[精]不能說的秘密觀后感精選。

觀賞影片得到的感悟不比閱讀書籍來的少，此時我們就可以寫一篇觀后感來抒發(fā)自己的內(nèi)心。這時候十分有必要寫一篇觀后感了，寫觀后感既不能脫離原作，也不能單純的講述作品故事。我們應(yīng)該怎么寫好一篇作品的觀后感呢？我們將從不同的角度來探究“不能說的秘密觀后感”，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)！

不能說的秘密觀后感(篇1)

有一種東西承載著人們的希望。這種東西是虛擬的和真實(shí)的。看不見摸不著，卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。這叫做夢想，夢想應(yīng)該是為了我們的各種行為，它會一個一個地實(shí)現(xiàn)。而今天，我讀了一篇*，名字叫《不能說的秘密》，讀完后，令我感動至深。

在寧波市江北區(qū)妙山村，有一個叫陳吉的年輕人。從11歲起，生病的同學(xué)謝斌每天都背著擔(dān)子上學(xué)。盡管山路崎嶇，風(fēng)霜雨雪，四年來從未斷過。

不幸的孩子謝斌很幸運(yùn)地遇到了一個好朋友陳杰。謝斌是一個單親家庭的孩子。小學(xué)四年級時，他被診斷為遺傳性重癥肌無力。

隨著病情的加重，他不能再走路了。他一個人在家里很寂寞，常常獨(dú)自發(fā)呆。這時，11歲的陳吉走進(jìn)了謝斌的生活，給他帶來了生活的希望。

就這樣，他從小學(xué)五年級開始，每天背著這些垃圾桶上下學(xué)。不論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從沒間斷過。而且這一背，就背了整整四年。

被陳吉的舉動感動的學(xué)生們都依次趕來為謝斌做飯。課間休息時，他們帶他上樓，和他一起玩，還請課，這讓謝斌覺得更溫暖。

讀完后，我的心情久久不能平靜。如果我們是陳吉，我們會堅持四年嗎？我們身邊也有很多像斌這樣的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們幫助過他們嗎？

當(dāng)他們應(yīng)為種種原因而傷心寂寞的時候，我們安慰他們了嗎？如果我們能想陳吉一樣做一個善良的孩子，幫助身邊有困難的人，世界會有更多的希望和感激。就會讓這些孩子離夢想更近一步。

每個人都有夢想。我們需要幫助別人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。幫助他人，其實(shí)就是幫助我們自己。

不能說的秘密觀后感(篇2)

這本書講述了一個邁克瑞爾中學(xué)里的一名女中學(xué)生柯潔美偷偷喜歡著全年級第八可愛的男生德生，但漂亮而又廣受歡迎的對手嘉琳的存在，徹底打翻了柯潔美的醋壇子，讓她總是滿腹怨氣，嫉妒話紛紛出籠，“驚人之舉”連連不斷······對這一切快要抓狂的柯潔美，只好將自己七葷八素的心情都發(fā)泄在了日記本里。

讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)：要是有什么秘密，想說給別人聽，又不敢，這時就寫一篇日記。寫完你會發(fā)現(xiàn)自己輕松了許多。

說了這么多，我來為你介紹一下人物吧：柯潔美，《親愛的蠢日記》女主角。臭臭，柯潔美的玩伴犬。嘉琳，柯潔美的死對頭。莎莎，柯潔美的死黨。泡福小姐，愛找麻煩的學(xué)校餐廳服務(wù)員。矮弟，柯潔美的表弟。德生，全年級第八可愛的男生。www.wz2.com.cn

嘉琳很可恨，但柯潔美也不能拿走她的永久檔案。柯潔美不能把罵人的話寫出來，雖然沒有說出來，但還是罵了。

這本書開頭很好笑，說這本書下了毒，叫嘉琳不許看，叫德生來她家拿解藥，看了這本書，會讓你哈哈大笑，笑破肚皮······好了，時間不早了，下次再說。

不能說的秘密觀后感(篇3)

"昨晚，終于看了《不能說的秘密》。劇情上的跌宕轉(zhuǎn)折無須我多言。只想說說其中的角色

在這部片子里，三個主角的形象，其實(shí)以葉湘?zhèn)愖顬槟：?黃秋生扮演的父親依然可圈可點(diǎn)，到劇情后面才知曉他為什么總是要葉湘?zhèn)愖鲆粋€普通人——可見路小雨的事在他心中二十年來總是耿耿于懷。 我以為，形象最豐滿、性格最復(fù)雜的，是路小雨，她的內(nèi)心世界，幾乎讓我為之落淚

很多人都跟我說，不滿意路小雨這個角色，幾乎認(rèn)為是全片的敗筆之一。我卻認(rèn)為，假如沒有路小雨，即使有穿越時空那樣的橋段，也無法讓我對這部片子久久動容

一個長期浸淫在音樂之中的女孩，內(nèi)心本是極細(xì)膩，性格也很開朗（這一點(diǎn)可以在她到了二十年以后蹦蹦跳跳地享受隱形人的趣味時看出來）。

可惜，對她才華的嫉妒催生出可怕的氛圍，同學(xué)的冷嘲熱諷，恐怕早就存在，班長尚且如此，其他茍且之人更難以想象。于是，她變得孤僻，而且自卑——這種不自信，使得她對這份有時差的感情從來缺乏信心。因此，她常常吃醋，哪怕葉湘?zhèn)悓λ南矚g如此明顯，哪怕明眼人都可以看出葉湘?zhèn)惛静豢赡芟矚g晴依，她還是很在乎，很介意，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小細(xì)節(jié)

她的大膽，似乎不像是一個矜持女孩所應(yīng)該表現(xiàn)出來的。前40分鐘里的許多舉動，都像是個不成熟的肥皂劇里的小女生，對男主角有著莫名其妙的又公然的喜歡和追求。

問題卻是，葉湘?zhèn)愂撬谒莻€時空所無法得到的。他跟她一樣，才華橫溢，對鋼琴有著由衷的熱愛；他不會嫉妒她，他不會冷漠她，他喜歡她，愿意騎車帶她去很多地方；更難能可貴的是，他跟她有著知音般的共識，都最愛那一首留聲機(jī)里蜿蜒的老曲子。她說，“我能遇到你已經(jīng)是很不可思議的事情了”，確實(shí)不可思議，在路小雨的心里，那是個唯一能寄托的美好

她遲遲不肯將“秘密”告訴葉湘?zhèn)悾苍谌~湘?zhèn)愊胍獡肀龝r故意躲開——心底的那份自卑感到底還是揮之不去的陰影，偷偷作祟。待她知道，在葉湘?zhèn)惍厴I(yè)那天舊琴房將會被拆，她又想到終到那一天，她再也無法憑借舊琴來穿越20年來找他，那個背影。所以她顯得很焦急，總是不斷提醒葉湘?zhèn)愐湎Ц谝黄鸬臅r光——葉湘?zhèn)愐詾樗皇莻€患哮喘的體弱女孩，把挽救的希望都存放在一天一蘋果之上——路小雨心里知道蘋果無法改變舊琴房覆滅的事實(shí)，卻依然心懷感動，直到她死去，直到二十年后，小雨媽媽還是買許許多多的蘋果回家，盡管，那僅僅是為了營造一種小雨還在世間的錯覺而已

我不認(rèn)同，桂綸鎂在這部片子里是站在周董的光環(huán)之下，相反，桂綸鎂演繹的這個路小雨，實(shí)在是整部片子最動人的一片靈魂。為了撫慰母親的擔(dān)憂，她無奈而又憤恨地吃下精神病藥；為了一段相知的相愛，她從來沒有試圖把自己裝飾成一個正常人；“20年后你失身了嗎？”的字條可能是開玩笑，可是誰能明白她無法接受她純真的付出被人輕易地恥笑和玷污？

她叫路小雨，那個在被窩里哭泣過的小雨，也曾讓我哭泣過

不能說的秘密觀后感(篇4)

《不能說的秘密》這部電影由周杰倫執(zhí)導(dǎo)，桂綸鎂、黃秋生、曾愷玹等主演，講述了一段高中生的戀情，這段戀情與鋼琴緊密相連，不知道大家有沒有看過這部電影？下面給大家?guī)淼氖遣荒苷f的秘密觀后感，大家一起來看看。

最近重溫了一遍《不能說的秘密》，這部電影是周杰倫自導(dǎo)自演的**作，后面也導(dǎo)演了幾部電影，就這部比較符合周杰倫文藝的風(fēng)格，可能這就是出道即巔峰，按照慣例還是先打個分吧！劇情3分，人物3分，**2分，共8分。下面來簡單的說下劇情吧。

周杰倫飾演的葉湘?zhèn)惓錾趩斡H家庭，但他活潑開朗，有著非凡的天賦。在他父親的學(xué)校讀書時，他喜歡同一個班的女孩路小雨，但小雨似乎很神秘。最美的不是雨天，而是你用來避雨的屋檐。

路小雨是一個喜歡彈鋼親的神秘女孩，也是湘?zhèn)惛赣H的學(xué)生。某天她在琴房彈奏一本名叫《secret》的樂譜時，被穿越到20年后的同一間教室，與被**吸引的葉湘?zhèn)愊嘤霾⑶乙灰婄娗椋竺鎯扇说母星樵诓恢挥X間迅速深化，在并不漫長的相處中達(dá)到了互相分享秘密的階段。

晴依是葉湘?zhèn)惖耐嗯瑢W(xué)，愛慕著他。當(dāng)葉湘?zhèn)愂疽馔瑢W(xué)把字條傳給最后一桌的小雨時，字條卻傳到了在同學(xué)眼里是最后一桌的晴依手里，以至于葉湘?zhèn)惣s到的不是小雨而是晴依。這一幕被小雨看到后，她誤以為湘?zhèn)惡颓缫涝谝黄穑瑐牡仉x開了。之后，葉湘?zhèn)愒僖矝]有見到小雨。

于是，葉湘?zhèn)惖教帉ふ倚∮辍Ｔ诋厴I(yè)典禮那天，葉湘?zhèn)惤K于發(fā)現(xiàn)了那個小雨所說“不能說的秘密”的全部真相，原來小雨跟自己不是一個時代的人，只有自己看得見她。于是他也彈起了那首《secret》回到過去尋找小雨。

電影里的背景**十分應(yīng)景，《蒲公英的約定》輕輕回蕩在耳邊“一起長大的約定，那樣清晰，打過勾的我相信。”這部電影上映于20xx年，就劇情來說，還是挺超前的，比《你的名字》早了九年。杰倫不僅單手彈琴、雙手彈兩琴，甚至與桂綸鎂四手聯(lián)彈，把鋼琴絕技展示得一覽無遺。

電影里有一段斗琴的劇情，可以說是非常精彩了，讓人大飽耳福！咳咳，最后，我希望胖倫能少喝點(diǎn)奶茶，早點(diǎn)出門。哈哈哈。

你說漸漸放下愛情會走得更遠(yuǎn)，也許緣分的招牌只讓我們相遇，只讓我們愛上這個秋天的季節(jié)，在墜落后找到幸福的碎片，我該如何拾起。。。

延伸閱讀

一個不能觀后感精選

觀后感最重要的核心是哪里呢？你是不是在想怎么避免寫出一篇千篇一律的作品名觀后感呢，本篇文章是小編為大家精選的關(guān)于“一個不能觀后感”的精心整理，我們愿意分享更多有關(guān)此話題的資料和觀點(diǎn)！

一個不能觀后感 篇1

脫貧攻堅題材電視連續(xù)劇《一個都不能少》熱播后，連日來，在高臺縣廣大干部群眾中反響強(qiáng)烈、好評如潮。

谷愛花是巷道鎮(zhèn)三橋村建檔立卡貧困戶，2010年因丈夫遭遇車禍腦部受損而致貧，近年來，丈夫病情好轉(zhuǎn)，加之國家政策的幫扶，她改建了溫室和圈舍，發(fā)展起了種植養(yǎng)殖，現(xiàn)如今住上了易地扶貧搬遷房，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也逐漸改善，美好生活向她重展笑顏。對她們一家來說，這部電視劇有著特殊的意義。“我作為一名建檔立卡戶，深刻地感受到了黨的好政策和黨對我們的關(guān)懷，我以后會更加努力，今后的日子里我們的生活會越過越好。”谷愛花說。

王彩紅是巷道鎮(zhèn)高地村婦聯(lián)主席，對于展示基層干部日常工作的《一個都不能少》逐步展開的電視劇情，作為村干部的她感觸頗深，也堅定了她帶領(lǐng)群眾致富奔小康的工作信心。“看了之后讓我深受觸動和啟發(fā)，對我們做好精準(zhǔn)扶貧工作具有重要的指導(dǎo)意義，也堅定了我干好本職工作的信心和決心。”王彩紅說。

近幾年，巷道鎮(zhèn)高地村黨員胡吉新一家通過努力，生活就像劇情里反映的那樣，入住了新居，過上了幸福生活。這幾天吃過晚飯后，他就和家人早早圍坐在一起其樂融融地收看電視劇《一個都不能少》，談及觀看感想，他難掩激動。“比期待中的更加好看，尤其是看到了我們張掖的丹霞、平山湖大峽谷和扁都口等這些景區(qū)景點(diǎn)，特別的激動，我會把它看完，也希望通過這部電視劇，有更多的人來了解我們美麗的張掖。”胡吉新說。

作為一名參與扶貧工作多年的幫扶干部魏學(xué)云，也第一時間通過手機(jī)收看了這部電視劇。他告訴記者，這部劇和他目前正從事的工作非常貼切，敘及自己的感受，他深受鼓舞、信心滿滿。“我今后將會以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的精神投入到精準(zhǔn)扶貧工作中去，確保鄉(xiāng)親們?nèi)棵撠殻粋€都不能少。”巷道鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部魏學(xué)云說。

除此之外，這部劇一經(jīng)播出，在網(wǎng)友中間也炸開了鍋。網(wǎng)友們表示這部劇切合時代主旋律，能以這樣的形式呈現(xiàn)出來很不錯，同時也對劇情展開激烈討論，并表示很期待接下來的劇情。有網(wǎng)友留言:“全面小康，一個都不能少，真是太感人了，故事就好像發(fā)生在我們身邊的一樣，我們要汲取榜樣的力量，牢記貧困群眾對美好生活的熱切期盼，讓老百姓脫貧致富過好日子。”

電視劇《一個都不能少》貼近生活，以其極強(qiáng)的時代針對性和巨大的現(xiàn)實(shí)教育意義，讓高臺縣廣大干部群眾接受了一次思想的洗禮。大家一致表示，將以更加堅定的理想信念，不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)?dāng)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興積極貢獻(xiàn)力量。

一個不能觀后感 篇2

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高教師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個都不能少。可是不久，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏教師就千里迢迢來到城里找張慧科。最終在電視臺臺長的幫忙下他最終找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不明白比他們好多少倍，所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏教師對她的學(xué)生那么好，我們的王教師對我們也不差。教師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了，教師犧牲了自我的休息時間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。教師這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報答教師。

一個不能觀后感 篇3

《一個也不能少》是張藝謀導(dǎo)的一部反映農(nóng)村教學(xué)情況的一部電影。說實(shí)話整部電影都是一種凄涼的景色，沒有什么鮮艷的顏色，和那些華麗的電影有很大的不同，但是我卻覺得這部電影反映了很多真實(shí)的東西。

剛開始便是一種凄涼的景象，所謂的學(xué)校就只是一間破舊不堪的木屋，那些不完整的桌子，和堆砌起來的凳子組成了水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)。看到這里我覺得我們擁有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了。高老師因生病不得不讓讀六年級的魏敏芝代課。高老師對魏敏芝的要求是學(xué)生一個也不能少。小敏芝也深深記住了高老師的這一要求。上課是學(xué)生并不聽話，吵吵鬧鬧，魏敏芝就索性守在外面，只確保一個也不少。

我想或許為明知作為一個老師并不夠格，因?yàn)樗]有好好教導(dǎo)學(xué)生，但是我覺得她很有責(zé)任心，她牢牢記住了高老師的話‘一個也不能少’。或許到這里還不能體現(xiàn)，但是接下來發(fā)生的事卻將這點(diǎn)深深體現(xiàn)出來。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，但是有天他“不見”了。魏敏芝找到了他家，得知他家因貧窮上不起學(xué)，而張慧科去了城里。魏敏芝便想把他找回來，但是錢是個大問題，同學(xué)們就一起湊錢去城里，但是終究不夠。他們想逃票，于是學(xué)生們一擁而上為魏敏芝作掩護(hù)，她上了車，但是還是被發(fā)現(xiàn)了，把她從半路扔了回來。但她并沒放棄，她毅然徒步走到了城里。看著魏敏芝小小的身影獨(dú)自走在布滿泥沙的道路上，我感受到了她的決心。

魏敏芝來到了城里，但是被告知張慧科失蹤了，她便要求要去找張慧科，她去了車站，但茫茫人海想要找到張慧科何其容易，但是她沒有放棄，她找到了播音員想要通過廣播尋找，但結(jié)果不盡人意。接下來想貼尋人啟事，卻不知如何寫，最后她聽說上電視有可能找到，于是就想去電視臺。看著魏敏芝苦苦尋找的身影，我感到心酸卻又佩服，佩服她的毅力，不服輸，不放棄的倔強(qiáng)。魏敏芝到電視臺后，電視臺大門的接待員對她很冷漠，無視了她。她便在門前等臺長。終于3天后臺長同意了尋人的要求。魏敏芝成功了，她上了電視找到了張慧科。

魏敏芝這個女孩她勇敢、倔強(qiáng)卻又不善于表達(dá)，她牢牢記住了一個也不能少的要求，永不放棄。而我呢?總因?yàn)橐恍├щy便放棄原先的目標(biāo)，我覺得我也應(yīng)該像她那樣不放棄，不達(dá)目的不罷休!

一個不能觀后感 篇4

結(jié)果，先后少了兩個學(xué)生。在自己帶的28名學(xué)生的幫忙下，魏老師經(jīng)過長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，最后找到了那兩名學(xué)生的故事。

這個代課教師自己只有十三歲，比我們大不了多少，還只能算是個大孩子而已，但她倔強(qiáng)甚至固執(zhí)地遵守著一個都不能少的承諾!農(nóng)村的孩子也許不如城市的同齡人見多識廣，因而常被一些人認(rèn)為：不懂事兒。但是，作為一個普通人，她對這份職責(zé)執(zhí)著的追求，這是一種讓人敬佩的精神和信念!這種精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。

我為電影里所展示的農(nóng)村孩子上學(xué)的問題感到難過。魏敏芝老師是片中的主角，但我覺得還有另一個不是主角的主角高老師。盡管影片里高老師只在開始時，出現(xiàn)了不到十分鐘的時刻，然而：辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書、臨時搭起的床鋪、學(xué)習(xí)委員張明仙的日記、魏敏芝因日記所受到的啟發(fā)、孩子們不離嘴邊的高老師說的他的精神仿佛貫穿了整部電影。

魏老師的堅定，堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時，這部電影也讓我感受到了貧窮家庭的艱難和城市里好心人的愛。我們能夠坐在整潔明亮的教室里學(xué)習(xí)，已經(jīng)算是十分幸運(yùn)的了，因此，必須要珍惜這個機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

所有的孩子就應(yīng)都跟我們一樣，有在課堂里理解教育的機(jī)會!一個都不能少!這，也許是影片真正要告訴我們的，也是我們所有人需要付出發(fā)奮和愛心去做的事。

精選一個不能觀后感精選

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，觀看完的以后，你會被作品描繪的情景吸引，印象深刻，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？以下是小編收集整理的“精選一個不能觀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個不能觀后感【篇1】

當(dāng)我們埋怨家長做的菜不好吃時，你有沒有想過山里的孩子都吃些什么;當(dāng)你把家中舊的筆扔掉時，你有沒有想過山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……

沒錯，這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。

水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個月，于是，村長就招了一位13歲的姑娘做他們的代課老師，工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房，里頭只有桌椅、黑板，破舊不堪。那位姑娘姓魏，同學(xué)們都親切地稱呼她“魏老師”。全班有28個學(xué)生，高老師臨走前囑咐過她一個都不能少。可是有一天，班上的張惠科卻不見了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過四天不分晝夜的努力，身無分文的魏老師終于找到了他。這事感動了市教育局，教育局不但派車送他們回去，而且還捐獻(xiàn)了不少錢和學(xué)習(xí)文具。

“一個都不能少”。就因?yàn)楦呃蠋煹囊痪湓挘屛好糁楹⒆觽兏冻隽诉@么多。這真是一個及有責(zé)任心的老師。

一個13歲的小姑娘，就有這么大的責(zé)任心和不屈不饒的精神，多么令人感到欽佩啊。

電影中的魏老師就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果擁有了責(zé)任心，你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神，你還怕學(xué)習(xí)成績不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習(xí)，做一個向她一樣的人吧。

一個不能觀后感【篇2】

最近，看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個都不能少》，這是一部十多年前的片子，它反映了農(nóng)村小學(xué)教育的落后現(xiàn)狀和代課老師的艱辛工作。該影片講述了一個發(fā)生在貧窮山村小學(xué)里感人淚下的故事。片中的女主人公魏敏芝老師因受老教師的托付，發(fā)奮維護(hù)這個小學(xué)里的每一個學(xué)生都能夠在校讀書的故事。她從頭到尾都在堅持，要讓學(xué)生一個都不能少。從而發(fā)生了她歷盡艱辛找回一個因家里貧窮而輟學(xué)到城里打工的男學(xué)生。片中所描述的故事情節(jié)，無不讓我感慨萬千。

一年級到六年級只有28個學(xué)生，所有的課程都由一個五十多歲的老教師承擔(dān)。可見這個山區(qū)的貧困程度。更加可貴的是這位老教師的敬業(yè)精神，直到病倒了，還再三叮囑代課老師要讓這個學(xué)校的學(xué)生，一個都不能少，多么盡業(yè)的教師。盡心敬業(yè)的精神，值得我們反思。在現(xiàn)代的社會，每個人都在為自己完美的前程發(fā)奮，計劃著自己的未來藍(lán)圖……沒有人愿意去到這些窮山區(qū)，去花比別人艱辛幾十倍的汗水，卻只能拿到幾十塊錢的工資。

記得我在讀小學(xué)的時候，我們一個班都不止28個同學(xué)。山區(qū)小學(xué)那樣貌的讀書機(jī)會，是何等的少。看著他們的教學(xué)環(huán)境，回想我從小到大所理解教育的學(xué)校，那個差距，心里真不是味道。雖然我們的祖國比以前強(qiáng)壯了，但還是有很多地方十分貧窮，連吃飽飯都談不上，能上學(xué)校讀書，對山區(qū)的小孩子來說，那更是一種奢望。

因此，又有一個男學(xué)生正因家庭的貧困而選取輟學(xué)，離開家鄉(xiāng)，離開學(xué)校，踏上了打工掙錢的路。正因老教師最后離開學(xué)校時的叮囑，代課老師毅然決定要去找回輟學(xué)的男學(xué)生，正因“一個都不能少”，她堅持著。看著她為了能買上乘車去城里的車票，和學(xué)生們一起去為磚廠搬磚掙錢時，一種心酸由然而生。就正因貧窮，做什么事都會受到限制，連一張車票的錢，都要花上時刻去發(fā)奮掙來。

發(fā)奮所付出的汗水得來的錢還不夠買到一張車票。這并沒有讓代課老師打消找回輟學(xué)學(xué)生的念頭。她選取走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的時刻。堅定的信念，支撐著她。這像是我們的祖國，在發(fā)奮尋回曾被分割出去的`領(lǐng)土。不管路多遙遠(yuǎn)，她的想念只有一個，一個都不能少！

最后歷盡艱辛，在茫茫人海的城里，代課的老師找回了輟學(xué)的男學(xué)生。

代課老師尋找輟學(xué)學(xué)生的故事，讓很多城里的人開始關(guān)注農(nóng)村教育。看到那里，我思緒萬千。我們的國家此刻已經(jīng)很富強(qiáng)了，但是富的總是那些官，他們有住不完的別墅，有隨時移民的機(jī)會，有上好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻從為基層的老百姓著想。隨著新聞的不斷爆出丑聞，他們才做下表面工作。最可憐的還是老百姓，吃的任何東西都是有毒的，連藥品也都是有毒的，最近又爆出學(xué)生的營養(yǎng)餐要摳到孩子吃不飽，這些種種的問題都是誰的錯，又有誰能來承擔(dān)職責(zé)？他們寧可為別的國家捐獻(xiàn)上百萬的物資卻不愿意多造一座期望小學(xué)，總是到了出問題的時候才來嚴(yán)打，那之前這些部門都在做什么？真的要呼吁全社會，就應(yīng)團(tuán)結(jié)起來，為了自己也好，為了親朋也罷，嚴(yán)厲打擊那些“壞人”！

影片最后，水泉小學(xué)在許多好心人的幫忙下，條件有了明顯的好轉(zhuǎn)，張巧珍這只“小鳥”也已經(jīng)歸林，重新回到了學(xué)校。但全國象水泉小學(xué)這樣的學(xué)校肯定還有許多，象張巧珍這樣的學(xué)生必須為數(shù)不少。想到我們國家還有那么多不幸的同齡人，我的眼前又浮現(xiàn)出我校師生給失去雙親的六年級學(xué)生智得今捐款的情景。如果我們的每一位同學(xué)都能想到那些貧困山區(qū)的同齡人，把零花錢節(jié)約下來獻(xiàn)給期望工程，就會使更多的象“張慧科”這樣的學(xué)生重新回到學(xué)校。

我認(rèn)為影片主要表達(dá)了貧困小村的老師的最純潔的職責(zé)心和關(guān)愛的情節(jié)！我在未來也可能會成為人民教師，我想我也就應(yīng)對學(xué)生負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)！感人至深的真實(shí)情節(jié)、讓人憂慮的農(nóng)村教育、冰冷淡漠的城市、僵化死板的國人思維——令人感動的、真的每一個國人思考的東西太多太多。《一個也不能少》中主人公魏毓芝老師與學(xué)生張慧科之間矛盾的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局，幾乎是影片的全部資料，而影片的主旨也隨著這一矛盾的變化逐步表現(xiàn)出來了。

作為一個老師，魏毓芝有自身的缺點(diǎn)，然而作為一個人卻有著這些缺點(diǎn)如何也遮掩不住的閃光點(diǎn)。我們很容易想到不能成為一個合格的純粹好處上的人，而能成為一名合格的教師，反之，則是貼合邏輯的。給人印象最深刻的是她那種盡職盡責(zé)、不達(dá)目的不罷休、一條道走到黑的精神。這對于全社會各行各業(yè)的男女老少難道不是更具指導(dǎo)好處嗎？對于那些在生活工作中對事業(yè)三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人來講，不是極具規(guī)勸好處嗎？

一個不能觀后感【篇3】

昨日，楠哥給我們放了一部由張藝謀導(dǎo)演的電影，一個都不能少。說實(shí)話，這種題材的電影，在我一個人的情景下是不會去全部認(rèn)真的看完。但在碼神和大家一齊看完之后，異常在大家都分享出自我的看法之后，我有了很多感想。

毫無疑問，我的第一感覺是感動，魏教師從一開始的純粹為了錢去幫忙看管學(xué)生，一天被班里的一個學(xué)生的日記感觸到，開始慢慢的對學(xué)生有了感情，最終經(jīng)歷千辛萬苦之后最終找到了跑丟在城里的學(xué)生。而從走丟的小男孩來說，一開始他是最調(diào)皮的，刻意的去為難教師，搗亂，當(dāng)他在電視屏幕看到落淚的魏教師的時候，他也瞬間就落淚了，他明白教師為了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在電影的最終，他在黑板上寫上了魏教師三個字。包括他在內(nèi)的所有學(xué)習(xí)心里都認(rèn)可了魏教師這個臨時的代課教師。

除了感動以外，我還體會到了堅持的重要性。魏教師一向都在堅持找到那個走丟的小男孩，從一開始讓學(xué)生一齊搬磚賺去城里的車費(fèi)，然后到城里的廣播站門口等了一天，然后在車站通宵寫尋人啟事，再到電視臺門口等了一天半，最終才等到臺長經(jīng)過節(jié)目去找到男孩。如果說魏教師在這隨便一個環(huán)節(jié)中放棄了，她可能再也不會見到小男孩了。堅持不必須有結(jié)果，但不堅持就必須不會有結(jié)果。正是這份職責(zé)感的促使，魏教師堅持了下來，種因得果才能夠最終大團(tuán)圓結(jié)局。

[精]紅色故事的觀后感精選

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精]紅色故事的觀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

紅色故事的觀后感(篇1)

大家一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首膾炙人口的歌。雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會主義時代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，只是默默無聞地做著平平凡凡的小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他毫不利己，專門利人和永不生銹的螺絲釘精神。《雷鋒的故事》這本書以雷鋒的成長歷程為線索，向我們娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。記憶最深的是那次外出活動，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點(diǎn)像箭一般射在人們的身上。負(fù)責(zé)打隊旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說他傻，說將隊旗和紅領(lǐng)巾洗一洗不就行了嗎？可雷鋒卻鄭重地說道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意地為人民服務(wù)。雷鋒曾在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？XXX主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！雷鋒一個人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存。看到雷鋒這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的場面每天放學(xué)，人山人海便涌到學(xué)校大門口。由于人過多，加上往來穿梭的小汽車，經(jīng)常造成交通堵塞；稍不留神，人與人，人與車之間還會發(fā)生碰擦，那個場景真讓我整天提心吊膽，不寒而栗。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成交通的擁堵

我們雖然恢復(fù)不到戰(zhàn)爭歲月，遇不到民不聊生，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的偉業(yè)。但我想，只要我們能遵從指揮，不亂闖紅燈，不無謂的擁堵交通，那也是對國家對人民的貢獻(xiàn)吧！雷鋒已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神已經(jīng)成為我們寶貴的精神財富，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我們前進(jìn)道路上的指示明燈！我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

紅色故事的觀后感(篇2)

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛幫助別人，這種行為是多么值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日（農(nóng)歷十一月二十日），在長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^度得病死去，哥哥因?yàn)殚L得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結(jié)核）還堅持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙枺┎魂吓廊ィ菚r只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養(yǎng)活雷鋒去唐四滾子家去當(dāng)傭工。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時成績非常好，老是得到表揚(yáng)。

雷鋒長大后，愛幫助別人，比如在火車上幫老大娘搬行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經(jīng)逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂的精神還留在世上。我一定把這種美德當(dāng)作我的榜樣，每天做好事。

紅色故事的觀后感(篇3)

當(dāng)我合上《紅軍長征的故事》這本書，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個個深不見底的崖壁我的心不禁感到震撼。

遵義會議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。XXX指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追剿計劃，然后，揮師北進(jìn)，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過了杳無人煙、一望無際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險臘子口，進(jìn)入甘肅。

每一個場景都是那樣驚心動魄。那聽后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂觀。他們五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長征精神。

長征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國，一群可愛的中國人橫跨了14個省，他們吧國家和民族的利益看得高于一切;他們堅信正義必勝、邪惡必敗的真理;他們不畏艱險，不怕犧牲、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)他們以自己的實(shí)際行動詮釋了生命的意義。

當(dāng)下，我們生活在和平幸福的年代。我們應(yīng)該榮幸，也應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想。我們要有周恩來總理為中華之崛起而讀書的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)親社會行為，從小事做起，從當(dāng)下做起。

梁啟超先生說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。今天我們是祖國的花朵，未來我們就是祖國的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!

紅色故事的觀后感(篇4)

歷史就像一條彎曲而寧靜的長河，悄無聲息地從我們身邊流過，經(jīng)典的魅力就蘊(yùn)含在這些河流中，翻開書頁就能領(lǐng)略到無限風(fēng)光。

今天就讓我們穿越時光隧道，走進(jìn)《紅色少年的故事》，這是個英雄的時代，他們中既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進(jìn)……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴(yán)酷審訊時她守口如瓶；在上刑場時她視死如歸，在面對冷冷的鍘刀時她大義凜然……敵人百般無奈中殘忍的殺害了她。為什么面對敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對死亡能視死如歸？因?yàn)樗闹杏胁粶绲男拍睢獰釔圩鎳＿@信念如鋼鐵般堅硬，如堅石般頑強(qiáng)！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫了一曲悲壯之歌。勇敢機(jī)智的王小二有個放牛的孩子叫王小二，他從小便對敵人恨之入骨，就想消滅敵人。

終于等到報仇的機(jī)會了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當(dāng)王小二大喊“鬼子來了”，敵人才知道上當(dāng)了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機(jī)智滅敵，令八路軍感動不已，他用無悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴寧一天，14歲的賴寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴寧用自己的衣服來撲火，用自己微弱的力量來救火，他就是想幫助人們把火撲滅，但是火勢太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴寧又來到火勢最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書寫了一篇英雄之作。

這些可歌可泣的故事，令人深思！正因?yàn)橛羞@些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因?yàn)樗麄冇媚贻p的生命，才換取了我們今日自由快樂的童年。我們要珍惜這來之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，把偉大的祖國建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進(jìn)！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對一個強(qiáng)悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學(xué)習(xí)先烈的品行，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時的行動與堅持。從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的攔路虎。

俗話說：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)！

紅色故事的觀后感(篇5)

在歷史的長河中，有這么一些少年英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立﹑國家的富強(qiáng)和人們的自由幸福，進(jìn)行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，護(hù)林英雄賴寧，抗戰(zhàn)血火中的孩子劇團(tuán)他們的英雄事跡無不感人肺腑，催人淚下。

當(dāng)我讀到年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時，不禁感動得淚流滿面。她為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。XXX主席揮筆為劉胡蘭寫下了八個大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時，我不由自主地想起了這首優(yōu)美而感人的歌曲。王二小用自己的行動向大家展現(xiàn)了他愛國的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔(dān)水﹑洗衣﹑做飯時，心中便涌起一股對她敬佩的心潮。看到她為了救傅奶奶而犧牲自己時，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神；學(xué)習(xí)她那尊敬老人的高尚品格；學(xué)習(xí)她那舍己救人的崇高行為。看完這本書，我思緒萬千。回想過去，自己對得起這許許多多為國獻(xiàn)身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，總是大呼小叫；聽聞其他國家那么好，總是抱怨中國那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過馬路，我并沒有去扶她，而是自己走開。后果不堪設(shè)想，老奶奶被車撞了，雖然不是很嚴(yán)重，但我為此內(nèi)疚不已。可是韓余娟卻為了一個沒有半點(diǎn)兒關(guān)系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應(yīng)該記住這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上﹑身體健康﹑熱愛祖國的好學(xué)生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來的，他們永遠(yuǎn)是我們的楷模。

紅色故事的觀后感(篇6)

1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對翼中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老莊，民兵隊長高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，這位忠誠的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇。

鬼子一處炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進(jìn)村后，什么也能沒有發(fā)現(xiàn)。可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：你抬起頭看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國人是不可戰(zhàn)勝的！

讀了這個故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說一種北原的勞動人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝看困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！

紅色故事的觀后感(篇7)

在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛

國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的`。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！

紅色故事的觀后感(篇8)

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊跀橙嗣媲叭讨鞣N酷刑的痛苦也不說出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家?guī)椭遥耶?dāng)然也會幫助人家。課間的時候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因?yàn)檎n件休息沒了而感到難過。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價，才創(chuàng)建了我們美麗的中國。現(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會里，我們應(yīng)該學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會，使我們的國家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻(xiàn)。

紅色故事的觀后感(篇9)

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅強(qiáng)不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書后，我對小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦。七、八月的重慶是個大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進(jìn)來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時卻被敵人殺害了。新中國成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時，我沒背幾個就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

觀后感精選: 《寶葫蘆的秘密》觀后感之四

有時候讀書對人的影響不如觀影，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。我們也經(jīng)常會從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“觀后感精選: 《寶葫蘆的秘密》觀后感之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

電影《寶葫蘆的秘密》非常搞笑。主人公王葆釣魚時意外釣到了寶葫蘆，其中，讓我覺得最有意思的一句是“我姓寶，叫寶葫蘆”。

在玩具店,寶葫蘆問王葆喜歡哪一樣玩具，王葆什么都喜歡，寶葫蘆一變，將玩具全變進(jìn)了王葆家里，等王葆打開家門時,家里是熱熱鬧鬧的:飛機(jī)在天空中向他飛來，動物玩具在地上向他跑來........王葆參加了游泳隊，寶葫蘆變成四個吸盤搭在王葆身上,變成由快速行駛器、前進(jìn)器二合一的機(jī)器幫王葆加速度，結(jié)果將王葆身上加了四個紅色大圓點(diǎn)。應(yīng)該自己平時認(rèn)真寫作業(yè)而讓寶葫蘆寫的王葆，在考試時，抓耳撓腮,寶葫蘆把班上成績最好的蘇鳴鳳的試卷答案(連同名字)全印到了王葆卷子上，老師批評了王葆，王葆很生氣,把寶葫蘆扔掉了。游泳比賽那天，寶葫蘆沒有去，王葆也拿了第一。寶葫蘆明白了，王葆已經(jīng)不需要它,因?yàn)樗麤]有人幫助也能做好事情，所以寶葫蘆走了。故事也畫上了一個圓滿的句號！

《寶葫蘆的秘密》給我一個啟發(fā):天上不會掉下餡餅。只有努力才能取得成功。我也有這樣的經(jīng)歷：才開始上學(xué)的時候，我字寫得亂七八糟，難看得很,還老被別人笑話。我很希望我能變成魔術(shù)師把自己的字一下子變得很漂亮，但我知道這是不可能的。世界上的任何成功都要靠自己的努力才能贏取。我下了決心，每天都練習(xí)一會兒，橫、豎、捺、、、、、一筆一畫我都靜下心來認(rèn)真地練習(xí)，一星期、一個月、二個月、、、、、終于我把字練的有些進(jìn)步了。老師還準(zhǔn)備讓我參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽呢！

親愛的伙伴們，讓我們都記住：成功的寶葫蘆對任何人都是公平的，就看你有沒有與勤奮交上朋友。

精選寶葫蘆的秘密觀后感讀后感

讀書，使人思維活躍，聰疑智慧。作品是一本被大家公認(rèn)的好書，寫讀后感能培養(yǎng)學(xué)生的情懷美。你是不是正在思考怎么寫一篇關(guān)于作品的讀后感?讀書筆記吧編輯為大家呈上收集和整理的寶葫蘆的秘密觀后感讀后感，供你參考，希望能幫到你。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇1

今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看新版童話故事片寶葫蘆的秘密.

故事的內(nèi)容是這樣的：少年王葆到一個十分美麗的地方去釣魚,無意間釣到了一個神奇的寶葫蘆.他利用寶葫蘆輕松的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但最終發(fā)現(xiàn),這些不勞而獲的成績給他的心靈帶來了沉重的負(fù)擔(dān).于是,王葆最后放棄了寶葫蘆,靠自己的努力成長進(jìn)步.

看完了這部電影,我發(fā)現(xiàn)啥事情都要努力才能做好，依靠別人所取得的成績不是屬于自己的．只有自己付出努力取得的成績才是真正屬于自己的，既使做不好也問心無愧．＂世界上沒有笨孩子，只有懶孩子．＂懶孩子只要像王葆一樣刻苦努力，也一樣能成為一個棒孩子．王葆的老師經(jīng)常說：＂天下沒有掉陷餅的事，萬事只能靠自己努力去獲得．＂

今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看新版童話故事片寶葫蘆的秘密.

故事的內(nèi)容是這樣的：少年王葆到一個十分美麗的地方去釣魚,無意間釣到了一個神奇的寶葫蘆.他利用寶葫蘆輕松的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但最終發(fā)現(xiàn),這些不勞而獲的成績給他的心靈帶來了沉重的負(fù)擔(dān).于是,王葆最后放棄了寶葫蘆,靠自己的努力成長進(jìn)步.

看完了這部電影,我發(fā)現(xiàn)啥事情都要努力才能做好，依靠別人所取得的成績不是屬于自己的．只有自己付出努力取得的成績才是真正屬于自己的，既使做不好也問心無愧．＂世界上沒有笨孩子，只有懶孩子．＂懶孩子只要像王葆一樣刻苦努力，也一樣能成為一個棒孩子．王葆的老師經(jīng)常說：＂天下沒有掉陷餅的事，萬事只能靠自己努力去獲得．＂

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇2

《寶葫蘆的秘密》的主人公是一個男孩兒，名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，王葆的奶奶經(jīng)常給他妹妹講寶葫蘆的故事，于是王葆就幻想自己能有寶葫蘆，想干什么就干什么，這樣不寫作業(yè)考試也能得高分。王葆有個釣魚的愛好，有一天，他在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下，來到一個湖邊釣魚，釣到了寶葫蘆，寶葫蘆稱王葆為主人，答應(yīng)實(shí)現(xiàn)他一切愿望。在以后的日子里，寶葫蘆雖然幫了王葆很多的忙，但也惹了很多麻煩。例如：圖書館偷書；害王葆吃棋子；讓王葆家變成玩具堆；考試偷別人的答案……讓王葆在同學(xué)面前抬不起頭。但是在老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，王葆認(rèn)識到了自己的錯誤，決心改正。

王葆把寶葫蘆扔回了湖里，發(fā)奮圖強(qiáng)，在游泳比賽中獲得了冠軍，又重新成為老師家長心目中的好孩子。但他并不高興，因?yàn)樗詾槭菍毢J幫了他，但他知道寶葫蘆并沒有幫他 的時候，他非常高興，因?yàn)樗强孔约旱呐A得了冠軍。就像王葆的老師常說的一句話：天下沒有掉餡餅的事。只要肯努力，就能成功。 寶葫蘆的秘密讓我懂得了：不管什么事情，只要努力就能做好。天下沒有白得來的餡餅，更沒有白得來的成績，只有通過自己努力得來的成績，才是真實(shí)的。每個人不分笨還是聰明，只分懶還是勤快。如果每個人都肯刻苦努力，勤快一點(diǎn)，有問題不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的天堂。

我希望大家能夠刻苦學(xué)習(xí)，做一個老師家長心目中的好學(xué)生。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇3

我和媽媽在網(wǎng)上看了部電影叫《寶葫蘆的秘密》。電影講的是小學(xué)生王葆天真活潑，喜歡幻想，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時釣到傳說中能幫主人實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。這個寶葫蘆還真是個寶貝，不但幫王葆釣到了魚、做成高級模型、完成課外作業(yè)，還變換成各種形狀令他開心，而且還幫助王葆順利進(jìn)入游泳隊，并發(fā)揮神威，讓他們隊獲得冠軍。王葆成了名人。

這個寶貝雖然有無窮的魔法，但是它沒有自己的想法，只會聽從命令，不管后果，所以有時候做出的事情跟主人的想法是相反的，因而鬧出了很多笑話，也讓王葆出了很多丑。比如有一次數(shù)學(xué)考試王葆讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。結(jié)果被所有同學(xué)和老師批評。后來王葆認(rèn)識到了自己的錯誤，丟掉了寶葫蘆，通過自己的努力，終于贏得了游泳比賽勝利。他剛開始以為是寶葫蘆幫了他，后來才明白，他是靠自己贏得了比賽。

通過觀看這個電影，使我感到：任何一件事情要想取得成功，都必須要付出艱辛的努力；投機(jī)取巧，只會損人不利已。因?yàn)槭澜缟鲜菦]有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮、努力，才能得到你想得到的東西。媽媽告訴我世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子要是都像王葆一樣刻苦努力，也能成為一個好學(xué)生。

原來寶葫蘆的秘密就是告訴我們要勤奮，任何事情都要靠自己去慢慢嘗試，不能依賴家長或別人，要踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印，世界上沒有不勞而獲的事，我們不能因?yàn)樨澬±プ鋈说脑瓌t。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇4

今天，我們?nèi)熒黄鹑鳂蛴皠≡嚎措娪啊Ｂ犝f電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，還聽說這部電影曾獲得過“金雞百花獎”，所以同學(xué)們個個拭目以待。

《寶葫蘆的秘密》這部電影確實(shí)十分好看，內(nèi)容生動有趣，不時傳來同學(xué)們的歡笑聲和陣陣掌聲。看完后，又讓人回味無窮。

影片講的是一個名叫王葆的小男孩，他想擁有美好的一切，但是卻不想付出。有一天，他得到了一個寶貝，名叫寶葫蘆。這個寶葫蘆可以讓他不用動手動腦，就會有美好的一切。但在寶葫蘆幫助他實(shí)現(xiàn)許多美好愿望時，他發(fā)覺自己并不快樂。同學(xué)們?nèi)匀辉诔靶λS刺他，懷疑他。一氣之下，他扔掉了寶葫蘆。最后，憑著自己的努力，終于在一次游泳錦標(biāo)賽中獲得了冠軍。他開心極了，因?yàn)檫@是他努力的結(jié)果。

這部電影不但十分有趣，而且蘊(yùn)含了一個很深刻的道理：人只要通過努力才會有好的結(jié)果，好的結(jié)局，想不勞而獲是不可能的事，要知道“天上不可能掉下餡餅”。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要腳踏實(shí)地的努力，才會有理想的成績。凡是都要靠自己，否則日子久了就會穿邦。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇5

今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了。電影中的主人公是一位叫王葆的學(xué)生。他很活潑，喜歡幻想，每當(dāng)遇到麻煩時他老是幻想一個神奇的寶貝來幫他輕松地完成任務(wù)。

有一次，他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學(xué)校，被一群燕子帶到一個景色優(yōu)美的地方開始釣魚。無意間釣到了一個葫蘆，他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個葫蘆是活的，他還瞪著眼睛看著王葆呢!

葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望。”王葆隨意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了一些金魚，第二天給同學(xué)們看，同學(xué)們很驚奇:“為什么河里有金魚？”從此以后，寶葫蘆經(jīng)常幫王葆實(shí)現(xiàn)愿望，做電磁起重機(jī)、完成課外作業(yè)，還變換成各種形狀令他開心，并幫助他在游泳中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。當(dāng)我在看到這一段時，我多想擁有這樣的寶葫蘆，可以幫助我做我想做，卻做不到的事情呀!

但當(dāng)我看到后面時，便不這么想了，因?yàn)閷毢J也惹了很多的禍，讓王葆在老師和同學(xué)面前出了丑。特別是一次數(shù)學(xué)考試時，他擔(dān)心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了。它使出魔法，把王葆的同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的字全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嘛？”“是的。”“那為什么會有蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊，在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分是非對錯，只懂盲目服從，王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。

通過這部電影，我明白了許多，我知道了世界上沒有那么多會符合你心意、可以去改變的事情，從王葆身上，我學(xué)到了世上沒有不勞而獲就可以成功的事情，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出自己想要的東西。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇6

上次，我校組織大家觀看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，當(dāng)我看到題目時，就想：一個葫蘆能有什么秘密呢?于是，我?guī)е闷娴男那楹鸵粋€大大的問號仔細(xì)地看了這部電影。看完，我找到了答案，它的秘密就是做人的道理：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己通過努力取得的成績才是真正屬于自己的。

世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。王葆，平日里他不愛剪指甲、不收拾房間，是一個不注意個人衛(wèi)生的小朋友;對待學(xué)習(xí)不鉆研、不刻苦、不虛心，經(jīng)常半途而廢。

一天，他在郊外釣魚時釣到了一個想要什么就有什么的寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆做了很多事，但是卻也給他帶來了許多的麻煩。王葆一心只想不勞而獲，卻讓同學(xué)、老師以及家人對他更加失望。最后王葆終于鼓足勇氣，下定決心：一定要靠自己的努力、勤奮，去奪得第一!在老師同學(xué)的幫助和家人的理解下，王葆勤奮好學(xué)，不怕累不怕苦，終于和小伙伴們一起站在了領(lǐng)獎臺上，用自己的行動，得到了大家的認(rèn)可。

看了這部電影后我很有感觸，它讓我知道投機(jī)取巧，不付出努力，是不會成功的，只有靠自己勤奮努力，才會取得成功，正像我們學(xué)校的老師所說：“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。”我不應(yīng)該和王葆一樣做一個成天只想著不勞而獲的人，我一定要靠自己的努力去做好任何事。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇7

觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,我深有感觸。

首先,我的感觸是:不要事事都做夢,把沒有付諸于行動的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的辛勤勞動換取成功。記得電影中寶葫蘆的小主人,他一直夢想自己開著飛機(jī)到月球上,但是他不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不勤奮努力,只有在夢中才能實(shí)現(xiàn)他的愿望。我想想,我以前不也是這樣的人嗎?我一直想著買雙溜冰鞋,因?yàn)槲曳浅Ａw慕電視上那些花樣溜冰運(yùn)動員的優(yōu)美舞姿。

終于有一天，我的父母終于同意給我買了，但前提是這學(xué)期要評到三好學(xué)生。我高興極了，心里想拿到三好生不是“小菜一碟”嗎?于是我馬馬虎虎,不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前一個晚上還在玩游戲。結(jié)果成績考出來很差勁，結(jié)果我沒能如愿以償，還付出了慘重的“代價”：暑假里每天在家里做作業(yè)，不準(zhǔn)出去玩。我開始意識到了我的疏忽大意給我?guī)砗蠊哪翘扉_始，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終在下一個學(xué)期里拿到了三好生，圓了我的“溜冰夢”。

其次,我的感受是：自己的事情自己做，不能全靠他人。在故事中，小男孩有了寶葫蘆，什么事情都讓寶葫蘆幫他做。比如說，整理書包，打掃臥室，剪腳趾甲等。不管小男孩要求做什么，寶葫蘆都能滿足他的要求。我有的時候也像小男孩一樣，自己的事情不動手，去求別人幫我做。比如說，整理書包，遇到難題，自己不多動腦筋，等爸爸來幫我教我。看了這部電影，我下了決心，一定要改掉這些壞習(xí)慣。

最后，我的感觸是：做什么事都要有真才實(shí)學(xué)，不然，做什么都將一事無成。就像影片中的小男孩一樣，平時總是讓寶葫蘆幫忙，但等到自己動手時，什么都不會。在一次數(shù)學(xué)考試中，小男孩在寶葫蘆的幫助下，終于把試卷完成了，心想原本可以得高分，但最終還是露出了破綻：竟然把別人的名字也給照搬了上去。這使我想起了在一次作文競賽中，我報了名，但星期天我滿腦子都是玩的念頭。于是，我隨便找了一篇作文抄了上去。結(jié)果，我無緣作文獲獎證書。

通過觀看《寶葫蘆的秘密》這部電影，我覺得它不僅給我上了一堂意義深刻的課，而且也給我留下了許多啟示：凡事不能依賴別人，只有擁有了真正的知識，掌握了真正的本領(lǐng)，才能成為別人眼中優(yōu)秀的學(xué)生。

寶葫蘆的秘密觀后感讀后感 篇8

今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。

電影中的主人公叫王葆，是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內(nèi)算出來，然后告訴他答案。

可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。

那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學(xué)后去教務(wù)處等我。”

老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。

一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學(xué)兼優(yōu)，游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。

看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實(shí)學(xué)，才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造美好的明天。