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王子與貧兒的最新讀后感精選4篇
王子與貧兒的讀后感。
讀書筆記吧專題“王子與貧兒的讀后感”為你推薦以下內容。

我們每次閱讀完一篇文章,心中都會有新的收獲。當閱讀了作者筆下的作品,我們有了新的感悟,讀后感是對個人情感和個人理解的一種抒發(fā)。那么有什么寫好作品讀后感的方法呢?下面由我們幫大家編輯的《王子與貧兒的最新讀后感》,歡迎分享給你的朋友!
王子與貧兒的最新讀后感 篇1
在暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書,它是美國作家馬克。吐溫的代表作。那本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機會相互交換了位置,王子變成了窮小子,窮小子卻成為了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在皇宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的新國王,而貨真價實的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。故事的最后是,曾經(jīng)有很多壞習慣的王子在好人的幫助下,經(jīng)歷重重困難,改正了自己的壞習慣,最終回到了皇宮;兒貧兒湯姆也在良心的譴責下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。從此以后,王子成了一位仁慈、勤勞的人,帶領他的子民過上了幸福的生活。
通過讀這本書,使我明白了一個道理,人在任何時候,都不可能使自己的生活十全十美;不論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要有一顆善良的心,盡自己所能為大家、為別人做好事。在以后的生活中,我會努力改正自己的壞習慣,做一個有修養(yǎng)、有思想、有愛心的人。
王子與貧兒的最新讀后感 篇2
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這部書以16世紀英國的生活情況為背景,講一個衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時出生,相貌極為相似;他們由于一個偶然的機會,戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座,當了一國之主后,廢除一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無辜的"犯人",頒布了一些合乎情理的命令;而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說通過一個虛構的故事,生動的反映了英國資本主義原始積累時期勞動人民生活的窮困和悲慘,反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。
大家聽玩我說后,一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人,為什么還寫別的國家——英國呢?《王子與貧兒》雖然寫得16世紀英國的事情,卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境,即19世紀資本主義的美國。
現(xiàn)在,我真正體會友誼的力量,要不是愛德華和湯姆之間有友誼,變成了朋友,我想,那以后愛德華掌管國家時,一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗吧。友誼真的很可貴!
我也擁有很多的朋友,從小到大,我的人緣一直都很好。每天,朋友都陪伴在我左右,無論是在家,還是在學校,都有朋友陪在我身邊,與我一起歡笑,那時候的我,從未有過孤獨。但不知從什么時候開始,我的世界只有家、學校和琴行。一天的時間都被排的滿滿。在學校,還有擁有快樂,但回到家,我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里,琴上只放滿了厚厚的,一大堆的鋼琴教材,在房間里,桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。
每天晚上,當我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時,窗外蕩漾起一串串風鈴般的笑聲。那時的我,只是在回憶和擔心。回憶以前的我,也曾擁有過一串串風鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我,成天只能呆在作業(yè)堆里,漸漸地,小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道,他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎,就因為這個,我們之間變得無比的疏遠,彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。
我多想像以前一樣,身邊有朋友的陪伴,左右有友誼的氣息,這種以作業(yè)和輔導班、特色班來束縛心靈的時代,什么時候可以結束呢?
王子與貧兒的最新讀后感 篇3
《王子與貧兒》的作者是美國的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上。《王子與貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機會里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個窮光蛋立刻變成了王子,而愛德華六世則從一個富貴王子變成了一個乞丐。兩個人通過身份的交換,愛德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當國王的艱辛。
愛德華王子雖然最后當上了國王,但他只活了幾年,但他活的有價值。不止一次,當某個大官,或者某個重臣不同意國王的寬厚,與他爭論,他們會說有意修改某一條法律,其實已經(jīng)是十分寬容了,不會造成使人擔憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實有價值,他是一位了不起的國王。
湯姆最后的結局非常幸運。他受人尊敬,成了一個鶴發(fā)童顏的老者。
我覺得這本書是想教育我們:這個世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢,而是正直、善良地做人樹立正直、誠實、善良的美德。
王子與貧兒的最新讀后感 篇4
“一個偶然的機會,英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來只是想游戲一下,沒想到卻互換了角色。
兩個長的極像的少年,各自體驗了對方生活的滋味——湯姆說自己不是王子,結果被認為瘋了;愛德華說自己是王子,結果也被認為瘋了。”馬克吐溫以巧妙的方式,讓湯姆和愛德華嘗到了對方生活的滋味。一直在當王子的愛德華,終于體驗到了他的子民的生活——這么貧窮,這么痛苦;一直在當乞丐的湯姆,也體驗到了他夢寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。
做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。人民的生活是幸福的,快樂的,自由的,雖然辛苦了一點,但你又非常快樂,比富有而孤獨的宮廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨,富有又有什么用呢?如果有來世,可以選擇在世界中的地位,我還是要選擇當一個老百姓,平平凡凡,快快樂樂。
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