隱形的翅膀觀后感。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，作文是一種知識的整合，善于總結(jié)記錄能寫出好作文。那我們怎么才能寫好作文呢？以下內(nèi)容是讀書筆記吧小編特地整理的“隱形的翅膀觀后感作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

隱形的翅膀觀后感作文【篇1】

《隱形的翅膀》講述了志華和同學們?nèi)シ棚L箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對艱難處境，她用自己的堅強的毅力，堅定的信念和頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。

其實殘疾并不可怕，可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的，有了快樂，才能使生命得到升華；有了快樂，生活將更加美好；有了快樂，生命將更加精彩。我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人也是如此，每一個人都是獨一無二的。

想想我自己，我想要做一名科學家，可是當我遇到困難時，我害怕了；當我看見前方許許多多的障礙時，我退縮了；當我覺得成為科學家太難時，我放棄了。之后，我就看了《隱形的翅膀》這一部電影，主人公志華用自己的堅強的毅力，堅定的信念和頑強的拼搏精神感動了我，和志華相比，我顯得那么渺小。這一部電影告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有信念，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀后感作文【篇2】

“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了。看完了《隱形的翅膀》這部影片，我深有感觸。

這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風箏時不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅，以超人的毅力學會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字，最終實現(xiàn)了自己的夢想——考上了大學，成為時代嬌兒。

看過影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學開始練習用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。

與她相比，我是渺小的，她沒有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人，每天‘‘衣來伸手，飯來張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度，沒有刻苦的精神。

今后，我要學習他，做個努力學習的孩子！

隱形的翅膀觀后感作文【篇3】

當我看了一部電影名叫《隱形的翅膀》時我哭了，我哭的這部電影的主角也就是在漫漫的人生路上堅定自己的信念那個女孩，我還佩服她沒有了雙臂，用自己的腳來做事。《隱形的翅膀》主要講了：她因放風箏被電斃傷了雙臂，從此在也沒有了雙臂只能用雙腳來做生活的任何事情。

她參加了游泳隊，在考大學時因為沒有選好學科沒被入取。后來在教練的鼓勵下，她把所有的精力放在游泳上。她參加了中國隊的選拔賽，全力以赴拿了第一名。在漫漫的人生路上，每個人都要有自己的信念，最終取得了勝利。人如果沒有堅定自己的信念，半途而廢，就不會取得最終的勝利。想成功就必先擁有自己的信念，要是沒有信念，就不用說努力了，只會讓自己變得更迷茫。

所以有一個堅定的信念是想要成功的基礎，但光有信念還是不夠的，還要堅定的信念并加上努力。如果只有信念而不付出行動，那么這些信念就會成為遙遠的幻想，甚至會成為阻礙成功的絆腳石。我們要學習那個女孩堅定成功的信念，并為成功付出努力，最終達到理想的彼岸。

隱形的翅膀觀后感作文【篇4】

看完了《隱形的翅膀》這部電影，我的內(nèi)心感到無比震撼和感動！一個殘疾的女孩，在種種困難的壓迫下，用自己的努力和汗水，奪得了“全國殘疾人錦標賽”的冠軍，她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標，她是多么了不起啊！

這個女孩，“志華”，在十五歲的那年，她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”.每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!

她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照顧母親的責任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?

后來,她參加了學校的游泳隊,并以驚人的技術(shù)參加了“全國殘疾人游泳隊”.參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,為了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!

她沒有收到高考通知書,雖然她十分傷心,但這并不能放棄她的目標,而是把此轉(zhuǎn)化為動力!她沒有放松,沒有一時馬虎過,天天扎根練習,從來沒有停止過,因此她在“全國殘疾人錦標賽”上用自己的努力奪得了冠軍!

“不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”為不能供養(yǎng)，不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會更好!

隱形的翅膀觀后感作文【篇5】

今天中午我們學校到階梯教室看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。當我看完這部電影的時候，我被志華那不屈不撓抗爭精神所感動了。

這是一個發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，風箏被風刮到電線桿子上了，志華拿了根棍去夠，卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。她想回到學校上課，卻被學校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)，就算不拒絕她，也會跟不上的。面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，爸爸媽媽一次再一次的鼓勵她，給了她勇氣，她選擇了生存下去，并且要考上大學，過正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。

再一次跑步的選拔中，志華拿了第一，被體育教練選中，但他不想練習田徑，想練游泳，他對教練說：“這樣媽媽在落水我就可以就他了！”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀！可志華仍不放棄。教練就選了她。

后來，志華參加了高考，她的分數(shù)很高，他報的是醫(yī)學專業(yè)，但因為沒有雙手使她最終沒有被錄取。失望再一次降臨，但她的朋友卻鼓勵了她，她也開明了。不料***媽有一次聽別人說志華沒考上大學，精神分裂癥再次發(fā)作，一下子走失，沒有回來，最后找到的時候，人已經(jīng)去世了。

志華也不想去訓練了，但在教練的鼓勵下繼續(xù)訓練。終于志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。她回了家，教練來到他家，告訴她，她被體育大學錄取了！但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空，風箏越飛越高，仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪！

我們要學習志華，沒有到達不到的目標，只要我們努力拼搏夢想，就一定會成功！

隱形的翅膀觀后感作文【篇6】

電影《隱形的黨羽》敘述了主人公志華遺失雙臂后艱難努力，最終獲得勝利的故事。志華和同學們喜悅的去放鷂子，悲慘被高壓電擊中，經(jīng)病院聲援，保住了生命，卻遺失了雙臂。志華的母親接受不住這慘惻的進攻，得了停止性精神肢解癥。面臨失學和生活沒辦法自理的困難境況，她用本人堅毅的意志和堅毅的信仰，用堅韌的拼搏精神，克制重重痛苦，為本人獲得了宇宙殘疾人運動會第一名的好成績。

看了這部電影，我被片中志華姐姐所震撼。一場災害使志華姐姐遺失了雙臂，此后往后，談笑風生便從身旁消逝。不過災害并沒有讓志華姐姐沮喪，而是驅(qū)策了她打敗災害的決心。志華姐姐支出的勤奮是千倍百倍的，不管趕上啥痛苦，啥樣的故障和災荒也沒有舍棄對生命的期望。她堅韌的拼搏著，最后獲得了勝利。我要學習她百折招架的精神，勤奮的使本人成為一個對國家有效的人材。