五年級作文。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作]五年級介紹物品文章wps文本”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

晚春初夏時，康乃馨便綻開了。遠遠地看，五彩繽紛的，好像給大地媽媽戴上了一個美麗的花環(huán)。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣組成的，花瓣呈三角形，邊兒是鋸齒狀的，但摸上去很柔軟。有的含苞待放，飽脹得像要裂開似的；有的才綻開兩三片花瓣，如纖纖玉指般靈動；還有的已怒放，好像是俏立草叢的仙女。看看這朵，有著純潔的白色花瓣，里面有個紫紅色的楊桃，白的像雪，紅的似火，火和雪恰當?shù)叵嗳谥媸敲烂顭o比。那朵更為奇特：花蕊是淡紫色的，頭上彎彎的，好像一地蝴蝶的觸角。

俗話說得好：綠葉襯鮮花，康乃馨的葉子綠得發(fā)亮，像要擠出水來。它們似小書童，時時刻刻陪伴在主人身邊。康乃馨的花莖是墨綠色的，不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨，帶給我數(shù)不清的歡樂與遐想。

每當我走進花叢，輕輕一嗅，一股清香便撲面而來，直沁入我的心肺。清香，淳香，濃香我都被香氣給包圍了！蝴蝶也聞香飛來，在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈，帶給我和蝴蝶無比美妙的香氣。

在微風中，康乃馨迎風起舞，它們搖曳著身姿，與風共舞。在陽光下，它們被照得閃亮亮的，貪婪地曬著陽光浴。在細雨中，它們綻開花苞，清洗著自己動人的身體www.wz2.com.cn

每當看到康乃馨，我都會露出像康乃馨一樣美的笑容。看來，我太沉迷于康乃馨了。康乃馨，你好美！

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最新寫作: 三年級記事文章wps文本

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“最新寫作: 三年級記事文章wps文本”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

“唉！考這點分數(shù)，怎么和爸爸媽媽交待……”

我一路上喃喃地嘀咕著，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。

七個月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛瞇成了兩條細縫，像彎彎的月亮，還發(fā)出咿咿呀呀的聲音，順帶流出點亮晶晶的口水。但嘴里還沒長出牙齒，無齒之笑，真可愛！我難過的`心情一下子被放到了空氣里然后隨風散了，心里充滿了快樂。

在我難過的時候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。

我英語考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時，小寶異常的開心，那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑瞇的連細縫都不見了，還伸手讓我抱他。當我抱起他時，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。

在我難過時，無齒的笑容是我的忘憂草；在我高興時，無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。

[寫作]爺爺五年級文章模板

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作]爺爺五年級文章模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的爺爺已經(jīng)七十歲了。但他卻很健康。繪畫、寫毛筆字、做木工活，樣樣不在話下。

一次，我和爸爸到爺爺家去。一進門，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸著，似乎沒發(fā)覺到我在注視他。過了好一會兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地說：“對不起啊，沒看見你。”爺爺停了一下，又問：“怎么不進屋呀？快進去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進屋，幾幅畫把我吸引了。這幾幅畫雖然沒有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一行字，原來是爺爺畫的，日期竟是戌狗年。我以前沒有注意到這幅精美的畫，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫，在以前是那樣的不顯眼，現(xiàn)在是如此美麗！我問奶奶：“這是哪天畫的？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

還有一次，爺爺在寫毛筆字。我便纏著爺爺教我寫毛筆字。爺爺見我很有決心，于是開始細心地教我如何寫好毛筆字。寫了一遍又一遍，我有點煩了。爺爺語重心長地教導(dǎo)我說：“做事不能半途而廢，否則一定不會成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻后，我重新拿起筆，一絲不茍的書寫起來。寫完了，爺爺見我有了進步，笑了。他又拿起我寫的字，貼在門上。這時，我才明白：原來我在爺爺心中竟是如此重要！

去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房里幫忙。兩天后，我和姐姐的臥室建好了。這間窄小而溫馨的臥室里，充滿了爺爺?shù)膼邸?/p>

啊！我的爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，他的心卻永遠那么年輕。我發(fā)誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠健康、快樂！

寫作收藏：河源旅游（一）小學二年級文章wps文本

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“寫作收藏：河源旅游（一）小學二年級文章wps文本”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

河源旅游（一）

今天，我和爸爸媽媽坐著旅游大巴去河源玩。

中午吃完飯，我們就去“桂山漂流”這個景點。聽導(dǎo)游姐姐說漂流全長有4千米，河中有十八險淮十九灘，落差八十米，共有“象鼻山”、“情侶潭”、“躍馬揚鞭”、“霧里看花”四段區(qū)域。我媽媽沒漂流，我和爸爸先穿上救生衣和安全帽，被安排坐在一艘皮劃艇上，然后就出發(fā)了。最恐怖的地方是“象鼻山”，落差太大了，我從上面被沖下去后差點就喘不過氣來。我爸爸問我：“要不要放棄？”我說：“絕不要。”后來，我越漂越覺得很爽，因為下面的水流不是很急。

[寫作分享] 蠟燭五年級文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 蠟燭五年級文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個溫暖的家，認真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個共同點，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺得學習很辛苦，現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學習，幫助更多的人。

寫作范本: 五年級雷鋒文章.doc

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫作范本: 五年級雷鋒文章.doc”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”事實的確如此。

有一次，他出差，上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之后，立即把自己的錢哪里出來，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你。”而雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”說完就走了。

在火車上，他看見服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪里臟了或那里有人要水，他都會搶著做，就這樣一直到達目的地。

你看，雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。

如果，我們也能像雷鋒一樣樂于助人，哪社會將會變的更加和諧，生活更加美好。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級500字文章

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級500字文章”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《作文為啥不及格》這個故事講的是：一個小女孩對作文特別不來電，卻通過讀名著，作文越來越好。但是，期末考試時，她的作文竟然不及格。原因是跑題了。她便一遍遍找老師問：我怎么跑題了？最終她的努力得到了回報：作文被發(fā)表在小學生雜志上。

爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：不要驕傲，下次繼續(xù)努力。我知道這是爸爸對我的嚴厲的愛。

我有一個和藹可親的爸爸，可是，我從來圍在作文中提到過他。這并不是因為我不喜歡他，也不是因為他不愛我，而是因為他對我的愛深藏在心底，從來不表達。

下午需要繼續(xù)學習，15:00需要摘抄，緊接著開始拉琴從16:00-17:30。因為暑假要小提琴五級考級，我可要努力一把啦！

最新寫作: 五年級風景文章精選

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“最新寫作: 五年級風景文章精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天，我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。

剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著頭，毫不理會來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然后也不抬頭，細嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。

草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田里。

有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問媽媽這是什么東西？媽媽說：“冬天的時候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場主把草用機器卷起來，給牛預(yù)備著。”再往前邊走一點的時候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？

車在行駛著，突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長長的澆灌機。我數(shù)了一下澆灌機，一共有4～5節(jié)，每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個輪子，這樣，當澆灌機要澆灌別的地方的時候，就用車拉著澆灌機走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說：“這里的農(nóng)民怎么這么富呀，還有澆灌機。”爸爸說：“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運東西的小卡車，運牛的大卡車……”哇塞！這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了，中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機械呀。

我看到農(nóng)田里面沒有一個農(nóng)民時我問：“農(nóng)田里面為什么沒有一個人，而是機器在工作呢？”爸爸媽媽回答說：“因為加拿大地廣人稀，假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機械化。”

突然我又看到了一列火車，兩個火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂，我就開始數(shù)車廂了：“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸：“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說：“因為這個國家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸：“為什么火車沒有電線呢？”爸爸說：“這里的火車是燒油的，所以才能掛那么多節(jié)火車廂”

可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。

啊，這里的風景是多么的宜人呀！

[寫作分享] 五年級快樂文章范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 五年級快樂文章范文”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂，你用幸福美麗的雙手牽我走過美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂……

五歲的我，幼稚可愛。那時候我常常與快樂牽手。每次和媽媽進超市，我的目光總會落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說：“好好！”她給我買了一個大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂。

十歲。100分。快樂！

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時，快樂又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂。

回家后，我把那張試卷遞給媽媽，媽媽驚喜的說：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂。

十三歲。競爭。快樂？

初中是一段競爭的年華，各路英才爭奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過眼煙云。曾幾時，為了考試而嘆氣，曾幾時，為分數(shù)而掉眼淚，曾幾時，為了超過對手而苦苦努力。

然而，我看見一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來，我這點算什么呢？

于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習慣了競爭的生活，這里也有關(guān)愛，明知到是對手，可……

我終于明白：有競爭，才有動力，才會進步。競爭是快樂！而不是快樂？

只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂永遠不會離我而去！

寫作收藏：五年級文章其八

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家收集的“寫作收藏：五年級文章其八”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

早上一覺醒來，還沒穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界。現(xiàn)在正值冬天的早晨，本應(yīng)是灰蒙蒙的一片，這時卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。

已下了一夜的雪，給大地換上了冬裝，給萬物送去了能抵擋狂風，足以度過這個寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號；就連小孩子們也很高興，不顧嚴寒，歡歡喜喜跑下樓來，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語，留下一串串歡笑的足跡和腳印......

再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動物們夸獎得害羞了，像個膽小怕事的小姑娘似的，躲進云層里不出來了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。

這下，孩子們更是樂開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個接著一個，飛快地奔下樓來，不用問就知道，他們肯定是出來玩雪來了。

我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點兒也沒有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！

雪地上，已有兩個完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細又長的鼻子，一個是用白雪做成的，還有一個雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細細的筆認真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細心作品。

突然，我感到后腦勺一陣冰冷，扭頭一看，姐姐站在那兒，一臉壞笑的看著我，我以及醒悟過來是怎么回事--原來姐姐用雪砸了我一下。我不甘示弱，隨手抓起一團雪，使足了勁，便用力朝她身上扔過去，姐姐措手不及，被我砸了個正著，還呆愣在那兒。我趁機大舉進攻，一會兒，雪地上便洋溢著我們愉快的笑聲。

雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時，她還會舞動他那神奇的面紗，給大地帶去無比美麗；給農(nóng)作物帶去無限生機；給本是枯燥無味的冬天，帶去無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪！