我的老師作文。

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的老師文章 月度范文精選”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我的老師

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，一直到畢業(yè)前幾個(gè)月的英語(yǔ)，都是由徐老師教的，我也從他身上學(xué)到了很多知識(shí)、道理，只可惜已無(wú)法再聽(tīng)見(jiàn)他教英語(yǔ)的聲音了。

我依稀記的小學(xué)時(shí)只要有人在他的課堂上吵鬧，他總是會(huì)告訴他們:或許我現(xiàn)在所教的你們?cè)谕泄馨嗷蜓a(bǔ)習(xí)班都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不過(guò)你們也要尊重其他同學(xué)，讓他們能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多為別人著想。他真的對(duì)我們都很好，教學(xué)也很認(rèn)真，平常考的考卷題目永遠(yuǎn)都是他一字字寫(xiě)下來(lái)的。雖然他有時(shí)會(huì)兇大家，但他罵玩一定會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我們說(shuō)道理，最后再給大家一個(gè)微笑。

我永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)前幾個(gè)月的一堂英語(yǔ)課中，老師還稱(chēng)贊我們班比其他班級(jí)還要乖、大方，那一天上課的氣氛很好，只是任誰(shuí)也沒(méi)有想到，那堂課會(huì)成為徐老師教我們的最后一堂課老師病倒了，這個(gè)突如其來(lái)的消息震驚的大家，所有人都難以置信，前一天還好端端得站在我們面前的人，竟瞬間成了躺在醫(yī)院了的病人，雖然事實(shí)很難讓人接受，但大家還是為老師打氣、祈禱，希望老師能夠快好起來(lái)，日復(fù)一日，老師的昏迷指數(shù)越來(lái)越低，最好只剩下三，而大家的期盼和徐老師的意志力終究無(wú)法打到頑強(qiáng)的病魔，我們不知道老師為什么昏倒，也不知道老師到底昏迷的'幾天，只知道徐老師他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家

以前我們時(shí)常私底下抱怨老師，不懂他為何要管東管西，但現(xiàn)在大家也都該明白了吧?!老師他從以前就時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)生著想，總是把學(xué)生擺在第一位，卻也因?yàn)檫@樣忽略了自己的健康狀況，而造成了無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)英語(yǔ)教室前再也都看不到老師在教室里改作業(yè)的身影了，那間教室變的空蕩蕩的，給人一種莫名的空虛感，好孤寂，好懷念

徐老師是我遇過(guò)年紀(jì)最大，笑容也最燦爛的老師了，他教學(xué)認(rèn)真，卻也很輕松，我好希望能夠再上一堂他的英語(yǔ)課，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)人生的道理，讓他指引我們未來(lái)的道路，他值得我們敬愛(ài)，我想徐老師一定化為最美的天使老師，在天上默默的守護(hù)著我們吧!

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 堅(jiān)持話(huà)題文章 月度范文精選

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 堅(jiān)持話(huà)題文章 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全能夠嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每一天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描述，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描述，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一向咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，最后取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見(jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是應(yīng)對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最后為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功。可見(jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我最喜歡老師文章范本

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我最喜歡老師文章范本”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

老師，從三年級(jí)到五年級(jí)，您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍髂辏覀冞€會(huì)如期相見(jiàn)嗎？

——題記

老師就像一顆“夾心糖”

黑黑的皮膚，足有一米八的身材，穿上西裝就像一只胖胖的企鵝，平常不茍言笑，關(guān)鍵時(shí)刻最特別暖心，這就是我們的班主任李老師。李老師不愛(ài)笑，講課時(shí)就像一只獅子在怒吼，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師就會(huì)“請(qǐng)”出路隊(duì)旗，用旗桿象征性地在他的手上敲幾下，你見(jiàn)了他，也會(huì)敬畏三分的。可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)老師冷冷的外表下藏著一顆柔軟的心。

那是一次課間操，有一個(gè)同學(xué)跑著跑著，不小心摔倒了。老師一見(jiàn)，趕緊扶他坐在臺(tái)子上，把他的褲腿卷起來(lái)，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)鮮紅的血正在往外滲。李老師二話(huà)不說(shuō)，背起他就往醫(yī)院送。這位同學(xué)的體重足足有七十斤，而老師氣也不喘地就把他背了過(guò)去，雖然我們不知道后來(lái)老師怎么樣，但我為有這樣的老師而自豪。

“用實(shí)力證明你自己”

有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我得了98分。當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“應(yīng)該是抄的吧，她怎么會(huì)考這么高的分？”“對(duì)呀，做卷子竟然抄別人的，真不害羞！”我的眼淚差一點(diǎn)兒就流了下來(lái)，這明明是我自己努力的結(jié)果，怎么可以冤枉我抄別人的呢？這時(shí)，李老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“如果他們不想相信你，那么就用實(shí)力證明你自己吧。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗下決心，下次考試，我一定讓你們心服口服！結(jié)果，到又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我又一次考了98分！這一次，沒(méi)有人再說(shuō)我是抄的了。從此，我記住了老師說(shuō)的那句話(huà)：“用實(shí)力證明自己。”

老師，我會(huì)繼續(xù)努力的

這就是我的班主任李老師，我最喜歡的老師。常常告誡我們：“在正確的時(shí)間里做正確的事。”老師，我會(huì)記住您的話(huà)，更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 春節(jié)趣事文章 月度范文精選

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編吐血整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 春節(jié)趣事文章 月度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

除夕夜，全家人吃過(guò)豐富的年夜飯，領(lǐng)到爸爸、媽媽和奶奶的壓歲錢(qián)后，一家人就開(kāi)端守歲。

過(guò)了午夜十二點(diǎn)，我和父母踩著腳踏車(chē)，騎過(guò)大街、通過(guò)小巷，最終來(lái)到神廟鄰近。響遏行云的鞭炮聲響遏行云，本來(lái)廟會(huì)的重頭戲正要開(kāi)端。

過(guò)了午夜就是大年初一，此刻正是開(kāi)廟門(mén)的良辰吉時(shí)。只見(jiàn)信徒大排長(zhǎng)龍，男男女女、老老少少，咱們蓄勢(shì)待發(fā)預(yù)備搶頭香，傳聞?chuàng)尩筋^香能夠帶來(lái)一整年的好運(yùn)。

咱們停好腳踏車(chē)，盡管不預(yù)備搶頭香，可是也絡(luò)繹在人群中，欣賞俄羅斯雜技表演秀。接著又享受廟方供給的甜湯圓，媽媽說(shuō)：“吃甜湯圓，代表著家人愛(ài)情甜美、事事滿(mǎn)意。”我一口氣吃了兩碗，也參加開(kāi)廟門(mén)的盛會(huì)。最終還耐性的排隊(duì)，領(lǐng)到會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的轉(zhuǎn)運(yùn)錢(qián)。

真是一個(gè)特別的除夕夜，神廟的活動(dòng)好熱烈，幾乎就像不夜城，真是讓我大開(kāi)眼界。下一年我還想邀爸爸媽媽一同前往，不光能夠吃甜湯圓、領(lǐng)轉(zhuǎn)運(yùn)錢(qián)，還可再次感觸春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

月度寫(xiě)作精選 我心目中的老師小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《月度寫(xiě)作精選 我心目中的老師小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我有一個(gè)敬愛(ài)的老師，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很?chē)?yán)厲。最有特點(diǎn)的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的厲害。

有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文作業(yè)，組長(zhǎng)匯報(bào)給老師，張錦鈺沒(méi)帶作業(yè)的時(shí)候，我看了常老師，，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看著我，發(fā)出銳利的光，好像在問(wèn)；為什么不帶作業(yè)。我嚇得一縮勃，馬上轉(zhuǎn)過(guò)臉。因?yàn)槔蠋煹哪抗鈱?shí)在讓人不敢看。雖然，老師用那么銳利的目光來(lái)看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習(xí)慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習(xí)慣，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

啊，我最敬愛(ài)的老師。

月度寫(xiě)作精選 我的困惑文章最新范文

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編幫大家整理了月度寫(xiě)作精選 我的困惑文章最新范文”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

好，吃完飯就去，早去早回！伙伴答道。

話(huà)音剛落，我就不見(jiàn)了身影，行駛在回家的路上。今天的天氣有些差，悶悶的，別想那么多了，還是趕快回到家通知媽媽做飯吧！

我回到家，通知媽媽做飯后，就回到房間呆坐了一會(huì)兒，心里不停地想著，伙伴應(yīng)該快好了吧！飯做好了，我狼吞虎咽地吃起飯來(lái)

清風(fēng)鉆入衣袖，感到陣陣涼氣。前面就是紅燈了，一個(gè)剎車(chē)，我整個(gè)人都定在白線(xiàn)后，不敢再前進(jìn)分毫。咦，你怎么不走了，前面沒(méi)車(chē)呀。伙伴說(shuō)罷，便向前沖去。隨同我們一起來(lái)的大人們向我招招手，就離開(kāi)了。為什么呢？為為什么呢？不是說(shuō)紅燈停，綠燈行嗎？怎么沒(méi)到綠燈，他們就走了？

五秒，四秒，三秒一秒，時(shí)間到。我一起腳，騎著賽車(chē)就要與他們會(huì)合。嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就撞到了，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭浮現(xiàn)在心頭

到了，體育館里人來(lái)人往。更令我驚詫的是：門(mén)口擺著大量的小攤，一個(gè)個(gè)都擁在那小攤里，造成了堵塞。我在想：如果發(fā)生了火災(zāi)，這些人會(huì)怎么樣呢？而且，這門(mén)口是公共場(chǎng)所，他們擺攤的人憑什么隨意占用？

我的車(chē)子放哪兒呢，看了半天，終于找到了一個(gè)合適的地方。咦，我的鑰匙呢？哎呀?jīng)]帶！

怎么辦？我決定相信他人一次，在一個(gè)人少的地方找了一個(gè)小攤。向那位老奶奶六說(shuō)明白了事的緣由，很快就停好了車(chē)。

我前面停好了，媽媽就后面追上來(lái)了。你的車(chē)呢？媽媽詢(xún)問(wèn)道。我只好如實(shí)回答。

但令我出乎意料的是，媽媽竟然不管三七二十一就讓老奶奶把車(chē)推了出來(lái)，還說(shuō)：你是不是想騙車(chē)，別裝了，肯定就是。說(shuō)罷，推著車(chē)出來(lái)，還不讓我相信外人。

人間難道就沒(méi)有愛(ài)嗎？連基本的信任都沒(méi)有了嗎？那還如何立足啊？

我想：不會(huì)的，人與人之間一定有愛(ài)的，一定有信任的。但是，身邊之人為何會(huì)這樣做呢？

月度寫(xiě)作精選 初中的老師文章300字

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫(xiě)作精選 初中的老師文章300字”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

親愛(ài)的老師：您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天我想通過(guò)這封信說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。老師，我知道您對(duì)我的評(píng)價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子。可我在家里是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳的孩子。我有很多愛(ài)好。我的第一愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。

通過(guò)一個(gè)假期的訓(xùn)練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽(tīng)林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽(tīng)了起來(lái)，我和姐姐都聽(tīng)得入了迷。我覺(jué)得林俊杰的歌曲非常好聽(tīng)，就讓媽媽給我也買(mǎi)了一盤(pán)碟。我的手氣真好，一下子就買(mǎi)到了林俊杰的最新專(zhuān)輯。回家后我聽(tīng)完了那盤(pán)碟的所有歌曲。從那時(shí)候起，林俊杰就是我的偶像了。

我也成了一個(gè)愛(ài)唱歌的小男孩。媽媽說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)展現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請(qǐng)相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！

月度寫(xiě)作精選 初一的我文章范文

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“月度寫(xiě)作精選 初一的我文章范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方。那里是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，色彩滿(mǎn)地草的地方。下面有草有路，還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過(guò)山車(chē)、有碰碰車(chē)等等各種好玩的東西。先說(shuō)說(shuō)噴泉吧！

它們噴起來(lái)還很有節(jié)奏。一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)，噴出來(lái)真是直上九天。現(xiàn)在再說(shuō)碰碰車(chē)吧，碰碰車(chē)是我最喜歡的一種游戲了。可是人很多。很長(zhǎng)時(shí)間才到我。碰碰車(chē)很好玩，就像自己成了一名賽車(chē)手在里邊開(kāi)來(lái)開(kāi)去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來(lái)回的撞下去。再說(shuō)一下過(guò)山車(chē)吧，過(guò)山車(chē)的人和喜歡碰碰車(chē)的人都差不多一樣多。雖然我還沒(méi)有玩過(guò)過(guò)山車(chē)，但是我知道怎么玩法，一個(gè)人坐在一個(gè)座位上，然后系好安全帶，手緊緊抓住手握。然后全部人都準(zhǔn)備好了，過(guò)山車(chē)就開(kāi)始動(dòng)了，又慢到快，人們坐在車(chē)上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。

過(guò)山車(chē)在管道上極速飛馳，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄就這樣結(jié)束了。再說(shuō)說(shuō)水上球吧。水上球就是人在一個(gè)球里面，然后裝上氧氣，就可以人在里面行走。我走的很快，還可以在里跑步一分鐘，很是很會(huì)摔倒，人必需保持平行。在里面只能待5分鐘，不然會(huì)缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點(diǎn)評(píng)：小作者喜歡的地方原來(lái)是一個(gè)公園——錦屏公園。小作者詳細(xì)介紹了公園里的景物和游戲設(shè)施，看來(lái)這個(gè)公園是個(gè)既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和水上球，重點(diǎn)突出。不過(guò)作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方”改為“每當(dāng)周末，我就會(huì)去我最喜歡的地方”。“色彩滿(mǎn)地草的地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)”中的“護(hù)”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會(huì)摔倒”改為“可是容易摔倒”。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的老師文章推薦一則

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我的老師文章推薦一則”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)了，我們換了新教室，也迎來(lái)了新老師。

我們的班主任是黃老師，她戴著一副紅色眼鏡，有烏黑的頭發(fā)，有葡萄一樣圓的眼睛，有筆挺的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，十分美麗。她有個(gè)很可愛(ài)的形象，她的手機(jī)繩很長(zhǎng)，串著手機(jī)可以?huà)煸诓弊由希€可以斜背在肩上。她每次來(lái)學(xué)校都很早，我到教室的時(shí)候，他已經(jīng)在講臺(tái)上等著我們了。這樣以身作則的老師，不多見(jiàn)。

黃老師性格開(kāi)朗、活潑，喜歡在班級(jí)里面搞很多活動(dòng)，比如班干部競(jìng)選，布置黑板報(bào)，積贊換獎(jiǎng)品等有意思的活動(dòng)，我們很喜歡。她上課的時(shí)候，同學(xué)回答問(wèn)題答的不錯(cuò)，她就會(huì)在同學(xué)的本子上畫(huà)一個(gè)五角星，表示稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。早自習(xí)的時(shí)候，會(huì)讓我們朗讀課文，比以前的老師在早自習(xí)講題目好很多。

黃老師很會(huì)利用時(shí)間，比如，她每次用早自習(xí)的時(shí)間批改我們的作業(yè);會(huì)利用空閑的時(shí)間來(lái)匯總表格、備課。

在黃老師的帶領(lǐng)下，我們401班會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這就是我喜歡的語(yǔ)文老師一一黃老師。