珍愛生命作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文模板]生活與生命作文(篇七)，希望您可以借鑒參考！

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今天晚上的一席話，我才明白對糊口布滿但愿原來會讓人擁有如斯大的氣力。我被徹底地震撼了，從未有過的感覺。但是突如其來的這個感覺出自非常重要的人物身上，一時也讓自己無法接受，這個世界真的很殘酷。

為何震撼？由于很震撼，所以我震撼了！是不是我在煩瑣？沒有，由于這個震撼我不知道怎么表達，不知道怎么不讓自己不去想這個震撼，不知道如何才能做到一些剛做下的承諾或者是決定。只是聽話就行了嗎？只是想到我所說的一切就行了嗎？這樣一個人真的能活得更久？

實在我但愿的倒是我能將自己有限的生命送給某人，讓對方能多見幾回日出日落，讓對方多做些他想做的事，讓對方有更多的時間去實現(xiàn)他的理想。而不是讓自己有限的生命白白鋪張在自己手中。

但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，永遠和理想有差距，但是這樣的之間有更遠的間隔，那是超過人類本身的能力以外的間隔，生命屬于你就是你的，不能給別人，也不能讓別人給你。自己獨一能做的就是用自己的有限生命，去做更多對別人有意義的事，讓別人感覺到他們生命長了，是感覺，固然并非真的長了，但讓別人有了這感覺也就是你的成功。

我但愿對方開開心心活著，開心的去渡過每一天，對方也許一樣這樣想，也許比我想得還更多更錦繡，這也許是愛，也許是親情，也許是義務，也許是你內心深處存在的一種意識。

人類是高級動物，由于他們不僅能夠感觸感染愛，更能用語言這個有利的武器去表達愛，去支持愛，去讓愛得到長生。固然雙方都很痛苦，但是都為了不讓對方痛苦，語言會幫每一方解決表面上感官體驗的尷尬，讓對方從內心深處感觸感染這分堅定不移的愛。有時眼見的不一定為實，內心深處的感觸感染才是屬于真理這個偉大的世界。無論它是否真正存在，但是卻是讓你感觸感染了，這個就已經(jīng)很讓人知足了。

我的理想停留在上個世紀，這是說我的本職工作，然而現(xiàn)實卻讓我無法面對自己和其他任何人，一次又一次的失敗讓我感覺，我實在不屬于文化人這個范疇。

我的另外一個理想就在我有上面的感觸感染后泛起了，是在這個世紀，我但愿這個感觸感染能夠是真實的，是可以實現(xiàn)的，然而一些小小的風波卻讓我有了更多的感觸感染，也就是生命的偉大。

我忽然又重新明白了生命只有一次的真理一樣，我珍惜起自己生命中的一秒鐘，同時我但愿我能夠獲得更多的分分秒秒，還但愿能夠送給某某，不外我也知道這只能是但愿，而且是個永遠不能實現(xiàn)的但愿。所以我又但愿我的步履會讓某某得到更多的分分秒秒，這個我想是存在的，不是虛幻的，而對我來說也是很收留易做到的。原來糊口可以讓人對生命的繼承帶去勇氣，那就要去好好的建設糊口，享受糊口。也恰是為了好好享受糊口，也就讓人對生命有了感觸感染和繼承它的勇氣。

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[作文借鑒] 作文：珍愛生命作文最新模板

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 作文：珍愛生命作文最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

生命對于每個人來說，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應該增強安全意識。假如沒有安全意識，輕則受傷，重則會危及到生命。

有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下，有一名同學因天色炎熱而背著家人，獨自一人到塘堰游泳，開始游的好好的，他想嘗嘗自己的膽量，便徐徐地向湖中央游去。突然他的腳抽筋了，身體情不自禁[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，固然他本能的呼救了，但由于夏天很少有人出來，沒人聞聲他的呼救，所以就活活淹死在水中。

還有一次，我在報紙上看到有這樣一則報道：一個禮拜天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機，覺得好玩，其中，有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了，另外幾個小朋友不知道，把那個攪拌機的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候，已經(jīng)來不及了，這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形收留悲痛到極點。]哩！可人死不能復生啊！

我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必需保證自己的安全。在學校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個文明的小學生，文明的小市民。

作文閱讀： (作文)倔強的生命作文壹篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： (作文)倔強的生命作文壹篇”，僅供可以為您提供參考。

這顆長在墻角邊的小樹一直是個讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來了一顆種子，落到了這里，過了兩年竟長出了這么一棵瘦弱的小樹。它從墻角歪斜著冒出來，直勾勾地擋住了人們大半的去路。

春天了，這礙事的樹又發(fā)芽了，干脆砍了算了！有一個經(jīng)過的人開口

說道。樹只是沉默。它自棄了嗎？還是怨天尤人了？如果是這樣，它活著的意義何在？難道生命的存在是給人添麻煩嗎？或許我的存在，也是在給周圍的人添亂，讓父母加倍操勞，讓老師多了一個頭疼的學生我不敢再想下去，加快了經(jīng)過的腳步。

夏天的時候蜂蝶成群，蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹周圍一片荒蕪，寂靜的可怕。幾個小孩經(jīng)過這里，看見了這棵樹，便圍了上去，摘它的葉子，使勁的搖它，甚至還有一個孩子坐在它歪斜的樹干上，踹著它的樹干。樹默默忍受著這折磨，但它看上去就要倒了，孩子們一哄而散，跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨？還是在為自己的處境而自卑？如果這樣，它存在的意義是為了什么？為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎？好像也對，做事笨拙的我總時不時的被別的人責怪，也會遇到很多不愉快。我會一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎？我不知道該怎樣回答這個問題。

秋天的一天，我發(fā)現(xiàn)，這棵樹竟在一夜之間被兩個工人給鋸了。只留下一截短短的光禿禿的樹干，沒有了枝葉，它在習習涼風中是那么的孤單凄涼，生命仿佛轉瞬即逝。它是死了嗎？還是放棄了希望？那么，生命的意義是什么？難道是為了最后的死亡？

直到第二年春天，當我再一次從那條小路經(jīng)過時，我不禁停住了腳步。我看見，在這一小節(jié)樹干的兩側，竟然又長出了幾個新的枝條，它們是那樣的翠綠，那樣的勃勃生機。原來，樹，它沒有因為別的人的評論而低頭不會因為孩子們的欺負而倒下，更不會因為被砍斷了而放棄生長的希望。它想要看到美麗的春天，感受大地的懷抱，接受暖風的撫摸，所以它努力生長，為了看到更精彩的世界！但它也明白，有得必有失，想要成長，必須舍棄過多的舒適。正是這個目標和信念，賦予了它生活的意義使，它不受外界左右，跨過生命中一道道坎坷。正因如此，它是強大的，是打不倒的。

我呢？我既來到這個世界上，就不能辜負自己，我也要找到屬于自己的目標，認清方向，不再受挫折和評論的左右，直奔自己的目標而去，那么，我自己的人生一定會無限精彩。

我相信，沒有任何東西是無端存在的。大到山川河流，小到最小的微生物，它們都有存在的意義，每一個生命都有存在的理由，正是這樣，世界才豐富多彩，那些所謂的法則才成立，世界才不會分崩離析。所以，請為擁有生命而自豪。

我不再討厭這棵樹了。我敬佩身邊這個強大的生命。

[實用寫作] 作文：珍惜生命作文6001篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[實用寫作] 作文：珍惜生命作文6001篇》，相信對您有參考學習的作用。

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了!

這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊!

自殺的同學是班中的數(shù)學科代表團，學習極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活著，太累了!

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現(xiàn)實生活總是那么令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權利去浪費它，更沒有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望!

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸?或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵?這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命!當生命顯示終點時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁!

[作文分享] 作文：永恒的生命作文(篇二)

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文分享] 作文：永恒的生命作文(篇二)”，相信對您有參考學習的作用。

小時候，大人告訴我，名人的死名人的死，會化作天上最亮的明星，那個幼稚的我，似懂非懂的看著天空，尋找歷史的軌跡。

那清新飄逸的字體，拖著蒼勁的尾翼，在云間翻騰。人們常說，他的字，是一種氣魄與柔情。是啊，我仰望天空，在那無數(shù)星辰之間的自如，又何嘗不是一種貫徹古今的氣魄和悲天憫人的柔情。云風輕輕浮過，那蒼龍般的筆記，又何甘于云后。他張揚，不失風度；他淡然，不失進取。我仰望那充滿星星的天空，聆聽那東晉的哭聲，感觸感染那位傳奇而又天然的他——王羲之。于是，天空中真有了一顆不同的星，將那半邊的天空獨自照亮，讓后者之星黯然失色。由于縱使是模仿他，又如何能像他一般明亮，無非是讓自己更為黯淡。

我愛上了音樂，后來。在那悄悄的夜空之下，我第一次明白了什么叫“此曲只應天上有，人間能得幾次聞”。我抬起頭，望著那片安謐的天空。慢慢的，我看到了一張滄桑而又不失堅毅的臉，那種對痛苦的蔑視，對人民的同情，和對命運的抗爭。我聽到那天空傳來一聲“我要扼住命運的咽喉！”然后，便是一曲飽含痛與恨的音樂，在那琴鍵上慢慢滑下，一直滑到我的耳邊。我看到了空中那閃爍的英雄淚，看到了那抗爭命運留下的傷！《英雄交響曲》的第一章奏響，這是天空為她而奏，或許是命運的安排，仰慕英雄的，卻成了眾人的英雄，自己當初的掌聲，這一次，為他自己想起。在那正空之中，那一顆星發(fā)出堅毅的光，讓天空為之曾彩。此刻，那背后的夜幕只是襯托，淚痕早已沉沒了一切浮沉。

無窮的遐思，將我領到一片新天地。這里傳出了“竹林芒鞋輕勝馬。誰怕，一蓑煙雨任平生”的寬大曠達。蘇子早已不是當年的蘇子，他成了永恒。“將其自變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”，這或許就是他此時的心境。數(shù)百年了，他實現(xiàn)了他的夢想，與天為一，與月為伴。然而那永恒的心愿，又將如何終結，或許那終結也是一種永恒。

星空落淚了，那滿天的不是星，是英雄。曾幾何時，他們也想過永恒，但如今的永恒又是什么？是千古的贊許，仍是落不盡的英雄淚？人生的史頁已經(jīng)合上，注定英雄要與孤傲相伴！獨一被人們想起時，卻只能與人分享人的悲痛，由于勝利者只有傲視，哪會將他們放在眼中，哪知這也是他們的結局。

懷想天空，我有一絲悵惘。懷想天空，是否應該記起我們憂傷時才會想起的英雄？但我但愿，后人懷想天空之時，會想起我也是一顆璀璨的星星。

寫作范本: 熱愛生命作文(篇一)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 熱愛生命作文(篇一)”僅供可以為您提供參考。

在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生和護士，保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。

我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經(jīng)七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候，展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了。

有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當我剛要去上學時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了。”可張爺爺卻說：“我的生命快結束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”

張爺爺真熱愛生命啊！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

月度寫作精選 頑強的生命作文范本

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 頑強的生命作文范本”，歡迎閱讀，供您參考。

我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂此不彼。

幾周后南瓜蔓長的很長很長，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長，由于沒有向上環(huán)繞糾纏的東西，我沒辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長長的蔓放置在竹條上。忽然，南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚情不自禁地掉了下來，便鬧著要爸爸解決好。爸爸對我說：“兒子，你不要怕，南瓜不會死的，由于它的根在底部，可以吸收營養(yǎng)，何況這根南瓜藤也沒有全部中斷掉，只是折了，你看它們仍是連在一起的，放心吧，一定不會死。”爸爸的一席話，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒有枯萎，也沒有蔫，好好的一直在長，上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多么的興奮，趕快告訴了爸爸，爸爸興奮地說：“頑強的生命！”

小草將石頭頂開，奮力向上只是為了要生長；壁虎被捉住時，為了活命會將自己的尾巴中斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰(zhàn)斗，兔子急了會咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！

[寫作模板]作文:綻放精彩的生命作文700字（一篇）

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“[寫作模板]作文:綻放精彩的生命作文700字（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

要說這世間有多少生命，我想我是數(shù)不過來了。但是我知道這些生命都是獨一無二的，或許，在我們所不知道的角落里，它正獨自綻放著只屬于自己的精彩

狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！

野草，怕事我們最常見的了吧！一望無際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養(yǎng)花兒的花盆而里它無處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說的野火燒不盡，春風吹又生。它就是這樣，它百折不撓，無堅不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閑暇的時光，我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？

嫵媚妖嬈的玫瑰，在太陽下綻放精彩！

玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛的，但是也有那么一些人，認為它太過嬌柔做作，并不喜歡它。我只能說，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒有看到它艱苦的生長歷程，其實，它遠比我們想象的要強許多，要勇敢地多！它不怕風雨，當風雨來時，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對，積極面對！這才是花中的強者，你是它妖嬈，它也堅強，你說它堅強，它也嫵媚。

寧折不彎的毛竹，在時間流中綻放精彩！

毛竹，我想對于我們來說可能有一些陌生。它，在生長的前5年里無論農(nóng)民怎樣用心的栽培，它也超不過3米，這無疑讓人覺得它生長太過緩慢，可是5年一過它便以每天一點八米的速度生長，你一定更加驚奇，其實在開始的五年里，它每天都盡力地汲取營養(yǎng)將根深深地扎入大地，等待時間一到，它便努力生長，那速度讓人為它嘆服，而且它長的筆直，有一句話還說的好做人，當如竹寧折不屈！

每當我們在閑暇的時光里，走在小路上，請仔細地看看身邊的小生物們吧！它們是那么堅強，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！