(diǎn)，楓葉變紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。

秋姑娘有來到學(xué)校的小花園里，她拿出五顏六色的糖紙，穿在菊花寶寶的身上，菊花寶寶們個(gè)個(gè)競相開放。有的像小小的傘，有的像小朋友的頭發(fā)，還有的像仙女的裙子，真好看！

最后，秋姑娘來到了我們校園的草地上，她親手為碧綠的草地蓋上了一條米色的蠶絲被，讓他可以安心過冬。

秋姑娘把我們校園打扮得五彩繽紛，色彩斑斕。

秋天的學(xué)校真是美極了！！