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寫鳥的巢作文

發(fā)表時間:2023-04-23

[最新]寫鳥的巢作文匯總7篇。

讀書筆記吧專題“作文”為你推薦以下內(nèi)容。

以下由讀書筆記吧為大家精心整理的“寫鳥的巢作文”。作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦。如果你想寫一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫。希望能對你有所幫助,請收藏!

寫鳥的巢作文(篇1)

在母親節(jié)這一天里,我要好好感謝您:感謝您把我生到了這個美麗的世界上,感謝您對我的關(guān)心和呵護;感謝您為我所做的一切!

媽媽,我知道您很愛我,您又要忙工作,又要管我的學(xué)習(xí)和生活。您有時出差,一般2、3天才回來,在出差期間,您還要不斷打電話給我,問我作業(yè)有沒有認真完成,有沒有好好吃飯,在學(xué)校有沒有聽老師的話,有沒有跟同學(xué)友好相處,在家有沒有聽爸爸的話,等等。我聽了您的詢問,十分的感動。我想對您說:“媽媽您放心吧,不管您在家還是出差,這些事情我都能做好,您就安心地工作吧!”

媽媽,您雖然很愛我,但是當(dāng)我犯錯誤時會您會狠狠地批評我,指出我的缺點和錯誤,并告訴我改正的方法。我知道這也是您對我一種愛的表現(xiàn)。我有時做作業(yè)很粗心,您就會用責(zé)備的目光看著我,好像在問:你為什么這么粗心?每當(dāng)這時,我就會慚愧地地低下頭,心里在默默地想:我以后一定要變得再細心一點!日常生活中的一些錯誤,您也會很嚴厲地批評我。

當(dāng)我表現(xiàn)很出色時,您會表揚和鼓勵我:“寶貝呀,做得很不錯,但是不要驕傲,還要繼續(xù)努力哦!”這個星期我拿到了“發(fā)言星”的獎狀,我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。回家后,給您看了獎狀您很開心,把我抱進了溫暖的懷抱,并親吻了我的額頭,鼓勵我再加油,多努力,爭取拿到更多的“八星”榮譽。我在心里說:“媽媽,有了您的愛和鼓勵,我會做得更好!”

媽媽,您為我所做的一切都讓我感動,在以后的日子里,我會更聽您和老師的話,和同學(xué)友好相處,好好學(xué)習(xí),天天向上,并幫您做一些力所能及的事,不讓您操心。敬愛的媽媽,在這母親節(jié)里,我要大聲對您說“媽媽,我愛您!”

寫鳥的巢作文(篇2)

狂風(fēng),驟雨,天陰,低云。

一場暴風(fēng)雨襲擊了整個世界。放學(xué)時候的校園此刻卻像是一片菜市場,私家車在學(xué)校里亂竄,家長們大聲地喊著孩子的名字,而孩子在屋檐下像一只只沒了方向的蜜蜂,尋找著自家的車,這個世界到處都是喧鬧,擁堵繁盛,讓人不禁緊鎖眉頭。

天空仿佛打開了匣門,幾千噸的雨水自天撲來,潑潑灑灑的向下方砸來。教室里只剩下了他,他鎖好門,望著早已空無一人的校園,靜靜地望著,而自己的腳尖早已濺上了泥點。

透過雨幕,他仿佛看到了步履蹣跚的爺爺提著大傘向他走來,他揉揉眼,只是一片雨霧,哪有什么。爺爺去世后,他的生活仿佛缺了一個口,怎么也填不滿,他是爺爺從孤兒院里抱出來的,從小就和爺爺相依為命,如今病痛將爺爺帶走,仿佛是一棵小樹失去了不得分離的大地,自己的世界再沒有了晴朗,再沒有了愛,悲傷如大海,又一次淹沒了他。

石榴樹下似乎有一個人正在走來,他抬起頭一看,是自己的鄰居王大媽。“孩子,冷不冷啊。我猜你忘帶了雨傘,趕忙來這里接你,別怕,我們趕緊回家。”他抬頭望著王大媽,這么大的暴風(fēng)雨,雨水蹉跎著,滴落著,樸素的大衣服也不免淋濕了一大片,褲腿上早已是泥跡斑斑,腳下的那雙灰布鞋早已變成了深布鞋,而那雙閃閃發(fā)亮的眼睛卻憐愛的看著他,他心里一震,仿佛一陣暖流驅(qū)散了他的悲傷,大雨中還有人如同爺爺一同在乎他,眼一紅,大大的淚珠混合著臉上的雨水一起往下流。大媽微笑著:“孩子,爺爺不在了,不代表這個世界就垮掉了呀,生活還要繼續(xù),未來還會有更多的人會保護你,也會有更多的人需要你保護,現(xiàn)在是暴風(fēng)雨,但總有一天會晴朗,但是你垮在了晴朗前的話,又怎么能見到陽光呢。我們回家,別怕,大媽永遠是你的保護神。”

大媽那大大的雨傘下他低著頭望著自己的腳尖,先前的泥點早已被雨水沖刷的無影無蹤,露出了锃亮的皮鞋,似乎告示著晴朗世界的到來,他的心結(jié)已經(jīng)解開,爺爺在天上看著,做最完美的自己,讓他放心。

沈從文說:“我的感情流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。”那份堅定的信念換來晴朗的人生世界,用歌聲溫暖我們曾經(jīng)做繭的艱苦歲月,以及被大雨淋濕的那個中午。只要我們內(nèi)心世界一片晴朗,星星會有的,陽光也會有的。

綠楊芳草有時盡,花謝花開淚不語。幾千年前,屈子在江邊仰天長問,蘇軾在赤壁之下感人生得失。人生路上,我們難免會遇到暴風(fēng)雨,而這個時候,給自己的世界一片晴朗,你會發(fā)現(xiàn)悲傷的煙花飄飛了灰燼,暴風(fēng)雨的天空停止了心跳,陽光依舊如那時一樣晴朗,而暴風(fēng)雨德的氣息轉(zhuǎn)淡轉(zhuǎn)無,終于消失不見。

寫鳥的巢作文(篇3)

親愛的讀者們,讓我來給你猜一個謎語:看上去是綠的,吃起來是紅的,吐出來是黑的。這是什么呢?告訴你吧,這就是本人——大名鼎鼎的西瓜。

我,穿著一身綠黑相間的衣裳,這衣服可不是普通的,好多人都模仿我的衣裳呢!連解放軍都和我穿一樣的衣裳呢!我長得圓圓的,和籃球一般大小。好多人都沒注意我還有一個小肚臍,我穿的可是露臍服哦!我扎著一個又細又長的沖天辮,沖天辮上還有綠色的小發(fā)卡呢!我是不是很神氣也很可愛呢?

用刀剖開,我的肚子外圍有一圈淡綠的邊,它仿佛一只碧玉碗,其實,它就是我的表皮,猶如一付盔甲,保護著家庭成員不受傷害,它這種舍己為人的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

我的瓜囊鮮紅鮮紅的,很艷麗,水靈靈的,吃起來冰冰的,甜甜的,讓人心曠神怡,全世界幾乎都喜愛我,我可是大眾情人啦!

在紅色的瓜囊中還有幾顆黑色的瓜籽,它們黑得發(fā)亮,黑得耀眼。這些瓜籽呈橢圓形,仿佛一個個小娃娃躺在紅色的小床上。那是我的種子,明年我若想在吃西瓜,就得靠它了。

我全身都是寶,瓜子可以做成食用瓜子,瓜皮可以做西瓜霜喉片、瓜囊可以食用,我是不是很厲害呢?

哈哈,這就是我,人見人愛,花見花開的西瓜。

寫鳥的巢作文(篇4)

在這世界上,有許多不同的國家,不同的區(qū)域中又有著不同的語系,各國之間的文字有著不同的文化、歷史,也可以看出它的個性或讓人感到美妙的地方。

在生活中,每天用著同樣得字體寫書信,抄筆記,藉著今日文字的發(fā)展、成熟,可推回五千多年前的大中華文明的歷史。隨著時代的變遷,歷代的文字從圖畫中漸漸成熟,從難懂深澳的文言文,演化出淺顯易懂的白話文,方便了許多。今天的世界,隨便翻開一本平凡的書,就可以觀察到不同的字形;有些字,古往今來扮演著不同的角色,有時還可以幫別人扮演不同的字形,還頗有趣的,非常的活潑、生動。各種文字有著它不一樣的個性,有的,脾氣倔強、霸氣十足;有的,個性溫順,待人柔和……

不同國家的文字,給著人們不同的感覺,中國人的文字,正正方方;講起話來,正經(jīng)八百,小心謹慎;韓國人的文字,扭扭曲曲,彎曲不定,但講起話來,霸氣十足,非常的震撼。每段文字,都有它美妙的地方,也許看起來,只是普普通通得一句話,但卻給人們,帶來溫暖、感動、歡笑,非常的美好。

文字之美是需要用歷史的長河孕育發(fā)展的。它的美妙,不在于外表,而在于內(nèi)心;蘊藏著溫暖,優(yōu)美,散發(fā)出感情,傳遞給人類,使我們天天在美妙的文字中,享受溝通無礙的生活。

寫鳥的巢作文(篇5)

題記:一個人的成長是需要適度壓力的存在的,也只有適度壓力的存在,我們才可以才能夠不斷的進步,不斷的擁有成功的喜悅,才能夠健康快樂的成長。

我,今天才解除了睡眠狀態(tài),從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當(dāng)中我早已遠離了壓力,遠離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志氣,又做回了真正的自己。

我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么,只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在。

小時候,家里并不是很富裕。但那時我的學(xué)習(xí)很好,而且很懂事生活的也很快樂。是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強,如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力。因為那時家里窮,所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負我,我是要受別人的氣。別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心,但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當(dāng)看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時,我只能躺在媽媽的旁邊;當(dāng)看到他們受了委屈,抱著媽媽痛哭時。我只能安尉自己說那是因為你比他們堅強;看到他們穿著漂亮的衣服時,我只能告誡自己;要想穿上漂亮的衣服,就得好好學(xué)習(xí);看到他們拿著新穎的文具時,我只能對自己說:只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些,也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱。

那段日子是很苦,但那段日子卻是我最快樂的日子。因為在那段日子中我體現(xiàn)出了自己生存在世上的價植,表現(xiàn)出了自己的能力。而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍,但我卻并不快樂。因為現(xiàn)在隨著生活的逐漸變好,壓力卻慢慢的不復(fù)存在了,而我也沒有了原來的志氣,不在像原來那么堅強。從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話:窮人的孩子早當(dāng)家。

總而言之,不管是動植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L的過程中都是需要適度壓力的存在的。也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長。

寫鳥的巢作文(篇6)

不知什么時候,低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳,這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。

低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等,可做起來并不簡單,這與人的認識程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達,我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活,是簡單的,是從一點一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時候,不貪慕虛榮的乘坐電動車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點一滴做起,并不困難。其實,低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信,總有一天會變成現(xiàn)實。鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我期待著……

晚上,我做了個夢,夢見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾……

寫鳥的巢作文(篇7)

我透過它,看見了你隱約的身影,多么扭曲;我透過它,看見了黯淡的灰天,多么撲朔迷離;我透過它,看見了這個繁華都市,只不過都是迷茫暮云。我透過它,仿佛蒙上了一層紗,但并不潔白,并不輕盈。你是萬千人民的陰影,霧霾啊!你何時才能退去。

我有著一個小小的口罩,口罩外,圍繞著團團霾體,我感到失落、傷心,為何要與霧霾相約?為何不能與它隔離?我的口罩,包含的不只是這霾體,還有傷心。這個瞬息萬變、萬象更新的清晰大千世界,怎么會變得看不清?那華麗絢爛的霓虹燈,在霧霾下,也不過一團彩色烏云。在霧霾下,一切都是那么不如意,雖說是朦朧的,但卻沒有任何意境,只是憎恨和憂傷。

我們都會與霧霾相約“九八”,我為何高興不起來?我那么肆意的破壞環(huán)境,不就是等著霧霾的到來嗎?為什么?

人們口頭上的抱怨,都是浮云,沒有任何用處。最管用的是好好保護大自然這位脆弱而又暴躁的“先生”吧!(實用申請書 WWW.373939.COM)

好了,閑話不多說,我之所以題目取為“與霧霾相遇”,盡管這是大家不想要的,是因為我想讓大家明白,這樣做的后果,將不堪設(shè)想啊!

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