寫景的作文500字。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫作] 小區(qū)的早晨：寫景文章500字季度范文精選”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

早上8:20，我騎著我的自行車，背上我的書包，去上課。DSBJ1.COm

樓下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭大道，高大的樹上，枝葉茂密，陽光照耀著大地，小鳥一如既往地在枝頭唱歌。草地綠油油的，小區(qū)的路面潔凈無比，不沾一點(diǎn)塵土，依然保持著她那一塵不染的紅色。走在上面，感覺清新無比，時(shí)不時(shí)跟親人交談著，看見了自己的朋友，會(huì)和他打個(gè)招呼：你好！也還會(huì)跟他問候幾句：你吃早飯了嗎？也常聽見大人們的寒暄：這么早喲！早上去哪里啊？

不知不覺中，我已經(jīng)來到了馬路上，這里的樹木仍然茂密，鳥在枝頭唱歌，太陽已經(jīng)升起來了，陽光也變得越來越刺眼，曬得我背上有點(diǎn)燥熱。而且那汽車開過來產(chǎn)生的熱風(fēng)更讓我感覺不舒服。還是騎快一點(diǎn)吧！我加快了速度，因?yàn)槟悄菦鏊娘L(fēng)讓我非常愜意。

沒幾分鐘，我到了上課的地點(diǎn)了，相比之下這里的樹木就很少了，所以陽光也就更強(qiáng)烈了。但這里的人比較多，他們?cè)谝黄鸾徽勚樕涎笠缰⑿Γz毫沒有被著稀疏的樹葉所影響，也不會(huì)因?yàn)榇萄鄣年柟馑绊懀匀皇悄敲撮_心。他們一會(huì)兒捂著臉笑，一會(huì)又看著對(duì)方，還用手比劃著什么，似乎在討論他們的生活，也或者是工作吧。此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)：原來我的小區(qū)這么美啊！我深吸了一口清新的空氣，更加深切地觸摸到了小區(qū)的美好與安寧。

小區(qū)的早晨，真好美哉！

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 寫景文章500字其六

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編精心整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 寫景文章500字其六”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

天，黑了。月，生了。夜，靜了。

月亮升起來了，明晃晃的，如玉盤，似鏡子。一朵浮云，一朵薄得像輕紗一樣的浮云，飄過來，慢慢地遮住月亮，給月亮蒙上了一層“面紗”。“面紗”上繁星點(diǎn)點(diǎn)，如同綴滿了寶石，銀光閃閃。一縷風(fēng)吹過，“面紗”被揭開了，一轉(zhuǎn)眼，又遮住了。你看，你看，月亮的臉悄悄地在改變，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，楚楚動(dòng)人

月光如流水一般，靜靜地灑落下來，灑在樹叢中。樹梢上，幾根枝干，搭成了一個(gè)方形，深藍(lán)的夜空，一輪滿月，幾片浮云，點(diǎn)點(diǎn)繁星，恰在其間，構(gòu)成一幅美麗的秋夜圖。

月光隔著樹叢，落在路面上，一陣微風(fēng)拂過，樹的影子便成了一片片飄動(dòng)的云。天上的云，地上的云，模糊在了一起，竟分辨不清哪里是天上的云，哪里是地上的云。腳下踩著“云”，軟綿綿的，輕飄飄的。“我歌月徘徊，我舞影零亂。”好似“騰云駕霧”的仙子，翩翩起舞。

月光從樓房的墻壁上，慢慢地瀉下，像柔軟的綢緞，似嬰兒的皮膚。路旁，一只路燈佇立著，搖曳著桔黃色的光，一圈一圈，投射在地面上，如同一滴水，滴在墨紙上，蔓延，渲染，渲染，蔓延，這張墨色的“夜”，漸漸地明亮了起來……

夜，漸漸深了，我朝著回家的路走去。銀色的月光、橘色的燈光、黑色的影子，印在路面上，斑斑駁駁，有種難以言說的曼妙。到家門口了，我不由得大叫一聲“媽媽”。一群麻雀，忽地竄上天空，在參差的樹梢間，劃過幾道灰色的影子。“媽媽，媽媽……”遠(yuǎn)處傳來無數(shù)聲回音，久久不斷。

我一路唱著，笑著，跳著，凱旋回家。

今日寫作: 寫景文章范文

庫(kù)法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“今日寫作: 寫景文章范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，我呆呆地望著這詩(shī)情畫意的雨景，心不禁像一只不循分的小鳥，飛到了那個(gè)雨天的夜晚……

那晚，暴雨像潑，像倒。雷電的轟鳴聲讓人心驚肉跳。我，高燒不退，頭暈得天旋地轉(zhuǎn)。好像是那場(chǎng)不休不止的暴雨的緣故，我的胃難熬難過得翻江倒海，好似一萬個(gè)大媽在胃里跳廣場(chǎng)舞，直想吐。一旁，父母急得緊皺眉頭，不時(shí)還無奈地望著窗外的雨。

“轟——隆——”一聲驚雷。我全身哆嗦了一下，隨即轉(zhuǎn)為了小聲的哭泣：“媽媽……我……怕，身體……好……好難熬難過……”一抬頭，只見爸爸雙眼充滿血絲，眼里的焦慮我終身難忘。我的身體越發(fā)難熬難過了。

“我們?nèi)ゲ≡海焖{(lán)，再堅(jiān)持一會(huì)兒!”那堅(jiān)定的語氣，回蕩屋里。爸爸一把抓過毛毯，將我裹得牢牢的，推開門，抱著我沖進(jìn)暴雨中，趕忙把我輕輕地放在汽車?yán)镘涇浀淖鴫|上。淚光中，只能恍惚地看到爸爸衣服上閃動(dòng)的雨珠。我擦擦眼睛，清晰地看到爸爸那夾雜著幾根銀絲的黑發(fā)中，閃動(dòng)著一顆顆晶瑩的露珠……

“天藍(lán)，好些了嗎?”耳邊傳來了嘶啞的話語，我輕輕地睜開雙眼，看到了一張疲勞的臉。原來剛剛睡著的那段時(shí)間，爸爸都陪在我身邊!右手，扎著針，閃著銀光的鉤子上掛著兩大瓶鹽水，正一滴一滴地往下滴著……

窗外的雨，終于小了。盡管我不知它是什么時(shí)候下的，又是什么時(shí)候停的，但那場(chǎng)雨，那張疲勞的臉，那個(gè)夜晚，那件事，都深深地印在腦海中……

上了小學(xué)之后，生病的次數(shù)越來越少了，人越來越高了，爸爸頭上的白發(fā)卻越來越多了，皺紋也愈來愈深了，但那雨卻永遠(yuǎn)都不會(huì)變……

[寫作模板]六年級(jí)寫景文章：我的最愛季度范文精選

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作模板]六年級(jí)寫景文章：我的最愛季度范文精選”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

行走在羽扇綸巾間，淺吟低唱;亭臺(tái)之上，憐取滿目山河;于落花中獨(dú)立，看微雨中雁飛……一幕幕宋詞中的唯美意境總是深深撥動(dòng)我的心弦，恨不能重返宋朝。

——題記

且不說宋詞中，屯田“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天”的豪邁，亦不說易安“非于病酒，不是悲秋”的凄苦，更不說子瞻在中秋夜“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的天問。單是宋詞中或悲涼，或沉重，或豪放，或深情的一篇篇詞章，便已讓我沉醉。

清寂凄涼

詞中，描寫傷感、悲痛的詞句多如繁星，最讓我銘記于心的莫過于李后主的詞。從《虞美人》到《烏夜啼》再到《相見歡》，無一不書寫著浸入骨髓的亡國(guó)之痛。從嘉，天生詞人，卻居帝王之位。生于深宮之中，長(zhǎng)于婦人之手，只知“晚妝初了明肌雪”，直到趙宋大軍攻入城中，才幡然醒悟“四十年來家國(guó)，三千里地山河”。從極盛到極衰，極悲到極喜，看似平淡無奇的寫實(shí)，卻飽含對(duì)故國(guó)的留念與亡國(guó)的悔恨。他的切膚之痛，經(jīng)過幾千年的光陰，傳遞給了李易安。國(guó)破、家亡、夫死，易安悲痛欲絕，每日“尋尋覓覓”，卻只覓到一片“冷冷清清”。出門散心，“擬泛輕舟“，可蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁……此時(shí)的“物是人非事事休”傳遞了一代才女，面對(duì)生離死別，面對(duì)國(guó)破家亡極致的無助與悲痛。

悲痛傷感之詞，蘊(yùn)含著無法傾訴的凄涼……

豪邁豁達(dá)

詞中，亦有豪邁之詞。集豪放派之大成者，莫過于蘇東坡、辛稼軒。蘇軾憑吊古跡，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在自己意志消沉之時(shí)，懷古抒情，以曠達(dá)之心關(guān)注歷史關(guān)注人生，道盡周郎之英才，展現(xiàn)豪邁之心跡。北宋時(shí)，豪放的旗幟傳到南京。辛稼軒一句“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。”道出了渴望北伐抗金，上陣殺敵的熱血男兒的情懷，然而無人前來詢問“廉頗老矣，尚能飯否”。報(bào)國(guó)無門的失意，無收復(fù)失地的痛苦，唯有“千古興亡，百年悲笑，一時(shí)登覽”這樣的豪邁來化解。

豪放恣意之詞，隱藏著憂國(guó)憂民的滿腔熱血……

清麗婉約

詞中，也有清麗之小令，其中名家，如晏氏父子，如秦少游。晏殊的一闕“無可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來。”道盡人生的無奈，美麗的春色，美好的人或事都無法挽留，唯有接受。他去世后，兒子晏小山更是將小令發(fā)展到了登峰造極的地步。《臨江仙。夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖》中最后一句“當(dāng)月明月在，曾照彩云歸”，看似恬靜淡雅的美景，卻渲染出詞人內(nèi)心的痛苦和無奈。而少游，一句“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。”更是賦予飛花和絲雨情感，虛實(shí)結(jié)合，寫活了詞人細(xì)膩的閑愁。同樣是少游的“纖云弄巧，飛星傳恨”短短8個(gè)字，小巧清麗，卻道盡世間悲歡離合的規(guī)律與無助。

清麗婉約之詞，暗含著無為而治的思想……

這就是我的最愛，觀滿城風(fēng)絮，賞梅子黃時(shí)雨;看東風(fēng)夜放花千樹，數(shù)落如雨的繁星;望青草般的離恨，見江海寄余生的小舟……

如果你走進(jìn)宋詞，相信你也會(huì)愛上它!

[實(shí)用寫作] 中學(xué)寫景文章范文

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫作] 中學(xué)寫景文章范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

1、在你的筆下，xx的景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的xx。

2、小作者寫作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的優(yōu)美景致。

3、文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢 優(yōu)美，文章生動(dòng) 傳神。

4、本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

5、本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。

6、小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。

7、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

8、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見意義性強(qiáng)。

9、文章能過清新風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動(dòng)。

10、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。

11、全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對(duì)xx童年生存的熱愛。

12、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

13、你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛之情，做到了景象融會(huì)，很棒!

14、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對(duì)xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。

15、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

16、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

17、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

18、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

19、文章在字里行間都流暴露對(duì)xx的喜好之情，奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知，讓xx融于一年四序之間，有了時(shí)間的拉長(zhǎng)，表現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)故國(guó)的熱愛，讓每位讀者欣慰。

20、充分運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻，擬人等伎倆，通過生動(dòng)，形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢(mèng)鄉(xiāng)一樣平常。末端處對(duì)人物的稱贊，情真意切，動(dòng)人至深

21、全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。

22、文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對(duì)人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。

23、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人。

24、作者通過形貌本身的xx的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對(duì)學(xué)校的愛，語句暢通，中央明白。

25、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞?舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩(shī)化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

26、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng))，層次清楚，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

27、生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

28、細(xì)致視察詳細(xì)事物，并睜開符合的想象，這是的樂成之處。文章融情于景，邊繪景邊抒懷，善于運(yùn)用打比喻的伎倆，使文章形象生動(dòng)。

29、你的作文融情于景，把對(duì)xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來。

30、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)xx晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì)xx 對(duì)大天然的熱愛之情。

[實(shí)用寫作] 初三寫景文章：周一早晨的路之二

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] 初三寫景文章：周一早晨的路之二》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

睜開雙眼，映入眼簾的是自己的房間，深吸一口氣，嗯，空氣真好，快速的起床，洗漱完畢整理好自己的衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。美好的周一開始了，走在路上，那些載客的叔叔都對(duì)我微笑，我微微一笑搖頭拒絕。

每天自己都是坐車去學(xué)校，但是周一卻是個(gè)例外。

星期一是什么?每周新的開始，每周活力的來源。對(duì)于我來說周一早晨十分重要的。因?yàn)檫@關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來的第七周，七，我喜歡這個(gè)數(shù)字。走在家這邊的小徑里拿出耳機(jī)播放音樂，一首歡樂的歌帶起雀躍的心情。走在時(shí)常可以看見的小路上，并不會(huì)覺得無聊，連時(shí)而落下的小雨也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是給這條路上點(diǎn)綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風(fēng)吹動(dòng)著微微搖擺，仿佛在向路人問好。時(shí)而跑出來的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想，這樣一看，心情更好了。

走過不平的小徑是直通學(xué)校的一條捷徑，一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空，抬頭一看有一些鳥兒們?cè)诳罩猩⒉剑瑫r(shí)不時(shí)歡樂的唱幾聲歌謠，早晨的天空不藍(lán)卻很白那樣的純凈。

過了一會(huì)兒，小路變得平緩，音樂不知不覺中也變成緩慢的節(jié)奏，腳步漸漸放慢，嘴角似有似無的勾起，美好快樂的弧度。路邊有許多小店鋪，走進(jìn)了時(shí)常去的那家買了一顆糖放入嘴中，真甜。

不到一會(huì)兒，便看見了校門口已經(jīng)有了很多學(xué)生陸續(xù)到來。回頭望了望今天走來的路，一笑提了提書包走進(jìn)了校園。

星期一早晨的路，每周走卻總不會(huì)覺得枯燥無味。

教你寫寫作: 小學(xué)寫景文章300字 月度范文精選

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“教你寫寫作: 小學(xué)寫景文章300字 月度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

去年暑假，我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。

來到小梅沙，我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際，像一塊藍(lán)色的寶石覆蓋著大海，非常美麗。我走到海邊，海邊的'風(fēng)就像媽媽的手一樣，柔和地?fù)崦业男〉男∧樀埃娣O了。

我穿上泳衣，躺在金色的沙灘上。小小的浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來，追逐小浪花。小浪花跟我玩耍，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下。大大小小的浪花一個(gè)連著一個(gè)跟我玩耍。我高聲大喊：“小浪花，你好。再玩一會(huì)兒吧。”這時(shí)，浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去，跟著小浪花說再見。忽然，我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看，看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同，顏色不一，千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說：“謝謝你，小浪花。”大海也發(fā)出嘩、嘩、嘩，好像在說：“不用謝，不用謝……”

我愛小梅沙的浪花。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 優(yōu)秀寫景文章精選

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 優(yōu)秀寫景文章精選”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

世界上有許多花，桃花、菊花、荷花……我最喜歡的卻是田地里最不起眼的油菜花。

春天，油菜花開了。花的桿是綠色，剛長(zhǎng)出來的是紅色。桿上的葉子有的大，有點(diǎn)小，葉子上面有非常多枝枝杈杈密密麻麻的紋路，有的像樹枝，有的像叉子，有的像“人”字……

油菜花是黃色，遠(yuǎn)處望去，像一片金黃色的海洋，一陣風(fēng)吹來，像一個(gè)個(gè)姑娘在風(fēng)中跳舞，花香沁人心脾。仔細(xì)看來，油菜花有四片花瓣，每一個(gè)花瓣都像一只只在于翩翩起舞的小蝴蝶。油菜花有七個(gè)花蕊，每一個(gè)花蕊都頂著一個(gè)圓圓的“小球”，像一個(gè)火柴人站在花心中唱歌。油菜花有一種特別的味道，聞起來香香甜甜的感覺，引來一些小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜。

油菜花的生命力非常頑強(qiáng)，無論種子散落在哪里，都能發(fā)芽、開花，默默的奉獻(xiàn)著，為小蜜蜂奉獻(xiàn)著香甜的花粉，為人們奉獻(xiàn)著香噴噴的菜籽油。每當(dāng)你吃著香甜的蜂蜜，美味可口的菜籽油，你能想到這芳香來自于那一朵朵微不足道的小花嗎？

我喜歡油菜花可愛的外形，喜歡油菜花的艷麗，但更喜歡油菜花不驕不雅、甘為奉獻(xiàn)的精神。

【寫作收藏】 美麗的寫景文章最新范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作收藏】 美麗的寫景文章最新范文》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬物爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會(huì)夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!

遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧!他們正對(duì)著火紅的太陽笑呢!

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風(fēng)吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了，它舞動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠(yuǎn)處看，柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。

啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。

[寫作]師恩難忘文章500字季度范文精選

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作]師恩難忘文章500字季度范文精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

老師是園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，她默默的修剪著花朵，使我們這些小學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

開學(xué)時(shí)我一直帶著對(duì)新老師好奇走到了五年級(jí)，小學(xué)將要畢業(yè)，即將要離開母校。可就在這時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一位新的老師：王老師。她給我留下了難以磨滅的影象。

王老師很平易敬人。

有一次，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)本的名單，由于我可能是“四(4)班”寫慣了，一下子適應(yīng)不了五(5)這個(gè)新的班集體，在寫第二本時(shí)，一不小心把“5”寫成了“4”，我慚愧的望了望作業(yè)本，便仿佛看到了老師對(duì)我那信任的目光，老師是因?yàn)樾湃挝也抛屛覍憽Ｓ谑恰Ｓ谑俏冶е馨ちR的心態(tài)告訴了老師，可老師非但沒有批評(píng)我，還和藹的讓我下午再去買一本本子，頓時(shí)我感到了無限的溫情。

還有一次，老師讓我們組背“引人入勝”這個(gè)詞的意思，一人背一遍，我對(duì)自己充滿了信心。可能我有點(diǎn)太緊張了，剛剛還滾瓜爛熟的語文課本在緊張的促使下大腦一片空白，全班齊刷刷向我行“注目禮”，此時(shí)，王老師向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)，不要怕”。然后又提醒了我一下，我立刻又想起來了課文，響亮的背誦完了。這時(shí)，老師的眼里又投來了贊許的目光……

千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了”！在金色的九月，我們又迎來了一年一度教師節(jié)，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！