十二怒漢觀后感。

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觀賞一部影片時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。觀看作品時(shí)總會(huì)涌現(xiàn)非常多的想法，往往會(huì)將觀看時(shí)的感悟?qū)懗捎^后感，寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。如何寫出一篇令人印象深刻的作品觀后感？或許你正在查找類似"十二怒漢觀后感"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

十二怒漢觀后感 篇1

蘇格拉底以死證明，“多數(shù)人民主”也可能是“多數(shù)人專制”，尤其應(yīng)對(duì)一個(gè)似乎證據(jù)確鑿的殺人案和十二個(gè)例行公事的陪審員時(shí)，就如同企業(yè)里準(zhǔn)備不足、例行公事的決策會(huì)議，很容易變成領(lǐng)導(dǎo)或是“權(quán)威”的一言堂。

除非碰到一個(gè)清醒執(zhí)著的反對(duì)者，并且，還要有理有據(jù)有技巧，才能戰(zhàn)勝十一對(duì)一的強(qiáng)大群體壓力，《十二怒漢》就為我們展示了這樣一個(gè)人和質(zhì)疑與引導(dǎo)技巧。

太極之剛?cè)岵?jì)：

說服十一個(gè)陪審員，8號(hào)(在一群沒有姓名的男人中間，只能如此稱呼)運(yùn)用了不一樣的策略，你柔我剛，你剛我柔，借力打力。對(duì)沉默寡言認(rèn)真思考的或是表面邏輯清楚，實(shí)際并沒有認(rèn)真思考的，充分抓住思考成熟的邏輯論述，一句不讓，直接說服，或是利用機(jī)會(huì)凸顯自我的邏輯正確，爭取信任，比如，應(yīng)對(duì)12號(hào)，一向追問到他說出“沒有人能夠確認(rèn)那一點(diǎn)(指證人不會(huì)犯錯(cuò))，我們又不是在做科學(xué)論證”;對(duì)被情緒控制的，制造沉默，避其鋒芒，利用群體壓力，凸現(xiàn)其無理性，比如很多時(shí)候?qū)?號(hào)和10號(hào)的態(tài)度;對(duì)其相互之間意見的不一致，充分放大和利用，引起內(nèi)部爭議，靜觀其變而得到更多有利于自我的論據(jù)和支持者，分化論敵，比如當(dāng)出身于貧民窟的5號(hào)與其他人關(guān)于出身問題發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，還有很多狀況下，都是任憑大家互相討論，而沒有急于發(fā)表自我的看法，雖然有時(shí)候他其實(shí)已經(jīng)有成熟的意見(這點(diǎn)堪為部分企業(yè)一把手的楷模)。

當(dāng)然，有的狀況下也要以剛對(duì)剛，但要擊其關(guān)節(jié)，令其避無可避、轉(zhuǎn)無可轉(zhuǎn)。手中有駁倒對(duì)方邏輯基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)證據(jù)的殺手锏時(shí)，有目的的把對(duì)手逼到最終一步，再準(zhǔn)確出擊，從根本上擊倒對(duì)手的邏輯信心，應(yīng)對(duì)3號(hào)提出的兇器證據(jù)，8號(hào)就拿出了最有信心和最出其不意的論據(jù)，一把和兇器完全相同的摺刀，并且是把大家的指證從泛泛的“出身”、“前科”逼到兇器上才拿出來。

兵法之知己知彼：

十一個(gè)反對(duì)者，組成一個(gè)反對(duì)群體，實(shí)際上分成兩部分，核心反對(duì)人員和助力人員，而體此刻個(gè)體身上，群體的作用則體現(xiàn)為兩種——社會(huì)助長作用和社會(huì)抑制作用，前者指在群體活動(dòng)中，個(gè)體的活動(dòng)效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象，后者相反，個(gè)體活動(dòng)的效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而受到減弱。說通俗一點(diǎn)，就是有的人見到人多就激動(dòng)，有的人見到人多就發(fā)蔫。分化、瓦解、說服這個(gè)群體，要利用爭論充分暴露和了解反對(duì)群體的組成結(jié)構(gòu)和成員性格，針對(duì)性的組合語言、情緒和邏輯。

在應(yīng)對(duì)助力人員時(shí)，社會(huì)助長型性格的，能夠激發(fā)其英雄式的職責(zé)感，比如當(dāng)6號(hào)很認(rèn)真的詢問9號(hào)老人意見時(shí)，就促發(fā)其充分發(fā)表了獨(dú)特的意見;社會(huì)抑制型性格的，能夠減輕其身上的職責(zé)壓力，給以重視，透過贊揚(yáng)和帶給容易發(fā)揮專長的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來提高自信和參與熱情，比如對(duì)戴眼鏡的2號(hào)和出身在貧民窟的5號(hào)，在討論電車透過時(shí)間時(shí)，8號(hào)專門詢問他們的意見，給注意語法的11號(hào)創(chuàng)造投無罪票和充分得到重視并發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。還有一種群體懶惰者，只想隨大流的人，對(duì)他們則要給予并利用壓力，兩種壓力——負(fù)責(zé)和思考的壓力，急于結(jié)束的壓力，在討論刀子刺入部位的時(shí)候，8號(hào)就專門向12號(hào)和7號(hào)提問，直接導(dǎo)致7號(hào)輕易的改投“無罪”票。www.wz2.com.cn

對(duì)核心反對(duì)人員，社會(huì)助長型性格的，能夠離開、擱置他，降低活力和動(dòng)力，避免可能造成的盲目偏執(zhí)，比如，在討論孩子為什么回去取刀時(shí)，10號(hào)十分激動(dòng)的四處指責(zé)，8號(hào)并沒有與其爭論，而是提出再投票一次的推薦，緩解其偏執(zhí)的情緒;社會(huì)抑制型性格的，能夠透過關(guān)注、理解以及主動(dòng)的了解來拉近心理距離或是進(jìn)行說服，這使得很多認(rèn)真思考、意見堅(jiān)定的反方在同意“無罪”之后成為“無罪”方很重要的力量，提出很多新的質(zhì)疑。

同時(shí)善用群體壓力，當(dāng)自我處于弱勢(shì)時(shí)，回避群體壓力，比如第二次采用秘密書面投票，就避免贊同者因?yàn)槠扔谌后w壓力而不敢贊成無罪，并且借機(jī)憑借“善解人意”贏得了更多支持。

當(dāng)己方占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí)，能夠充分發(fā)揮群體壓力的作用：強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)地位事實(shí)，并且能夠利用沉默強(qiáng)化壓力，寂靜(寂寞)狀態(tài)下，往往情感壓力更大。在最終僅有三票有罪時(shí)，應(yīng)對(duì)情緒激動(dòng)10號(hào)，大家都置之不理，反而使得這個(gè)社會(huì)助長型性格的老人變得懦弱無力。

情感之三十六計(jì)：

遠(yuǎn)交近攻

尊重人的感情和情緒，利用一切細(xì)節(jié)感染他人，關(guān)心、安撫是最佳的突破心理隔膜的機(jī)會(huì)，對(duì)不一樣的人和不一樣的觀點(diǎn)，尋求一部分共性的資料或看待角度，縮小差距，建立信任，尋求支持者，既是對(duì)爭論對(duì)手的分化瓦解，也是對(duì)本方人員的支持鼓勵(lì)。重視1號(hào)作為主持人盡職盡責(zé)的特點(diǎn)，充分尊重他的組織權(quán)，并且在關(guān)窗戶的時(shí)候認(rèn)真聽這個(gè)橄欖球教練講故事;重視2號(hào)期望做一點(diǎn)事情的想法，當(dāng)2號(hào)善解人意的為9號(hào)老人解圍，詢問誰要喉糖時(shí)，8號(hào)立即表示了支持，并且模擬開門場(chǎng)景時(shí)請(qǐng)他記錄時(shí)間;重視7號(hào)對(duì)球賽時(shí)間的要求，并沒有說他的要求無理;對(duì)很多人的部分質(zhì)疑，都及時(shí)的給予支持。很多這種細(xì)節(jié)上的行為，反而更突出其他受情緒控制或者簡單認(rèn)為有罪的陪審員的無理。

暗渡陳倉

敵對(duì)方試圖拉近距離的時(shí)候，能夠理解其建立關(guān)系的努力，這種影響其實(shí)是雙向的，在其主觀接近的同時(shí)，不知不覺也會(huì)收到己方的影響，能夠避免克服敵意單向接近，最終哪一方能影響和改變另外一方，取決于信念、理念、邏輯和策略。比如在衛(wèi)生間里對(duì)6號(hào)和7號(hào)的態(tài)度。

欲擒故縱

說話要抓住要點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)境，不必爭的不用爭，聽或者讓其情緒激動(dòng)，多說多暴露可能更有利于尋找問題點(diǎn)。

“我們能夠花一小時(shí)來討論，球賽八點(diǎn)才開始”;“他過了悲慘的十八年，我覺得我們就應(yīng)給他一個(gè)機(jī)會(huì)”;“我想要提出一些問題，或許他們毫無好處”……在應(yīng)對(duì)大家反對(duì)的弱勢(shì)狀況下，8號(hào)說話不多，并且總是持續(xù)一種收斂的情緒，沒有走動(dòng)，沒有慷慨激昂，并且對(duì)一些容易激動(dòng)的人，更多是引導(dǎo)和避讓，并不針鋒相對(duì)。

前期對(duì)3號(hào)的態(tài)度則通常是針鋒相對(duì)，激怒他，制造他與其他陪審員的矛盾，積累其情緒沖動(dòng)和其他陪審員對(duì)他的斥力與群體壓力，并且，3號(hào)在激動(dòng)情緒下說出的話和做的事，事實(shí)上也多次為他帶給了證據(jù)，拿錯(cuò)了折刀(不是案件的兇器，而是8號(hào)買到的一模一樣的刀)，“他(作證人的老人)怎樣能肯定他看到的都是真的”，“我要?dú)⒘怂薄?/p>

反客為主：

當(dāng)最終只剩下3號(hào)堅(jiān)持有罪的時(shí)候，8號(hào)開始反過來挨個(gè)的詢問反對(duì)方，并且最終站立著凝視和質(zhì)疑3號(hào)，給予其最大的群體壓力和情感壓力，“我們想聽聽你的說法”。而3號(hào)作為面臨情感壓力者，往往會(huì)用行動(dòng)掩飾自我的脆弱和痛苦，可能會(huì)暴露出真正的痛苦或意見來源，以及背后的一切真相。正是這種反客為主的壓力，大家的凝視和無語，促使3號(hào)暴露了情感原因的偏執(zhí)，當(dāng)情緒宣泄一空后，只能承認(rèn)“無罪”。

看完全片，探討微觀組織行為學(xué)和溝通技巧的同時(shí)，不妨也宏觀上反思一下我們的企業(yè)，是不是在減少倉促?zèng)Q策的同時(shí)，能夠培養(yǎng)幾個(gè)這種了解企業(yè)戰(zhàn)略、用心思考、堅(jiān)持質(zhì)疑的不一樣聲音，而不是象征性的請(qǐng)示各位領(lǐng)導(dǎo)，最終無所適從。記得，不要讓我們的員工在會(huì)議室里沉默的仰視領(lǐng)導(dǎo)，離去時(shí)低頭默默無語，走進(jìn)企業(yè)時(shí)仰視領(lǐng)軍者個(gè)人魅力，離開時(shí)看輕企業(yè)的整體決策潛力，就象整個(gè)影片為我們展示的，開篇時(shí)仰視著法院莊嚴(yán)肅穆的大門，結(jié)尾僅有從內(nèi)部俯視的臺(tái)階和匆匆離去、稀疏的人影……

十二怒漢觀后感 篇2

《十二怒漢》開篇講述的是一個(gè)從小生長在平民窟的壞孩子被證據(jù)確鑿地懷疑殺死自己父親，將接受死刑的事件。12位陪審團(tuán)成員中僅有1人懷疑這起案件，其余人員堅(jiān)持判處孩子死刑。在僅有的那一個(gè)人的不停舉出案件的疑點(diǎn)下，人們漸漸放棄原來的看法，紛紛對(duì)案件進(jìn)行舉證質(zhì)疑，最終陪審團(tuán)判決孩子無罪。

由于是初次接觸美國的陪審團(tuán)制度，這部電影深深地震撼了我，同時(shí)也留下了許多耐人尋味的問題。

首先是司法民主與司法公正否存在矛盾的問題。英美國家普遍采用判例法，即將司法權(quán)移交給陪審團(tuán)這一特殊的機(jī)構(gòu)。陪審團(tuán)的成員從公民中隨機(jī)直接選取。在聽取法庭關(guān)于案件的報(bào)告后直接判決案件，陪審團(tuán)成員擁有一票否決權(quán)，即案件的最終成功判決需要成員間討論后全部贊成或反對(duì)，否則視為懸案交由下一任陪審團(tuán)審理。陪審團(tuán)制度的設(shè)立最初是為了對(duì)法官的司法裁決權(quán)進(jìn)行限制，即對(duì)單獨(dú)一人擁有的案件最終裁判權(quán)分散到多數(shù)人手中，保證司法民主。但保證了司法民主之后司法公正是否能得到保證？我們可以看到陪審團(tuán)成員是從社會(huì)各階層選出的，雖然具有廣泛的民主性但是司法公正也僅僅通過成員的投票表決簡單地體現(xiàn)。不可否認(rèn)陪審團(tuán)成員并沒有受到專業(yè)的法律知識(shí)訓(xùn)練，在進(jìn)行表決時(shí)仍會(huì)體現(xiàn)出個(gè)人的主觀意見，并不能十分客觀地做出評(píng)判，這直接導(dǎo)致了司法公正的'不能達(dá)成。這一點(diǎn)在美國近現(xiàn)代的各種法律判決中有所反映，歷史上也不乏陪審團(tuán)判決臭名昭著的殺人發(fā)無罪的事件，這些都一定程度地反映了司法公正的不能達(dá)成。如何更好的保證司法正義也將是美國政府應(yīng)該考慮的問題。

其次是關(guān)于陪審團(tuán)的個(gè)體和整體素質(zhì)問題，在影片中我們看到，陪審團(tuán)各成員的素質(zhì)參差不齊，擁有法律知識(shí)和刑偵知識(shí)的少之又少。可以想象，若是影片中陪審團(tuán)成員沒有這些專業(yè)知識(shí)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)疑云下的真相，最后做出不正確的判決。因此對(duì)于案件的審理而言，陪審團(tuán)的成員免不了跟著法官和律師的節(jié)奏走，獨(dú)立自主的判斷無法正常地進(jìn)行，導(dǎo)致判斷的隨意性增加，相應(yīng)的客觀性減少，對(duì)案件的公正審理產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，如何提高司法工作人員的法律素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急，是司法公正的基礎(chǔ)。

最后一方面是對(duì)大陸法系和英美法系司法民主和司法公正的探討。大陸法系采用了法典，能夠保證司法公正但是司法民主難以保障，同時(shí)，對(duì)于某些法律沒有健全的國家，難以限制或削弱法官的裁判權(quán)，有司法專斷的風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)此，采用大陸法系的國家可以考慮適當(dāng)推進(jìn)司法民主的進(jìn)程。如上所述，英美法系在司法民主相對(duì)健全的基礎(chǔ)上，應(yīng)對(duì)司法公正有所強(qiáng)化。大陸法系和英美法系各有優(yōu)點(diǎn)和不足之處，若能相互借鑒，取長補(bǔ)短，可以進(jìn)一步完善本國的法律體系。

十二怒漢觀后感 篇3

很多人都曾向我推薦過這部電影，關(guān)于教育，關(guān)于生命，關(guān)于公平等等，不可勝數(shù)，看著《第56號(hào)教室的奇跡》，教師和孩子也在看這部電影，擇日不如撞日，撞日不如今日，于是乎，我也興奮地找到了這部電影。

電影的開始便是庭審結(jié)束，十二位陪審員對(duì)這個(gè)小孩是否有罪進(jìn)行投票，十二位陪審員中傾倒性地投了有罪，唯有一位建筑師Davis投了無罪，因?yàn)樗X得這個(gè)案子還有可能孩子是無罪的，于是開始了他的疑問。最初大家都僵持不下，覺得他投無罪是在浪費(fèi)大家時(shí)間，而且他也拿不出強(qiáng)有力的反駁的意見。第二輪投票，有人支持他，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)陪審員覺得Davis這種精神可嘉，給予了支持。于是一輪輪的提問、爭吵、質(zhì)疑中，從剛開始的傾倒性，到越來越多人存疑，一旦有疑問，就不能把人家送上電椅啊！司法的公正，不就是這樣嗎？每個(gè)人都有權(quán)利stand for his own opinion，每個(gè)人都可以，這就是民主的可貴。當(dāng)然，里面每一個(gè)人物都會(huì)帶著自己的偏見去看人，這和他們的自身的經(jīng)歷有關(guān)系，特別是其中有一個(gè)父親，似乎是和自己兒子鬧翻了，他也對(duì)在貧民窟里長大的人抱有深深的敵意，于是對(duì)這樣弒父的案子更是怒不可言，從頭到尾堅(jiān)持到底認(rèn)為那個(gè)男孩有罪，直到最后，撕了和兒子的合照后，痛哭流涕地認(rèn)為男孩無罪。這一幕我也忍不住流淚了，對(duì)于這個(gè)人物的分析網(wǎng)上應(yīng)該有很多，我自己的猜測(cè)是他的孩子和他吵架后離家出走，卻被在貧民窟或者來自貧民窟的人殺害了，因?yàn)樗f到那些人殺人不需要理由，沒有理由的，所以他的兒子也許是其中的受害者。最后他撕去照片后，忽然想到這是和他兒子一樣，和父親有矛盾的孩子，如果是自己的孩子，會(huì)因?yàn)楹透赣H吵鬧而殺害自己嗎？種種有力的證詞被推翻后，他不能相信孩子會(huì)仇恨父親到這個(gè)地步，忽然間那一剎那他情緒的爆發(fā)帶動(dòng)了整個(gè)電影的高潮，真的很棒。

很簡單的電影，卻又很偉大的電影。在這個(gè)過程中，其實(shí)我身在其中，不自覺地會(huì)代入到教育中來，一個(gè)人的生死，也許就會(huì)因?yàn)槲覀兊钠蚨粵Q定，甚至有無數(shù)的證據(jù)證明此人已經(jīng)無可救藥，但是只要有一個(gè)人相信他還有希望，他的希望就會(huì)越來越大，越來越多在教育中，教師真的不能一竿子打死，定論某個(gè)孩子無可救藥或者貼上一些不可逆轉(zhuǎn)的標(biāo)簽，因?yàn)樗奈磥砗苡锌赡芫捅贿@樣決定了。雖然我一直不贊成那么做，但是看了這部電影后才有更深的體會(huì)。

possibility，可能性，這是一個(gè)無限大的詞語，世界因?yàn)榭赡苄远兊妹利悺Ｎ覀內(nèi)说囊簧揪驮缫炎⒍藲w途：死亡。活在這個(gè)世上為的是什么？不就是無數(shù)的可能性嗎？如果我們?cè)缫阎雷约旱奈磥淼拿恳徊剑覀冞€會(huì)努力、嘗試和爭取嗎？大概不會(huì)吧，早就像機(jī)器人一樣，按著指令做每一步了。可正因在始點(diǎn)和終點(diǎn)之間有無數(shù)的可能性，我們才拼了命地去過得更加精彩，去創(chuàng)造更多地可能性，去讓自己的生活變得更加有意義。任何時(shí)候都不要，也不能夠剝奪這種可能性呀。雖然這個(gè)主題也許和電影最初想要表達(dá)的中心離得有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了，但也是我身處于現(xiàn)在的洪流，此時(shí)此刻的所思所想。愿自己不放棄自己的可能性，也愿自己足夠幸運(yùn)，不被被人切斷自己的可能性。

十二怒漢觀后感 篇4

一個(gè)會(huì)議可以判決一個(gè)人的生命，如果是這個(gè)會(huì)議的成員，會(huì)怎么表現(xiàn)？

《十二怒漢》是一部場(chǎng)景非常簡單的電影，不過傳達(dá)了很多內(nèi)容。一個(gè)18歲的少年被認(rèn)為殺害了他的父親，所有出現(xiàn)的證據(jù)對(duì)這個(gè)孩子都很不利的時(shí)候，這場(chǎng)會(huì)議可以決定少年的生命，每個(gè)人在這場(chǎng)會(huì)議中有不同的角色，不同的性格，但美國法律讓大家聚在一起，要如何發(fā)揮手中的權(quán)利與義務(wù)。在會(huì)議中，有理性負(fù)責(zé)的人，有只關(guān)注個(gè)人私事對(duì)會(huì)議結(jié)果無所謂的人，有只想達(dá)到個(gè)人目的的人，但也有負(fù)責(zé)任的人，這些負(fù)責(zé)任的人會(huì)試著把會(huì)議引導(dǎo)到好的方向。

看了這部電影，我明白了細(xì)節(jié)很重要，如果拼湊出足夠多的細(xì)節(jié)，雖然不能完全還原事實(shí)，但可以推翻不符合事實(shí)的猜測(cè)。細(xì)節(jié)有很多，人的言談舉止，外表特征，語氣，行為，更深一層可能是一個(gè)人的環(huán)境等，觀察的越仔細(xì)，我們可能得到的越多。

此外，我還明白要尊重事實(shí)，而不是僅僅聽一個(gè)人說了什么。人是會(huì)自我欺騙的，可能我們會(huì)說服自己相信某事，然后我們就信以為真的拿出來說了，事實(shí)真的是這樣嗎？實(shí)事求是，語言是廉價(jià)的，要學(xué)會(huì)用腦子。

簡單不一定不深刻，不是非要花費(fèi)多少錢，才能做的好，有資源可以做的更好，但資源不是把事情做好的必要條件。

最后，我覺得這部電影說的是不同性格，不同職業(yè)，甚至有不同目的的人，最終怎么討論出事情結(jié)果。十二怒漢，因?yàn)榇蠹倚愿癫煌蝗菀紫嗵帲瑫簳r(shí)在一起，容易讓各自生氣吧。

十二怒漢觀后感 篇5

打開電影《十二怒漢》，這一次我的心很靜。這是一部黑白電影，場(chǎng)景很簡單，一個(gè)會(huì)議室里，一張長方形的會(huì)議桌，一臺(tái)開不動(dòng)的風(fēng)扇，十二個(gè)男人，另加一個(gè)守門人，門被反鎖，天氣悶熱，窗外烏云密布，暴風(fēng)雨即將來臨。

十二個(gè)男人，從事不同的職業(yè)，有著不同的經(jīng)歷，帶著不同的性格，懷著不同的理念，素不相識(shí)，從未謀面，在一個(gè)陰沉的下午，聚在一間屋子里，在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死。這在其中的十一個(gè)人心里，本是一件十分十分簡單的事，證據(jù)鑿鑿，只要達(dá)成一致，這男孩有罪，便成了。然而8號(hào)評(píng)審員卻舉起了反對(duì)的手，你問他你認(rèn)為這男孩無罪?他說不明白。這男孩有罪?他說不明白。但，他說，起碼我們不能這么輕易地草率地讓一個(gè)人去死，因?yàn)檫@是一個(gè)生命，我們不是要證明這個(gè)孩子沒有殺人，我們只是無法確切地證明這個(gè)孩子殺了人。于是一個(gè)本該5分鐘就能解決的事情，硬是持續(xù)了近2個(gè)小時(shí)才搞定。然而這兩個(gè)小時(shí)里，我們看到了什么?我們感知到了什么?我們?cè)摲词∈裁?我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么?答案不盡相同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是震撼，良心上的震撼。

而我看過之后，感慨多多。首先我體會(huì)到了什么叫做劇情片，這只是一部黑白電影，電影里98%的場(chǎng)景就是那間會(huì)議室，沒有華麗輝煌的場(chǎng)面，沒有美麗動(dòng)人的景觀，沒有年輕帥氣的偶像，甚至沒有一句剩余的廢話，只有12個(gè)穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人，當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候，那么剩下的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。沒有外部因素干擾，所有推動(dòng)劇情發(fā)展的只是人物的性格，經(jīng)歷和觀念上的沖突和矛盾。然而這么一部低投資的電影，卻不會(huì)讓你感到乏味，其中的一記眼神，一種神態(tài)，一個(gè)動(dòng)作，一番姿勢(shì)，一句話語，將12個(gè)人的性格、觀點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不自覺地融入其中，欲罷不能，既期望盡快看到結(jié)局，又想慢慢觀賞、細(xì)細(xì)品味。

其次我感受到了美國的明主，每個(gè)人都充分享有發(fā)言的權(quán)利，而且捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利，這完完全全讓我體會(huì)了盧梭那句我不贊同你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。另外這12個(gè)人每個(gè)人都是都是獨(dú)立的，獨(dú)特的，我說的這點(diǎn)是因?yàn)樗麄冞@所謂的會(huì)議不像我們平時(shí)所看到的在桌邊正襟危坐，拘謹(jǐn)畏縮，他們?cè)谀抢锵碛凶杂桑瑳]有呆板的規(guī)矩約束，每個(gè)人都有自己的思想，沒有威脅或者屈服，有的只是被說服，被自己內(nèi)心對(duì)證據(jù)的質(zhì)疑說服，被自己的良心說服。

當(dāng)一切都結(jié)束了，雨過天晴，評(píng)審團(tuán)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了法院的大門，他們當(dāng)中的一個(gè)對(duì)生命敬重，追求事實(shí)，博學(xué)穩(wěn)重的建筑師和一位睿智的老人互報(bào)姓名，握手告別，然后分別融入到了來來往往的人群中，他們也只是蕓蕓眾生中的一員，然而當(dāng)明主和自由如此地深入到了每個(gè)普通老百姓的心中，那么這個(gè)國家，這個(gè)名族，該是多么的可怕，多么的強(qiáng)大!

十二怒漢觀后感 篇6

一個(gè)出生于貧民窟的18歲少年被指控殺害其父，他的最終生死取決于十二位來自不同行業(yè)領(lǐng)域的人的決定。影片一開始提出的.一票否決制讓我稍感意外，此前我以為像陪審制的最后結(jié)果是少數(shù)服從多數(shù)的，所以這種必須所有人意見達(dá)成一致才可做出最后裁決的方式確實(shí)在我意料之外。

影片開始進(jìn)入主體部分之前是對(duì)男孩的特寫，他的大眼睛充滿對(duì)自己生死未知的恐懼，雖說法庭上的各種證人證詞無一不表明男孩就是謀殺父親者，但男孩無助的眼神卻仿佛在哭訴著自己的無辜，讓人不禁心起同情。

十二位陪審者的討論本幾乎不會(huì)發(fā)生，只因一位力求通過鐵證來做決定的紳士在第一次投票時(shí)投了no guity。這種勇氣著實(shí)令人欽佩：當(dāng)別人無一例外憑借一些事實(shí)上仍有爭議的論據(jù)，或被自己的某些偏見左右，抑或?yàn)榱藗€(gè)人的私利而去斷定某些事情時(shí)，我們是否能堅(jiān)持用事實(shí)說話？是否能執(zhí)著于追求正義？特別當(dāng)那些人一致對(duì)我們的堅(jiān)持表示出不理解，不耐煩甚至強(qiáng)硬的抗拒時(shí)，我們是否仍能像戴維斯一樣始終保持冷靜、堅(jiān)守內(nèi)心的原則，并且不倦地通過各種方式去說服感化他們？在從眾之風(fēng)盛行及原則喪失現(xiàn)象普遍的當(dāng)下，這是值得我們每個(gè)人深思的一個(gè)問題。

十二怒漢觀后感 篇7

海報(bào)上有這樣一句話：Lifeisintheirhands，Deathisontheirminds。

影片并非揭示某種結(jié)果，因此從頭至尾，法庭的鏡頭極少無比。

一個(gè)下午，12個(gè)人關(guān)在一間房內(nèi)，設(shè)備破舊，他們最主要的道具是那一張方形桌子，至最后，全部人離開，桌子的全貌緩緩展現(xiàn)，幾個(gè)小時(shí)的爭論后只剩余幾張紙與碎屑，曾有過的人的憤怒的吼叫與平靜的論述不再重放。

即便所有觀影的人都從一開始便了解他們辯論后的結(jié)局，影片也能夠不失去任何一秒鐘的魅力，簡單的布局下，12個(gè)人在表達(dá)各自思想進(jìn)而流露出人生百態(tài)。

12AngryMen實(shí)際上是一種冷靜的平和的態(tài)度，少數(shù)兩個(gè)人總在聲音高昂話語粗魯，而更多人會(huì)睜大清醒的雙眼平靜地一步步表述，每個(gè)人的想法都自成一體，即使它們相撞擊后的磨擦尤為劇烈，但最終會(huì)有人道歉，也有人諒解。

兩類人群相對(duì)立的理念并非不平凡的內(nèi)容，事實(shí)上隨處可見這樣的紛爭，不同的是他們的爭論必定要代表正義，并且要給一個(gè)孩子平等的命運(yùn)的對(duì)待。

少數(shù)服從多數(shù)是爭論過程中的主旨，有理不在聲高是明了的態(tài)度，固執(zhí)己見的人十分可貴但也十分頑固不化，堅(jiān)持是亙古不變的成功的法則。

多少人愿意為一個(gè)素昧平生的人而堅(jiān)持，即使事關(guān)這個(gè)人的生死，并且自己要擔(dān)負(fù)著被指責(zé)為嘩眾取寵、標(biāo)榜另類等惡名的狀況。

多少人不會(huì)被多數(shù)人的詛咒聲而使自信心褪色，進(jìn)而迅速地降下旗幟，作一名默默無聞的跟風(fēng)者。

而又有多少人仿佛墻頭草般，看到將自己征服的信旨能夠見風(fēng)使舵，義無反顧地將拉攏自己一同舉著偽善的旗幟吶喊的人拋于腦后。

正確與否并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于有沒有盡全力表達(dá)，我從影片中看到的觀點(diǎn)是，12個(gè)人的表達(dá)機(jī)會(huì)均等，從始至終堅(jiān)持表達(dá)完整自己對(duì)某件事的質(zhì)疑，才是勇敢的語言者。

語言在這一刻令人相信為比人的手足更能夠使人獨(dú)立的東西，而酣暢淋漓的語言環(huán)境，影片劇本是絕佳的功臣。

最后，始終彼此信賴的兩個(gè)最初被別人所鄙夷的男人友好地握手，由此得知，如果能夠聽見不同的聲音，請(qǐng)耐心傾聽并且專注地交流，無論事情本身是什么，都會(huì)是一件樂事。

十二怒漢觀后感 篇8

剛看完這部電影。一開始打開的時(shí)候，因?yàn)槭呛诎灼偌由蠠o聊的法庭背景劇幕，讓我恨不得趕緊關(guān)掉電影，可是推動(dòng)我繼續(xù)讓我往下看的是他們12個(gè)人被鎖上的一瞬間，他們所有人的表情和動(dòng)作，就像做一個(gè)調(diào)查，每個(gè)人的情感變化和思維變化。

開始的時(shí)候，剛到休息室里的時(shí)候，這可以作為比賽的開始，有罪和沒有罪的比分是11比1，這個(gè)時(shí)候屋子的溫度很高，風(fēng)扇也不能開，導(dǎo)演在極力的營造出一種緊張而且悶熱的環(huán)境，而且只要一燥熱就會(huì)導(dǎo)致人不能冷靜的思考，一個(gè)人要說服一個(gè)人就只能靠喊叫和咆哮。

比分到了10比2的時(shí)候，有罪方要了第一次休息。之后就是在洗手間里的放狠話環(huán)節(jié)，很常見，但又很重要，這里有一種推力在推著比賽繼續(xù)發(fā)張。

回到比賽之后，比分變成9比3，又突然必成了8比4.

當(dāng)比分到了6比6的時(shí)候，開始下起了雨，溫度突然就涼了下來，風(fēng)扇也開始工作了，人們也都突然冷靜下來了，尤其是那個(gè)打開電扇要看球賽的人物，直接將自己的一票投給了無罪。還有就是搞廣告的那個(gè)人物，思維飄忽不定，他所有的動(dòng)作都特別的符合一個(gè)廣告人的特征，從一開始把衣服掛到衣櫥里到把眼鏡帶上摘下的小細(xì)節(jié)。可謂6比6是電影高潮和尾聲的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6比6之后有罪方又要了一次休息，接下來雖然開始進(jìn)入最難攻破的時(shí)間，但是故事的結(jié)局已經(jīng)顯然易見了。

6比6之后，比分變成3比9，有罪方先開始進(jìn)攻，結(jié)果變成沒有人愿意聽，全部站起來離開自己的座位，一個(gè)在冷靜環(huán)境里，暴躁的人被人所不接受，而且他的論點(diǎn)顯然不能被人所接受，完全是為個(gè)人習(xí)武所發(fā)表的偏見，直到他被禁止說話。突然比分又有微小的變?cè)挘?比8，原因是廣告人物不能左右自己的'決定。

我覺得最精彩的對(duì)峙環(huán)節(jié)是那個(gè)覺得一生沒有什么建樹的老人，他細(xì)微的觀察，最終說服座在他對(duì)面的一個(gè)人，他一個(gè)人搬回3分，現(xiàn)在的比分變成11比1.

最后一個(gè)也是電影的結(jié)局，是一個(gè)被孩子所傷的父親被自己說服的過程，他開始極力的咆哮，可是在這個(gè)已經(jīng)成定局的比賽中，壓力和無聲的勸服，全都促使著電影的結(jié)束，和一個(gè)最終的決定，12比0，無罪對(duì)完勝。

這不是一場(chǎng)游戲，但是確實(shí)有比分，不能把這個(gè)比賽叫做辯論賽，因?yàn)檗q論賽的力度不夠。

影片的環(huán)境和背景設(shè)計(jì)都十分的到位和講究，沒個(gè)人物的刻畫都細(xì)致入微，而且地道的符合每個(gè)普通人的性格特征，掛著的衣服的4個(gè)人，表明這個(gè)人的生活是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模Ｏ碌?個(gè)人生活可能更加的隨意，沒有什么過多的約束。

比賽結(jié)束之后，還不妨，握握手，拿個(gè)衣服，以表示友誼。

十二怒漢觀后感 篇9

今天家里買了一臺(tái)47寸的液晶電視，懸掛在墻壁上。

就順便看了好幾部電影，一部是馬丁西科塞斯的《金錢本色》，

一部是呂美特的《十二怒漢》。

《金錢本色》可以算成優(yōu)秀，但是《十二怒漢》是偉大。

我當(dāng)然知道《十二怒漢》是了不起的電影，但是我沒有想到居然是這么了不起的電影。

黑白，沉悶，所有的場(chǎng)景就集中在狹窄的陪審團(tuán)休息室內(nèi)，

我原本以為我頂多能容忍半個(gè)小時(shí)，但是卻越來越激動(dòng)的看完了全部!

有的電影使你輕輕感動(dòng)，有的電影讓你含淚微笑，

有的電影擊打進(jìn)了你的心，而有的電影讓你震撼，因?yàn)橛幸环N東西劇烈的撼動(dòng)了你的心。

那種東西叫做正義，叫做良知。

如果有一句話來概括電影的劇情，應(yīng)該是這樣：

陪審團(tuán)十一個(gè)人判定一個(gè)小孩殺父有罪，但是有一個(gè)人持合理懷疑的態(tài)度，在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他說服了其他的十一個(gè)人。

我是一個(gè)技藝平庸的編劇，我看這部電影，幾乎是目瞪口呆。

在電影開始的十分鐘，我已經(jīng)明白編劇試圖在做一個(gè)不可能的任務(wù)：

他必須在一部電影的長度里，把十二個(gè)人的性格，出身，脾性，態(tài)度，立場(chǎng)所有信息有效的傳達(dá)給觀眾，并且，要寫出每一個(gè)人改變的過程，以及內(nèi)心的理由。

編劇不但做到了，而且做得非常漂亮。

連一場(chǎng)廢戲也沒有(題外話：因?yàn)閳?chǎng)景完全沒變過，時(shí)間也是順接，電影其實(shí)應(yīng)該只有一場(chǎng)戲吧?)，一句多余的臺(tái)詞也沒有。

在每次表決之后，或者當(dāng)人們的情緒爆發(fā)之后，立刻會(huì)有一個(gè)短暫的間歇，

讓整個(gè)電影的節(jié)奏和人物的情緒，自然的平緩下來。

電影籠罩到緊張碰撞的氣氛中，卻張弛有度，極其自然。

但是，我?guī)缀鯚o法用編劇的眼睛在看這部電影。

我只是像每一個(gè)觀眾一樣，急切的想知道結(jié)局，那個(gè)只有一個(gè)鏡頭的小孩的命運(yùn)，讓我如此揪心。

相信看完電影的每個(gè)人都會(huì)對(duì)美國司法制度的合理懷疑十分的清晰，

電影不斷的告訴我們：我們不是要證明這個(gè)孩子沒有殺人，我們只是無法確切的證明這個(gè)孩子殺了人。

一個(gè)又一個(gè)看似確鑿的證據(jù)被推翻，一個(gè)又一個(gè)篤定的人產(chǎn)生了懷疑，

每個(gè)人開始對(duì)自己的偏見懷疑和動(dòng)搖，

但是每個(gè)人的心里，對(duì)良知，對(duì)一條未知的生命，對(duì)自己的責(zé)任，越來越明確堅(jiān)定。

作者通過劇中人說：這是美國司法制度中最神圣的一條，也是我們的國家如此強(qiáng)大的原因。

我最喜歡電影的結(jié)尾，并沒有出現(xiàn)法庭上陪審團(tuán)聲張正義的激動(dòng)場(chǎng)面，

電影的結(jié)尾，就是雨過天晴，繞過那象征著美國司法制度的法院巨大石柱，

男主人公和睿智的老者碰了頭，彼此淡淡的問了姓名，散開，融入人群。

他們本就是最普通的美國公民，不是什么了不起的英雄。

這是57年的電影。

看這種電影的時(shí)候，看這種好萊塢電影的時(shí)候，會(huì)對(duì)美國這個(gè)國家，以及這個(gè)國家信仰的理想肅然起敬。

他們的電影，讓我們強(qiáng)烈感知到人性中最重要的，最溫暖的，最有希望的種種。

我想，這才是美國之所以強(qiáng)大的原因吧。

十二怒漢觀后感 篇10

美國大陪審團(tuán)制度，是由法官主持庭審，陪審團(tuán)成員在旁聽席中聽取整個(gè)審理過程，開完庭后陪審團(tuán)對(duì)有罪與否進(jìn)行討論并表決，然后，法官會(huì)根據(jù)陪審員團(tuán)的結(jié)論，依據(jù)法律作出刑罰判決。

《十二怒漢》的劇情是：法庭上，一個(gè)18歲的男孩被指控殺父。12名陪審員來自社會(huì)各個(gè)階層，有著不同的職業(yè)，有年長的，也有年青的，有富家子弟，也有從貧民窟走出來的，有性情暴躁的，也有沉著冷靜的，每個(gè)人都有自己思考和說話的方式。在陪審員討論之初，外面下著小雨，天氣悶熱，唯一的一個(gè)風(fēng)扇還不能運(yùn)轉(zhuǎn)，一切的證據(jù)都顯示男孩有罪，幾乎所有人都覺得毫無討論的必要，都預(yù)想著在五分鐘之內(nèi)快快結(jié)束表決。然而超出大家預(yù)料的是，第一輪舉手表決，11個(gè)人舉手有罪，竟然有一個(gè)人即8號(hào)陪審員舉手無罪。按照法律程序，必須是一致意見，也就是12：0的表決結(jié)果才會(huì)被法庭所采納。于是11個(gè)人怒視著8號(hào)陪審員，紛紛要求他給個(gè)理由。他頂著大家的壓力，嚴(yán)肅的說道：我覺得，我們?cè)谒退想娨沃埃瑧?yīng)該坐下來好好討論討論，我不想在不到五分鐘的時(shí)間里就決定一個(gè)男孩的生死。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)生命的敬重，贏得了9號(hào)的支持。

9號(hào)是一個(gè)精神矍鑠的老頭。由于9號(hào)的支持，大家不得不繼續(xù)討論，而隨著討論的深入，發(fā)現(xiàn)那些支持有罪的人，有的只是隨大流，有的不負(fù)責(zé)任只想快點(diǎn)結(jié)束討論趕去看球賽，有人因自身父子關(guān)系不好就把對(duì)自己孩子的恨加到了受審的男孩身上，還有人對(duì)生長于貧民窟的人懷有偏見……同時(shí)，隨著討論的深入，發(fā)現(xiàn)本案的三個(gè)關(guān)鍵證據(jù)有太多的矛盾和沖突：如本案的物證，刀并不是很獨(dú)特，男孩買過那種刀并不代表他殺害了父親;再如兩個(gè)關(guān)鍵證人，樓下的老頭聽到…，竟發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是聽不到的，路對(duì)面的女人隔著前行的列車看到…，竟發(fā)現(xiàn)她應(yīng)該是看不到的，而且，假如路對(duì)面女人通過前行的列車看見殺人的一幕，那么在列車的轟隆聲中，樓下的老頭應(yīng)該是聽不到的。最終，通過各種不同人生觀的沖突，各種不同思維方式的較量，贊成無罪的人逐漸增加，表決出現(xiàn)了戲劇性的改變：12個(gè)陪審員都達(dá)成了一致意見——無罪!