懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[實用寫作] 作文：珍惜生命作文6001篇》，相信對您有參考學習的作用。

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了!

這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊!

自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活著，太累了!

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現(xiàn)實生活總是那么令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權利去浪費它，更沒有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望!

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸?或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵?這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命!當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁!

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[作文分享] 珍惜生命作文(篇一)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 珍惜生命作文(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜生命，在我們人生中，我們要學會好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著，或許那一刻，或許那一瞬，就會發(fā)生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

我們每一個人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟梁!死是每個人都有的，但要好好珍惜住!

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注

就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

在我們的生活中，一切不如意的事都會發(fā)生，我們會遭人誤解，會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候，我們要更加的珍惜生命，過好人生中的每一個日子。你會發(fā)現(xiàn)，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

防溺水珍惜生命作文匯編5篇

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！以下是由讀書筆記吧為大家整理的“防溺水珍惜生命作文”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

防溺水珍惜生命作文 篇1

生命對于我們來說很重要要，所以我們一定要好好珍惜。

夏天到了，天氣非常的炎熱，許多人會用游泳來降溫。游泳可以讓我們感到涼爽，還可以讓我們強身健體，但游泳的安全隱患還是很大的。許多未成年人在家長未同意的情況下私自去河邊游泳而導致了悲劇的發(fā)生，這種悲劇經常發(fā)生，特別是在暑假的時候，所以我們一定要謹慎。

在學校時，老師們會經常提醒我們不要到河邊去玩耍，在專人的教導或家人的帶領下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準：一、不準私自下水游泳;二、不準和他人擅自下去游泳;三、不準在無家長，無老師的帶隊下游泳;四、不準在不熟悉的水域游泳;五、不準在無安全設施無救護人員的水域游泳……這防溺水六不準我們一定要牢記在心中并落實到行動之中。

水是溫順的，但有時也是兇殘的。它溫順時能幫助植物生長，它兇殘時也能帶來洪水，摧毀房屋、奪走生命。預防溺水，減少悲劇發(fā)生，才能獲得快樂。

最后我想對那些玩水的人說：我知道你愛玩水，我也愛玩，但因為一時想玩，卻可能造成悲劇，如果忍不住要玩的話，要大人帶我們到有安全設施，有救護人員的水域去玩。

珍惜生命，請一定要遠離溺水。

防溺水珍惜生命作文 篇2

生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望;生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要珍惜生命，預防溺水。

隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發(fā)現(xiàn)的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位!我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

防溺水珍惜生命作文 篇3

今天，天氣格外的晴朗，來到學校后，一個月不見的同學們都幾個圍在一起，我們幾個女生一見面就互相給了對方一個大大的擁抱，然后又一邊聊天一邊等待老師的到來。

半個小時后，我們親愛的語文老師終于來了，當老師的腳剛邁進教室，屋子里立馬傳來一陣歡呼，寒暄了一會兒，便開始了今天叫我們來的主題防溺水。

來實現(xiàn)在黑板上寫上幾個大標題，然后叫班長把一份謹防溺水的單子發(fā)給同學們，又叫了一名同學去讀關于防溺水的演講稿，一切的內容既沉重又格外嚴肅，當看到防溺水單上一連幾天因溺水而死亡的兒童我們的心里都格外的哀傷，同時也讓我們對待這件事不同與之前的嬉戲打鬧，每個人都格外嚴肅。

“防溺水”這個話題，都是我們每逢夏季，暑假，多雨天等的重要話題，近些年來，我國未成年人溺水事件頻發(fā)，其死亡率居高不下，溺水已經成為我國未成年人因意外事故死亡的第一大原因。

一條鮮活的生命，上一秒可能還在活蹦亂跳，下一秒就可能會毫無生氣。可能有些人還會覺得這些事情離我們很遙遠，但是“不怕一萬，就怕萬一。”無論何時何地，我們都要保持極高的安全警惕，牢記關于防溺水的知識與自救方法，做到防溺水六不要：不準私自下水游泳。

不準擅自與他人結伴游泳。不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。不準到不熟悉的水域游泳。不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。不準不會水性的學生擅自下水施救。

珍愛生命，遠離危險水域。

防溺水珍惜生命作文 篇4

同學們期盼已久的暑假已經來臨，因為天氣十分炎熱，所以有一些同學會去河邊游泳。因此，每個暑假都是溺水事件的高發(fā)期。

就在前兩天，8月6號，就有一件溺水事件。新聞是這樣報導的：在河南信陽，有六名5到12歲的小學生結伴兒去河邊兒摘菱角，因為水塘里的水深淺不一，有的地方特別深，結果6名學生全部溺水身亡。親人悲痛不已，孩子們也失去了寶貴的生命。

學校和家長經常教育我們，假期安全是第一位的。那為什么還有這么多的溺水事件發(fā)生呢？

一、在一些未知的水域里，有些人認為自己的游泳本領特別高，不會有危險，可是到了水里，這些水草就會纏住你，讓你的游泳本領無法施展，從而產生溺亡。

二、在一部分的河流中，水下可能會有急流漩渦，這些急流漩渦就會把你用勁往水下拉，產生溺亡。

三、在游泳時，可能因為水涼或者下水前沒有做準備，產生抽筋，然后就會導致游泳者溺水身亡。

四、別人落水時，沒有正確的施救，讓自己也溺水。

生命是寶貴的，因為生命只有一次，所以我們要把安全放在第一位。暑假本身應該是快樂的，但是因為溺水事件的發(fā)生，讓這份快樂后面又有了一些悲傷。所以同學們在假期里。想要去游泳，要去一些正規(guī)的游泳場所，在有保障的情況下戲水玩耍，不要去一些自己不了解的水域去游泳，學會珍惜生命，預防溺水。

防溺水珍惜生命作文 篇5

如果一滴水靜止在空中，晶瑩剔透，它是一顆液態(tài)的鉆石！它是一顆多情的淚滴？它是凈瓶柳枝上的一滴甘露？……它有形有態(tài)，可以是生活中任何一種可能的存在，但它最重要的一點是那么樸實而又珍貴--它是人類的生命之源，我們每一個人都要用心呵護且珍惜每一滴水。

我曾經聽過這樣一個故事：在非洲因水資源缺乏。每天早晨，家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時這些水還是渾濁的泥水，需要待污漬沉淀以后才能飲用。他們飯后只能用沙漠里的沙子洗碗，甚至只能用沙子洗衣服，如果我們不曾看到這樣的畫面，我們真的是很難想象，水資源匱乏是多么令人惶恐的事情。

我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題。很多工廠排出來的污水臭不可聞，排入江河嚴重導致生態(tài)生衡。外加水資源浪費的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市，每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水。這是多么令人觸目驚心呀！

在我們班的一次班會課上，方爸爸神作文色凝重的給我們讀了這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們的眼淚！”聽到這句話時，我的心為之一顫，因為我也和很多小朋友一樣天真地認為水是取之不盡，用之不竭的。我以為只要端起杯子，就有喝不完的飲用水……可是，在這次班會課上，那一張張水資源缺乏的畫面，那一句句警人醒示的節(jié)水宣傳言，都進一步夯實了我節(jié)水的信念。從此以后，我都會下意識的提醒自己，珍惜每一滴水！我在家中讓媽媽買了一個收集廢水大桶，將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來用來沖廁所，我用洗米水煮面水洗碗筷，即節(jié)省生活用水，又能減少洗潔精對餐具的污染，當媽媽洗臉用水太多時，我會立刻關緊水龍頭，一本正經地勸媽媽要愛惜每一滴水……

我用行動踐行著節(jié)水使命，我們國家十幾億人口，每人節(jié)約一滴水，這個數(shù)字累加起來，就能匯成大江大河了呀！

水是生命之源，我們要保護每一滴水，因為有了水，我們才有了這樣一個美麗的世界，親愛的小朋友們，讓我們愛惜每一滴水，不讓地球媽媽流眼淚！

作文：感動生命作文篇二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文：感動生命作文篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從小到大，我一共也沒掉過幾滴淚，可是，就在2個星期前，我掉下了淚……

那是在一個晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來很嗨，校長要求老師也一起跟著跳，老師們就羞澀的，小氣的跟著一起跳，我們數(shù)學老師姓呂，男老師，已經很老了，他那天就跳得很好，很開心，校長還表揚了，我們那一天都很快樂，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場時，我看到呂老師一個人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶里打轉，一閉眼，兩行淚就流了下來，那會，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢?

回到家仔細一想，老師還不就是這樣么，燃燒了自己，照亮了他人，和今天一樣，學生開心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻自己的生命，我有什么理由來不為老師這精神而流淚呢?我又有什么理由去埋怨老師呢?

我感謝的不只是這一個老師，而是所有教過我的老師，所有為我奉獻的的老師，無論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話說，沒有功勞也有苦勞啊!

我突然想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

這詩中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不就是在說老師嗎?

月度寫作精選 頑強的生命作文范本

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 頑強的生命作文范本”，歡迎閱讀，供您參考。

我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂此不彼。

幾周后南瓜蔓長的很長很長，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長，由于沒有向上環(huán)繞糾纏的東西，我沒辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長長的蔓放置在竹條上。忽然，南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚情不自禁地掉了下來，便鬧著要爸爸解決好。爸爸對我說：“兒子，你不要怕，南瓜不會死的，由于它的根在底部，可以吸收營養(yǎng)，何況這根南瓜藤也沒有全部中斷掉，只是折了，你看它們仍是連在一起的，放心吧，一定不會死。”爸爸的一席話，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒有枯萎，也沒有蔫，好好的一直在長，上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多么的興奮，趕快告訴了爸爸，爸爸興奮地說：“頑強的生命！”

小草將石頭頂開，奮力向上只是為了要生長；壁虎被捉住時，為了活命會將自己的尾巴中斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰(zhàn)斗，兔子急了會咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！

[作文模板]生活與生命作文(篇七)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文模板]生活與生命作文(篇七)，希望您可以借鑒參考！

今天晚上的一席話，我才明白對糊口布滿但愿原來會讓人擁有如斯大的氣力。我被徹底地震撼了，從未有過的感覺。但是突如其來的這個感覺出自非常重要的人物身上，一時也讓自己無法接受，這個世界真的很殘酷。

為何震撼？由于很震撼，所以我震撼了！是不是我在煩瑣？沒有，由于這個震撼我不知道怎么表達，不知道怎么不讓自己不去想這個震撼，不知道如何才能做到一些剛做下的承諾或者是決定。只是聽話就行了嗎？只是想到我所說的一切就行了嗎？這樣一個人真的能活得更久？

實在我但愿的倒是我能將自己有限的生命送給某人，讓對方能多見幾回日出日落，讓對方多做些他想做的事，讓對方有更多的時間去實現(xiàn)他的理想。而不是讓自己有限的生命白白鋪張在自己手中。

但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，永遠和理想有差距，但是這樣的之間有更遠的間隔，那是超過人類本身的能力以外的間隔，生命屬于你就是你的，不能給別人，也不能讓別人給你。自己獨一能做的就是用自己的有限生命，去做更多對別人有意義的事，讓別人感覺到他們生命長了，是感覺，固然并非真的長了，但讓別人有了這感覺也就是你的成功。

我但愿對方開開心心活著，開心的去渡過每一天，對方也許一樣這樣想，也許比我想得還更多更錦繡，這也許是愛，也許是親情，也許是義務，也許是你內心深處存在的一種意識。

人類是高級動物，由于他們不僅能夠感觸感染愛，更能用語言這個有利的武器去表達愛，去支持愛，去讓愛得到長生。固然雙方都很痛苦，但是都為了不讓對方痛苦，語言會幫每一方解決表面上感官體驗的尷尬，讓對方從內心深處感觸感染這分堅定不移的愛。有時眼見的不一定為實，內心深處的感觸感染才是屬于真理這個偉大的世界。無論它是否真正存在，但是卻是讓你感觸感染了，這個就已經很讓人知足了。

我的理想停留在上個世紀，這是說我的本職工作，然而現(xiàn)實卻讓我無法面對自己和其他任何人，一次又一次的失敗讓我感覺，我實在不屬于文化人這個范疇。

我的另外一個理想就在我有上面的感觸感染后泛起了，是在這個世紀，我但愿這個感觸感染能夠是真實的，是可以實現(xiàn)的，然而一些小小的風波卻讓我有了更多的感觸感染，也就是生命的偉大。

我忽然又重新明白了生命只有一次的真理一樣，我珍惜起自己生命中的一秒鐘，同時我但愿我能夠獲得更多的分分秒秒，還但愿能夠送給某某，不外我也知道這只能是但愿，而且是個永遠不能實現(xiàn)的但愿。所以我又但愿我的步履會讓某某得到更多的分分秒秒，這個我想是存在的，不是虛幻的，而對我來說也是很收留易做到的。原來糊口可以讓人對生命的繼承帶去勇氣，那就要去好好的建設糊口，享受糊口。也恰是為了好好享受糊口，也就讓人對生命有了感觸感染和繼承它的勇氣。

作文閱讀： 感動生命作文(寫作示例)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 感動生命作文(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

天天，有新生命的呱呱墜地，還有泣聲中生命的離去。

每個人都有自己獨特的命運，包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的，有時脆弱的像爽口片，有時又堅強的像鈦合金。新生命降生時，有的在百人呵護中初露頭角。有人在無意中來到地球，但是，還有的降生在急速疾馳的列車上。

20xx年5月的一天，在一列通往某某的列車上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景，一個新生命的來臨。

在一沒有醫(yī)療設備，二沒有醫(yī)護職員，三沒有消毒工具的列車上，一位妊婦將要分娩，當時大家手足無措，只能臨時搭起產房---用被單圍起來的一個小閣。就在這生命危急之時，一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過來，大家都自發(fā)的伸出援助之手，整個列車上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外，沒有其他聲音。大家都在默默的祈禱。

難題并不是沒有設備，而是妊婦難產，這個不幸的動靜牽動了列車上每一個乘客的心，假如沒有醫(yī)生的全力已負，沒有大家的積極配合，沒有那位偉大母親的堅強，那么這個小生命將會夭折。但奇跡泛起了小孩的哭聲響徹整個列車。聽到母子平安，全場的人都松了口吻，都歡呼雀躍。

一個新生命的誕生，要經歷這么多的崎嶇。

生命！讓我打動不已。

寫作范本: 熱愛生命作文(篇一)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 熱愛生命作文(篇一)”僅供可以為您提供參考。

在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生和護士，保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。

我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候，展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經累得滿頭大汗了。

有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當我剛要去上學時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了。”可張爺爺卻說：“我的生命快結束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”

張爺爺真熱愛生命啊！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

[寫作借鑒] 作文：怒放的生命作文打印版

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[寫作借鑒] 作文：怒放的生命作文打印版”，希望能為您提供更多的參考。

“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折中斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的糊口，我想要怒放的生命”聞名歌手汪峰這首催人奮進的歌曲，唱響了大江南北，激勵著無數(shù)生命像盛夏的花兒般怒放。

其中考試結束了，看著試卷上血紅而又慘不忍睹的成績，淚水沖毀了我所有的決心信念和堅強。為什么會這樣，我把一切都投入到學習，可到頭來，卻仍是這樣令人心寒。

心已寒，夢不在！坐在教室的我像一個吃不了敗仗的戰(zhàn)士，再也打不起精神來。同學們的討論刺激不了我已麻痹的神經。

周末了，我拖著沉重的腳步無力地走在回家的路上，一步，兩步我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母并沒有責怪我，只是微笑著要我努力。我清晰他們寄托在我身上的但愿，可我已徹底絕望。

行尸走肉，渾渾噩噩，我的糊口不再有但愿，不再有激情。直到無意間瞥見那棵彎曲在水池邊的小草。那是一株與我惺惺相惜的小草，一株孤孤單單的小草。它生長在水池的一角，葉子已經枯黃，還那么瘦小。一陣寒風過后，它倒下了。我苦笑：死了吧，我不信它會再活！

可是過來幾天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)它好端真?zhèn)€，挺立在那兒，瘦小的葉片努力伸朝陽光。整理時，我心中產生一絲顫抖：小草，你真堅強！

又過了幾天，我再次經由水池邊，意外埠發(fā)現(xiàn)那棵小草更加“強壯”了。我輕輕地觸摸了一下，它好像給了我一些氣力，我開始為它的堅強所折服。小草在嚴寒的冬日頑強地生長著。

小草長大了！我默念著，一種無形的氣力涌入我的體內，我在筆記上寫下：人生中處處有挫折，它似乎試金石，考驗著一個人的堅強，沒有挫折的人生是不完美的。面對挫折，我堅信，只要努力拼搏，生命的花朵就因此而怒放！清晨，一縷陽光暖和照射進來，照到了池邊的小草，也照到了我的身上。