親子共讀西游記讀后感學(xué)生版。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家收集的“親子共讀西游記讀后感學(xué)生版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

親子共讀西游記讀后感學(xué)生版

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《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四個(gè)人一起西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。這本書(shū)不僅是一部文學(xué)作品，也是一部充滿智慧和哲理的童話故事。

讀完《西游記》后，我深深地被它所蘊(yùn)含的智慧和哲理所吸引。故事中，孫悟空、豬八戒和沙僧三個(gè)徒弟，面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)，總是勇往直前，不屈不撓。他們不僅具有超強(qiáng)的能力和智慧，而且具有堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的精神。這種精神，正是我們?cè)谏钪兴枰摹?/p>

在故事中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。這告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到多么艱難險(xiǎn)阻，我們都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能取得成功。

此外，《西游記》還告訴我們一些人生哲理。比如，孫悟空說(shuō)：“人心不足蛇吞象。”意思是說(shuō)，人貪心不足，就會(huì)想要得到更多，最終反而會(huì)失去很多東西。此外，“欲窮千里目，更上一層樓”也告訴我們，要不斷地努力，不斷地進(jìn)步，才能取得更大的成就。

讀完《西游記》，我深受啟發(fā)。它讓我明白了許多人生哲理，也教會(huì)了我如何勇往直前，克服困難。我相信，這些智慧和哲理，將會(huì)伴隨我一生。

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小學(xué)生讀西游記讀后感7篇

本文為讀書(shū)筆記吧推薦專題“小學(xué)生讀西游記讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

讀后感的本意是想要我們從閱讀中尋找感悟，尋找內(nèi)心的真理。讀完作者寫的作品，心中常有波瀾。讀后感可以提高你的寫作與邏輯思辨的能力。作品應(yīng)該怎么寫能把收獲盡數(shù)展現(xiàn)呢？下面是讀書(shū)筆記吧精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)生讀西游記讀后感，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇1

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇2

寒假，我讀了名著《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂(lè)觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優(yōu)秀的品質(zhì)他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅(jiān)守本分;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，經(jīng)常不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。但他不怕千刀萬(wàn)剮，有堅(jiān)定的信念。正是他們四個(gè)人團(tuán)結(jié)努力，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經(jīng)。這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步只有通過(guò)自己不懈努力，才能到達(dá)成功的彼岸!為了自己的目標(biāo)，奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇3

《西游記》在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既神奇又有趣，簡(jiǎn)直讓人著迷。但到如今，我的感覺(jué)卻是一番滋味在心頭。

讀這樣一部經(jīng)典大作，每個(gè)人都在解讀它的同也會(huì)獲取不同的感覺(jué)和啟示。有人喜歡它張揚(yáng)的人物個(gè)性;有人喜歡它詼諧有趣、讀著讓人酣暢淋漓的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象以及作者的內(nèi)心世界。但在我看來(lái)，他那曲折、奇幻的情節(jié)中暗藏著人們對(duì)自由的生活的理想和追求。

每個(gè)人都在人生的既定軌道上長(zhǎng)途跋涉，日復(fù)一日、年復(fù)一年，每個(gè)人內(nèi)心深處都有著孫悟空情節(jié)，向往著他的不羈、憧憬著他的自由自在、毫無(wú)束縛。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。

孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇4

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇5

讀了《西游記》這本書(shū)，我最喜歡的人物是孫悟空，從書(shū)中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。

一說(shuō)他勇敢：記得在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時(shí)，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰(shuí)知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢(shì)嚴(yán)重。后來(lái)八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會(huì)了師傅和師弟。

二說(shuō)他機(jī)智：記得在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個(gè)道士，端著一個(gè)盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來(lái)師傅的袈裟。

三說(shuō)他堅(jiān)持：在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識(shí)破他的詭計(jì)，讀后感。可唐僧卻聽(tīng)信八戒的讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇6

今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書(shū)是明代吳承恩寫的。《西游記》被稱為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。

《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。

我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念，面對(duì)各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

我想，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)生讀西游記讀后感 篇7

暑假里，媽媽給我買了兩本書(shū)，一本是《西游記》.一本是《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》。

先給你們介紹一下里面的人物，有迂腐老實(shí)的唐僧，機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃貪睡的豬八戒，忠厚本分的沙和尚其中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗?2般變化，本領(lǐng)很大，有一身高超的武藝。

這本書(shū)情節(jié)非常吸引人，常常看得我不思茶飯。記得有一天下午，媽媽叫我去買菜，我說(shuō)我不去，我要在家看《西游記》。看的章節(jié)是孫悟空三打白骨精：一天唐僧四徒來(lái)到一座高山前，山上住著一個(gè)專門殘害百姓的白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，變成一個(gè)村姑，不料被孫悟空的火眼金睛識(shí)破后被打的變成一股青煙逃跑了。唐僧錯(cuò)怪悟空不該錯(cuò)殺好人。然后白骨精又變成一個(gè)老婆婆，尋找女兒。孫悟空一眼認(rèn)出還是那個(gè)白骨精，舉棒就打。那白骨精又留下一具假尸體逃走了。害的悟空被師傅念緊箍咒。不料不死心的白骨精第三次變成一個(gè)老公公尋找老婆女兒。再次被悟空識(shí)破，悟空心想：我寧愿師傅再次念咒，也要打死害人白骨精。最終白骨精被悟空打死了。

讀了這段故事，我明白了：做什么事情，都要堅(jiān)持自己的信念。

相信我看完這本書(shū)一定會(huì)有更大收獲，大家給我加油啊!

讀后感親子共讀1000字通用

在讀了作者的作品后我有了自己的看法和見(jiàn)解。我們不妨寫一篇讀后感，提出自己的想法。從書(shū)中汲取，回饋書(shū)本，如何用文字去描繪此時(shí)的心情呢？下面是欄目小編為你精心整理的“讀后感親子共讀”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀后感親子共讀 篇1

每個(gè)人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽(tīng)父親講著那些奇幻的情節(jié)時(shí)，對(duì)那些上天入地、無(wú)所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識(shí)的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時(shí)光。

孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗臼伦畲蟆⒎ㄐg(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽(tīng)話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬(wàn)八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無(wú)敵了！她對(duì)孫悟空的崇拜使得她買了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來(lái)舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時(shí)，我沒(méi)忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無(wú)量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。

總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們?cè)谛膽B(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時(shí)，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典的興趣。

因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛(ài)閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。

讀后感親子共讀 篇2

已經(jīng)記不起認(rèn)真地沉下心來(lái)讀一本書(shū)是什么時(shí)候了，這次，和兒子一起共同閱讀《從小愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，又重新找回了兒時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)感和滿足感。兒子一直對(duì)一些新奇的事情感興趣，喜歡問(wèn)問(wèn)題，如人為什么要做夢(mèng)？星星為什么閃閃發(fā)光？有時(shí)，我還能解答，但隨著他一天一天的長(zhǎng)大，無(wú)數(shù)的疑問(wèn)越來(lái)越深?yuàn)W，好奇心越來(lái)越重，我就有點(diǎn)力不從心了。所以我們選擇了《從小愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，讓他慢慢地看，慢慢地了解，從而激發(fā)他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望。我們一起來(lái)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

《從小愛(ài)科學(xué)》是一種科普知識(shí)書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓我們撲朔迷離。這本書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開(kāi)闊孩子視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，也是家長(zhǎng)的好幫手。這本書(shū)突出科學(xué)性、通俗性、趣味性，以通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，以問(wèn)答的形式向孩子介紹科學(xué)知識(shí)，在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上，也突出實(shí)用性，讓孩子對(duì)日常生活中的各種現(xiàn)象能作出科學(xué)的解釋。這本書(shū)既通篇標(biāo)注了拼音，又有生動(dòng)形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，為了當(dāng)好這第一任老師，作為家長(zhǎng)，我們必須不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會(huì)。高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。是啊！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺，是我們的良師益友！看來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長(zhǎng)和孩子提供共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多了交流的平臺(tái)。與好書(shū)交朋友，與兒子共讀好書(shū)，為我們的生活增添樂(lè)趣，讓書(shū)香飄滿我們的家庭。

讀后感親子共讀 篇3

轉(zhuǎn)眼間讓我們無(wú)比放松的寒假生活已經(jīng)在戀戀不舍中結(jié)束，整個(gè)假期中有許多事情讓我回味無(wú)窮，最讓我覺(jué)得有意義的事情是我和媽媽一起讀書(shū)。其中我和媽媽讀了一本《木棉花開(kāi)》，書(shū)里的一個(gè)故事：“自行失蹤記”，它深深的打動(dòng)了我和媽媽，也讓我和媽媽體會(huì)了很多。這個(gè)故事講的是：主人公是一個(gè)叫燕妮的小女孩，從小她的媽媽就對(duì)她有求必應(yīng)，非常嬌慣她。在她十歲生日那天，她對(duì)媽媽提出一些不合理的要求，媽媽沒(méi)有答應(yīng)她，她負(fù)氣的離開(kāi)了媽媽，結(jié)果無(wú)意中走進(jìn)一個(gè)失去媽媽的同齡孩子小蘭的家里。小蘭擔(dān)當(dāng)起媽媽的責(zé)任照顧弟弟、妹妹，任勞任怨讓家里充滿溫暖。小蘭的懂事觸動(dòng)了燕妮，讓燕妮感到了慚愧，也意識(shí)到故意離開(kāi)媽媽是一件讓媽媽非常傷心的事情。故事的最后，媽媽在疲憊的尋找燕妮時(shí)暈倒了，再一次讓燕妮意識(shí)到媽媽有多么的愛(ài)她。也讓燕妮認(rèn)識(shí)到任性是一件自私無(wú)知的事情，并決心做個(gè)懂事的孩子。

通過(guò)這個(gè)故事我和媽媽體會(huì)深刻：媽媽說(shuō)孩子如果從小不教育不正確引導(dǎo)，會(huì)助長(zhǎng)一些壞習(xí)氣，并教導(dǎo)我從小要學(xué)會(huì)自我控制，遇事不能隨性而來(lái)，多和父母溝通，最重要的是尊重長(zhǎng)輩，做人以“孝”為首，把孝順做好了其次才能去做別的事。

經(jīng)過(guò)媽媽的一翻教導(dǎo)我也明白了：我們處處、事事要做一個(gè)懂事、體貼爸爸媽媽的好孩子，遇到意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不能因一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較、和家長(zhǎng)賭氣。我應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，換到爸爸媽媽的位置想一想：爸爸媽媽平常對(duì)我的嚴(yán)格要求都是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。我要認(rèn)識(shí)到自己的爸爸媽媽在用一片愛(ài)心培育我、教育我。爸爸媽媽陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程是一件非常不容易的事。我要改掉自身的不良習(xí)慣學(xué)會(huì)獨(dú)立和合理做事情。對(duì)父母懂得尊敬和感恩，并體貼父母。

通過(guò)這個(gè)故事讓我感受最深的其實(shí)是有爸爸媽媽在身邊陪伴是一件非常非常幸福的事。

讀后感親子共讀 篇4

何婧

《魯濱孫漂游記》這本書(shū)是由英國(guó)作家笛福寫的，記述了本書(shū)的主人公魯濱遜？——克羅索的一生經(jīng)歷記歷險(xiǎn)。

這本書(shū)主要講述了魯濱遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤奮勞動(dòng)，戰(zhàn)勝種種困難，在荒島上生活了二十八年。當(dāng)風(fēng)暴和海嘯把她卷入野島。他沒(méi)有自生自滅，反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。他在那里開(kāi)始尋找各種各樣的生存方法，如，和還收作對(duì)，在山上打獵舞，把一個(gè)雜草叢生，荒無(wú)人煙的海島上建起了“碉堡”，播種種子，種東西……魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誰(shuí)擁有這種寶貴的精神，誰(shuí)就能成為生活中的強(qiáng)者，取得生活生活中的勝利。

讀完這本書(shū)，我想到了自己在生活的際遇。當(dāng)我遇到難做的數(shù)學(xué)題，總讓爸爸和媽媽思考，然后跟我講解做法。可是，有的題目只要我細(xì)心思考一下，就能想到解決的辦法，為什就沒(méi)有自己去解決總是依賴你父母，沒(méi)有自己思考。我遇到一點(diǎn)兒小困難都不能自己克服，可魯濱孫遇到了大麻煩，他也知難而進(jìn)，勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能變彩虹，只辛勤耕耘才能有收獲。我以后也會(huì)知難而進(jìn)，像魯賓遜那樣有頑強(qiáng)的只能精神。

魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，會(huì)像一盞指路燈，照亮著我的人生大道，一直注入在我的思想里……

何婧家長(zhǎng)

最近女兒推薦我讀一下《魯濱遜漂流記》，這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂(lè)觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我?jiàn)^斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無(wú)窮魅力。如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神，遇到困難我們不能低頭，而是要堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在逆境中成長(zhǎng)，用自己的智慧與勇氣逆轉(zhuǎn)困境，這是我閱讀完小說(shuō)《魯濱遜漂流記》所能體會(huì)到的。

魯濱遜是資產(chǎn)階級(jí)冒險(xiǎn)家的代表，現(xiàn)代社會(huì)極少有這種行為了，但他的精神是永恒的。女兒今年馬上要參加升中考試了，很快要離開(kāi)父母身邊去開(kāi)始獨(dú)立的學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，將來(lái)更要獨(dú)立的工作。我在想現(xiàn)在的應(yīng)試教育，不可避免她在校依賴教師，在家依靠家長(zhǎng)，怎樣培養(yǎng)自立的精神呢？日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余的一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。在這一觀念指導(dǎo)下，許多日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。

德國(guó)一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂(lè)于助人、作風(fēng)正派”等品格。因此，父母?jìng)儚牟话k孩子的事情。他們將子女視作獨(dú)立的個(gè)體，給他們空間，讓他們獨(dú)立地去完成自己應(yīng)該做的事。譬如，在孩子一周歲左右，父母就鼓勵(lì)他們自己捧著奶瓶喝牛奶，喝完了，父母還向孩子道謝并加以贊許。隨著孩子年齡和能力的增長(zhǎng)，父母再引導(dǎo)他們完成一些更難的事情。

我認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，不要老盯著成績(jī)，不要讓學(xué)生太“舒服”地學(xué)習(xí)，要制造一些“困難”去要求學(xué)生去克服；家長(zhǎng)也不要太“愛(ài)”孩子，一定要她長(zhǎng)大。假期我有時(shí)讓她獨(dú)自坐公交車到祖母處，雖然心里是比較擔(dān)心，但我還是對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在有什么突發(fā)事件可能父親還能處理，但她總有一天要自己生活的，現(xiàn)在正是鍛煉的機(jī)會(huì)。而正如我預(yù)料的那樣，她成功了。

我期待女兒的自立！

讀后感親子共讀 篇5

親子共讀是一件很有好處的活動(dòng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè)，到達(dá)共同快樂(lè)成長(zhǎng)的效果，我與媽媽共同讀完了一本《快樂(lè)男孩的故事》兒童文學(xué)作品，感觸很深。

剛開(kāi)始，我對(duì)讀書(shū)很不感興趣。因?yàn)橛泻芏嘧衷~都不認(rèn)識(shí)，盡管有拼音注釋，但對(duì)于拼音都沒(méi)有完全掌握的狀況下，讀書(shū)實(shí)在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書(shū)，前幾個(gè)故事基本是由媽媽讀完的。但慢慢的我對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)產(chǎn)生興趣，書(shū)中故事講述什么是善良，什么是無(wú)私，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是智慧，書(shū)中語(yǔ)言通俗優(yōu)美，資料簡(jiǎn)潔洗練，插畫鮮亮生動(dòng)。透過(guò)觀看書(shū)中的插圖，我開(kāi)始詢問(wèn)這個(gè)圖是什么意思，那個(gè)圖的人物又在做什么等問(wèn)題。

漸漸地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。對(duì)我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個(gè)故事后，我開(kāi)始嘗試著自己讀書(shū)。在不認(rèn)識(shí)字的狀況下，開(kāi)始邊讀拼音邊認(rèn)字，但一個(gè)故事讀下來(lái)要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，且不明白故事講的是什么意思，媽媽不得不在讀一遍，講述故事的資料給我聽(tīng)，透過(guò)講述故事資料來(lái)吸引我對(duì)讀書(shū)的興趣。

慢慢地經(jīng)過(guò)鍛煉，我對(duì)拼音和生字也認(rèn)識(shí)得越來(lái)越多，讀書(shū)較以前也有了很大的進(jìn)步。不但學(xué)到了新的生字，對(duì)拼音有所掌握，大致了解故事的資料。同時(shí)學(xué)到了很多做人做事的道理，明白如何做一個(gè)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的我。

透過(guò)親子共讀，我的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)潛力也在逐步提高了，讓我與媽媽也有了更深的溝通和交流，對(duì)我的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展有了更好的調(diào)整。作為學(xué)生的我能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開(kāi)展這樣的親子共讀活動(dòng)，老師不止給了我們的關(guān)愛(ài)，而我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，搭建了平臺(tái)。

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書(shū)香的快樂(lè)之家，我們崇尚快樂(lè)讀書(shū)。我們的讀書(shū)口號(hào)是在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。這次學(xué)校開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我把學(xué)校推薦的必讀書(shū)目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多知識(shí)方面的書(shū)籍。在親子閱讀中，我不斷總結(jié)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了一些適合我們的讀書(shū)方法。

一是固定讀書(shū)時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，我已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，媽媽做完了家里的雜活，關(guān)掉電視和電腦，我們?nèi)乙积R漫步在書(shū)中，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

二是選取讀書(shū)姿勢(shì)。我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，我依偎著媽媽，媽媽用手?jǐn)堉遥粫r(shí)摸摸我的頭，拍拍我的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氣氛。

三是注意讀書(shū)的語(yǔ)調(diào)。媽媽在為我讀書(shū)時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)我的讀書(shū)水平，將全書(shū)劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為我閱讀書(shū)中的精華資料，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng)，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)。吊足我的胃口，增加讀書(shū)的趣味性。

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。讀書(shū)就是和智者對(duì)話，讀書(shū)是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū)，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改善方式方法，進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)、求索和創(chuàng)造的熱情，使我們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，在讀書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

讀后感親子共讀 篇6

讀書(shū)，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強(qiáng)拼搏的意志，更能豐富課外知識(shí)與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)生，是一個(gè)難有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，是一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)。

由于工作的關(guān)系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開(kāi)始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中，我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂(lè)在其中，回味無(wú)窮!

我們?cè)谧x《魯濱孫漂流記》的故事時(shí)，一起享受書(shū)中人物的喜怒與哀樂(lè)，一起感受到主人公頑強(qiáng)不息的精神和超強(qiáng)的生存能力，給孩子講解碰到困難時(shí)，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強(qiáng)不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長(zhǎng)中也收獲了快樂(lè)，書(shū)中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進(jìn)孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。

20xx年，新的一年新的起點(diǎn)，樂(lè)在其中的我會(huì)將親子共讀進(jìn)行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無(wú)比!

讀后感親子共讀 篇7

小時(shí)候，我生活在一個(gè)面朝大海的小漁村，我的童年沒(méi)有芭比娃娃，沒(méi)有色彩鮮艷的圖畫書(shū)。整天海邊撿貝殼，山上摘野果，樹(shù)上捉知了，印象中生活就是如此的玩耍。上學(xué)時(shí)到同學(xué)家，第一次觸摸到小人書(shū)，一幅幅栩栩如生的畫面，配上簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，驚險(xiǎn)生動(dòng)的故事，讓我領(lǐng)略到一個(gè)從未有過(guò)的新奇世界，我津津有味的走進(jìn)可愛(ài)的小人書(shū)中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中還該有書(shū)呀！于是一次次厚著臉皮走進(jìn)同學(xué)家，愛(ài)不釋手的捧著這來(lái)之不易的閱讀時(shí)光。一篇篇美妙的童話，一則則催人淚下的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，悄無(wú)聲息的伴著我漸漸長(zhǎng)大。從此我苦苦等待假期的到來(lái)，幻想著滿屋的書(shū)香，欣賞著滿地神奇美麗的文字。

二十七歲，我成了孩子的媽媽，生活在充滿了各樣玩具和圖書(shū)的城市。也許是為了延續(xù)童年那些美麗的夢(mèng)想，也許是補(bǔ)償心理作祟，我挖空心思的搜集適合孩子年齡段的各種圖書(shū)，每天抽出時(shí)間陪孩子閱讀各式書(shū)籍，希望可以給孩子一個(gè)多彩斑斕的童話記憶。有些圖書(shū)，孩子看過(guò)一遍可能也就束之高閣了，放在書(shū)架上，任它落滿塵土；有些圖書(shū)，孩子卻會(huì)愛(ài)不釋手，反復(fù)翻閱，大有破卷之勢(shì)，記憶尤為深刻的是那本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)》。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)》是一本關(guān)于寬容與尊重的故事。特別值得一提的是，它用濃重的色彩描繪了一個(gè)童真的意境，其對(duì)細(xì)節(jié)的處理尤為細(xì)膩有趣，孩子可以通過(guò)主人公羅伯特的神態(tài)動(dòng)作體會(huì)出情緒的變化，第一次報(bào)復(fù)時(shí)場(chǎng)面的慌亂被刻畫的惟妙惟肖、人物或驚慌或好奇或茫然，令人莞爾。

在拿到這本書(shū)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，兒子每天晚上睡覺(jué)前的功課都是：媽媽，我要看《羅伯特的三次報(bào)復(fù)》。母子倆擁被而坐，坐在冬日夜間溫暖的燈光里，一個(gè)低低的讀，一個(gè)靜靜的聽(tīng)，享受難得的靜謐時(shí)光。我不敢斷言，是優(yōu)美詼諧的語(yǔ)言吸引了兒子的目光，還是羅伯特的寬容和善良觸及了他小小的靈魂，但我每每看見(jiàn)兒子讀書(shū)時(shí)眼里的安靜和略有所思，整個(gè)心不禁柔和下來(lái)，呵！歲月靜謐，書(shū)韻流淌。

月光悄然爬上窗臺(tái)，靜靜躺在床上，兒子突然冒出來(lái)的的一段話讓我感動(dòng)萬(wàn)千，兒子問(wèn) “媽媽，羅伯特最后為什么收手不報(bào)復(fù)了？”，我反問(wèn) “你說(shuō)呢”，他略一思索，回答“因?yàn)榱_伯特原諒了他們，有的時(shí)候退一步就會(huì)海闊天空，凡是都要懂得寬容”。我笑了，我們一切的說(shuō)教對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種冗長(zhǎng)的責(zé)備，自然而然就產(chǎn)生了一種抵觸心理，可沒(méi)想到閱讀卻讓他們的心靈慢慢得以凈化，思想漸漸趨于成熟。

靜靜地閱讀啟迪了孩子的思想，引人入勝又意味深長(zhǎng)的。它沒(méi)有說(shuō)教，但散文詩(shī)般美麗而富有韻味的語(yǔ)言準(zhǔn)確傳遞給孩子善與美的信息，主人公的善良、寬容、樂(lè)觀感染著孩子純凈的心靈，在孩子心底埋下寬容的種子。它啟迪孩子思考，教孩子懂得包容就是一首最美的詩(shī)。陪孩子讀書(shū)是愉快而美妙的過(guò)程。把孩子柔軟的身體擁在懷里，在他耳畔絮絮的講述或古老或年輕的童話，空氣里流淌的不只是知識(shí)和觀念，更多的是溫情和關(guān)愛(ài)。

淡淡的墨香浸潤(rùn)著稚嫩的笑臉，感謝你，孩子，在似水流年的夢(mèng)中與媽媽一起共剪一段書(shū)韻飄香的時(shí)光。歲月靜好，只因有你的陪伴與撫慰。

讀后感親子共讀 篇8

讀書(shū)最重要的是氛圍，每天晚上散步以后，是我們的讀書(shū)時(shí)間，一家人圍坐在桌旁。白天的時(shí)間總是忙碌而喧鬧，只有在晚上，一家人聚在一起，享愛(ài)這寧?kù)o溫馨的時(shí)光。

孩子的爸爸正拿著《揚(yáng)子晚報(bào)》看新聞。女兒看的書(shū)種類很多，有《童話書(shū)》，《寓言故事》有《智力畫報(bào)》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。最近斷斷續(xù)續(xù)在看《春天的腳印》這本書(shū)。

我和女兒共讀了書(shū)中一篇童話故事——《彼得兔的故事》，很有意思。

《彼得兔的故事》是波特的第一部作品，她筆下的這只名叫彼得的小兔子調(diào)皮可愛(ài)。故事的大概是：兔媽媽家有四只小兔，其中最調(diào)皮的要數(shù)這只名叫彼得的小兔。有天兔媽媽外出買面包，關(guān)照四只小兔可以出去逛逛但是千萬(wàn)不要跑到麥格先生的菜園里。其他三只小兔都乖聽(tīng)媽媽的話，唯有彼得一溜煙就跑進(jìn)了菜園，于是開(kāi)始了和麥格先生驚心動(dòng)魄的追逃經(jīng)歷。最終彼得兔得以安全回家。

故事完全采用擬人手法，完全符合兒童心理。女兒很感興趣。邊讀邊問(wèn)，碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我，或者查字典。我也趁機(jī)給她講一些道理。要她通過(guò)這個(gè)故事學(xué)習(xí)彼得兔的機(jī)智、活潑。也要讓她吸取彼得兔的教訓(xùn)。做事不可稀里糊涂，明知故犯，懂得避險(xiǎn)。

《春天的腳印》這本書(shū)里還有猜謎題，有顛倒歌、有散文詩(shī)。有時(shí)她給我們?nèi)也轮i。“什么東西很寶貴，我們生活不能少，不洗還好，洗洗不能吃了”。我們都在想，婆婆洗好碗也湊上來(lái)說(shuō)，“謎底是不是———水”。女兒很高興。聲音讀得老高。通過(guò)一天一天的累積，明顯女兒閱讀能力提高了，認(rèn)識(shí)的字也逐漸多起來(lái)。

有時(shí)看了書(shū)上的情節(jié)問(wèn)我們一些問(wèn)題。如火山為什么要噴發(fā)？天牛吃什么食物？我們被問(wèn)得暈暈的，只好自已多查資料。通過(guò)每天半小時(shí)的親子閱讀，不光是孩子讀的書(shū)多了，也讓我們做家長(zhǎng)的有了知識(shí)的更新。走出校門以后，靜下來(lái)讀書(shū)的機(jī)會(huì)少了。現(xiàn)在親子共讀，讓我們獲益非淺。

與女兒一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。共同感受書(shū)中人物的好壞。體會(huì)人生百味。通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事，領(lǐng)悟做人的道理。這是我們讀書(shū)最大的收獲！

讀后感親子共讀 篇9

學(xué)生讀后感：

我覺(jué)得這本最臟最臟的科學(xué)書(shū)真好看，這本書(shū)講了一些“很臭很臟”的事，我從星期一開(kāi)始看這本書(shū)，到現(xiàn)在也沒(méi)有讀完，因?yàn)檫@本書(shū)真是太惡心了，越讀越惡心、全身瘙癢，但是，讀的時(shí)候你就會(huì)知道蚊子為什么要吸血，為什么痘痘會(huì)長(zhǎng)在臉上～～～～～～原來(lái)這本書(shū)藏著多么神奇的科學(xué)知識(shí)！

家長(zhǎng)讀后感：孩子這本《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》是去年老師推薦的書(shū)，我一直沒(méi)仔細(xì)去讀，覺(jué)得孩子看的書(shū)里面沒(méi)什么新鮮的。可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，孩子有時(shí)候講出來(lái)的`話讓我很意外。

我睡眠不好，臉上老出痘，出了痘常常忍不住去擠。前幾天我正在處理臉上的小東西，女兒突然跑過(guò)來(lái)跟我講了一大通道理，說(shuō)臉上的痘是不能擠的。實(shí)際上孩子他爸也老是這樣跟我說(shuō)，我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，女兒一說(shuō)，我覺(jué)得很意外，就問(wèn)她：“是不是你老爸說(shuō)你來(lái)說(shuō)的？”人家一臉正色對(duì)我說(shuō)：“是那本《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》里說(shuō)的！”

孩子爸爸愛(ài)踢球，腳常常有味，女兒總是逼他洗腳換襪子，說(shuō)腳臭主要是鞋和襪子的緣故。聽(tīng)她說(shuō)這樣的話我覺(jué)得很新鮮，就問(wèn)她從哪里來(lái)的這樣的觀點(diǎn)。女兒說(shuō)：“是《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》里說(shuō)的！”

之后，我才開(kāi)始注意孩子讀的書(shū)，尤其是《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》里面有很多知識(shí)我都不知道，在孩子面前真是尊嚴(yán)掃地。

每一個(gè)作父母都應(yīng)該跟孩子一起讀書(shū)、一起討論書(shū)里的知識(shí)，這樣才.能跟上孩子的腳步！

讀后感親子共讀 篇10

其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，母親對(duì)孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽(yáng)光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及你在給予別人幸福的時(shí)候。這就是幸福，但是我們卻經(jīng)常忽略這些！那么你的雙眼被什么遮擋了呢？人人都會(huì)說(shuō)是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴摹＜热蝗祟愐呀?jīng)聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。

事實(shí)上，把眼睛放平，視界是很開(kāi)闊的。幸福就是這樣，當(dāng)你放下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)，定下來(lái)，很容易就會(huì)嘗到什么是快樂(lè)，很容易的就會(huì)稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅(jiān)持而已。簡(jiǎn)單就是幸福！

合上這本小書(shū)，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”，這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易，但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福。

媽媽的話：知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山，人一輩子不知疲倦地讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。讀書(shū)要會(huì)挑好書(shū)，挑經(jīng)典的書(shū)閱讀。《青鳥(niǎo)》就是一本值得小學(xué)生閱讀的好書(shū)。書(shū)中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過(guò)著貧窮的日子，但是他們卻幸福、善良的面對(duì)人生，他們對(duì)做事情的執(zhí)著讓人佩服。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要勇敢和不屈不撓，世上就沒(méi)有什么事情做不好，他們能把青鳥(niǎo)找到。《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的教育意義是：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)勁心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無(wú)私的美好心愿，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大公無(wú)私、善良正直，幸福就不難得到，只有甘愿給人以幸福，自己才能得到幸福。因?yàn)樾腋ｋx我們那么近，幸福就在咫尺之間。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感10篇

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，我想您對(duì)作者寫的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？下面是小編為大家精心推薦的“小學(xué)生讀《西游記》的讀后感10篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇1

這兩天我看了《西游記》這本書(shū)，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。

作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書(shū)，在我腦海里就會(huì)展開(kāi)想象，比如：開(kāi)頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！

我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇2

小學(xué)生讀西游記有感400字：

自從我讀完《西游記》后，唐僧他們師徒四人一路上的坎坷和不易，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

吳承恩把這部小說(shuō)寫得栩栩如生，我也很喜歡這部小說(shuō)。故事是這樣的：唐僧4人去西天取經(jīng)，一路上遇到九九八十一難。孫悟空大鬧天宮，自稱“齊天大圣”，唐僧一向善良、慈悲，遇到妖魔鬼怪分辨不出。而孫悟空火眼金睛遇見(jiàn)妖怪就打，手下從來(lái)不留情。豬八戒看見(jiàn)孫悟空打妖怪自己也跟著打，沙和尚幫著他們拿行李很忠厚。雖然他們師徒四人去取經(jīng)時(shí)有一點(diǎn)小小的矛盾，但從來(lái)未放棄。

而我在生活中，一遇到困難就放棄。從來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持到底，有時(shí)還想沒(méi)成功就不干了。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。

還有，在生活中，我們不要被一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)、放棄，要用自己美好的心靈感化人間。

人生的道路不能遇到困難就放棄，應(yīng)該勇敢面對(duì)困難。遇事還要樂(lè)觀一些，開(kāi)朗一些，不要把任何事都看得那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。

評(píng)語(yǔ)：字跡工整，書(shū)寫認(rèn)真；內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。故事敘述清晰，娓娓動(dòng)聽(tīng)；有感而發(fā)，說(shuō)理透徹，闡發(fā)了作者對(duì)生活的感悟和對(duì)人生的看法。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇3

讀了《西游記》這本書(shū)，我最喜歡的人物是孫悟空，從書(shū)中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。

一說(shuō)他勇敢：記得在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時(shí)，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰(shuí)知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢(shì)嚴(yán)重。后來(lái)八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會(huì)了師傅和師弟。

二說(shuō)他機(jī)智：記得在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個(gè)道士，端著一個(gè)盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來(lái)師傅的袈裟。

三說(shuō)他堅(jiān)持：在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識(shí)破他的詭計(jì)，讀后感。可唐僧卻聽(tīng)信八戒的讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇4

《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書(shū)我雖然看了一遍，但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說(shuō)，有很大的感悟，我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。

這本書(shū)把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。

在打白骨精這一回里，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。

俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說(shuō)話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見(jiàn)書(shū)何其的重要。

從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇5

寒假里，我看了《西游記》，這本書(shū)使我受益匪淺。故事內(nèi)容引人入勝，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每一次孫悟空和妖怪打斗時(shí)，我總會(huì)為他擔(dān)心：會(huì)不會(huì)被打敗?在孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)，我真以為唐僧會(huì)被吃掉，在過(guò)火焰山時(shí)，我……

《西游記》作家是明代吳承恩，故事中成功塑造了孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧四個(gè)人物。把每個(gè)人物的性格鮮明的對(duì)比起來(lái)：孫悟空：勇敢，豬八戒：貪吃，沙僧：吃苦耐勞，唐僧：意志頑強(qiáng)。

這一本《西游記》里講的是孫悟空出世后，拜師學(xué)藝，又大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在五指山下，過(guò)了五百年，孫悟空終于被唐僧解救，隨行又收了豬八戒，沙和尚為徒，一路降妖除魔，終于取得真經(jīng)，前后共經(jīng)歷了八十一難。他們翻山越嶺，走過(guò)了千山萬(wàn)水才到達(dá)西天。

這本書(shū)中每一個(gè)故事的起伏都帶給我不一樣的感受，有興奮，有緊張，也有悲傷。讓我最發(fā)笑的豬八戒，在取經(jīng)路上鬧出了不少笑話，還有他胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一看就令我發(fā)笑，而且他還很貪吃，一頓飯就要吃上五六碗。

這本書(shū)告訴我們，要像他們四人一樣堅(jiān)持不懈，不過(guò)我們還要學(xué)習(xí)一下孫悟空的不畏困難，勇往直前，沙和尚的任勞任怨，唐僧的善良。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇6

《西游記》主要描寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，小白龍師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難的故事。西游記的出現(xiàn)，開(kāi)辟了神魔長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的新門類。其內(nèi)容是中國(guó)古典小說(shuō)最為龐雜的，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中佛，道，儒三家的思想和內(nèi)容，佛，道兩教的仙人們同時(shí)登場(chǎng)表演，莊嚴(yán)神圣的神佛世界里也充滿了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài)，顯得亦莊亦諧，妙趣橫生，使該書(shū)贏得了各種文化層次的讀者的愛(ài)好。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

雖然《西游記》是一部神話小說(shuō)，但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實(shí)。距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年(627)，當(dāng)時(shí)年僅25歲的玄奘離開(kāi)長(zhǎng)安，置身到天竺(印度)游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先后學(xué)習(xí)5年之久，被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞，由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷，這部書(shū)主要講述了路上所見(jiàn)各國(guó)的歷史，地理及交通。后來(lái)玄奘的弟子慧立，彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇7

《西游記》是一本充滿神奇幻想的書(shū)，我太喜歡看它了。

這本書(shū)的主要情節(jié)是這樣的：從前，有一塊石頭，吸收天地日月之精華。有一天，石頭里蹦出了一只猴子，這只猴子就是孫悟空。他在天庭里做了壞事，被如來(lái)佛壓在了五行山下。正巧，東土和尚唐僧經(jīng)過(guò)五行山去西天取經(jīng)，就把孫悟空救了出來(lái)。后來(lái)，唐僧又收了豬八戒和沙和尚為徒弟。他們四個(gè)人的取經(jīng)之路就這樣開(kāi)始了。

他們一路上經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，最終妖魔鬼怪都被一一制服。最后，他們來(lái)到如來(lái)佛那里，取得了真經(jīng)，成了佛，教育了更多和尚。

這四個(gè)人的品質(zhì)可是不一樣的。唐僧誠(chéng)心向佛，取得真經(jīng)，功德圓滿，被封為旃檀功德佛。悟空一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，降伏妖魔，善始善終，忠貞不貳，被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒是天蓬元帥，保護(hù)唐僧，雖有玩心，凡情未泯，被封為凈壇使者。但我最喜歡沙僧，雖然他沒(méi)有孫悟空那樣神通廣大，也不及豬八戒那樣善于表現(xiàn)自己，更是所有徒弟中本領(lǐng)最小的一個(gè)。但是他為整個(gè)團(tuán)隊(duì)挑行李，任勞任怨，不怕勞累，默默地奉獻(xiàn)著。就像我們的老師一樣，為別人做的多，為自己考慮的少;更像我們學(xué)習(xí)一樣，只要付出就會(huì)有收獲。最終，他被封為金身羅漢。

這本書(shū)好在作者吳承恩奇思妙想，編出了許多神奇有趣的情節(jié)。他用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫了人物長(zhǎng)相，用別具一格的詞語(yǔ)描寫環(huán)境，通過(guò)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)來(lái)刻畫人物特點(diǎn)。所以，我推薦這本書(shū)。

這本書(shū)告訴我們要是碰到艱難的事情，不要害怕，要勇敢地去面對(duì)，不要怕吃苦和勞累，只要堅(jiān)持做下去，就會(huì)成功。要團(tuán)結(jié)一心，師徒四人取得真經(jīng)靠的就是團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇8

早幾天，媽媽給我買了青少年版的四大名著回家。我第一個(gè)看的就是《西游記》。提到西游記，讀過(guò)的人肯定都能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟吧！我也是一樣，拿著就愛(ài)不釋手，一口氣就把它讀完了。

這本書(shū)主要是為我們講述了唐僧四人去西天取經(jīng)路上的降妖伏魔的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的人物形象。富有反叛精神且疾惡如仇的神猴孫悟空，好吃懶做，自私狡猾的豬八戒，任勞任怨，忠心耿耿的沙和尚，慈悲寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧。他們懷著不同的目的走向了同一條道路。面對(duì)難以想象的種種妖魔鬼怪，險(xiǎn)惡絕境。中間的各種辛苦也只有我們慢慢體會(huì)。

其中我最喜歡孫悟空，他是一個(gè)非常了不起的英雄，他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕的。他敢跟玉皇大帝斗智斗勇，但對(duì)師傅又是百般孝順。他的火眼金晴讓任何一個(gè)妖魔鬼怪都逃不出他的手掌心。他的如意金箍棒也決不對(duì)妖魔鬼怪手下留情。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出了無(wú)謂的精神！因?yàn)樗纳裢◤V大，技藝高超，一路上保護(hù)著師傅和兄弟們的安全，成功的取得了真經(jīng)！

讀完這本書(shū)，使我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。做什么事也不能半途而廢。更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)有益于國(guó)家，有益于社會(huì)的人。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇9

為了能讓我對(duì)中國(guó)的名著有興趣，媽媽給我買了四大名著之一的彩繪版《西游記》。它精美的圖案一下子吸引了我。拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。

這本書(shū)是我國(guó)明代作家吳承恩所著。講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬去西天取經(jīng)的故事。大師兄孫悟空本領(lǐng)最強(qiáng)，正義勇敢，對(duì)師傅忠心耿耿，是我心目中的大英雄。二師兄豬八戒雖然個(gè)性憨厚，但他是個(gè)好吃懶做、愛(ài)貪便宜的家伙。三師弟沙僧是個(gè)忠厚老實(shí)，做事勤勤懇懇的人。他們的師傅唐僧雖然慈悲善良，一心向佛，但他啰嗦、頑固、是個(gè)是非不分的人。

這本書(shū)不僅圖案好看故事情節(jié)也很精彩。其中三打白骨精這段我記得最清楚。說(shuō)的是白骨精聽(tīng)聞吃唐僧肉能夠長(zhǎng)生不老，于是她就在師徒們必經(jīng)之路上設(shè)下了圈套。她分別裝扮成一個(gè)美麗的少女，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，來(lái)迷惑唐僧師徒。這一切當(dāng)然逃不過(guò)孫悟空那火眼金睛，他勇敢、機(jī)智地同妖怪打斗著。雖然把妖怪打跑了，但唐僧是非不分，聽(tīng)從豬八戒的挑唆，念起了緊箍咒，最后還把孫悟空逐出了師門，回到了花果山。等他都被白骨精抓了起來(lái)，才知上了妖怪的當(dāng)。緊要關(guān)頭孫悟空不計(jì)前嫌打敗了妖怪，救出了師傅。

在西天取經(jīng)的路上，他們師徒經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了這本書(shū)，我被他們這種包容執(zhí)著，不畏艱難的精神所感動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也會(huì)勇敢面對(duì)、堅(jiān)持到底、戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感 篇10

在看《西游記》這本書(shū)之前，電視劇已經(jīng)看過(guò)幾次。我十分愛(ài)看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的主角，比如愛(ài)笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛(ài)吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。

如今，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個(gè)神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最終最終到達(dá)佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長(zhǎng)安，為我國(guó)佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

書(shū)中的每個(gè)故事都描述得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個(gè)主角中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有72般變化，愛(ài)恨分明，對(duì)于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們；八戒好吃懶做，笨手笨腳；沙和尚忠厚老實(shí)，不怕吃苦；而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅(jiān)強(qiáng)。

其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，可是取經(jīng)路上一向保護(hù)、幫忙唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽(tīng)話了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會(huì)操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去應(yīng)對(duì)。

讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄；和同學(xué)、朋友要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)閮H有團(tuán)體的夢(mèng)想才能取得“真經(jīng)”。

暑假讀西游記讀后感范文精選

當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，每個(gè)人獲得的讀后感都是不同的，如果您全身心投入到作品的閱讀中，身心也會(huì)得以凈化。您是否正在整理有關(guān)作品的讀后感呢？小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《暑假讀西游記讀后感范文》。

暑假讀西游記讀后感范文【篇1】

這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，最喜歡的便是《西游記》，書(shū)中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事深深吸引著我，尤其是那扣人心弦、離奇曲折的情節(jié)讓我一次次欲罷不能。

書(shū)中人物性格鮮明，尤其是師徒四人：唐僧一心向佛、慈悲善良;孫悟空神通廣大、機(jī)智勇敢;豬八戒憨厚務(wù)實(shí)、盡職盡責(zé);沙僧忠厚老實(shí)、中矩中規(guī)最終，師徒四人帶著白龍馬一起經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)。

其實(shí)在取經(jīng)之前，師徒四人及白龍馬都犯過(guò)錯(cuò)，并不是完美的人。唐僧原是天上如來(lái)佛的二弟子金蟬子，但因輕慢佛法被貶轉(zhuǎn)世為人;孫悟空大鬧天宮，被如來(lái)佛壓在五行山下;豬八戒本來(lái)是天上的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡間，錯(cuò)投了豬胎;沙僧本是天上的卷簾大將，因失手打碎玻璃盞被貶下凡間;白龍馬因縱火燒了玉帝賞的明珠，后因觀音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤山鷹愁澗等待唐僧取經(jīng)。由此可見(jiàn)，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn)和改正，否則就可能釀下大禍。

記得那天，我寫完作業(yè)后閑來(lái)沒(méi)事就在家里踢起球來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：小偉，踢球去外面，別在家里踢。我不在意地說(shuō)：沒(méi)事的，相信我的球技!說(shuō)完，我繼續(xù)踢，結(jié)果模擬射門時(shí)，力道沒(méi)把握好，球飛過(guò)去將茶幾上的水瓶打翻在地，碎了，熱水流了一地。好在媽媽正好出門去了，我趕緊跑過(guò)去將球拿回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家，看著地上狼藉一片，看著我問(wèn)道：這是怎么了?小偉，你干的?我假裝若無(wú)其事地說(shuō)：不是，鄰居家的狗狗剛才進(jìn)來(lái)過(guò)。啊，這調(diào)皮的大黃!媽媽一邊抱怨，一邊拿起掃帚收拾。看著媽媽忙碌的身影，我滿臉慚愧，內(nèi)心做著激烈的思想斗爭(zhēng)：一個(gè)說(shuō)老師經(jīng)常教育我們，犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;另一個(gè)說(shuō)你還不知道媽媽的脾氣，說(shuō)出來(lái)肯定免不了一頓臭罵。到底講不講呢?那刻，我突然想到正在閱讀的《西游記》，想起師徒四人不是也犯過(guò)錯(cuò)，但都勇于改正，如此才得以取得真經(jīng)。于是，我勇敢地走到媽媽身邊，將事情一五一十告訴了她。結(jié)果可想而知，被媽媽臭罵了一頓，但同時(shí)也得到了她的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。于我而言，最高興的是自己勇于面對(duì)了自己的錯(cuò)誤，并有了改正的決心，就如《西游記》中的師徒幾人。

我相信每個(gè)讀過(guò)《西游記》的人，都有自己的理解和感觸，我也是如此。

暑假讀西游記讀后感范文【篇2】

西游記是講述齊天大圣孫悟空不平的出生，其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)與師父唐三藏，師兄豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-「三星洞訪仙學(xué)道」，雖然只是短短的一小章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱一絕，令我不禁捧腹大笑.幸好，后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山，和如意真仙大打一戰(zhàn)后，取得泉水，才消除了胎氣.

西游記，真不愧是中國(guó)四大名著之，真的非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng)，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無(wú)庸置疑的，但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無(wú)險(xiǎn)的順利，而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō)，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!

暑假讀西游記讀后感范文【篇3】

暑假里，我閑著沒(méi)事做，就把《西游記》讀了一遍。它是一本神話小說(shuō)，寫的是唐僧四人去西天取經(jīng)的故事。一路上他們打敗了很多妖魔鬼怪，遇到了許多困難，但是他們最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于取到了真經(jīng)。

其中讓我印象最深的片段是孫悟空到東海龍王那里借兵器，孫悟空挑來(lái)挑去還是沒(méi)有找到合適的兵器，突然老龍王說(shuō)：我這還有件寶貝，這個(gè)應(yīng)該很適合你，一邊說(shuō)一邊把金箍棒拿出來(lái)了，孫悟空拿過(guò)去說(shuō)：嘿嘿，這個(gè)好，就這個(gè)了。說(shuō)著便把它帶到岸上去。這個(gè)金箍棒有三處神奇的地方：一是平時(shí)靜靜地躺在海底，這幾日卻霞光艷艷，二是金箍棒上刻著一行字：?jiǎn)救缫饨鸸堪簦匾蝗f(wàn)三千五百斤，三是它可以隨意變化，可以變大也可以變小。

神通廣大的孫悟空拿著如此神奇的金箍棒，降妖除魔，真可謂是英雄配寶劍啊!

書(shū)中還有許多精彩的故事，這些故事都非常生動(dòng)，有《三打白骨精》，《真假美猴王》......

我讀的津津有味，一會(huì)兒為菩薩心腸的唐僧生氣，一會(huì)兒為憨態(tài)可掬的八戒傻笑。

這本書(shū)有很大的教育意義，從故事中我懂得了一個(gè)大道理，人生的道路上一定有特別多的困難，我們應(yīng)該像唐僧四人一樣看，克服重重困難，這樣才能成功。

暑假讀西游記讀后感范文【篇4】

這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，這本書(shū)可以算是家喻戶曉，人人皆知，它的作者是吳承恩。我讀了這本書(shū)后，有所領(lǐng)悟到，我們做任何事都得堅(jiān)持不懈，永不放棄，在與壞人戰(zhàn)斗時(shí)，要自己的智慧來(lái)對(duì)抗。

《西游記》這本書(shū)主要講的是從石頭里蹦出來(lái)的石猴孫悟空拜師學(xué)藝，大鬧天宮，被壓五行山下等待新的師父唐三藏到來(lái)，護(hù)送他去西天取經(jīng)，唐僧途中還收了豬八戒、沙和尚做自己的二徒弟和三徒弟，他們師徒四人共經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果，這一路經(jīng)過(guò)了十四年多。這讓我十分吃驚，一共有十四年多啊!他們竟有這股毅力走下去，一直走到雷音寺。如果是我，我一定在中途就會(huì)輕言放棄。

再想想我自己，在生活中，在學(xué)習(xí)上，每次一遇到難題就放棄，不肯動(dòng)轉(zhuǎn)自腦筋自己仔細(xì)地想一想該如何解決，甚至?xí)藓爸峋缺尠职謰寢寔?lái)做。現(xiàn)在，我讀了《西游記》后，想起自己的做法，就感到非常慚愧。他們每一次遇到磨難，遇到困難放棄了嗎?沒(méi)有。他們?yōu)槭裁茨苋〉谜娼?jīng)呢?這正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈。

我以后一定要與困難作斗爭(zhēng)，不被困難找趴下，不向困難屈服，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，做任何一件事情都一定能成功。

這本書(shū)正好應(yīng)驗(yàn)了一句話：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟這句話含義。

暑假讀西游記讀后感范文【篇5】

暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書(shū)深深吸引。

書(shū)中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險(xiǎn)都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)帲疫B大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。

師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護(hù)師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點(diǎn)：貪吃，還有點(diǎn)懶惰，但是他任勞任怨，常常會(huì)被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會(huì)鬧出一些可笑的事情來(lái)，每次看到這些地方，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)挑擔(dān)，一個(gè)馱師傅。師傅唐僧只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)降魔，可是他卻有堅(jiān)定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰(shuí)是妖怪，每次看到他把妖怪當(dāng)好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。

這本書(shū)講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。

暑假讀西游記讀后感范文【篇6】

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！

暑假讀西游記讀后感范文【篇7】

在這個(gè)暑假里我閱讀了很多書(shū)籍，其中我覺(jué)得最好看的要屬四大名著中的《西游記》，它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難，下面我和大家來(lái)分享一下。

在《西游記》的人物中，我最喜歡豬八戒，他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛(ài)分行李，但是挺會(huì)報(bào)信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及時(shí)告訴了孫悟空，救出了唐僧，要是他沒(méi)去報(bào)信，唐僧早就被妖怪吃了，由此可以看出他還是挺重要的。然后再說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧，他雖然很善良，但是卻是非不分冤枉好人，妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來(lái)輪到有些呆頭呆腦的沙僧了，他為人老實(shí)，但容易受騙，法力較弱，有一次，白骨精來(lái)抓唐僧，沙僧因?yàn)榇虿贿^(guò)白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)機(jī)靈的孫悟空，他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞，只是過(guò)于急躁，這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。

讀了《西游記》以后，里面的人物和劇情使我感受很深，我來(lái)談?wù)剬?duì)人物的感想，他們各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我從唐僧身上看到了善良的一面，我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無(wú)私、是非分明，我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理，最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí)，也要有分辨是非的能力。

我喜歡《西游記》，更喜歡《西游記》里的內(nèi)容，它豐富精彩，繪聲繪色，非常好看，建議大家有空都去看看。

暑假讀西游記讀后感范文【篇8】

這個(gè)暑假我讀了西游記這本書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)是中國(guó)四大名著之一。

這篇小說(shuō)主要講的是唐僧(唐三藏)師徒四人去西天取經(jīng)的故事。一路上，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)。讓我印象最深刻的是三打白骨精這個(gè)故事，師傅讓孫悟空去化些齋飯過(guò)來(lái)，孫悟空正準(zhǔn)備去化齋飯的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女孩子提著飯籃過(guò)來(lái)了。孫悟空一看就知道這個(gè)女孩是妖怪所變。然后就舉起金箍棒把她打死了。師傅非常生氣，然后豬八戒在旁邊又挑撥離間，搬弄是非。師傅越聽(tīng)越生氣，不聽(tīng)孫悟空的解釋。直接念緊箍咒，孫悟空在旁邊。疼得直打滾，連忙向師傅認(rèn)錯(cuò)，第二次，白骨精又變成了一個(gè)老婆婆。孫悟空用他的火眼金睛看出了老婆婆還是白骨精所變，然后孫悟空又舉起金箍棒將其打死，師傅越來(lái)越生氣，又念了緊箍咒。然后孫悟空在地下疼得直打滾，說(shuō)師傅不要念啦，不要念啦，孫悟空連忙認(rèn)錯(cuò)，第三次，白骨精又變成一個(gè)老公公。孫悟空看出來(lái)還是白骨精所變，然后將其打死，這次白骨精現(xiàn)出了白骨原身，然后孫悟空向唐僧解釋。這幾個(gè)人都是白骨精所變，唐僧一開(kāi)始相信了，但是。豬八戒又在旁邊挑撥離間，搬弄是非，師傅相信了豬八戒說(shuō)的話。然后師傅要和孫悟空斷絕師徒關(guān)系。他將孫悟空趕走了。這個(gè)故事告訴了我們，任何事物都不可以只看外表，要看它的內(nèi)在。我們以后做任何事情，看任何事物，都不可以被這個(gè)事物美麗而善良的外表所蒙蔽。

讀完西游記這本書(shū)，我懂得了想要做好一件事情，大家必須齊心協(xié)力，不可以偷懶，遇到困難不能退縮，要堅(jiān)持，這樣才能成功。有一次我在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉行活動(dòng)。我參加了拔河比賽，老師說(shuō)自己組隊(duì)，然后我就邀請(qǐng)了我的三個(gè)好朋友和另外四個(gè)同學(xué)比賽，老師告訴我們，一定不可以亂，要數(shù)123拉，要大家一起使勁，一起拉，才可以贏得比賽，后來(lái)我們按照老師教的方法，我們贏得了比賽，所以我們以后做事情一定要齊心協(xié)力，這樣才會(huì)成功。

暑假讀西游記讀后感范文【篇9】

今年暑假我看了許多書(shū)，讓我記憶最深刻的還是那本讓我戀戀不忘的西游記，從這本西游記中的許多小故事，我知道了一人成小事、一群人成大事。

西游記這本書(shū)講的是唐僧師徒四人一起去往西天極樂(lè)世界取經(jīng)的故事，故事講述了他們經(jīng)歷了九九八十一難，遇到了許多妖魔鬼怪。讓我最印象深刻的還是烏雞國(guó)的故事。下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我看完這個(gè)故事的感想。

這個(gè)故事講述的是唐僧四人來(lái)到了烏雞國(guó)，晚上烏雞國(guó)的國(guó)王給唐僧托夢(mèng)，他們知道了現(xiàn)在的烏雞國(guó)國(guó)王是妖怪假扮的，后來(lái)唐僧師徒四人一起想辦法，各自出力，把國(guó)王復(fù)活，并且除掉了妖怪，讓國(guó)王一家人團(tuán)聚......

我讀了這本西游記中的許多故事，深刻感受到唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的不容易，他們四個(gè)人都非常有個(gè)性，比如唐僧善良、意志堅(jiān)定;孫悟空武力高強(qiáng)、性格好動(dòng);豬八戒懶惰怕事;沙僧吃苦耐勞，雖然各有個(gè)性，但是凝聚到一起就是一股強(qiáng)大的力量，每次困難來(lái)臨時(shí)，他們都能夠克服困難，堅(jiān)定目標(biāo)，一步一步往前，最終取得了真經(jīng)，造福了百姓和國(guó)家。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，并且在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要繼承這種精神，一人成小事、一群人成大事團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇敢克服困難。

暑假讀西游記讀后感范文【篇10】

暑假期間我讀了很多書(shū)，但讓我念念不忘的還是《西游記》，本書(shū)是吳承恩的著作，作品亦莊亦諧，妙趣橫生。從孫悟空出世為開(kāi)端，大鬧天宮被押五行山下五百年。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難為故事線索，生動(dòng)地描述了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。有仁慈堅(jiān)定的唐僧、千變?nèi)f化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實(shí)誠(chéng)懇的沙和尚、狡猾奸詐的白骨精、貪婪的老和尚......

其中我最喜歡的一個(gè)回合是大意失袈裟。這一難不僅情節(jié)曲折、離奇，十分耐人尋味，而且還隱藏著一個(gè)大道理：人不要貪心，貪心永遠(yuǎn)沒(méi)有好報(bào)，我們應(yīng)該做一個(gè)機(jī)智勇敢、勤勞善良的人。唐僧路過(guò)寺院借宿一晚，寺院主人老和尚見(jiàn)金光閃閃的袈裟馬上起了貪念，趁唐僧等人睡著后便放了一把火，想燒死他們奪得袈裟，還好被聰明機(jī)智的孫悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn)，借來(lái)避火罩保了唐僧一命，結(jié)果寺院全被燒了。但袈裟卻被路過(guò)的熊羆怪偷走了，孫悟空立刻找到熊羆怪，大戰(zhàn)十回合卻始終不分勝負(fù)。此時(shí)觀音菩薩正好出現(xiàn)，悟空便請(qǐng)她變作道人，他自己則變?yōu)樗幫琛Ｐ芰`怪吃下后，悟空馬上現(xiàn)出原形，黑羆怪降了觀音菩薩。老和尚因貪心而失了樓臺(tái)殿宇，真是偷雞不成蝕把米。

在生活中也有很多像老和尚一般貪婪的人，小偷便是如此，看別人穿金戴銀，就想偷搶。不想努力工作，只想通過(guò)偷竊東從而獲得財(cái)富，這肯定不是長(zhǎng)久的。這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事，別總是懷著僥幸的心理。文中的老和尚就是一個(gè)活生生的例子，他不僅沒(méi)得到袈裟，房子也被燒毀了。這一回合中孫悟空充分地展現(xiàn)了他的機(jī)智，如果他沒(méi)想出那個(gè)計(jì)謀的話，那可就要大費(fèi)周折了!

讀了這一回合，我懂得了做人要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，想要什么可以憑借自己勤勞的雙手和聰明的大腦去努力創(chuàng)造，而不是不擇手段去奪取他人之物，還明白了謀略的重要性。

暑假讀西游記讀后感范文【篇11】

在暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，讀完后讓我感悟深刻，贊嘆不絕。

《西游記》，是一本小說(shuō)，出自明代杰出小說(shuō)家吳承恩之手。吳承恩大師，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，居住在淮安府山陽(yáng)縣。

《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。其中最吸引我的就是唐僧的大徒弟孫悟空。孫悟空一路上幫唐僧降妖除魔，保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)，可以說(shuō)如果沒(méi)有孫悟空，唐僧都不知道進(jìn)鬼門關(guān)多少次了。而且孫悟空還具有著忠心耿耿、勇敢無(wú)畏的品質(zhì)、他還擁有火眼金睛、七十二變等本領(lǐng)。

有一天，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧師徒四人，想吃唐僧肉，于是就變成了一個(gè)小姑娘，來(lái)騙唐僧跟她走，幸虧孫悟空擁有火眼金睛把她趕走了。之后白骨精又變成了老奶奶和老爺爺，但都被孫悟空識(shí)破，把她打死了，而唐僧卻誤以為孫悟空殺了人，一氣之下就把他趕走了。

讀了這本書(shū)讓我感悟很深，也懂得了要學(xué)習(xí)書(shū)中人物忠心耿耿、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。以后我們無(wú)論做什么事情都要善始善終，不管成功還是失敗，一定要盡力去做，才會(huì)成功。

關(guān)于讀西游記的讀后感通用

你會(huì)寫作品讀后感嗎？在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐。這種好的作品為我們帶來(lái)的思想感悟，不妨通過(guò)讀感的方式記錄下來(lái)，讀書(shū)筆記吧的編輯花時(shí)間專門編輯了讀西游記的讀后感。

讀西游記的讀后感 篇1

老師講了一課“三打白骨精”我就饒有興趣地去讀了這個(gè)故事的來(lái)源——《西游記》。

《西游記》是四大名著之一，另外三本是《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》，西游記主要講了東勝神州的一個(gè)國(guó)家——傲來(lái)國(guó)的一塊仙石。一天，那塊仙石裂開(kāi)了，從石頭里蹦出來(lái)一只石猴，那就是《西游記》的主角之一——孫悟空，一天，猴子們?nèi)ふ乙粋€(gè)水路的盡頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)瀑布流水，眾猴說(shuō)：“要是要是哪只猴子跳進(jìn)去找到水源，我們就拜他為大王。”那只猴子跳進(jìn)去了找到了水簾洞。成為了眾猴之王，然后又拜了一個(gè)師傅名為菩提祖師，學(xué)習(xí)了72變和筋斗云，悟空在別人面前擺弄，被菩提祖師趕出師門，被玉王大帝派上天去做弼馬溫，在一次酒宴中，一個(gè)監(jiān)事笑著對(duì)悟空說(shuō)：“弼馬溫，不入流的末等小官，只是負(fù)責(zé)看馬罷了，不值一提。”然后又平了一件驚天動(dòng)地的大事——大鬧天宮，然后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，跟著唐憎西天取經(jīng)，取經(jīng)路上還收豬八戒和沙和尚，取經(jīng)路上遇到九九八十一難都輕松化解，最后取得真經(jīng)。

《西游記》里的孫悟空是一個(gè)勇敢而又正義的人，一路上保護(hù)師傅，不管師傅趕走他都不離不棄，盡心保護(hù)師傅。

我是喜歡《西游記》里的沙和尚，因?yàn)樗蝿谌卧梗还苁呛D月，還是酷暑嚴(yán)寒，他都盡心盡力挑著擔(dān)，盡管法力不高，但也一路保護(hù)師傅，所以我喜歡沙和尚。

讀西游記的讀后感 篇2

暑假中，我閱讀《西游記》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩根據(jù)唐代玄奘法師西行所編寫的一本具有浪漫主義的神話小說(shuō)，以塑造孫悟空這個(gè)形象來(lái)歌頌人們藐視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神.

主人公孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的一只野猴，之后遇到了花果山的一群野猴，他們叫悟空進(jìn)水簾洞看看，之后就成了他們大王，然后孫悟空出去學(xué)了些本領(lǐng)，回來(lái)后就覺(jué)得自己了不起，鬧了陰間，鬧了龍宮，鬧了天庭，最后玉皇大帝請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖來(lái)把孫悟空壓在五行山下500年.因受觀音大師指點(diǎn)的唐三藏法師下定決心去西天取經(jīng)，他來(lái)到五行山下救出了悟空，并收悟空為徒弟.就這樣去西天取經(jīng)的路開(kāi)始了，他們?cè)诟呃锨f收了豬八戒，流沙河收了沙僧，豬八戒是個(gè)好吃懶惰的人，沙僧是個(gè)吃苦耐勞的人這倆個(gè)人就是那個(gè)時(shí)代的差別.在一路上，師徒四人歷盡了九九八十一難.那狡猾的妖精老想吃唐僧的肉.我記得最清楚的是白骨精.他變成一家三口來(lái)想辦法獲取唐僧，但唐僧以為是好人，就和他們聊起來(lái)，但孫悟空發(fā)現(xiàn)馬上打死他，最后唐僧把悟空趕走了.最后唐僧才知道自己被騙了，后悔不已.

其實(shí)這本書(shū)最能看到人世間的善惡美丑，唐僧的善心，孫悟空的正義感，妖怪的狡猾等等都能體現(xiàn)出來(lái)，豬八戒雖然是一個(gè)懶惰的人，但也有一種正義感.唐僧更有一種自強(qiáng)不屈的精神，他幾十次被妖精抓去沒(méi)有半點(diǎn)怨言.直到死都要取會(huì)真經(jīng)，這種精神哺育了中國(guó)5000年的一代又一代的人，而我們將繼承這一使命發(fā)揚(yáng)這幾種精神.

讀完《西游記》這本小說(shuō)我的感悟最大，怪不得許多小朋友都喜歡孫悟空這個(gè)人，都想當(dāng)一個(gè)具有正義感的大英雄。

讀西游記的讀后感 篇3

《西游記》既是我國(guó)四大名著之一，又是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)，這本書(shū)主要講了唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八一難，終于取得真經(jīng)的故事。故事離奇精彩，讓人記憶猶新。每次說(shuō)起《西游記》的片段，我就有身臨其境的感覺(jué)。

其中，讓我印象深刻的一個(gè)片段是第27回三打白骨精。說(shuō)的是唐僧師徒四人跋山涉水，路過(guò)一座荒涼的野山時(shí)，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，三次分別變成村姑。老婆婆。老丈人來(lái)蒙騙唐僧。唐僧分不清是人是妖，不分青紅皂白，反而責(zé)怪孫悟空濫殺無(wú)辜，還把孫悟空趕走。但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，他的師弟告訴他時(shí)，孫悟空不計(jì)前嫌，勇敢地戰(zhàn)勝妖魔，救出唐僧的故事。

從故事里，我不僅體會(huì)到孫悟空的寬容，還感覺(jué)到孫悟空是一個(gè)忠心耿耿，懂得感恩的人，不然的話，它怎么會(huì)在師傅遇到危險(xiǎn)時(shí)，不計(jì)前嫌，勇敢地戰(zhàn)勝妖魔，救出自己的師傅呢？孫悟空這種寬容待人，不斤斤計(jì)較，懂得感恩的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)完了孫悟空，想想現(xiàn)在的我，別說(shuō)不斤斤計(jì)較，連感恩都不知道是什么。自從我上小學(xué)以來(lái)，每次放學(xué)回到家，媽媽都做了許多可口的飯菜等著我，生怕餓著我，而我動(dòng)不動(dòng)，就雞蛋里挑骨頭，說(shuō)這說(shuō)那，埋怨媽媽做的飯菜不好吃，一點(diǎn)都不體諒媽媽的辛勞。而我每次做作業(yè)，媽媽也總是陪伴在我身邊，除了讓我獨(dú)立思考外，真的遇到難題，媽媽還會(huì)耐心啟發(fā)我，教導(dǎo)我，直到我弄懂為止。我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽還會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我如何做人，如何敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)寬容、善良、敢于認(rèn)錯(cuò)的人。無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，媽媽都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，而我卻還很少感恩媽媽為我所做的一切，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，想想真是慚愧。

讀了《西游記》后，我學(xué)會(huì)了要多一份感恩，要多一份關(guān)懷，少一份埋怨，少一份不滿。讓我們從現(xiàn)在做起，懷著一顆誠(chéng)摯的感恩之心，好好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧！

讀西游記的讀后感 篇4

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的'童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

“妖為鬼域必成災(zāi)。”西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力，具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”，而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級(jí)的統(tǒng)治秩序的‘嬌魔’”。這些說(shuō)法，實(shí)在非常牽強(qiáng)。實(shí)際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長(zhǎng)生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”，更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員，他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利，而且時(shí)常勞民傷財(cái)，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護(hù)航之心全不曾改。

從東土到西天十萬(wàn)八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè)，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭(zhēng)，大多數(shù)都是主動(dòng)進(jìn)攻，只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪?jǐn)_亂人間，就決不放過(guò)。收伏八戒之后，他就對(duì)引路的高才說(shuō)：“以后但有妖精，多作成我?guī)讉€(gè)，還有謝你處哩。”第67回駝羅莊主人請(qǐng)悟空捉妖，悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道：“承照顧了。”八戒在一旁就這樣說(shuō)：“你看他惹禍！聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。”很能說(shuō)明悟空斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和積極性。此外，作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口，贊揚(yáng)孫悟空“專救人間災(zāi)害”，“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國(guó)、朱紫國(guó)等故事，都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見(jiàn)，孫悟空已經(jīng)脫離了專為自己斗爭(zhēng)的性質(zhì)，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭(zhēng)。

孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗，更在于斗則必勝，故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭(zhēng)勝利有兩個(gè)法寶：一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩；一是善于斗爭(zhēng)，亦即有勇有謀，斗智斗勇。

讀西游記的讀后感 篇5

西游記是四大名著之一，作者是吳陳恩。當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，我的眼球就被西游記這個(gè)書(shū)名吸引住了。西游記，這本書(shū)為什么叫西游記呢？我想：“西”是西方、‘游’是旅游、游玩、‘記’是過(guò)程。就是去西方取經(jīng)的過(guò)程。

師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷盡艱辛的他們，來(lái)到目的地。是怎樣一番情景呢？這里面的人物有那些呢？面對(duì)種種疑問(wèn)，我就不由的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看著，沐浴在智慧的陽(yáng)光里，那真是一種別人享受不到的享受。

‘一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……’聽(tīng)書(shū)‘嚓嚓’的翻頁(yè)聲。一本將近五厘米厚的書(shū)就看完了，其中我最喜歡妖怪，妖怪不是本性很兇惡、外貌很讓人惡心嗎？我不論它的外貌，不論它的本性，欣賞的是它面對(duì)比它強(qiáng)的人，一種勇于挑戰(zhàn)的精神；一種堅(jiān)持不懈的精神；一種愿賭服輸?shù)木瘛Ｒ虼宋覀兏獙W(xué)習(xí)這種精神。

看完這本書(shū)后，我還查了有關(guān)資料，得知：在寫這本書(shū)之前，有兩個(gè)背景，一個(gè)是故事背景、一個(gè)是時(shí)代背景。

所謂故事背景就是：原本家財(cái)萬(wàn)貫的家，虎落平陽(yáng)，吳晨恩家境貧寒，在那個(gè)封建年代吳晨恩小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想那就是東上再起，在那個(gè)科技落后的年代，由此原因就有了寫書(shū)的想法。

還有一個(gè)時(shí)代背景：其實(shí)西游記是一個(gè)真實(shí)的故事，就是講皇帝從一大群和尚中，挑出一個(gè)最好的去印度講經(jīng)，挑出一個(gè)25歲的青年，途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)了印度。到處講經(jīng)，這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。因此就有了《西游記》

從《西游記》這本書(shū)我明白了：1。一個(gè)人要有一顆團(tuán)結(jié)的心

2。要有勇于挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈愿賭服輸精神

3。磨難是成功的基石

4。要有虔誠(chéng)的信念：唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

讀西游記的讀后感 篇6

《西游記》雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的豪情壯志，沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義，也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理，但是它大膽的想象、奇特的妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們。

本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)。

這本書(shū)刻畫了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險(xiǎn)的過(guò)程，而他們最終能實(shí)現(xiàn)理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念、勇于面對(duì)困難和勇往直前的信心，就一定能夠成功。

書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽耍疫€堅(jiān)持到了最后。

讀西游記的讀后感 篇7

《西游記》主要講述了孫悟空的四個(gè)師徒歷經(jīng)八十一難，終于到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事。

《西游記》年，給我印象最深的是齊天大圣孫悟空。五百年前他在天宮大鬧，在五星山腳下被如來(lái)佛碾壓。唐僧只是撕掉咒語(yǔ)，讓孫悟空重獲自由。為了這份善良，他用了一生來(lái)回報(bào)。在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的路上，他斬?cái)鄲耗В瑸樘粕ＣＴ凇秾O悟空三打白骨精》中，白顧靖三次變身人形迷惑唐僧。唐僧是個(gè)妖精。他因?qū)O悟空打白而勃然大怒，反復(fù)念咒，但孫悟空仍不情愿地想為他的主人驅(qū)魔，直到他把妖怪變回原來(lái)的樣子。結(jié)果，唐僧認(rèn)為孫悟空有意作惡，不想收他為徒，孫悟空被迫返回郭華山。但他一聽(tīng)說(shuō)師父有難，就毅然挺身而出，救下了遇險(xiǎn)的師父。多么可嘉的精神！

比起孫悟空，我羞愧的低下了頭。我整天在家，“呼風(fēng)喚雨”。我吃我的食物，伸出我的手。我媽每天幫我打掃房間，洗衣服，做飯，我卻覺(jué)得理所當(dāng)然。有時(shí)候父母稍微批評(píng)我一下，我就生氣還嘴，覺(jué)得他們不該批評(píng)我，他們做的是對(duì)的。有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我趕緊寫作業(yè)。雖然答應(yīng)了，但我還是關(guān)上門，躲在房間里畫畫。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我沉浸在繪畫中，完全忘記了做作業(yè)。媽媽開(kāi)門看見(jiàn)我畫畫，生氣地批評(píng)我。我有點(diǎn)不服氣。我以為畫畫沒(méi)毛病。畫完畫寫作業(yè)還來(lái)得及。當(dāng)時(shí)我和媽媽很生氣的吵了一架。

看了《西游記》，真的不該和孫悟空比。我媽每天都傷我的心，我爸媽給我的不止一滴水，就算我們用一生去償還，也不及爸媽給我們的十分之一！

我佩服孫悟空的善良精神。看完《西游記》，我明白了，我們要有一顆感恩包容的心，要學(xué)會(huì)感恩一切！

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生活中讀書(shū)是為了陶冶情操，工作中讀書(shū)是為了鍛煉自己。讀作者寫的作品，仿佛在與偉人對(duì)話。只要我們勤加練習(xí)，每個(gè)人都會(huì)寫出優(yōu)秀的讀后感的。您覺(jué)得讀后感寫起來(lái)很困難復(fù)雜嗎？小編特別為你收集的“讀西游記的讀后感”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

讀西游記的讀后感 篇1

培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……是的，品讀文化經(jīng)典，感受文化魅力。文化經(jīng)典中最令我愛(ài)不釋手的是四大名著之一的《西游記》。活躍曲折的故事情節(jié)，有聲有色的人物形象引人入勝。

《西游記》作為我國(guó)四大名著之一，是一部家喻戶曉的作品。它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的神奇故事：唐僧四人為取得真經(jīng)，西取路上與妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終功德圓滿，修得正果。

最令我記憶猶新的是里面靈活靈現(xiàn)的主人公唐僧師徒四人。矢志不渝的唐僧：西取途中遇到九九八十一難，始終癡心不改并且堅(jiān)持對(duì)真理的追求；英勇無(wú)畏的行者孫悟空：從被壓五行山下到經(jīng)菩薩點(diǎn)化保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，他三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔伏妖，歷經(jīng)九九八十一難終修成正果。他的疾惡如仇，堅(jiān)韌不拔，不怕困難的精神成為我最喜愛(ài)的人物；難分?jǐn)澄摇⒑┖駟渭兊陌私洌核m好吃懶做，愛(ài)占小便宜，但他對(duì)師兄言聽(tīng)計(jì)從，忠心耿耿，也為唐僧西取立下了汗馬功勞；任勞任怨的沙和尚，他的忠心不二，遇事沉著也是讓我最喜愛(ài)的原因。

由此可見(jiàn)，吳承恩的《西游記》向讀者展示了一個(gè)爛漫多彩的神魔天下，作者豐富的想象，精彩的描述讓人驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，作為四大名著之一的《西游記》也不例外。它曲折地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和斗爭(zhēng)，歌頌了人民群眾對(duì)一切邪惡勢(shì)力的反抗精神和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，反映出對(duì)封建制度下人們的追求和向往。里面對(duì)形象的刻畫，以然是信手沾來(lái)，也無(wú)不具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如對(duì)神魔世界的描寫，曲折地揭露和抨擊封建社會(huì)的丑惡現(xiàn)實(shí)和統(tǒng)治階級(jí)的昏庸、殘暴及罪惡。對(duì)情節(jié)的描述體現(xiàn)了一個(gè)民族豐富的內(nèi)心世界，豐富的想象力，如孫悟空奪金箍棒，真假美猴王等在宣傳除惡揚(yáng)善的同時(shí)也有博愛(ài)世界的觀點(diǎn)，這也值得我們反復(fù)思考。

在我看來(lái)《西游記》帶給我積極向上、鍥而不舍的感覺(jué)，而這不正是我們成功之路的秘訣嗎？取經(jīng)之路不正是我們的人生之路嗎？人生路上坎坷不平，跌倒了你就爬起來(lái)，這就沒(méi)有過(guò)不去的坎，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰(zhàn)，克服了就過(guò)去了。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到久違的彩虹。

孫悟空可月行千里，那為何不背著唐僧一步西天呢？也省得一路上千辛萬(wàn)苦。可是我們仔細(xì)一想：如果一步西天，師徒四人怎懂患難見(jiàn)真情；如果一步西天，不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，又怎知這天底下的人間百態(tài)？又怎能真正領(lǐng)悟這佛經(jīng)的精深蘊(yùn)意？由此可見(jiàn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，唯有堅(jiān)持，有毅力地勇敢前進(jìn)，才能收獲成功的果實(shí)。

現(xiàn)如今，我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的路上穩(wěn)步前進(jìn)，路上也不可避免地有阻礙，但我們要像《西游記》中師徒四人一樣，人生的困苦有信心去逾越，有勇氣去挑戰(zhàn)一切艱難險(xiǎn)阻。確定目標(biāo)，堅(jiān)定不移地向前走，直到打開(kāi)高考的大門。如此，在高考合上筆蓋的那一刻就有著戰(zhàn)士收刀入鞘般的驕傲。

寧愿跑起來(lái)被攔到無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。這就是從傳統(tǒng)文化經(jīng)典《西游記》學(xué)到的，愿每個(gè)人都有此精神，勇往直前，成為最好的自己，相信自己。

讀西游記的讀后感 篇2

前幾天，一位好朋友送給女兒一套四大名著。這幾天，我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起欣賞著四大名著之一。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。

女兒雖然對(duì)一些字詞不理解，但是在我的解釋和引導(dǎo)下也被文章中孫悟空會(huì)打白骨精、動(dòng)腦筋的場(chǎng)面給吸引住了。而我雖然小時(shí)候看過(guò)許多遍電視，但是當(dāng)拿著書(shū)在閱讀時(shí)，心中的感覺(jué)完全不一樣。看著一字一句形象地描述，我在腦海中就會(huì)一下子呈現(xiàn)出符合這個(gè)場(chǎng)景的畫面。我想，書(shū)與電視最大的不同就在于，書(shū)給了我們無(wú)數(shù)的想象與幻想。

“媽媽，孫悟空本領(lǐng)很高超;豬八戒是個(gè)花心大蘿卜;唐僧是個(gè)笨腦筋;沙和尚是個(gè)很好的人。”這是女兒看過(guò)書(shū)后對(duì)書(shū)中四個(gè)人物的評(píng)價(jià)，說(shuō)真的，女兒的總結(jié)還是很到位的。的確如此，《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧--誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空--正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒--貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧--心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的和女兒一樣--孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他是人們心目中的大英雄。書(shū)中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神。

正是這種精神不得不讓我想到那句老話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。任何一件事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的!就像唐僧它們一樣，最后取得了真經(jīng)。這個(gè)道理不僅是告訴我女兒讀書(shū)雖然是一件很辛苦的事，但是從現(xiàn)在養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)持不解，以后一定能讀好書(shū)的。從而也驗(yàn)證了我們的教學(xué)工作。在我們的實(shí)際工作中，班級(jí)中要培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣時(shí)，只有具備了這種堅(jiān)持不解的精神，才能促成良好的班級(jí)氛圍，而我們也正在這么做著。但有時(shí)候就缺了這種鍥而不舍的精神，比如寫論文、寫課題，每次說(shuō)到這些事，心中就想逃避。有時(shí)候自己很清楚逃避不是辦法，只有勇敢面對(duì)，樹(shù)立信心，才會(huì)有勝利的果實(shí)。希望以后在這幾方面繼續(xù)努力吧!

讀西游記的讀后感 篇3

《西游記》它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的，每次讀他面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕、驚心動(dòng)魄的神話世界。作者是承思把書(shū)中每個(gè)人物都描寫的活靈活現(xiàn)，為讀者講了唐僧以及他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖除經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。使我印象深刻的就是孫悟空與沙僧。

主人公孫悟空，調(diào)皮任性。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶，游樂(lè)地俯撕碎“生死簿”，大周天宮，還自封“齊天大圣”。當(dāng)然這樣無(wú)拘無(wú)來(lái)的生活沒(méi)過(guò)多久，自五行山下出來(lái)后，悟空被迫戴上了金箍圈，從一向我行我素變得舉止規(guī)范了。孫悟空的本領(lǐng)在保護(hù)師傅唐僧到西天取經(jīng)的路上有了大用途。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他從一開(kāi)始到取回真經(jīng)都在追我自由、他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。他給予了我一種尋找自由的勇氣。總之，我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較安于現(xiàn)狀，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取、尋找更大自由的精神。

三徒弟沙僧，憨厚嚴(yán)謹(jǐn)。他永遠(yuǎn)服從他的上級(jí)，對(duì)師傅的忠心程度可真是百分之一百了。他平時(shí)很少說(shuō)話，但是在為保護(hù)師傅而戰(zhàn)斗的時(shí)候卻顯得十分勇敢。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，他總是毫無(wú)怨言的挑著最重的行李走在最后面對(duì)于師哥們，他也十分忍讓。終于功夫不負(fù)有人，最后也一樣成了佛。他讓我明白了二個(gè)道理，一是：只要踏踏實(shí)實(shí)做有件事，就能取得成功。一是：最老實(shí)的人就是最聰明的人。

書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想起他們的執(zhí)著，不最歡險(xiǎn)，鍥而不舍，讓我覺(jué)得自愧不如。記得小時(shí)候，我與父母同一山觀景，我興奮極了，信誓說(shuō)一定要爬上山頂。好不容易他了一個(gè)小時(shí)，我們愛(ài)山頂已經(jīng)很近了，可我是聽(tīng)一位游覽完的游就說(shuō)景色并不知想像中的美好，再加上長(zhǎng)期時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背，衣服山黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭十耍員打起了課堂鼓，死活都不愿上去了想說(shuō)，站在山頂，向遠(yuǎn)處跳望，就像身處在人間仙境一般……是啊，每個(gè)人的審美觀不同，何況我怎么能任憑一個(gè)人的片面之詞就輕易放棄了自己的目標(biāo)，放棄了如此之美的人間仙境！這就等于我放棄了之前揮酒的汗水，做了一個(gè)懦弱的人！山頂只與我近咫尺，可終究我還是錯(cuò)過(guò)了！我應(yīng)該再堅(jiān)強(qiáng)一些，就如縣故事中的讓人一樣，不要半途而廢，要持之以恒，正所謂“只要工夫深，鐵樣也能磨成針”。執(zhí)著的問(wèn)自己目標(biāo)前進(jìn)，相信來(lái)來(lái)的一天，我也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)！

讀西游記的讀后感 篇4

寒假的時(shí)候，我閱讀了《西游記》。我被那里面的故事吸引住了，恨不得要走到跟前，親眼目睹這故事的一切。

本書(shū)講述了唐僧與他的三個(gè)徒弟，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我覺(jué)得，應(yīng)該就是吳承恩筆下這一個(gè)個(gè)離奇的情節(jié)，才讓《西游記》吸引了無(wú)數(shù)讀者吧！

《西游記》這個(gè)名字，讓人讀了就可以概括文章，《西游記》西：代表方向西邊，游：走，記：奇遇，一合就是向西邊走的奇遇。加上人名不就是？一個(gè)題目，能這么簡(jiǎn)單易懂，看來(lái)作者是別有用心啊！

說(shuō)完題目，該說(shuō)人物了，《西游記》塑造了五個(gè)形象，唐僧誠(chéng)心向佛，頑強(qiáng)執(zhí)著；孫悟空正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪的大克星；豬八戒貪財(cái)好色，是隊(duì)伍里意志最不堅(jiān)定的一個(gè)，但他不缺乏善心；沙僧心地善良，安于天命；白龍馬一直默默付出，關(guān)鍵時(shí)刻也可以想辦法救師父。他們各有特點(diǎn)，性格各不相同。

其中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、本領(lǐng)高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，是我心目中的英雄。而且，他身上的叛逆精神，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神也令我十分欣賞。

書(shū)中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己做事總是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁感到慚愧，自己為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我缺少的。我應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情，都善始善終，堅(jiān)持到最后。

老師點(diǎn)評(píng)：生活中處處有坎坷，事事有困難，如果我們真的用孫悟空的堅(jiān)強(qiáng)意志作為我們生活的精神支柱，任何事情在我們眼中都能輕而易舉的解決了。小作者能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談做事堅(jiān)持到底，這就是讀名著的力量！

讀西游記的讀后感 篇5

這個(gè)暑假我有幸讀了《少年讀西游記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人不怕困難，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)，順利回到了大唐的故事。

整本書(shū)中我最喜歡的人物是孫悟空，他神通廣大，聰明機(jī)智，忠心耿耿，一心保護(hù)師父西天取經(jīng)。他雖然是一只石猴，但他敢作敢當(dāng)，敢與玉皇大帝爭(zhēng)鋒相對(duì)，大鬧天宮，砸壞太上老君的煉丹爐，但他又非常機(jī)智勇敢，一眼識(shí)破妖精的鬼計(jì)，化解重重危機(jī)。

唐僧是個(gè)意志非常堅(jiān)定的人，他心地善良，慈悲為懷，不管遇到什么因難卻從不退縮。他雖然仁慈，但卻不能明辨是非，好幾次都因?yàn)槁?tīng)信豬八戒的讒言而錯(cuò)怪悟空。

豬八作文戒雖然好吃懶做，喜歡貪小便宜，經(jīng)常耍一點(diǎn)小聰明，但是他樂(lè)觀向上，積積主動(dòng)。

沙僧是一個(gè)任勞任怨的人，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，他非常憨厚老實(shí)，做事認(rèn)真，一路上總是默默的付出，不求回報(bào)。

讀完整本書(shū)我從唐僧師徒四人身上學(xué)會(huì)了許多做人的道理，我要學(xué)習(xí)唐僧的心地善良，學(xué)習(xí)孫悟空的不屈不撓，學(xué)習(xí)八戒的樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)沙僧的忠心踏實(shí)，還要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神，做任何事都要有恒心，不能半途而廢，雖然他們四人每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才最終取回了真經(jīng)。這讓我懂得了如果想要成功，大家要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，不怕任何堅(jiān)難險(xiǎn)阻，要勇往直前才行。

寒假讀西游記讀后感800字

讀書(shū)筆記吧推薦更多專題：“寒假讀后感”。

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？有請(qǐng)駐留片刻，讀書(shū)筆記吧的編輯為你推薦寒假讀西游記讀后感，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寒假讀西游記讀后感 篇1

《西游記》是中國(guó)四大名著之一，《美國(guó)大百科全書(shū)》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說(shuō)”。

這本書(shū)前七回主要介紹了小說(shuō)中心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪冥府、鬧天宮，直至其被如來(lái)佛壓在五行山下，為中心故事的展開(kāi)埋下伏筆；八至十二回寫小說(shuō)中另一重要人物唐僧的身世，兼寫如來(lái)說(shuō)法、觀音訪僧、魏征斬龍、太宗入冥，玄奘奉詔取經(jīng)，交代取經(jīng)緣起，在結(jié)構(gòu)上與前七回并列，同為展開(kāi)中心故事做準(zhǔn)備；十三至一百回是西天取經(jīng)正文，中心故事之所在，其間包括41個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立的中短篇故事，主要寫取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭(zhēng)，包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭(zhēng)，取經(jīng)人與自然環(huán)境的矛盾斗爭(zhēng)，以及取經(jīng)人內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)，在結(jié)構(gòu)上以取經(jīng)人物的活動(dòng)為中心，依次展開(kāi)又互相照應(yīng)，離奇曲折，懸念不斷，至經(jīng)歷八十一難，矛盾最后解決，斗爭(zhēng)終于勝利，取經(jīng)理想實(shí)現(xiàn)。

這本書(shū)中的孫悟空給我留下了很深刻的印象：他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛用法力壓在五行山下，幸天災(zāi)滿足，歸于釋教；并且他隱惡揚(yáng)善，在途中煉魔降怪有功，善始善終，成為了斗戰(zhàn)勝佛。而豬八戒原來(lái)是天河水神，天蓬元帥。因?yàn)樗隗刺視?huì)上酗酒戲了嫦娥，被貶下界投胎，身如畜類。幸虧他在路上保護(hù)圣僧，卻又有頑心，色情未泯。因?yàn)樗魮?dān)有功，做凈壇使者。沙悟凈本是卷簾大將，先因蟠桃會(huì)上打碎玻璃盞，貶他下界，落于流沙河，傷生吃人造孽，幸皈佛教，誠(chéng)敬迦持，保護(hù)圣僧，登山牽馬有功，為金身羅漢。

覺(jué)得書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、正直勇敢，對(duì)師傅也十分忠誠(chéng)，我要向他學(xué)習(xí)，不能害怕危險(xiǎn)；唐僧堅(jiān)持不懈，意志堅(jiān)定，我要向他學(xué)習(xí)，不能放棄；豬八戒雖有些懶，可為人十分忠厚老實(shí)，我要向他學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；沙僧話雖不多，但卻吃苦耐勞，不喊一聲“累”，我要向他學(xué)習(xí)，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。

師徒四人西天取經(jīng)，堅(jiān)持不懈，值得我學(xué)習(xí)。一路上，他們翻過(guò)了多少山，走過(guò)了多少片樹(shù)林，打敗了多少妖精，這是多么艱難的一路啊！可他們卻沒(méi)有放棄的念頭，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎？想到這兒，我不禁低下了頭，他們那么困難，都挺過(guò)去了，還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢？我遇到的困難與之相比，不是顯得太渺小了嗎？

一本好書(shū)，可以影響人的一生，《西游記》就是這樣的一本書(shū)吧！

寒假讀西游記讀后感 篇2

讀《西游記》有感-寒假讀后感日記300字

暑假的每一天，每一刻每一秒，我?guī)缀醵荚诳匆槐緯?shū)，他是四大名著之一，這本書(shū)的書(shū)名是《西游記》。

這本書(shū)主要講，孫悟空出世，拜師學(xué)藝，再大鬧天宮，然后被如來(lái)佛祖壓在五指山下，壓了五百年，唐僧來(lái)到此地收悟空為徒，繼而又收八戒.沙僧為徒，又收白龍馬為坐騎，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)。

其中，我最喜歡孫悟空。以為他為唐僧?dāng)匮В〉昧苏娼?jīng)，也算是功德圓滿了，因此他也被封為斗戰(zhàn)神佛。其次，我也喜歡沙僧，因?yàn)樗种艺\(chéng)，取經(jīng)的信念堅(jiān)定不移，就是有一次孫悟空被趕出師門，唐僧被妖怪抓住，才有了散伙的念頭。

剩下的兩位我也不一一細(xì)講，一位老是想著散伙，另一位心胸狹隘，但他的信念卻是堅(jiān)定不移，不用說(shuō)你也知道這兩位是誰(shuí)了吧。

我想學(xué)習(xí)就像取經(jīng)一樣，也會(huì)有許多困難和挫折。

寒假讀西游記讀后感 篇3

《西游記》是我四大名著之一，在我國(guó)文學(xué)史上占有者重要的歷史地位。作為一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，《西游記》在時(shí)間的沉淀中依然家喻戶曉，廣為流傳。在今天，一人拿散發(fā)著古色古香的傳奇色彩。

《西游記》講述了唐朝高僧唐玄奘為求真經(jīng)不畏艱險(xiǎn)，與四個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事，一路上歷經(jīng)九九八十一難，飽嘗世間疾苦，體驗(yàn)因果輪回，一次次化險(xiǎn)為夷，最后取得真經(jīng)，造福世間的故事。文中的人物，性格鮮明，各具特色：固執(zhí)，慈悲為懷的唐僧，武功高強(qiáng)，機(jī)智勇敢的齊天大圣孫悟空，貪吃，愛(ài)占小便宜貪戀美色的豬八戒，憨厚老實(shí)，默默無(wú)聞的沙僧……都在這部小說(shuō)里被描繪的有聲有色，深入人心，給我們一啟示。

《西游記》告訴我做人不能貪心，不能走歪門邪道。書(shū)中許多故事都是講人的私欲引發(fā)妖魔纏身的故事。做人，要腳踏實(shí)地，不要先一步登天，更不能為了自己的一己私欲走上歪路，一發(fā)不可收拾。不要有害人之心，相信因果循環(huán)，做了壞事，必然會(huì)遭受懲罰。

最重要的，它教會(huì)我，做人要有一顆持之以恒的心，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不論遇到任何挫折，都不輕言放棄，哪怕還有一絲希望，都要拼盡全力。還要有崇高的理想，不要甘心一輩子碌碌無(wú)為，為夢(mèng)想去拼搏。要有冒險(xiǎn)的精神。還有要有默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)的的胸懷。懂得感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。這個(gè)故事是因?yàn)樘粕畮熗奖舜瞬录桑ハ嘀g不夠信任而給了妖怪可趁之機(jī)，假扮美猴王。短短一個(gè)故事卻發(fā)人深思：信任，是多么的重要啊。沒(méi)有了信任，我們就會(huì)就會(huì)處在一個(gè)勾心斗角的社會(huì)，每個(gè)人都在處心積慮的提防他人，天哪，這將是怎樣的一個(gè)時(shí)代？所以，在生活中，我們要給予他人足夠的信任，這樣，你才會(huì)收獲到他人的信任。彼此信任，是人和人相處的基本界限。如果沒(méi)了信任，這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗。

《西游記》是一部不可多得文學(xué)經(jīng)典，他用通俗的故事教會(huì)人們世間的道理，在今天，仍然閃耀著光芒。

寒假讀西游記讀后感 篇4

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

寒假讀西游記讀后感 篇5

《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的餓歷險(xiǎn)記。他們必須堅(jiān)強(qiáng)跨越過(guò)九九八十一難才能順利取得真經(jīng)，普渡眾生。在這取經(jīng)途中，妖魔鬼怪會(huì)處處刁難著他們，艱難險(xiǎn)阻會(huì)時(shí)刻伴隨著他們，上什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切，取得真經(jīng)呢？

團(tuán)結(jié)！是四個(gè)人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起，是四份力量的融合讓他們不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝重重困難.俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎？

有人說(shuō)過(guò)：“一滴水如何才能不干涸？放入大海。只有溶入大海，水才會(huì)長(zhǎng)流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身，是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬(wàn)難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎？在學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時(shí)代，處處講究合作精神，只有合作才能發(fā)揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝更大的困難。國(guó)與國(guó)如此，人與人也如此。

《西游記》，它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我了解到團(tuán)結(jié)的重要性，唐僧師徒教會(huì)我只有講團(tuán)結(jié)，才會(huì)獲成功的大道理。

相信看過(guò)《西游記》的人，一定會(huì)對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精變了三次摸樣，成功地騙過(guò)了唐僧、八戒和沙僧，但唯獨(dú)沒(méi)有騙過(guò)齊天大圣的火眼金睛。孫悟空為大家而戰(zhàn)，為生命而戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)，可結(jié)果卻換來(lái)了被驅(qū)趕的下場(chǎng)。我相信在孫悟空滿懷委屈離去的那一刻，一定讓很多人感到震撼，讓很多人感到憤怒，也讓很多人感到傷心，我就是這其中的一員。

我是一個(gè)極不愛(ài)流淚的女孩，但是從小到大，每次看到孫悟空無(wú)奈離去的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地流下淚水。心中充滿了對(duì)唐僧的氣憤，對(duì)白骨精的憎恨和對(duì)孫悟空的同情。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從這一章中，我明白了一個(gè)道理：眼見(jiàn)未必為實(shí)。

村姑、老奶奶、老爺爺，他們的表面都是那么得樸實(shí)，那么得善良，可實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)狡猾邪惡的妖怪，通過(guò)這件事，“眼見(jiàn)為實(shí)”這句古訓(xùn)還真得讓人重新審視呢！尤其是在當(dāng)今如此雜亂的社會(huì)，欺騙的手段愈發(fā)高明，欺騙的行徑愈加猖獗。

面對(duì)這些繁雜的事物，我們不該只看它的表面現(xiàn)象，而要去透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。要相信科學(xué)，現(xiàn)象真理。要知道，任何的謊言在科學(xué)面前都會(huì)自露馬腳，任何的欺騙在科學(xué)面前都會(huì)原形畢露。讓我們理智冷靜地看待事物，那么我堅(jiān)信，每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離虛偽，遠(yuǎn)離欺騙。

《西游記》讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與謊言，“孫悟空三打白骨精”教會(huì)我遇到任何事情，都要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

一部《西游記》，它讓我學(xué)到的又何止這些呢？堅(jiān)持不懈、永不言棄等等，都是《西游記》中蘊(yùn)含著的道理。一部《西游記》，一部空前絕后的曠世奇作。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(合集10篇)

經(jīng)過(guò)收集，讀書(shū)筆記吧小編為您獻(xiàn)上小學(xué)生讀《西游記》的讀后感。我們常常會(huì)因?yàn)闀?shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引，讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識(shí)，更能得到關(guān)于人生的啟示。寫讀后感時(shí)不需要面面俱到，可以寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。敬請(qǐng)參閱本文！

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇1)

一本好書(shū)就像一輪太陽(yáng)。中國(guó)歷史悠久，優(yōu)秀作家人才輩出，經(jīng)典好書(shū)層出不窮。其中四大名著之一的《西游記》深受我的喜愛(ài)。

《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩寫的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無(wú)邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚。可使我感悟頗深的還是齊天大圣孫悟空。

有一個(gè)故事讓我驚心動(dòng)魄，那就是三打白骨精。白骨精變化多端，數(shù)次欺騙唐僧、豬八戒，僅有孫悟空的火眼金睛能夠看穿她的真相，可惜唐僧一次又一次的錯(cuò)怪悟空，直到將悟空趕走。可是孫悟空并沒(méi)有因?yàn)閹煾档恼`解而記恨在心，當(dāng)師傅有難需要幫忙的時(shí)候，他挺身而出，義無(wú)反顧地回到了唐僧身邊，又一次挽救了唐僧、豬八戒、沙和尚。

讀完《西游記》，我想到了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的同學(xué)，有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀;有的像唐僧，心地善良，永不氣餒。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧，有著對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，有著像他們那樣不畏艱險(xiǎn)、持之以恒、鍥而不舍的精神，那必須會(huì)取得學(xué)習(xí)的成功。不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無(wú)成。

《西游記》將永遠(yuǎn)是一本值得我們閱讀的好書(shū)。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇2)

《西游記》主要描寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，小白龍師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難的故事。西游記的出現(xiàn)，開(kāi)辟了神魔長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的新門類。其內(nèi)容是中國(guó)古典小說(shuō)最為龐雜的，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中佛，道，儒三家的思想和內(nèi)容，佛，道兩教的仙人們同時(shí)登場(chǎng)表演，莊嚴(yán)神圣的神佛世界里也充滿了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài)，顯得亦莊亦諧，妙趣橫生，使該書(shū)贏得了各種文化層次的讀者的愛(ài)好。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

雖然《西游記》是一部神話小說(shuō)，但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實(shí)。距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年(627)，當(dāng)時(shí)年僅25歲的玄奘離開(kāi)長(zhǎng)安，置身到天竺(印度)游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那爛陀寺先后學(xué)習(xí)5年之久，被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞，由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷，這部書(shū)主要講述了路上所見(jiàn)各國(guó)的歷史，地理及交通。后來(lái)玄奘的弟子慧立，彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇3)

讀了過(guò)很多 回《西游記原著》了，每一次讀都被它艱辛有趣的故事情節(jié)所吸引，《西游記原著》中我最喜歡的是悟空，鐘愛(ài)他的通情達(dá)理、調(diào)皮、精明能干、法力無(wú)邊、對(duì)各天魔神發(fā)言時(shí)的坦誠(chéng)、打妖怪時(shí)的固執(zhí)己見(jiàn)（尤其是在三打白骨精那一回）和對(duì)兄弟、大師傅和小猴猴孫的情意。

在唐僧師徒四人中，孫悟空常常第一個(gè)發(fā)覺(jué)妖精，但是他的老師傅唐僧卻一直隨便的被這些裝扮成善人的妖精蒙騙，而對(duì)擊敗妖精的悟空念緊箍咒處罰，乃至不管不顧他的表述把他趕跑。齊天大圣雖然舍不得忘記，但還是聽(tīng)大師傅的話，沒(méi)有死纏爛打地追隨大師傅。

可是當(dāng)八戒又來(lái)找他幫助時(shí)，他一聽(tīng)見(jiàn)老師傅有難，也不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救老師傅，沒(méi)有半句埋怨。他雖然難能可貴比較不理性，性格比較火爆，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而殺生，而我覺(jué)得，那些人都是咎由自取的，都是些持刀不計(jì)其數(shù)的劫匪啊，君王啊這種，可是確信佛教的唐三藏卻不敢相信，他不管怎樣都不能齊天大圣持刀，我一直覺(jué)得齊天大圣很污蔑。

我看完《西游記》發(fā)覺(jué)這師徒四人，確實(shí)都有妙處，很吸引人，每一個(gè)人都是有不一樣的性格特征，情節(jié)隨處驚險(xiǎn)刺激焦慮不安十分吸引住，也根據(jù)她們四師徒去西天取經(jīng)的歷經(jīng)學(xué)得了做一切事兒都需要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)不必被事兒的表面現(xiàn)象所蒙蔽。

我十分賞析她們不害怕因難，堅(jiān)持不懈到最終的精神實(shí)質(zhì)，因此 大家一定要向她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇4)

小學(xué)生讀西游記有感400字：

自從我讀完《西游記》后，唐僧他們師徒四人一路上的坎坷和不易，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

吳承恩把這部小說(shuō)寫得栩栩如生，我也很喜歡這部小說(shuō)。故事是這樣的：唐僧4人去西天取經(jīng)，一路上遇到九九八十一難。孫悟空大鬧天宮，自稱“齊天大圣”，唐僧一向善良、慈悲，遇到妖魔鬼怪分辨不出。而孫悟空火眼金睛遇見(jiàn)妖怪就打，手下從來(lái)不留情。豬八戒看見(jiàn)孫悟空打妖怪自己也跟著打，沙和尚幫著他們拿行李很忠厚。雖然他們師徒四人去取經(jīng)時(shí)有一點(diǎn)小小的矛盾，但從來(lái)未放棄。

而我在生活中，一遇到困難就放棄。從來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持到底，有時(shí)還想沒(méi)成功就不干了。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。

還有，在生活中，我們不要被一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)、放棄，要用自己美好的心靈感化人間。

人生的道路不能遇到困難就放棄，應(yīng)該勇敢面對(duì)困難。遇事還要樂(lè)觀一些，開(kāi)朗一些，不要把任何事都看得那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。

評(píng)語(yǔ)：字跡工整，書(shū)寫認(rèn)真；內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。故事敘述清晰，娓娓動(dòng)聽(tīng)；有感而發(fā)，說(shuō)理透徹，闡發(fā)了作者對(duì)生活的感悟和對(duì)人生的看法。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇5)

我喜歡孫悟空，在《西游記》里他是最頑皮的，而且是個(gè)闖禍頭子。

但是我喜歡他那不怕權(quán)威的性子，敢于罵玉皇大帝，還說(shuō)：“皇帝的位置要輪流坐。”他還敢打亂天庭，于是玉皇大帝派出天兵天將來(lái)捉拿他，他也不害怕，獨(dú)自一人手拿金箍棒，出洞挑戰(zhàn)把巨靈神將、木吒、哪吒……給打敗了。

我喜歡孫悟空，因?yàn)樗臋C(jī)智、勇敢。他在高老莊中用替身計(jì)收了豬八戒，師徒三人一路走到了流沙河，悟空和八戒斗智斗勇還是斗不過(guò)河里的妖精，他就一個(gè)筋斗云翻到觀音的南海觀音寺，觀音派出了惠岸，也就是托塔李天王的二太子，前來(lái)幫助唐僧收了沙悟凈。

我更喜歡他的忠心耿耿，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄唐僧，不保護(hù)他。在三打白骨精中，白骨精變成了三種人物，分別是玉樹(shù)臨風(fēng)的小姑娘、慈眉善目的老奶奶和年逾古稀的老爺爺。他們外表和諧，但是內(nèi)心是邪惡的，給他們送的飯里面全是老鼠、蛇、蟑螂……

好在孫悟空有火眼金睛，識(shí)破了老妖的詭計(jì)，每次被孫悟空打的時(shí)候都會(huì)變成不一樣的人物出現(xiàn)。由于唐僧無(wú)法識(shí)別壞人，他誤會(huì)悟空濫殺無(wú)辜，便把他趕出師門。可悟空在臨走的時(shí)候還是交待兩位師弟好好保護(hù)師父，如有妖怪來(lái)侵害師父，就說(shuō)齊天大圣是他的徒弟。

這就是一個(gè)眾人皆知的傳奇人物，他是善良、勇敢、智慧的結(jié)晶。他雖然有時(shí)候會(huì)頑皮闖禍，但是他一身正氣，勇于和妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持自己的信念一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇6)

寒假，我讀了名著《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂(lè)觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優(yōu)秀的品質(zhì)他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅(jiān)守本分;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，經(jīng)常不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。但他不怕千刀萬(wàn)剮，有堅(jiān)定的信念。正是他們四個(gè)人團(tuán)結(jié)努力，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經(jīng)。這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退.我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步只有通過(guò)自己不懈努力，才能到達(dá)成功的彼岸!為了自己的目標(biāo)，奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇7)

《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》是我們中國(guó)的四大名著，他們每利書(shū)都有從彼的特色取出色之處。而《西游記》這標(biāo)書(shū)更是讓我受害盜淺。

大野一定曉得“孫悟空三擊白骨精”的故事吧，紅骨精替了抓到唐僧，想出了各種措施往受騙孫悟空一言人，先后變沒(méi)了姑娘、老太太跟老爺爺這三集體，可是都被孫悟空逐一識(shí)破，并且把他們都打倒在地，唐尼睹了，認(rèn)為他們只是鄰近的村官，瞅到孫悟空拿伏金箍棒要宰逝世他們時(shí)，竭力禁止，可是孫悟空齊然不瞅，仍下定信心要?dú)⒘税坠蔷Ｈ喂螅粕K于忍氣吞聲，把孫悟空趕回了花果山，皂骨精見(jiàn)最強(qiáng)的敵人沒(méi)了，即抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把唐僧抓歸了巢穴。可是孫悟空并沒(méi)有擅罷苦戚，立刻又趕了回去，末于拯救了他們。孫悟空之所以能戰(zhàn)勝敵人，是由于他始終保持本人正確的決議，無(wú)論唐僧怎么勸告他都不聽(tīng)認(rèn)定就是文骨精搞的鬼。可見(jiàn)堅(jiān)持大家準(zhǔn)確的看法有如許主要。而唐僧卻只望到了表面現(xiàn)象，不深刻察看，這樣就很輕易被表點(diǎn)景象所迷惑。爾們要教習(xí)孫悟空，免何事件都要細(xì)心、當(dāng)真。并且作人必定要清正廉潔，不能被名義現(xiàn)象息困惑，更不能像白骨精這樣奸詐貪心，這樣才干把每一件事皆干得盡如人意。

讀書(shū)是咱們重要的常識(shí)起源讀的書(shū)多了對(duì)我對(duì)事對(duì)物的意識(shí)也就逐步深入了。正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)是己種提高的階梯”。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇8)

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是通向成功之門的鋪路石。讀書(shū)常常能令我感悟很多，尤其是四大名著之一《西游記》里的“三打白骨精”。

說(shuō)起《西游記》，一定家喻戶曉，本書(shū)主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。而我今天要講的是八十一難中的一難。

在取經(jīng)途中，白骨精因聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老，便三次欺騙善良得無(wú)可救藥的唐僧，但都被火眼金睛的孫悟空識(shí)破了，可唐僧一再認(rèn)為悟空是傷害無(wú)辜，無(wú)情地兩次驅(qū)逐他。讀到這兒，我不禁感到一絲憤怒，唐僧善良是好事，但也不能認(rèn)不清壞人的真面目啊！悟空也想過(guò)拋棄唐僧，不讓自己被冤枉，盡管被念緊箍咒，悟空還是忍痛留了下來(lái)，最后終于用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的清白。

比起孫悟空，在現(xiàn)實(shí)生活中的我真的是自愧不如啊！只要?jiǎng)e人冤枉了我，我一定會(huì)不由分說(shuō)暴跳如雷地向他“討”回清白，但孫悟空不但不生氣，還要忍受緊箍咒的痛，因?yàn)樗麨榈氖撬麄冮g的師徒之情。

《西游記》是一本很值的中小學(xué)生去看的書(shū)，它能讓我們明白許多道理，比如說(shuō)我就明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)別人冤枉你時(shí)，千萬(wàn)不能生氣或?yàn)榇藷溃灰銏?jiān)持自己的原則，用實(shí)際行動(dòng)向別人證明自己，你就是最值得欽佩的人。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇9)

在這個(gè)學(xué)期的暑假里，我向別人借閱了一本《西游記》。即使每個(gè)人讀了之后都有不同的感受，但是我們都會(huì)認(rèn)為這部巨著十分具有價(jià)值，故事中的每一個(gè)人物形象都被作者吳承恩刻畫得淋漓盡致。

《西游記》是一部極具代表性的名著，它主要寫了孫悟空和師弟們一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上降魔伏妖，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。名著中的主角孫悟空、唐僧、豬八戒、沙悟凈人人皆知。在故事中有個(gè)叫熊妖的妖怪，一心想成佛，不料卻聽(tīng)信了一個(gè)貪心的和尚的話。那和尚借得袈裟想不還，最終熊妖獲得了。最后，熊妖受觀音指點(diǎn)，最終成了仙，那袈裟物歸原主。這些描寫令人身臨其境，都覺(jué)得熊妖太輕信了。讀了這本名著，我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)含很多人生道理。其實(shí)人生也不斷的遭遇挫折，有人喜歡順利，希望人生不被絆倒，不危險(xiǎn)……，但這有可能嗎？就是可能，那做人還有什么意思？挫折并不是魔鬼，而是天使，順利并不完全是天使，但它們都是人生中最好的朋友，將陪我們一生。

總之，在人生中，沒(méi)有遭受過(guò)挫折的人根本不存在，你怕虎、怕狼、怕蛇……就不會(huì)到荒山野嶺里去，但是，我們不去，又如何有今天美好的生活？有許多東西永遠(yuǎn)也不知道；所以，我們要挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折。面對(duì)挫折，我們要懂得如何善待它，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，才會(huì)取得成功。

小學(xué)生讀《西游記》的讀后感(篇10)

在看《西游記》這本書(shū)之前，電視劇已經(jīng)看過(guò)幾次。我十分愛(ài)看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的主角，比如愛(ài)笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛(ài)吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。

如今，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個(gè)神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最終最終到達(dá)佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長(zhǎng)安，為我國(guó)佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

書(shū)中的每個(gè)故事都描述得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個(gè)主角中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有72般變化，愛(ài)恨分明，對(duì)于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們；八戒好吃懶做，笨手笨腳；沙和尚忠厚老實(shí)，不怕吃苦；而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅(jiān)強(qiáng)。

其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，可是取經(jīng)路上一向保護(hù)、幫忙唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽(tīng)話了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會(huì)操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去應(yīng)對(duì)。

讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄；和同學(xué)、朋友要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)閮H有團(tuán)體的夢(mèng)想才能取得“真經(jīng)”。

西游記小學(xué)生讀后感模板

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“西游記小學(xué)生讀后感模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

西游記小學(xué)生讀后感【篇1】

今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書(shū)是明代吳承恩寫的。《西游記》被稱為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。

《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。

我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念，面對(duì)各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。

我想，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧！

西游記小學(xué)生讀后感【篇2】

《西游記》這本書(shū)，講述了師徒四人，經(jīng)過(guò)“九九八十一“難取得真經(jīng)的過(guò)程。嫉惡如仇，神通廣大的孫悟空；懶惰貪吃卻又忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚，還有一直默默無(wú)聞，卻又一直奉獻(xiàn)的白龍馬。都是唐僧能夠取得真經(jīng)的關(guān)鍵。

一路上跋山涉水，艱難前行著，還要斬妖除魔。唐僧雖不分妖魔，卻意念堅(jiān)定，不為取經(jīng)路上的美色所迷惑，不因取經(jīng)路上的鬼怪所畏縮。孫悟空平時(shí)頑劣不羈，但是對(duì)唐僧卻是不離不棄，就拿“三打白骨精”來(lái)說(shuō)，即使唐僧誤會(huì)了他，但在最后還是救下了唐僧。

豬八戒雖然好色好吃懶惰，但是他卻忠誠(chéng)，心寬，老實(shí)，放棄了高老莊悠閑輕松的生活，跟隨唐僧取經(jīng)，雖然抱怨卻也不曾離去。再說(shuō)沙和尚，一路上的行李都是他挑著的，卻從未抱怨，可謂是任勞任怨，但是缺乏主見(jiàn)。白龍馬雖然也是放蕩不羈，但是他作為一匹馬，任勞任怨，塌實(shí)工作。作為唐僧的徒弟，又能在危難時(shí)刻挺身而出。

師徒四人及白龍馬，雖然每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)只是多與少而已。我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

西游記小學(xué)生讀后感【篇3】

假期里，我讀了《西游記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：唐僧去西天取經(jīng)，在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚，并收他們?yōu)橥健Ｋ麄円宦飞辖?jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。

在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴，住在花果山，與那里的猴子們成了親人，并成了那里的大王。后因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，五百年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除魔，立下了赫赫大功。所以，我很喜歡他。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗緛?lái)就是一頭豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣：好吃、愛(ài)睡懶覺(jué)、不干活、吃葷的（出家人不能吃葷）、不夠義氣……還有沙僧，他本是天宮里的一名大將，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒，他才變成好人，不過(guò)他很善良、勤勞。

最后說(shuō)一說(shuō)師傅唐僧吧。他既沒(méi)有像孫悟空那樣的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個(gè)和尚，只會(huì)念經(jīng)，可是，他卻心地善良，慈悲寬厚。無(wú)論豬八戒多么的無(wú)理，他絕不趕他走，而對(duì)可不一樣了，當(dāng)孫悟空不聽(tīng)話的時(shí)候，他一定是會(huì)趕他走的。（這樣看來(lái)，唐僧真的很偏心。）

唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難，仍堅(jiān)持不懈，百折不回，最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們，做任何事情都不要怕辛苦，只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。

西游記小學(xué)生讀后感【篇4】

寒假里，我拜讀了吳承恩先生的著作《西游記》。這本書(shū)著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到不少道理。

這本書(shū)主要描寫了唐僧師徒四人一齊去西天取經(jīng)。他們?cè)诼飞辖?jīng)歷了九九八十一難，用了數(shù)十年才到達(dá)西天圣地，取得真經(jīng)。

在去西天路上，唐僧之所以每次都能夠化險(xiǎn)為夷，是因?yàn)樗娜齻€(gè)徒弟不僅僅是因?yàn)樗麄兩裢◤V大，還因?yàn)樗麄冊(cè)诮笛值倪^(guò)程中懂得合作，還有著毫不退縮的精神。

火焰山一役，就充分展現(xiàn)了唐僧師徒四人毫不退縮的精神。火焰山長(zhǎng)八百里，終年有火，一年四季從不曾滅，那上面的火焰連銅鐵都能化成汁，這可讓唐僧師徒犯了難：火焰山上不能行人，繞又繞不過(guò)去，連孫悟空好不容易向羅剎女借來(lái)的扇子都是假的，可就是在如此困窘的境地下，他們也絲毫沒(méi)有打道回府的念頭，他們使出了渾身解烽，又從天宮請(qǐng)來(lái)了救兵，這才向羅剎女借來(lái)了真正的芭蕉扇，過(guò)了火焰山。

第三十回中，也有三個(gè)徒弟的合作描寫。八戒與沙僧用黃袍怪的兩個(gè)孩子把黃袍怪引出來(lái)，當(dāng)他們到了黃袍怪的洞前，孫悟空再悶聲不響地來(lái)個(gè)襲擊，他們準(zhǔn)備三人合力把黃袍怪打死或降伏，正是他們?nèi)说暮献骶駧椭怂麄兘捣S袍怪。

世上無(wú)難事，只怕有心人。這本書(shū)告訴我們：只要你在遇到困難的時(shí)候毫不退縮，同時(shí)與別人精誠(chéng)合作，任何困難都可以被你克服。

西游記小學(xué)生讀后感【篇5】

西游記中，三打白骨精，這是我印象中很深刻的記憶。

在看這本西游記中我感受到，不要退縮，應(yīng)該堅(jiān)持不懈的一路走下去，你就能有成功的收獲。

這是西游記的感觀，這是我童年看的一本經(jīng)典名著，是非常對(duì)我有幫助的，對(duì)我之后的成長(zhǎng)也使有著無(wú)形的力量支撐。

相信很多朋友同學(xué)們也看過(guò)西游記，但你們的感受跟我有相同觀的嗎？我想每個(gè)人看你的都是不同的觀后感，但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有成長(zhǎng)的幫助，以及對(duì)未來(lái)有著一半隱形的力量支撐著，所以說(shuō)，名著的書(shū)都是一本很有啟示的書(shū)，只要讀對(duì)了，就是一本對(duì)你有著無(wú)限幫助的書(shū)。

千百年來(lái)的中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長(zhǎng)，這說(shuō)明了中華經(jīng)典書(shū)籍是令人回味無(wú)窮的，一代又一代人的觀看，一代又一代人的支撐，這足夠說(shuō)明，名著跟有的書(shū)是完全不一樣的，讀名著讓你有著從未有過(guò)的自豪感，中國(guó)古代人們的智慧結(jié)晶，讓你感嘆不已！

經(jīng)典的書(shū)籍，經(jīng)典的閱讀，都是無(wú)窮的幫助，他們讓我們感受到經(jīng)典的書(shū)籍是能讓你有感染力的，是能貫透你內(nèi)心的，更能讓你無(wú)法忘記，讓你有著對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)。

西游記中，每九九八十一難，但他們都一步步走過(guò)來(lái)了，一步一步走下去了，走向成功的道路，我童年看的這本名著，至今都沒(méi)有忘記，這就是名著書(shū)的力量，她帶給我無(wú)窮的知識(shí)源泉和無(wú)形的力量，讓我學(xué)會(huì)了，只要堅(jiān)持不懈，就能有成功的收獲，只要努力了，就總會(huì)有回報(bào)。

在我看來(lái)，名著是拿出那個(gè)常用的，它能讓你知道更多只是不僅僅只是來(lái)源

西游記小學(xué)生讀后感【篇6】

讀了《西游記》這本書(shū)，我最喜歡的人物是孫悟空，從書(shū)中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。

一說(shuō)他勇敢：記得在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時(shí)，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰(shuí)知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢(shì)嚴(yán)重。后來(lái)八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會(huì)了師傅和師弟。

二說(shuō)他機(jī)智：記得在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個(gè)道士，端著一個(gè)盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來(lái)師傅的袈裟。

三說(shuō)他堅(jiān)持：在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識(shí)破他的詭計(jì)，讀后感。可唐僧卻聽(tīng)信八戒的讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。

讀西游記讀后感左右1000字4篇

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。我們從哪些角度來(lái)寫作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“讀西游記讀后感左右1000字4篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

讀西游記讀后感左右(篇1)

寒假里，我讀了《西游記》這本書(shū)，精彩動(dòng)人的故事至今讓我記憶猶心。

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者是元末明初的著名小說(shuō)家吳承恩。書(shū)中主要有：齊天大圣—孫悟空；天蓬元帥轉(zhuǎn)世—豬八戒；卷簾大將下凡—沙僧和如來(lái)二徒弟“金蟬子”轉(zhuǎn)世、東土大唐高僧—唐僧。他們除妖魔、打鬼怪，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。

其中，我最喜歡《三打白骨精》。這里面不僅看到了孫悟空的神通廣大，還更加直接地體現(xiàn)出了一波三折的寫作手法。白骨精為了吃到唐僧，化成老百姓，幾次三番欺騙唐僧。但是唐僧為人過(guò)于善良，連對(duì)妖精也很仁慈，所以任憑孫悟空怎么勸，怎么打，唐僧都不相信，最后竟然還把悟空給趕走了。

在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是孫悟空，他不僅神通廣大、火眼金睛、力大無(wú)窮，而且還知恩圖報(bào)。當(dāng)年唐僧將悟空從五行山下救出來(lái)，悟空就義無(wú)反顧的跟著唐僧踏上了漫漫的求經(jīng)路，讓我很是感動(dòng)。而且孫悟空很寬容，雖然路上的妖魔鬼怪都不是他的對(duì)手，但是偏偏唐僧不懂，肉眼凡胎無(wú)法辨認(rèn)妖怪，時(shí)不時(shí)還念緊箍咒來(lái)懲罰悟空，悟空卻從來(lái)沒(méi)生氣過(guò)。我們要學(xué)習(xí)孫悟空的精神，寬宏大量，這樣社會(huì)才能更加和平。

我覺(jué)得人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相信任，少生氣才能有更多的朋友，才能成為更好的自己。

文| 黃羿銘

讀西游記讀后感左右(篇2)

今天，我讀了《西游記》這本書(shū)，讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn)，并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)。

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，小時(shí)候曾聽(tīng)媽媽給我講過(guò)，只覺(jué)得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來(lái)。

《西游記》這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，不畏艱險(xiǎn)，終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄，讓我感慨萬(wàn)分。這取經(jīng)路途中的艱險(xiǎn)絲毫沒(méi)有沒(méi)有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬(wàn)難，不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

這本書(shū)里我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗涔茫呤冑惿裣桑篝[天宮顯神威，機(jī)靈可愛(ài)機(jī)智過(guò)人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個(gè)品格好，不軟弱，不服輸，遇到困難積極想辦法，不依賴別人的人。八戒，機(jī)智狡猾，是最會(huì)討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí)，勤勤懇懇，是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對(duì)于唐僧我卻沒(méi)有太多的恭維，遇到危險(xiǎn)時(shí)只能念經(jīng)，叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在

一起，一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想，堅(jiān)持正義，有大愛(ài)的人，才能成為被大家需要的人，對(duì)這個(gè)這會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力！

《西游記》讀后感500字左右（四）

《西游記》是我接觸過(guò)的第一本名著，書(shū)中那些精彩生動(dòng)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。

《西游記》這本書(shū)主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點(diǎn)也不會(huì)枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書(shū)中的趣味。

在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來(lái)誘騙唐僧師徒時(shí)，我的心就不由自主得提了起來(lái)，真為他們的命運(yùn)揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個(gè)情節(jié)當(dāng)中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當(dāng)我將整本書(shū)看完時(shí)，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過(guò)了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺(jué)啊！

看完了整本書(shū)，我合上書(shū)本，閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時(shí)也了解了人物不同的性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有真正讀透這本書(shū)，但我卻從中明白一個(gè)道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功！

《西游記》是一本十分好的書(shū)籍，希望其他人了來(lái)領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧！

讀西游記讀后感左右(篇3)

自從翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)，我就被里面那精彩絕倫的故事情節(jié)深深地吸引住了。相信大家都看過(guò)這本家喻戶曉的四大名著之一——《西游記》吧!

然而，你最崇拜的人物肯定也和我一樣，他就是---孫悟空。他是從一塊仙石里蹦出來(lái)的。自從他在菩提祖師那學(xué)會(huì)了一身好本領(lǐng)后，就去龍宮奪寶，最后竟大鬧天宮。但法力高強(qiáng)的他還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，一共壓了五百年。五百年后，他一心保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，但卻沒(méi)有一句怨言。最后終于修成正果。在去西天取經(jīng)的路途上，無(wú)論多么厲害的妖怪，他也從不屈服。他雖然法力無(wú)邊，但遇到厲害的妖怪時(shí)，他還是需要二師兄——豬八戒。

話說(shuō)這個(gè)豬八戒啊!一想到他，就會(huì)想到他大大的肚子。豬八戒原本是天庭的天蓬元帥，卻因?yàn)楹茸砹司疲圬?fù)嫦娥，被罰下界修行。又受觀音菩薩指點(diǎn)也去保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。別看他表面上貪圖美色、不講義氣、還往耳朵里藏私房錢。不過(guò)真正有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)挺身而出，幫助孫悟空打妖怪，是孫悟空的得力助手。但有時(shí)讓他去做事時(shí)，他總是在半路睡著。他也很好玩。記得有一次，孫悟空對(duì)他說(shuō)：“呆子!趕緊去弄一堆濕泥土來(lái)。”誰(shuí)知那個(gè)傻乎乎的豬八戒往泥土里撒了一泡尿，就給孫悟空了。如果他倆都去打妖怪了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)唐僧呢?哈哈，他就是唐僧收的最后一個(gè)徒弟---沙和尚。

這個(gè)沙和尚，給我的第一感覺(jué)就是呆。他原來(lái)是天上的卷簾大將，因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘粋€(gè)酒杯，被放逐到流沙河。也是被觀音指點(diǎn)，踏上了取經(jīng)之路。他沒(méi)有自己的主見(jiàn)，總是說(shuō)：“大師兄說(shuō)得對(duì)”，“師傅說(shuō)得對(duì)。”但有時(shí)也會(huì)沖到最前面去打妖怪，一路以來(lái)背著行禮的人，而且最有義氣。

說(shuō)到唐僧，我一直覺(jué)得他是老媽的“祖先”。因?yàn)樗浅Z叨，而且還經(jīng)常念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。我不禁想起了我的老媽，每一次我犯錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)像唐僧念緊箍咒一樣在我耳邊嘮叨很久。但我對(duì)唐僧的意見(jiàn)真的很大。因?yàn)樗偸钦`會(huì)孫悟空，如果我是孫悟空，我才不保護(hù)他去西天取經(jīng)呢!看來(lái)我要學(xué)習(xí)孫悟空的大度了。

在學(xué)校里，也有師徒四人呢!不愿意做作業(yè)的人就是豬八戒;不向困難屈服的人，就是孫悟空;誠(chéng)實(shí)友善的人，就是沙和尚;而既善良又有愛(ài)心的人則是唐僧。

我喜歡《西游記》，你呢?

讀西游記讀后感左右(篇4)

在寒假里，媽媽給我買了本書(shū)，是中國(guó)的四大名著之一《》，讓我認(rèn)真看完，并寫一篇，在寒假里，我每天都花兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間看這本書(shū)，看完后，在感嘆中國(guó)文化博大精深之余，更加被精彩的內(nèi)容所深深的吸引。

主線分為三大部分，第一部分是孫悟空本領(lǐng)及大鬧天宮。孫悟空是石頭所生，是天地日月精華所孕育，本身就不是凡人。后來(lái)他為了長(zhǎng)生不老，遠(yuǎn)渡重洋，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，來(lái)到了靈臺(tái)方寸山，跟隨菩提老祖本領(lǐng)。菩提老祖教會(huì)了孫悟空七十二變，筋斗云等本領(lǐng)，但這個(gè)石猴學(xué)到本領(lǐng)后，沒(méi)有用在正途上，而是到處惹事生非，并且大鬧天宮，把天宮攪的一團(tuán)糟，后被如來(lái)佛主壓在了五行山下。這一部分故事告訴我們，每個(gè)人掌握的知識(shí)，一定要用在正途上，否則就會(huì)變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有危害的人，另一點(diǎn)也是告誡我們每一個(gè)人，人外有人，山外有山，不要認(rèn)為本領(lǐng)是最大的，一定要虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，孫悟空本領(lǐng)是很大，自以為無(wú)敵了，但是遇到如來(lái)佛主時(shí)，竟然連佛主的手掌心都飛不出，在宇宙萬(wàn)物間，沒(méi)有誰(shuí)是最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。

故事的第二部分是孫悟空唐僧西天取經(jīng)。佛主為了給孫悟空一次改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，讓他凡人唐三藏去西天取經(jīng)書(shū)，又收了豬八戒、沙僧、白龍馬三個(gè)徒弟，團(tuán)隊(duì)搭建完成后，師徒五人一路歷經(jīng)八十一難，降妖除魔，終于取到了真經(jīng)。在這個(gè)過(guò)程中，唐僧和他的徒弟們多次差點(diǎn)被妖怪吃掉，但是都能經(jīng)過(guò)努力來(lái)解決，化險(xiǎn)為夷。孫悟空憑借神通廣大的本領(lǐng)，打敗了各路妖怪，真的有打不過(guò)的，他也會(huì)請(qǐng)到如來(lái)佛主或者玉帝來(lái)他收服妖怪。這一部分的內(nèi)容告訴我們兩點(diǎn)，第一個(gè)是遇到，想辦法克服，才是真正能做大事的人，才能。第二點(diǎn)是，做人一定心胸要寬闊，今天的敵人，也許明天就會(huì)成為你的貴人，古人一直說(shuō)：以和為貴，就是這個(gè)。

故事的第三部分就是西天取經(jīng)后，唐僧師徒五人都被封官加爵，算是對(duì)他們的回報(bào)。很多人都認(rèn)為，豬八戒、沙僧、白龍馬沒(méi)有起太多的作用，都是孫悟空打的妖怪，豬八戒只會(huì)吃，又愛(ài)偷懶，沙僧本領(lǐng)不大，只能挑行李，白龍馬只能馱著唐僧，為什么他們最后也能被封官加爵呢？其實(shí)，他們的并不是沒(méi)有道理的，首先唐僧是抱著必勝的信念，他把取得真經(jīng)用于人間傳道作為自己的事業(yè)，這一點(diǎn)是很多人做不到的，因?yàn)槔щy而的人太多了，這就是成功人士和不成功的人之間的差別。孫悟空能成功，是憑著自己人擋殺人佛擋殺佛的本領(lǐng)保護(hù)好唐僧，屬于能力及業(yè)務(wù)頂級(jí)的人才，而且還有很廣的人脈，所以他會(huì)成功。豬八戒能成功，是因?yàn)樗鷮?duì)了團(tuán)隊(duì)，最起碼沒(méi)有因?yàn)樗蝗硕绊懽罱K的結(jié)果，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他是個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員。而沙僧和白龍馬能成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有怨言，只有埋頭苦干，真的遇到困難時(shí)，他們沒(méi)有，這些也是成功的基礎(chǔ)。

從故事最終圓滿的結(jié)局我們可以總結(jié)出，要成大事，一定要有堅(jiān)定的信念，遇到困難想辦法，不放棄，當(dāng)解決了所有的困難以后，會(huì)有收獲的，就像我們讀書(shū)，雖然很累，而且還要再讀十幾年，但當(dāng)我們考上好的大學(xué)，文憑拿到手后，收獲也就會(huì)來(lái)了。

三實(shí)小四3班：張澤華

指導(dǎo)教師：邱麗娜

暑假讀西游記讀后感范文(匯總5篇)

讀后感怎么寫才能寫得好？讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。這時(shí)候就可以把心中所想訴諸與筆墨，以下由欄目小編為大家精心整理的“暑假讀西游記讀后感范文”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

暑假讀西游記讀后感范文(篇1)

這個(gè)暑假我讀了西游記這本書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)是中國(guó)四大名著之一。

這篇小說(shuō)主要講的是唐僧(唐三藏)師徒四人去西天取經(jīng)的故事。一路上，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)。讓我印象最深刻的是三打白骨精這個(gè)故事，師傅讓孫悟空去化些齋飯過(guò)來(lái)，孫悟空正準(zhǔn)備去化齋飯的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女孩子提著飯籃過(guò)來(lái)了。孫悟空一看就知道這個(gè)女孩是妖怪所變。然后就舉起金箍棒把她打死了。師傅非常生氣，然后豬八戒在旁邊又挑撥離間，搬弄是非。師傅越聽(tīng)越生氣，不聽(tīng)孫悟空的解釋。直接念緊箍咒，孫悟空在旁邊。疼得直打滾，連忙向師傅認(rèn)錯(cuò)，第二次，白骨精又變成了一個(gè)老婆婆。孫悟空用他的火眼金睛看出了老婆婆還是白骨精所變，然后孫悟空又舉起金箍棒將其打死，師傅越來(lái)越生氣，又念了緊箍咒。然后孫悟空在地下疼得直打滾，說(shuō)師傅不要念啦，不要念啦，孫悟空連忙認(rèn)錯(cuò)，第三次，白骨精又變成一個(gè)老公公。孫悟空看出來(lái)還是白骨精所變，然后將其打死，這次白骨精現(xiàn)出了白骨原身，然后孫悟空向唐僧解釋。這幾個(gè)人都是白骨精所變，唐僧一開(kāi)始相信了，但是。豬八戒又在旁邊挑撥離間，搬弄是非，師傅相信了豬八戒說(shuō)的話。然后師傅要和孫悟空斷絕師徒關(guān)系。他將孫悟空趕走了。這個(gè)故事告訴了我們，任何事物都不可以只看外表，要看它的內(nèi)在。我們以后做任何事情，看任何事物，都不可以被這個(gè)事物美麗而善良的外表所蒙蔽。

讀完西游記這本書(shū)，我懂得了想要做好一件事情，大家必須齊心協(xié)力，不可以偷懶，遇到困難不能退縮，要堅(jiān)持，這樣才能成功。有一次我在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉行活動(dòng)。我參加了拔河比賽，老師說(shuō)自己組隊(duì)，然后我就邀請(qǐng)了我的三個(gè)好朋友和另外四個(gè)同學(xué)比賽，老師告訴我們，一定不可以亂，要數(shù)123拉，要大家一起使勁，一起拉，才可以贏得比賽，后來(lái)我們按照老師教的方法，我們贏得了比賽，所以我們以后做事情一定要齊心協(xié)力，這樣才會(huì)成功。

暑假讀西游記讀后感范文(篇2)

這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，這本書(shū)可以算是家喻戶曉，人人皆知，它的作者是吳承恩。我讀了這本書(shū)后，有所領(lǐng)悟到，我們做任何事都得堅(jiān)持不懈，永不放棄，在與壞人戰(zhàn)斗時(shí)，要自己的智慧來(lái)對(duì)抗。

《西游記》這本書(shū)主要講的是從石頭里蹦出來(lái)的石猴孫悟空拜師學(xué)藝，大鬧天宮，被壓五行山下等待新的師父唐三藏到來(lái)，護(hù)送他去西天取經(jīng)，唐僧途中還收了豬八戒、沙和尚做自己的二徒弟和三徒弟，他們師徒四人共經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果，這一路經(jīng)過(guò)了十四年多。這讓我十分吃驚，一共有十四年多啊!他們竟有這股毅力走下去，一直走到雷音寺。如果是我，我一定在中途就會(huì)輕言放棄。

再想想我自己，在生活中，在學(xué)習(xí)上，每次一遇到難題就放棄，不肯動(dòng)轉(zhuǎn)自腦筋自己仔細(xì)地想一想該如何解決，甚至?xí)藓爸峋缺尠职謰寢寔?lái)做。現(xiàn)在，我讀了《西游記》后，想起自己的做法，就感到非常慚愧。他們每一次遇到磨難，遇到困難放棄了嗎?沒(méi)有。他們?yōu)槭裁茨苋〉谜娼?jīng)呢?這正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈。

我以后一定要與困難作斗爭(zhēng)，不被困難找趴下，不向困難屈服，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，做任何一件事情都一定能成功。

這本書(shū)正好應(yīng)驗(yàn)了一句話：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟這句話含義。

暑假讀西游記讀后感范文(篇3)

暑假里，我讀了四大名著，有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記、施耐庵的《水滸傳》，其中我最喜歡的是吳承恩的《西游記》。

《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，五圣成真最后取得真經(jīng)的故事。

故事里我見(jiàn)識(shí)到了美麗的東勝神洲、繁華的南瞻部洲、壯觀的西牛賀洲以及廣闊的北俱蘆洲，也認(rèn)識(shí)了活潑機(jī)靈的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、取經(jīng)心切的唐僧和憨厚老實(shí)的沙和尚。

唐僧師徒的第八十一難是關(guān)于誠(chéng)信的故事。講述的是天河老黿曾托唐僧向佛祖打聽(tīng)自己的歸宿，回返途中重遇老黿并馱他們過(guò)江，問(wèn)起此事不料唐僧只顧著取經(jīng)，并沒(méi)有問(wèn)佛祖，所以老黿很生氣，把師徒四人和真經(jīng)扔進(jìn)了天河里。這讓我想到一句名言：人無(wú)信而不立。人一旦沒(méi)有了誠(chéng)信就不會(huì)取得別人的信任了。比如，我有一個(gè)朋友，弄丟了我的尺子，他答應(yīng)賠我一個(gè)新的尺子，可是一個(gè)星期過(guò)去了還是沒(méi)有任何行動(dòng)，我氣沖沖地問(wèn)他為什么，他反而說(shuō)自己想賠就賠，用不著我管，于是我再也不相信他了。

唐僧在剛剛收伏孫悟空時(shí)，有幾個(gè)強(qiáng)盜搶劫唐僧，悟空特別生氣，一怒之下把強(qiáng)盜殺了，唐僧見(jiàn)狀立刻念起了緊箍咒，還要把孫悟空趕走。沖動(dòng)是魔鬼這句名言在此刻展現(xiàn)的淋漓盡致。就像有一次，同學(xué)不小心把我的書(shū)弄破了，我特別生氣，好幾天不理她，過(guò)了幾天冷靜下來(lái)后我想：她也不是故意的呀，為什么要不理她呢?后來(lái)她為她的不小心，而我為我的沖動(dòng)互相道了歉。

雖然唐僧是一心向佛的好人，但是他肉眼凡胎看不出妖魔鬼怪，常常被妖怪蒙蔽了雙眼。例如《大戰(zhàn)紅孩兒》和《三打白骨精》這兩章故事。《大戰(zhàn)紅孩兒》的時(shí)候因?yàn)樘粕畱z憫他，不聽(tīng)孫悟空的勸告救了紅孩兒，最后被抓進(jìn)洞里。好在孫悟空聰明機(jī)靈，把菩薩請(qǐng)來(lái)降服了他。《三打白骨精》中孫悟空好心救了三次唐僧，可唐僧卻念起緊箍咒來(lái)，孫悟空疼的在地上打滾，隨著豬八戒在一旁起哄，唐僧就把孫悟空趕走了。這讓我想起另外一個(gè)故事，有個(gè)小男孩的狗在大街上跑，可那是另外一個(gè)小孩碰的，后來(lái)大人們?nèi)謳Ч返哪泻ⅰ?/p>

每次讀這本書(shū)，我都懷著喜悅和期待的心情，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，而《西游記》亦是如此，每次讀它都能給我?guī)?lái)不同的知識(shí)和道理，我一定會(huì)好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

暑假讀西游記讀后感范文(篇4)

今天我拜讀了四大名著之一的《西游記》，感覺(jué)受益匪淺!

《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一起上西天去取經(jīng)的故事，他們歷盡艱險(xiǎn)，前后遭遇了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，得到了《法》一藏、《論》一藏和《經(jīng)》一藏。

唐僧心地淳厚，一直認(rèn)為用佛道就能使人棄惡從善，所以為了取得真經(jīng)，一心向西天行走。雖然多次被紅孩兒、白骨精、黃眉大王等妖怪抓去作為長(zhǎng)生不老之藥，但在得救之后仍然不退縮，最終取得了真經(jīng)。唐僧帶給我的啟示是：做事要有恒心，鐵杵磨成針。

孫悟空不怕妖魔鬼怪，為了唐僧的安危敢于出生入死，與他們斗智斗勇，多次把唐僧從妖怪手上救出。他讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要勇敢去面對(duì)，做什么事都不要退縮，否則將會(huì)一無(wú)所獲。

豬八戒在人們心中一直是一個(gè)壞形象，因?yàn)樗澇裕鍪驴偸峭贤侠模液軕卸瑁傁胫猿院群龋畲蟮脑竿褪腔馗呃锨f與高小姐拜堂成親，但是他的這個(gè)愿望最終并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。這讓我懂得了一個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際，不能異想天開(kāi)。

沙僧一向默默無(wú)聞，從不搶風(fēng)頭，他任勞任怨，最終也修成了正果。他讓我懂得，只要努力付出，終會(huì)得到回報(bào)的。

暑假讀西游記讀后感范文(篇5)

今年暑假我看了許多書(shū)，讓我記憶最深刻的還是那本讓我戀戀不忘的西游記，從這本西游記中的許多小故事，我知道了一人成小事、一群人成大事。

西游記這本書(shū)講的是唐僧師徒四人一起去往西天極樂(lè)世界取經(jīng)的故事，故事講述了他們經(jīng)歷了九九八十一難，遇到了許多妖魔鬼怪。讓我最印象深刻的還是烏雞國(guó)的故事。下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我看完這個(gè)故事的感想。

這個(gè)故事講述的是唐僧四人來(lái)到了烏雞國(guó)，晚上烏雞國(guó)的國(guó)王給唐僧托夢(mèng)，他們知道了現(xiàn)在的烏雞國(guó)國(guó)王是妖怪假扮的，后來(lái)唐僧師徒四人一起想辦法，各自出力，把國(guó)王復(fù)活，并且除掉了妖怪，讓國(guó)王一家人團(tuán)聚......

我讀了這本西游記中的許多故事，深刻感受到唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的不容易，他們四個(gè)人都非常有個(gè)性，比如唐僧善良、意志堅(jiān)定;孫悟空武力高強(qiáng)、性格好動(dòng);豬八戒懶惰怕事;沙僧吃苦耐勞，雖然各有個(gè)性，但是凝聚到一起就是一股強(qiáng)大的力量，每次困難來(lái)臨時(shí)，他們都能夠克服困難，堅(jiān)定目標(biāo)，一步一步往前，最終取得了真經(jīng)，造福了百姓和國(guó)家。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，并且在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要繼承這種精神，一人成小事、一群人成大事團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇敢克服困難。

西游記讀后感精選

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！您抓住了作品的哪些精髓呢？小編幫大家整理了西游記讀后感精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

西游記讀后感 【篇1】

今年寒假，我讀了中國(guó)古代四大名著之一的《西游記》，其中的《三打白骨精》一篇，我印象深刻，感慨許多。

《西游記》主要講述了唐僧及孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中降妖除魔，最終取得真經(jīng)修成正果的故事。《三打白骨精》這一篇主要講白骨精為了吃唐僧肉，變成少女、老媼和老翁，接二連三來(lái)欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的火眼金晴識(shí)破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險(xiǎn)些被白骨精吃掉。

讀到孫悟空三次打敗了白骨精后，我心中很是激動(dòng)，為孫悟空這個(gè)“齊天大圣”感到無(wú)比的驕傲和自豪！但讀到后面，看到唐僧善良得過(guò)于迂腐，又為孫悟空感到惋惜。我不得不說(shuō)，唐僧及豬八戒、沙僧都不懂孫悟空有一身本領(lǐng)卻無(wú)人能懂的欣喜與悲衰。就拿本篇來(lái)說(shuō)，孫悟空有火眼金晴辯識(shí)妖魔的本領(lǐng)，降掉了白骨精本是好事一樁，功勞一件，但唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，一次又一次地責(zé)怪他，懲罰他，還驅(qū)逐他回到了花果山。當(dāng)然，最終孫悟空還是不忘自己的使命，完成除妖任務(wù)，保護(hù)唐僧去西天取得了真經(jīng)。

讀完這篇文章，我聯(lián)想到我自己。我沒(méi)有孫悟空無(wú)人能比的本領(lǐng)，也沒(méi)有孫悟空持之以恒，堅(jiān)定不屈的勇氣。面對(duì)敵人，他有著永不放棄的精神，不論受到何種非議，冤枉，他仍然堅(jiān)定自己的目標(biāo)。以后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)孫悟空的這種精神。

故事講完了，雖然故事是虛構(gòu)的，但師徒四人堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。特別是孫悟空，我相信，他會(huì)在我們的腦海里留下深刻的印象。

西游記讀后感 【篇2】

在茫茫書(shū)海中，我翻起了我國(guó)四大名著之一的《西游記》，津津有味地品讀了起來(lái)。

《西游記》是明朝吳承恩寫的一部神話小說(shuō)，是中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象，愛(ài)打抱不平的孫悟空，寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒，救苦救難的觀音菩薩，神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他機(jī)靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊，深受我的愛(ài)戴。

這本書(shū)中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中，我最喜歡美猴王出世及稱王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng)，成為美猴王，是因?yàn)樗謾C(jī)智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí)，石猴無(wú)畏無(wú)懼，獨(dú)自闖關(guān)，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們：做事情要有勇有謀，才能有所成就。

唐僧師僧四人不怕艱難險(xiǎn)阻，馴服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前，不被困難打敗。在學(xué)習(xí)中我們遇到挫折不要沮喪，從哪跌倒就從哪站起來(lái)，一定向前沖，做一個(gè)成功人士!

西游記讀后感 【篇3】

暑假，媽媽給我買了一本《西游記》。小的時(shí)候，我看過(guò)動(dòng)畫片，這次我要看看書(shū)上是怎么寫的。

《西游記》中主要講了唐僧四人西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難的故事。其中，孫悟空在師徒四人中我最喜歡，因?yàn)樗祼喝绯穑Ω邚?qiáng)，有著無(wú)窮無(wú)盡的本領(lǐng)。每次都能幫助唐僧化險(xiǎn)為夷，實(shí)在是太厲害了。

豬八戒這個(gè)形象也給我留下了深刻的印象。他十分好吃，還好女色，還不時(shí)的撒個(gè)謊。但是有時(shí)候又非常可愛(ài)。

提起沙憎，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)老實(shí)忠厚的樣子，他十分勤勞，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

而唐僧這個(gè)人品行端正，為了取得真經(jīng)，不怕困難，有著十分堅(jiān)定的信念。

讓我印象最深的是《黃風(fēng)洞除妖救師》的故事，主要講了他們來(lái)到黃風(fēng)嶺時(shí)，被一個(gè)黃風(fēng)怪給捉走了。孫悟空來(lái)到了黃風(fēng)洞打了一陣，不小心被黃鳳吹走了。悟空又化為一只花腳蚊蟲(chóng)個(gè)，飛入了黃風(fēng)洞，偷聽(tīng)到了黃風(fēng)老妖對(duì)他部下說(shuō)，只有靈吉菩薩才能收他。悟空一聽(tīng)，就找來(lái)了靈吉菩薩幫忙。菩薩一聽(tīng)二話不說(shuō)，就把黃鳳怪給除了。孫悟空救出了豬八戒和唐僧，又繼續(xù)向西天出發(fā)了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻龅嚼щy，一定要?jiǎng)幽X經(jīng)，要想辦法，努力把事情解決。

書(shū)中還有許許多多精彩刺激的故事，讓我愛(ài)不釋手。大家可以一起來(lái)看看。

西游記讀后感 【篇4】

眾所周知，《西游記》是中國(guó)四大名著之一，由吳承恩所作。先來(lái)看一下封面：美猴王孫悟空，肥頭大耳豬八戒，文質(zhì)彬彬的唐僧，挑著擔(dān)、低著頭的沙僧，這幾個(gè)造型奇異的人物，讓我過(guò)目難忘。

這本書(shū)主要寫了擁有七十二般變化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勤懇懇的沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，路上降妖除魔、扶善除惡，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得正經(jīng)、修成正果的故事。其中，有吃了可以讓人長(zhǎng)生不老的“人參果”、詭計(jì)多端的白骨精、調(diào)皮搗蛋的紅孩兒、全是女子的女兒國(guó)……內(nèi)容豐富多彩，每一篇文章都精彩地突出主人公正義勇為的形象，最終定是正義戰(zhàn)勝罪惡的完美結(jié)局，讓人拍手稱快。

書(shū)中給我影響最深的是沙僧，因?yàn)樗偸侨蝿谌卧梗瑥奈凑f(shuō)過(guò)一個(gè)累字，一路上默默付出。他不像孫悟空那樣愛(ài)出風(fēng)頭，也不像豬八戒那樣好吃懶做。所以，我更喜歡沙僧那種腳踏實(shí)地的精神。記得我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)，總是輸，我甚至還以為我一定不會(huì)贏了，但受到沙僧的啟發(fā)，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪我練棋，學(xué)習(xí)他們的高招，化為己用，終于在以后的下棋切磋中，我得到屬于自己的那一份勝利。

西游記讀后感 【篇5】

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書(shū)籍一字字刻下時(shí)代的烙印。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴到海納百川的中國(guó)文化，時(shí)代在不斷的更替，歷史在不斷的演進(jìn)，社會(huì)在不斷的進(jìn)步。仍然不變的始終哈經(jīng)典名著，哺育了一代又一代中國(guó)人的成長(zhǎng)，譜寫了一篇又一篇壯美的詩(shī)歌。

一個(gè)人總有與一本書(shū)在某個(gè)特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)能夠與你產(chǎn)生某一種特定的共鳴，讓你深深地陷入，無(wú)法自拔。

相信大家《西游記》一定看過(guò)很多遍了，當(dāng)你拿起《西游記》時(shí)，別人會(huì)湊過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在你怎么還在看《西游記》，我都可以倒背如流了，看了十多遍了，都看膩了。其實(shí)每一本書(shū)并不是一昧的.囫圇吞棗，而是要深深的品味，在不同的時(shí)間，地點(diǎn)，場(chǎng)合會(huì)有不同的情感，那是從其他方式閱讀都找不到的，我特別享受的是一個(gè)人，一杯茶，一本書(shū)，安靜地閱讀，特別享受那種翻閱書(shū)籍的“刷刷”聲，觸碰書(shū)籍上柔軟的制片，仿佛我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，如臨其境，如聞其聲，如觸其物，如見(jiàn)其人。這是在如今社會(huì)上流行的電子書(shū)是不可替代的。小時(shí)候，我們只會(huì)在電視上觀看《西游記》，當(dāng)時(shí)的我們那么的天真爛漫，嗎每次看到孫悟空打妖怪都非常激動(dòng)，還經(jīng)常傻傻的模仿，和小朋友一起玩帥，一不小心下手重了，鄰居家的小孩坐在地上哭了起來(lái)，母親就狠狠的罵我，當(dāng)時(shí)的我還傻傻的笑著吐舌頭做鬼臉，十多年過(guò)去了，當(dāng)你翻開(kāi)《西游記》，書(shū)中的人物不再似以前那樣單調(diào)了，仿佛你與書(shū)中的人物產(chǎn)生了共鳴，有著這給你困境中給你啟迪，只因你前進(jìn)的方向，《西游記》中的唐僧一路艱難，翻山越嶺只為堅(jiān)持自己的初心，而他的徒弟們雖然一路吵吵娘娘的要回各家，但是在唐僧的領(lǐng)導(dǎo)下，最終完成了取經(jīng)。生活也本是這樣，只有經(jīng)歷各種苦難，挫折，才能在逆境中生長(zhǎng)，逆風(fēng)翻盤。

有時(shí)，書(shū)籍如暗夜前行道路中的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，有時(shí)，書(shū)籍如酷熱干旱的沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)你堅(jiān)持的心田;有時(shí)，如書(shū)籍冰封千里雪地的一束陽(yáng)光，溫暖你冰冷的內(nèi)心，中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長(zhǎng)，是指他們茁壯成長(zhǎng)，中華經(jīng)典總能夠幫助你們走出困境，迎來(lái)希望。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，品味經(jīng)典名著，弘揚(yáng)中華文化。

西游記讀后感 【篇6】

眾所周知，《》是四大名著之一，由吳承恩所作。先來(lái)看一下封面：美猴王孫悟空，肥頭大耳豬八戒，文質(zhì)彬彬的唐僧，挑著擔(dān)、低著頭的沙僧，這幾個(gè)造型奇異的，讓我過(guò)目。

這本書(shū)主要寫了擁有七十二般變化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勤懇懇的沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，路上降妖除魔、扶善除惡，了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得正經(jīng)、修成正果的。其中，有吃了可以讓人長(zhǎng)生不老的人參果、詭計(jì)多端的白骨精、搗蛋的紅孩兒、全是女子的女兒國(guó)內(nèi)容豐富多彩，每一篇文章都地突出主人公正義勇為的形象，最終定是正義戰(zhàn)勝邪惡的完美結(jié)局，讓人拍手稱快。

書(shū)中給我影響最深的是沙僧，因?yàn)樗偸侨蝿谌卧梗瑥奈凑f(shuō)過(guò)一個(gè)累字，一路上默默付出。他不像孫悟空那樣愛(ài)出風(fēng)頭，也不像豬八戒那樣好吃懶做。所以，我更沙僧那種腳踏實(shí)地的精神。記得我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)，總是輸，我甚至還以為我一定不會(huì)贏了，但受到沙僧的啟發(fā)，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)常邀請(qǐng)長(zhǎng)陪我練棋，學(xué)習(xí)他們的高招，化為己用，終于在以后的下棋切磋中，我得到屬于自己的那一份勝利。

當(dāng)你不好時(shí)，不妨看一下《西游記》吧，書(shū)中的情節(jié)，可以讓你起來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得不住時(shí)，看一下《西游記》吧，取經(jīng)人的堅(jiān)持不懈，可以讓你更有動(dòng)力，這就是我最喜歡的一本書(shū)。

西游記讀后感 【篇7】

四大名著，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，還是在名著里，大家讀的比較多的一定是西游記。

西游記講述的是師徒4人，就是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚，經(jīng)歷九九八十一難，去西天取經(jīng)的故事。而我比較喜歡的就是三打白骨精的故事了。

故事講述了白骨精發(fā)現(xiàn)唐僧他們，來(lái)到了他的領(lǐng)地就想吃掉唐僧，變成了一位老爺爺，因?yàn)閶D女和一個(gè)孩子來(lái)騙他們。可都被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，把他們都打死了。可唐僧分不清黑白，就把孫悟空趕走了，后來(lái)他被一個(gè)妖怪抓住了，還是豬八戒去求孫悟空來(lái)救他的。

你們聽(tīng)完一定會(huì)說(shuō)唐僧怎么可以這樣？唐僧他是一個(gè)和尚，他當(dāng)然容不得這樣了。總體來(lái)說(shuō)，西游記這個(gè)故事告訴我們，想要做成什么大事，一定要所有人一起齊心協(xié)力。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)馬上就要完成了一件事，可是突然有一個(gè)人不干她，那她是完不成的。好比一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一面墻。每一個(gè)人退出就少了一塊磚。漸漸的磚會(huì)越來(lái)越少，比較終倒塌。所以一定要齊心協(xié)力。

大家喜歡西游記這個(gè)故事嗎？你們還可以去看一下其他的四大名著。

西游記讀后感 【篇8】

《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》是我國(guó)的四大名著，在我眼中最為有趣的當(dāng)然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛(ài)偷懶的豬八戒，老實(shí)可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國(guó)等等，勾勒出了一幅美麗的畫卷。

一開(kāi)始知道《西游記》當(dāng)然是從電視當(dāng)中啦，多少年過(guò)去了，《西游記》也有許多不同的版本出來(lái)啦，最讓我著迷的當(dāng)然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。

本以為書(shū)中的《西游記》一定不如電視中的有趣，但這個(gè)暑假卻讓我改觀了，原來(lái)書(shū)中的《西游記》同樣精彩啊

把我喜愛(ài)的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過(guò)這也顯現(xiàn)出了孫悟空的精明吧，每個(gè)人物都是為了另一個(gè)人物而存在的吧。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。

正所謂：三人行，必有我?guī)熝伞！段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F(xiàn)出了這句話的精髓啊，每個(gè)人都為彼此的存在而自豪，有時(shí)候雖然會(huì)吵架，但當(dāng)對(duì)方有危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)奮不顧身的去保護(hù)彼此啊！

復(fù)讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信，也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題，給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。

西游記讀后感 【篇9】

這幾天我讀了一本西游記，看了之后我感覺(jué)唐僧師徒四人不怕困難，雖然經(jīng)過(guò)九九八十一難，但是他們沒(méi)有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神，也鼓勵(lì)我像他學(xué)習(xí)，而不學(xué)豬八戒那樣好吃懶做。

我以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中也要發(fā)揚(yáng)他們那種不怕困難的精神，好好學(xué)習(xí)。也要在我做任何事情的時(shí)候都要堅(jiān)持到底，不做半途而廢的人。

《西游記》是一部古代長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，孫猴子的千變?nèi)f化、通天本領(lǐng)，取經(jīng)途中的艱難險(xiǎn)阻、神魔鬼怪，天帝的高高在上，地獄的恐怖場(chǎng)面，西方世界的莊嚴(yán)妙相，都給我留下了深刻印象。吳承恩巧妙地將社會(huì)現(xiàn)象融入到文學(xué)作品中，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)民眾渴望掙脫束縛、追求自由的愿望。

在他們師徒四人中，我最不欣賞的便是唐僧。他除了有一顆堅(jiān)定的心，對(duì)佛祖始終抱著虔誠(chéng)的態(tài)度外，別的一無(wú)是處。唐僧軟弱無(wú)能，取經(jīng)路上除了打坐念經(jīng)外什么都沒(méi)干過(guò)，還只會(huì)幫倒忙。每次悟空告誡他可能會(huì)有妖怪時(shí)，他總是說(shuō)：哪有那么多妖怪?結(jié)果被妖怪捉去了，還得孫悟空去救。都說(shuō)唐僧仁慈，我看是對(duì)惡人仁慈，對(duì)孫悟空可沒(méi)那么慈祥，念起緊箍咒來(lái)毫不留情，疼得孫悟空滿地打滾還沒(méi)有停下來(lái)的意思，真是典型的敵友不分。與其說(shuō)是唐僧西天取經(jīng)，收了孫悟空當(dāng)徒弟，不如說(shuō)是孫悟空西天取經(jīng)，收了唐僧當(dāng)師傅。

說(shuō)起孫悟空，那可是我從小到大的偶像。他智勇雙全，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，同時(shí)也有情有義。他調(diào)皮可愛(ài)卻不失成熟穩(wěn)重，在困難面前總能透露出常人所沒(méi)有的鎮(zhèn)靜。孫悟空知恩圖報(bào)，一心一意跟隨唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，立下了汗馬功勞，即使被唐僧誤會(huì)也一向擔(dān)心著師父的安危。

最終，九九數(shù)完魔滅盡，師徒四人修得正果。由此可見(jiàn)，在這個(gè)世上沒(méi)有辦不成的事，僅有辦不成事的人。只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，就必須能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

西游記讀后感 【篇10】

《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書(shū)我雖然看了一遍，但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說(shuō)，有很大的感悟，我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。

從五行山下出來(lái)后的悟空，戴上了緊箍圈，從我行我素變得行為規(guī)范、聽(tīng)話了，因?yàn)樗且粋€(gè)懂得報(bào)恩的人。孫悟空的高超技藝在這時(shí)才用在腐朽的天宮統(tǒng)治者意識(shí)中正義的用途上，他一路保護(hù)師傅到西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了九九八十一難，每次劫難都是他全心全意，奮不顧身去化解的，在這期間，最讓人不平的就是他為了保護(hù)師傅，三次打死幻化成人形的白骨精，而唐僧卻始終不相信他的解釋，認(rèn)為他頑劣不堪，無(wú)可救藥，狠心地直念緊箍咒，疼的悟空滿地打滾，最后唐僧還要和他斷絕師徒之情，他被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是他心里并沒(méi)有怨恨師傅，沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全往肚子里吞，而且心里總是念著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)師傅的真心與忠誠(chéng)和不怕艱難險(xiǎn)阻和克服困難的毅力。最終，他和他的兩位師弟豬八戒和沙僧終于把他們的師傅送到雷音寺，取得真經(jīng)。他也最終修成正果，成為斗戰(zhàn)勝佛。從中可以悟出邪不勝正，真理永存的道理，在困難面前只要不氣餒，不妥協(xié)，充分發(fā)揮自身的聰明才智，勇敢向前，就能向成功的彼岸更進(jìn)一步。

這本書(shū)把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。

西游記讀后感 【篇11】

子曰：“溫故而知新。”近日又細(xì)讀了一番早就被自己遺忘在角落中鋪落灰塵的《西游記》，心緒竟久久不能平復(fù)。

欲渡萬(wàn)千世人，應(yīng)誦哪段經(jīng)文?唐三藏——信仰。

在我之前的印象中，唐僧一直都是一個(gè)十分窩囊迂腐的人，忠奸不辨，見(jiàn)佛就拜。但是現(xiàn)在，我突然對(duì)他有了新的改觀，不僅因?yàn)樗兄坝扇碎g蒼生”的慈悲，更是因?yàn)樗兄环N連神通廣大的孫悟空都不曾擁有的珍寶——信仰。信仰，是一個(gè)人堅(jiān)持的動(dòng)力。正是由于他的信仰：“佛”，軟弱無(wú)力的唐三藏才能在九九八十一難的路上義無(wú)反顧，勇往直前，最終修成正果。

釋爾等自由身，披甲踏云上陣，孫悟空——自由。

孫悟空是我最為偏愛(ài)的角色。他所追求的是無(wú)數(shù)人都?jí)裘乱郧髤s始終無(wú)法觸及的——自由。我曾無(wú)數(shù)次在腦海中勾勒出他大鬧天宮時(shí)的情景：他站在最高處俯視著眾生，金箍棒直指蒼穹，燃燒的斗篷翻飛在狂風(fēng)中，電光照亮他的身姿，將他巨大的身影映在滾滾云濤之上。這一瞬間，諸神嘆息，諸佛消散，落日為他加冕。而他的身影，在千萬(wàn)年后仍凝固在不朽的傳說(shuō)中。我信奉這個(gè)英雄用行為所驗(yàn)證的：“我命由我不由天”

零星幾點(diǎn)傳聞，也曾被奉天神，豬悟能——機(jī)智。

誰(shuí)說(shuō)豬一定是蠢笨的代名詞呢?不知道大家是否還記得《西游記》中“豬八戒義激美猴王”這一回。豬八戒為了讓孫悟空不計(jì)前嫌去搭救師父，急中生智使出了激將法：“哥啊，不說(shuō)你還好哩，只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀!那怪罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他!他若來(lái)，我剝了他的皮，抽了他的筋，啃了他的骨，吃了他的心!饒它猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹!’”正是這句話，激得孫悟空抓耳撓腮，暴躁亂跳，急不可耐地要去“收拾”了那個(gè)妖精。撇開(kāi)豬八戒的貪吃好色不說(shuō)，雖然他是以一頭豬為原型，但他的機(jī)智令人拍案叫絕。

甘愿默默無(wú)聞，寄予吾之信任。沙悟凈——信任。

網(wǎng)上曾戲言，沙悟凈說(shuō)得最多的一句話就是：“師父，大師兄一定會(huì)來(lái)救我們的!”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了只覺(jué)好笑，但是在又讀了一遍《西游記》后，心境卻大相徑庭。沙僧在取經(jīng)途中一直扮演著一個(gè)稱職的衛(wèi)士，也是讓師父最少操心的一個(gè)徒兒。他沉默寡言，任勞任怨，哪怕在被妖怪捉走，生命攸關(guān)之際，也始終堅(jiān)信自己的師兄一定會(huì)來(lái)救自己。他甘愿把自己的性命托付給師兄。“大師兄一定會(huì)來(lái)救我們的。”這句話中寄托了他多少的信任啊!

在這本書(shū)中，令我印象最深刻的，還是“黃獅精”。它雖為妖身，但卻從不害人性命謀人錢財(cái)，連過(guò)節(jié)所需的牛羊等，都是讓自己的手下去集市上用銀兩購(gòu)買的。只是因?yàn)榭吹饺o(wú)人認(rèn)領(lǐng)的兵器，心中喜歡，才在猶豫了很久后將它們占為己有。卻因此被血洗了整個(gè)洞府。讀完之后，我感到一種深深的悲哀，也許黃獅精并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是它所處的平臺(tái)——妖。就像家畜注定要被宰割，它妖的身份也注定了它會(huì)不得善終。這便是一種不可逆的宿命吧。

再讀《西游記》，品百味，知百事，感百態(tài)，悟百性，心緒難平，愁眉難展。