高分作文|行走的痕跡作文（熱門(mén)十三篇）
發(fā)表時(shí)間：2020-02-28行走的痕跡作文（熱門(mén)十三篇）。
? 行走的痕跡作文
時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝，悠悠千載，萬(wàn)物在世間留下自己的痕跡。有的痕跡深刻清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的痕跡黯淡模糊，很快就消逝，而有的痕跡卻讓人終生難忘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我己從童年邁入青年，年紀(jì)輕輕的我，站在這個(gè)幾十億人口的世界上。想起那些我留下的痕跡。不禁自豪起來(lái)，誰(shuí)又能與我留下相同的痕跡呢？答案是否定的。沒(méi)有人能夠留下相同的痕跡。你的痕跡會(huì)讓人難忘，有的讓人心生溫暖
我也有讓人難忘的痕跡，十幾年前的一天早晨，一聲響亮的啼哭聲中，我來(lái)到了這個(gè)世界，從小頑皮，東奔西走，無(wú)所事事，被父母教訓(xùn)時(shí)臉上的淚痕；上學(xué)后，老師打紅的手心；假期里，為了打抱不平而留下的傷痕這些痕跡都是難忘的，但只有歲月的痕跡才是最難忘的。
我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂林美麗的山水，黃山奇異的怪石，高大的喜馬拉雅山，深不見(jiàn)底的東非大裂谷，支離破碎的黃土高原但這一切的一切都是大自然的杰作是歲月留下的痕跡，歷經(jīng)歲月而不朽，讓人難忘。
世間萬(wàn)物留下的痕跡，或深或淺，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己獨(dú)特的含義，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它飛過(guò)；大地上沒(méi)有虎的痕跡，但是它跑；海洋里沒(méi)有鯨的痕跡，但是他游過(guò)世界上萬(wàn)物留下的痕跡，總有它們的意義，讓我們張開(kāi)發(fā)現(xiàn)它的眼睛，用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
痕跡最美！
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歲月易逝，流水無(wú)情，匆匆間便只留下了回憶的痕跡。
雨過(guò)天晴，我便乘車(chē)前往鄉(xiāng)下，去感受鄉(xiāng)間田野的氣息。下了車(chē)后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘，看著那一株株的麥苗，我不忍去踩踏它們，便繞著走。不一會(huì)兒，我望向遠(yuǎn)處，那便是村落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見(jiàn)了我的老家。
不一會(huì)兒，我走上了平地，跺去了腳上的泥土，便馬不停蹄地向前走去。不禁地，回頭看著我走過(guò)的足跡，看著充滿泥濘的足跡，我仿佛恍惚了，回憶起兒時(shí)在那金黃的麥穗間來(lái)回穿梭，伴隨著泥濘的氣息，我又一次地想到了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，不住地潸然淚下。
我繼續(xù)走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，仿佛家鄉(xiāng)已不再遙遠(yuǎn)，前方便是炊煙裊裊的村落，于是，我加快了腳步。此時(shí)我的腳步已經(jīng)更加堅(jiān)定，看著被車(chē)輪碾過(guò)的一條條蛇行的痕跡，前方更是有人聲的痕跡，我看向周?chē)路鹱约罕悴皇枪律硪蝗耍路鹪谶@條歸鄉(xiāng)的路上，還有許許多多的人，伴我一同前行。
走進(jìn)這充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路喜怒哀樂(lè)，那便是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，誰(shuí)知在匆然間，只留下回憶。當(dāng)我再抬起頭時(shí)，揉揉被淚光打濕的眼，這，并不是夢(mèng)。或許它恭候我多時(shí)，但我并沒(méi)有如愿的見(jiàn)到它，又或許，曾幾何時(shí)，再次抬頭時(shí)，故鄉(xiāng)又在遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光慢慢地褪去了雨點(diǎn)的痕跡，我一路追尋鄉(xiāng)音，一路尋找著兒時(shí)的痕跡。
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人們常說(shuō)，風(fēng)是虛無(wú)縹緲的，它從你的身邊過(guò)去，一點(diǎn)痕跡不留。
但我仍喜歡站在風(fēng)中。
在溫暖濕潤(rùn)的春天，我喜歡站在風(fēng)中。林斤瀾先生說(shuō)，南方的春天總有股死耗子味兒。生在南方的我，也總是被室內(nèi)濕漉漉的霉味兒所困擾。但只要站在風(fēng)中，一切都會(huì)不一樣。和煦的春風(fēng)輕輕撩動(dòng)著我的發(fā)絲，親吻著我的臉龐，也將我身上沾染的霉味兒洗得一干二凈，只留一身干爽。它吹來(lái)了青草與泥土的香味，縈繞于我的鼻尖。它還吹來(lái)了遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的啼叫與小溪的潺潺，與我作一個(gè)纏綿的擁抱。而后，它轉(zhuǎn)身離去，在我周遭留下了春天的痕跡。
在大汗淋漓的夏天，我喜歡站在風(fēng)中。盛夏過(guò)于熾熱的溫度總讓人躁動(dòng)不安，做什么事都平添了一份急躁。但只要站在風(fēng)中，一起都會(huì)不一樣。清涼的夏風(fēng)在我身邊闖著鬧著，它拭去了我臉上的汗珠，它掀起了我的衣角，它將某一隅的蟬鳴與蛙鼓悄悄放在了我的耳畔。它在我的心間跑跳著，追散了焦躁，吹來(lái)了寧?kù)o。而后，它轉(zhuǎn)身離去，在我周遭留下了夏天的痕跡。
在碩果累累的秋天，我喜歡站在風(fēng)中。秋既沒(méi)有夏似火的熱情，也沒(méi)有冬無(wú)邊的冷漠，連春的溫柔繾綣都沾不上邊，也就顯得單調(diào)而無(wú)味了。但只要站在風(fēng)中，一切都會(huì)不一樣。淡淡的秋風(fēng)從我的衣口、袖口溜進(jìn)，游走一遭后又從我的懷里鉆出，蹦到了我的鼻尖上。風(fēng)中混著稻香與果香，似乎還夾雜著農(nóng)民沉甸甸的喜悅。我勾起了嘴角，眉眼也彎了起來(lái)。風(fēng)兒也親昵地湊到我耳邊，呼呼的笑了起來(lái)。而后，它轉(zhuǎn)身離去，在我周遭留下了秋天的痕跡。
在寒冷刺骨的冬天，我喜歡站在風(fēng)中。冬天窩在室內(nèi)吹著暖氣，總讓人很容易打起盹來(lái)。但只要站在風(fēng)中，一切都會(huì)不一樣。凜冽的冬風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，一下就給了我個(gè)熊抱，讓我不得不緊了緊厚厚的衣裳，也將我昏昏沉沉的神智吹得清醒起來(lái)。它像變魔法一般，擺弄出了一樹(shù)的大雪紛飛。而后，它轉(zhuǎn)身離去，在我周遭留下了冬天的痕跡。
我站在四季，我站在風(fēng)中，看風(fēng)搖樹(shù)葉，感受著風(fēng)日夜旋轉(zhuǎn)的伏線。
我想，風(fēng)吹過(guò)是會(huì)留下痕跡的。
詩(shī)寫(xiě)一般的風(fēng)，在我生命中留下了詩(shī)寫(xiě)一般的痕跡。后記
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歲月無(wú)聲，寂靜走過(guò)。我在時(shí)光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長(zhǎng)在從村莊里走出去的孩子的心里和夢(mèng)里，任時(shí)光流逝而永不泯滅。
屋后，是一大片一大片的麥田。每當(dāng)田野里翻涌起金黃的麥浪，我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著，年少的心里很安靜。也偶爾會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候，掙脫了外婆的手，披一身的陽(yáng)光向前飛奔著，拋灑下滿地的歡樂(lè)。疾行而過(guò)帶起的風(fēng)，卷起田野上細(xì)小的塵土，片刻又歸于寧?kù)o。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭，載滿了童年里的無(wú)憂。
外婆這時(shí)便總是包容著一個(gè)孩子的天真，只是嘴角噙著一抹笑，溫柔地注視著我，輕聲提醒：“小心點(diǎn)，別摔著了。”那慈愛(ài)的目光追隨者我愈來(lái)愈小的身影，一如身后留下的串串腳印，從未遠(yuǎn)離。
秋日午后的陽(yáng)光總是溫暖的，間或有風(fēng)拂過(guò)，麥穗在風(fēng)中搖曳，窸窸窣窣的，是麥子與陽(yáng)光的細(xì)語(yǔ)。有暖漸漸氤氳化開(kāi)在空氣中，縈繞在心頭，久久不散，似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。
小徑上，獨(dú)留我走過(guò)的痕跡，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡，我慢慢長(zhǎng)大，離開(kāi)了外婆守望的目光，離開(kāi)了寧?kù)o安詳?shù)拇迩f，離開(kāi)了那個(gè)搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。
于是，感嘆著人留不住歲月的好，我一頭扎進(jìn)繁重的學(xué)業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜，記憶中的痕跡浮現(xiàn)在腦海，使我無(wú)端想起那段時(shí)光。
終于有一天，我回到故鄉(xiāng)。只是歷經(jīng)了歲月的變遷，它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒(méi)見(jiàn)著我，一見(jiàn)面便拉著我的手噓長(zhǎng)問(wèn)短。不知不覺(jué)間，又繞到屋后的田野上。那時(shí)，麥子早已收割，光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅(jiān)硬的水泥地上，聽(tīng)著外婆的絮語(yǔ)，卻總覺(jué)得心里空落落的，不由生出幾縷惆悵。
走到盡頭處，我忍不住駐足回望，想要尋一絲走過(guò)的痕跡，卻只是徒然。很多過(guò)去了的時(shí)光，淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上，只供我在漫長(zhǎng)的歲月里，獨(dú)自一人回想那走過(guò)的痕跡。
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那熟悉的字眼又赫然出現(xiàn)在眼前l(fā)e ——童年。門(mén)里的點(diǎn)滴都依然鮮活生動(dòng)，栩栩如生，幼時(shí)的我，依然掛著滿面的笑容，趴在草鋪成的地毯上，把對(duì)媽媽的祝福寄托給即將遠(yuǎn)飛的蒲公英……
再看看那兩個(gè)孩子，他們的臉上也掛著燦爛的笑，那才是寒冬里最和煦的陽(yáng)光。
我很眷戀我的童年，我也從不掩飾這種感覺(jué)，這是每個(gè)人失去童年的人都有的心理。每當(dāng)回憶起我的童年，我都不會(huì)控制心理，只是任思緒飄飛。
記得小時(shí)候，總是喜歡和伙伴們?cè)诩议T(mén)口花園里疲于奔命，就算摔倒了，也要自己爬起來(lái)，也不回去哭哭啼啼
我甘系我的童年，正是因?yàn)槲业耐曜屛矣仔〉臅r(shí)候體驗(yàn)到生活的美好。
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痕跡作文800字<\/h2>
把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
痕跡，踏進(jìn)一塊泥土地，你的腳印，是你的痕跡；生在一個(gè)美滿的家庭，你的成長(zhǎng)，是你的痕跡……痕跡，在每個(gè)人的生命中都有，而痕跡過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)，都是一種感動(dòng)……
夜，黑得出奇，靜得怕人。
一個(gè)佝僂的身軀，邁著蹣跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。
一副挺拔的腰板，眨著智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地，是兒子。
父親是慈祥的父親，為了兒子有出息，他起早貪黑，辛苦勞作，供兒子上學(xué)，兒子是懂事的兒子，為了父親的期望，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答父親。聽(tīng)到兒子考上大學(xué)的消息，父親布滿皺紋的老臉?lè)懦隽斯獠剩坪跬蝗婚g高大了許多。看著父親欣喜若狂的樣子，兒子充滿朝氣的臉笑的更加甜了，仿佛幸福的大道已經(jīng)鋪好。然而，大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦？多年來(lái)，父親一直東挪西借，幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的開(kāi)銷(xiāo)。父親雙眉緊鎖。兒子不忍讓父親陪笑，求人，故作鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“我不去念書(shū)了，沒(méi)用！”“啥？”父親跳起來(lái)說(shuō)，雙眼瞪得大大的身子微微發(fā)抖，牙縫間蹦出一個(gè)字：“念！”兒子清醒了。父親辛辛苦苦為了就是今天，如果不念，父親會(huì)更加傷心。
……
佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地，布滿老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒。那是他的希望……
父親是兒子生命中的痕跡，才有了兒子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不讓父親失望的一段小小的故事，也有著動(dòng)人的畫(huà)面，只此而已。
痕跡，是你走過(guò)的證明，生命中有過(guò)你的出現(xiàn)，也是一種美；即使是長(zhǎng)久的或是短暫的，你的出現(xiàn)，帶給我的是一段歡樂(lè)，一段小小而真摯的故事。
最美的痕跡作文600字<\/h2>
灰蒙蒙的雨天，烏云遮住了陽(yáng)光，使整個(gè)世界都變得暗淡無(wú)彩，但街角的一處卻顯得色彩斑斕。
那是一家花店，店門(mén)擺放著顏色各異的花，點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上，洗刷上面的塵埃。在細(xì)雨的洗禮下，這些花都顯得格外鮮艷，充滿生機(jī)。來(lái)來(lái)往往的行人，看到這景象突然像腳底粘膠似的，久久駐足。這時(shí)如果一陣清風(fēng)拂來(lái)，便會(huì)花香撲面，沁人心脾，似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅(qū)除。
花店的位置著實(shí)不起眼，但與這被披上“黑白色彩”的世界一相對(duì)比，讓人一眼就能覺(jué)察到，并被深深吸引。臨近這個(gè)花店，仿佛進(jìn)入的另一個(gè)世界，沒(méi)有了雨聲的滴滴答答、風(fēng)聲的呼呼大作、車(chē)馬人流的喧囂，只剩下一片寧?kù)o與撲鼻的花香，讓人沉浸其中。店主人是一個(gè)中年大叔，但卻充滿著青春活力，臉上永遠(yuǎn)洋溢著如他養(yǎng)的花般燦爛的笑容。花店主人每到大好晴天，就會(huì)出來(lái)澆花，修補(bǔ)枝葉，似乎將它們看作是親朋好友，每朵花都感受到店主人的關(guān)愛(ài)，這儼然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起曬著太陽(yáng)，感受寧?kù)o安詳?shù)南挛纭?/p>
花店內(nèi)，吊籃式的花，壁櫥式的花，目不暇接，但這里面卻不僅僅有花，還有著整整一書(shū)架的書(shū)，可自行翻閱拿，這里還提供咖啡、牛奶，可謂是麻雀雖小，五臟俱全。在這里休息再愜意不過(guò)，聞著醉人的芳香，在寧?kù)o的小屋中細(xì)細(xì)閱讀著書(shū)籍，品嘗著溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
人們?cè)谶@里品味著生活的樂(lè)趣，享受著生活的愜意，留下了一個(gè)個(gè)最美的痕跡，被這家花店一一珍藏著。
來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
以痕跡為話題的作文600字<\/h2>
海浪沖刷過(guò)貝殼，留下波浪的痕跡；狂風(fēng)侵蝕過(guò)巖石，刻下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。過(guò)程是艱苦的，結(jié)果卻是精彩的。
初一上學(xué)期的體能測(cè)試，我以3分19秒的好成績(jī)獲得了800米長(zhǎng)跑的第一名，同學(xué)們對(duì)我唯有驚嘆：“你真是太厲害了！”校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又贏得了跳遠(yuǎn)的銀牌，同學(xué)們對(duì)我更是欽佩不已。但他們不知道，成功的背后有多少汗水，這是小學(xué)田徑隊(duì)時(shí)艱苦的訓(xùn)練留下的痕跡。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我有幸被體育老師選中，加入了校田徑隊(duì)，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得成為田徑隊(duì)隊(duì)員一定會(huì)很風(fēng)光，于是不假思索答應(yīng)了。但是，我并沒(méi)想到，成為田徑隊(duì)隊(duì)員可不是輕松有趣的事。
田徑隊(duì)每周四都要訓(xùn)練，長(zhǎng)跑、短跑、接力、助跑跳遠(yuǎn)等各種各樣的訓(xùn)練方式，總能讓你在接下來(lái)的三天時(shí)間里下不了樓梯，蹲不下來(lái)。
于是每次訓(xùn)練都能聽(tīng)到隊(duì)員們的抱怨：“怎么還跑啊？”“腿都要斷了！”“再練我就要退出田徑隊(duì)了！”各類(lèi)怨聲此起彼伏，延綿不斷。但盡管如此，下周訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們?nèi)匀灰粋€(gè)也沒(méi)落下。
最令隊(duì)員們生畏的是跑樓梯，我還清楚地記得跑樓梯的情景。體育老師號(hào)令一響，隊(duì)員們就開(kāi)始跑起來(lái)，我跟在第三個(gè)，上樓梯時(shí)只要用點(diǎn)力不用太費(fèi)勁，不一會(huì)就到了四樓，隊(duì)員們沿著另一條樓道往下跑，這時(shí)我才知道為什么隊(duì)員們畏懼跑樓梯了：下樓是不僅要用力，還要注意控制力度，一不留神就會(huì)摔跤，一趟下來(lái)我已是滿頭大汗，第二趟時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，第三趟幾乎是隊(duì)友拖著我跑完... ...
年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，我的體能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在體能各方面的優(yōu)勢(shì)在一群天天捧著書(shū)本的同學(xué)中更加明顯，她們驚訝于我的體育，只有我自己明白，這是四年艱苦漫長(zhǎng)的魔鬼訓(xùn)練在我身上留下的精彩的痕跡。
在人生的道路上，付出與努力是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感，你的身后就會(huì)留下精彩的痕跡。
? 行走的痕跡作文
天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！題記
人生的這條道路，每個(gè)人都會(huì)留下或深或淺的痕跡。每一道痕跡都有名字：迷惘、哀傷、快樂(lè)、寧?kù)o每一道都很獨(dú)特。因此，它也有自己獨(dú)特的價(jià)值。
還記得有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人一起去旅行路上因?yàn)橐粋€(gè)人犯了錯(cuò)，另一個(gè)人打了他一拳，挨了打的那個(gè)人將這件事記在了附近的沙灘上。事后，他們倆繼續(xù)前行。忽然，挨了打的那個(gè)人陷入了沼澤，眼看著就要全部掉進(jìn)去，另一個(gè)人使出全部的力氣救了他。事后，他將其名字刻在了石頭上。那人不解。于是他解釋到道：將怨恨刻在石頭上，任風(fēng)吹雨打，總會(huì)消散，將恩情刻在石頭上，任其歷經(jīng)歲月，也不會(huì)被腐蝕。現(xiàn)如今，你救了我的性命，叫我如何忘記。那人恍然大悟。從此他們成了好兄弟。生命是場(chǎng)旅行，而坎坷則是裝點(diǎn)這場(chǎng)旅行的彩飾，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)旅行后留下的痕跡，也會(huì)使人難以忘懷。
人生是一場(chǎng)戲，即使不是主角，卻依舊可以留下或深、或淺的印記。
明白了痕跡的大意，卻詮釋不了痕跡的重要。生活中的路面太堅(jiān)硬，留不下走過(guò)后的腳印。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的泥濘之路，才能刻下你走過(guò)后的痕跡，但是這條路太過(guò)難走。
未來(lái)的生活太艱難，那么我們是不是可以不走。不，不可能。未來(lái)是自己走出來(lái)的，即使你留不下絲毫的痕跡。別人不可能給你未來(lái)，只有你自己努力。經(jīng)歷過(guò)后才知道未來(lái)來(lái)的有多不容易。與其說(shuō)：天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。不如說(shuō)：無(wú)腳的飛鳥(niǎo)沒(méi)有棲息的理由。即使天空并不曾留下它的痕跡，它依然永不停歇。
白云飄過(guò)，有誰(shuí)在意過(guò)他留下的汗水；微風(fēng)吹拂，有誰(shuí)留意過(guò)它帶來(lái)的花香；雨滴落下，有誰(shuí)留心過(guò)它給予的生機(jī)；野花綻放，有誰(shuí)真正見(jiàn)證過(guò)他帶來(lái)的春意。他們不會(huì)悔來(lái)過(guò)，即使從未有人留意過(guò)它們的身影。
痕跡其實(shí)無(wú)處不在，細(xì)細(xì)留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。看著別人留下的痕跡，我卻不不僅深思，留下的依舊是一片悵然
? 行走的痕跡作文
過(guò)慣了圓滿無(wú)缺，披星戴月的生活，亦不免覺(jué)得乏味起來(lái)。于是乎，開(kāi)始抱怨眼前的一切，母親看不慣，便毅然決定讓我“重新做人”，便將我“發(fā)配邊疆”，讓我去體驗(yàn)貧困人民的生活。這個(gè)消息不禁讓我興奮，帶著強(qiáng)烈的好奇心，我堅(jiān)持單獨(dú)上路。
路程坎坷萬(wàn)分，我歷經(jīng)磨難，終于來(lái)到了一扇古樸陳舊的門(mén)前，此時(shí)，已是黃昏了。稀薄的浮云在天空中交替變幻著，望著遠(yuǎn)山的飄渺。聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的心聲，呼吸著自然的清新，不禁為這次山區(qū)之旅感到無(wú)比激動(dòng)。輕叩門(mén)之后，只見(jiàn)一個(gè)面如土色，穿著破舊藍(lán)布衣服的少年走出來(lái)，他微笑地看看我，示意我進(jìn)屋。
走進(jìn)屋內(nèi)，微弱的陽(yáng)光和臟破的屋子竟顯得如此和諧，西邊的窗欞上蜘蛛折射出光亮的色彩，網(wǎng)兒填補(bǔ)著老屋的寂寞，吟詠著無(wú)奈。沒(méi)有多余的家具，只是一個(gè)斑駁的灶臺(tái)，裹著一層灰的小水缸和一張木板床而已，我苦笑著，驚訝世界竟有如此之地，更驚訝我要在這兒體驗(yàn)生活。
接下來(lái)的幾天中，我跟著少年過(guò)著自給自足的生活，每天天蒙蒙亮的時(shí)候便要起床去砍柴，這對(duì)于每天賴(lài)床的我無(wú)疑是個(gè)大大的難題。并且柴海要翻過(guò)山頭去找尋。由于不適應(yīng)在山中行走，我曾不斷的跌倒，或是被雜草劃傷，全身各處都是烏青血塊，等我砍完柴也已經(jīng)是中午了。于是每天也就變成了兩頓飯，說(shuō)是飯，事實(shí)上只是些小米粥罷了。嬌生慣養(yǎng)的我吃的是山珍海味，哪吃的下這些東西啊，但想想總不能空著肚子，也就熬進(jìn)去了。記得一次想起筷子未拿，便折回灶臺(tái)邊，卻看間少年偷偷地將小米粥分成四份，納悶的我仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)那竟然是他幾天的糧食，那我還要抱怨什么呢。
更令我驚奇的是少年的臉上根本沒(méi)有絲毫苦悶之色。臨走前的晚上，我們促膝而談，面對(duì)我的問(wèn)題，他倒顯得不知所措起來(lái)，“有什么不好的了，我還有食物吃，還有衣服穿，還能勞動(dòng)啊。”對(duì)著這樣的回答，我愕然。回想起父母給予我的豐衣足食生活，我慚愧了。
此刻的我，依舊回想著那晚皎潔的月光中，少年那棱角分明的面孔，但朦朧中，我也仿佛看到了成長(zhǎng)在我的臉上留下的深深的吻。
? 行走的痕跡作文
又是在一個(gè)黃昏回到老家，夕陽(yáng)余暉透過(guò)大榕樹(shù)郁郁蔥蔥的綠葉將石墻染得斑駁。這里，曾有我年少不懂事留下的痕跡，哪怕現(xiàn)在早已蕩然無(wú)存，可在我的腦海中它歷久彌新，牽引著我的心緒
年幼時(shí)暑假與奶奶同住，那時(shí)我可是附近的調(diào)皮蛋，總愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。
那日正值午后，太陽(yáng)將大地烤得直冒煙，也令人心生煩躁。我搖著羽毛編成的扇子百無(wú)聊賴(lài)地坐在門(mén)檻上乘涼。
有鴨毛倘賣(mài)沒(méi)突然有個(gè)蒼老而沙啞的女聲打破了夏日的寧?kù)o。有哦。在柴房捆柴火的奶奶聞聲而出，急急忙忙走出門(mén)揮手招呼那人進(jìn)來(lái)。
迎面走來(lái)的是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人家，火辣的太陽(yáng)將她的皮膚曬得漆黑而干燥，皺巴巴的皮膚寫(xiě)滿了歲月的痕跡，佝僂的背上背著鼓鼓的麻袋，幾根鴨毛可笑地粘在稀疏的發(fā)髻。
坐在門(mén)前的我不情愿地讓了讓?zhuān)S即滋生起一絲猥瑣的優(yōu)越感，趾高氣昂地瞥了她一眼，心里琢磨著好好捉弄她一番。望著老人家和奶奶在廳堂轉(zhuǎn)角消失的背影，我嗖地站了起來(lái)，走向那個(gè)大麻袋，解開(kāi)原本就不緊的結(jié)，抬起腳用力一蹬，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的羽毛在空中飛舞，在陽(yáng)光下，它們熠熠生輝、絢爛多姿。這老人家一天不知走了多少路灑了多少汗水才收集的成果，就這樣被一個(gè)乳臭未干的丫頭給糟蹋了。
毛茸茸的羽毛緩緩落地，為這干枯的泥土增添亮色。想象著老人家出來(lái)后吃驚的表情，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑到大榕樹(shù)后，等待她的出現(xiàn)。
走慢點(diǎn)哦，水再多喝幾口。奶奶的聲音逐漸清晰，老人家也一手提著鴨毛一手拿著杯子走了出來(lái)。望著滿地的羽毛，她似乎有些不敢相信，怔了一會(huì)兒，枯瘦的手抖了抖，回頭看了我奶奶一眼，欲言又止，什么也沒(méi)說(shuō)便弓著腰收拾起來(lái)。奶奶也出來(lái)幫她收拾這一地鴨毛，嘴里罵著：是哪個(gè)野孩子搞的，知道了非把他揍得做狗爬不可！老人家卻息事寧人地說(shuō)：算了，娃兒們都是淘氣的。她似乎瞥見(jiàn)了躲在樹(shù)后的我，卻并不揭發(fā)我，但那含著失望又略帶鄙夷的深邃目光刺得我不知所措。
這是向來(lái)把快樂(lè)建立在別人煩惱基礎(chǔ)上的我所不曾遇到過(guò)的。我希望她生氣，希望看到她跺腳罵人的有趣的一幕，然后我再嬉笑著挑釁著跑開(kāi)。可是我的企圖落空了。我感受到的是那雙老眼的穿透力，有點(diǎn)難受，有點(diǎn)窒息，一點(diǎn)破壞后的成就感也沒(méi)有。不堪的我終于從樹(shù)后跑出來(lái)了，卻始終欠老人家一句對(duì)不起。
輾轉(zhuǎn)多年，再次回到老家卻再也見(jiàn)不到被我捉弄的老人家和那滿地雪白了。可他們卻像一道揮之不去的痕跡烙印在我的心底，時(shí)刻提醒著我彼此尊重是多么重要，在我漫漫的歲月長(zhǎng)河里暗自發(fā)光。
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上次回鄉(xiāng)，一到村口便覺(jué)得空蕩蕩的。走了幾步，突然被白光晃了眼，凝神細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)慘白的木樁。
我飛也似的奔回老屋，樹(shù)呢？被砍了。被誰(shuí)砍的？不知道。什么時(shí)候砍的？昨兒半夜。
我木然無(wú)語(yǔ)，慢慢踱回村口，俯身輕撫木樁，木頭般僵硬地癱坐在一旁的野草上。
散在地上的樹(shù)枝樹(shù)葉仍有翠意，兒時(shí)的我便是在層層疊疊的綠葉下乘涼的。那是，一片西瓜，我就可以在老樹(shù)下呆一整天。一大塊西瓜，一半進(jìn)了肚子，一半糊在了嘴上漏到了地上。老樹(shù)不會(huì)介意我弄臟它的地盤(pán)，自有螞蟻清理。陽(yáng)光從樹(shù)縫中鉆出，我便饒有興致地看螞蟻在搖曳的光斑下奔忙，然后在葉片間的沙沙聲中沉沉睡去。
如今，零星的殘枝殘葉并不足以支持我的回憶。伐樹(shù)人帶走了大部分的枝葉，何嘗不是帶走了我的回憶？每一枝，每一葉都是我童年的痕啊。
我還記得那老樹(shù)樹(shù)干仰望而不可及的高聳，兩人合抱的粗壯。我曾熱衷于抓知了，用自制的黏膠，隨手拾的木棒，卻從未成功，黏膠都粘在了老樹(shù)上。老樹(shù)每每只是晃晃葉子，沙沙地同我嬉笑一番。我也會(huì)在樹(shù)干上刻下身高，當(dāng)上一個(gè)切口發(fā)黃時(shí)，我又會(huì)迫不及待地刻下新的一痕，刀子劃下，雪白一條。老樹(shù)會(huì)疼嗎？我不知道，起碼它從未抱怨過(guò)，只是抖抖葉子，陪我一起咯咯地笑。
眼前矮胖的木樁白得刺目。知了在哪里？小刀印在哪里？或許已經(jīng)隨了樹(shù)干，做了別人家的木椅。
那樣高大的老樹(shù)，那樣和氣的老樹(shù)，一枝，一葉，一樹(shù)干，都是我童年的見(jiàn)證。每一次樹(shù)下的小睡，每一次樹(shù)上的冒險(xiǎn)，都會(huì)在它高大的身軀上留下或多或少的痕跡。每一痕都值得追憶，每一痕都值得紀(jì)念，為什么一定要奪走我的童年呢？
我緊握著從前可望不可即如今卻近在咫尺的細(xì)枝，我注視著從前只能傾聽(tīng)如今卻一覽無(wú)余的樹(shù)心。我無(wú)奈，我遺憾，我憤恨，我嘆息。我知道它現(xiàn)在不僅僅是我童年的痕了。見(jiàn)證過(guò)刀斧之鋒利的老樹(shù)，注定不再平凡。
那是人類(lèi)褻瀆自然的痕跡。
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流星劃過(guò)天際，絢爛的光芒映襯入人的眼里；雄鷹盤(pán)旋天空，矯健的英姿投影在地上；曇花悄然綻放，轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時(shí)間的飛逝……只要有心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。
那年我們七歲，一年級(jí)。原本四散在這個(gè)碩大的城市里的我們，有緣相遇在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班里，肘碰肘，肩碰肩，相視一笑，一拍即合，不顧老師一遍又一遍的吶喊，你一言我一語(yǔ)地嘰里呱啦的炸開(kāi)鍋，那時(shí)的話題總是在玩具、動(dòng)畫(huà)片、游戲之間轉(zhuǎn)換，我們一會(huì)兒拍桌，一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒互掐對(duì)方……雖然最后還被老師留下了批評(píng)了一頓，但我們還是十分開(kāi)心。
那年我們九歲，三年級(jí)。磕磕碰碰偶爾也會(huì)打架的我們?cè)缫逊Q(chēng)兄道弟，那時(shí)貪玩叛逆是我們的標(biāo)簽。我們一如既往地有說(shuō)不盡的話，上課時(shí)我們偷偷在班級(jí)里傳紙條，哪怕隔著“天南海北”，紙條也會(huì)在課桌間千里迢迢地被傳達(dá)到各自的手里，偶爾不小心被老師抓到，于是齊刷刷地五六個(gè)人站起來(lái)頂罪，后果就是我們被罰放學(xué)留下掃地。夕陽(yáng)西下，時(shí)光就在同學(xué)們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了，這些是留在我心中的痕跡。
那年我們十二歲，六年級(jí)。不諳世事的小男孩們終于長(zhǎng)成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起，依然是手搭肩并排上下學(xué)，秉著那句“有難同擔(dān)，有福同享”的信仰走著。那時(shí)我們參加校運(yùn)會(huì)，兄弟們各自在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里釋放光彩，記得我們一起加油吶喊。出場(chǎng)前，我們紛紛擊掌為運(yùn)動(dòng)員加油，按下快門(mén)，“啪啪啪”拍下那一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面。這些痕跡永存心間。
我們阻擋不了時(shí)光無(wú)情的流逝，很快，我們畢業(yè)了，俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，在畢業(yè)后的聚會(huì)上我們還是抱頭痛哭了，熱淚盈眶，舉杯共飲，許下“一生的兄弟”的諾言，我拍下了這感動(dòng)的畫(huà)面。這些痕跡，已經(jīng)被我深深地印在了心上。
播放這相機(jī)里的這些照片，不禁感慨萬(wàn)千，一本相冊(cè)，是我青春的回憶，我們的友誼在其中不動(dòng)聲色地留下了深深的痕跡。
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記得三歲那年，我第一次騎車(chē)，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開(kāi)了，繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車(chē)搏斗。經(jīng)過(guò)一下午，跟自行車(chē)打了九九八十一回合后，我終于戰(zhàn)勝了自行車(chē)。
在這一個(gè)下午，我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。
四歲那年，我開(kāi)始上幼兒園，我每天都十分害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的仆人爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能沒(méi)見(jiàn)到家人就無(wú)理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事情。
從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的題目越來(lái)越難，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)俏业男暮痛竽X又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決，不再問(wèn)爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候，就會(huì)拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現(xiàn)在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。
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流星劃過(guò)夜空，留下美好的遐想；流水滑過(guò)青石，留下悅耳的泉音；而父母給我的關(guān)懷，深藏心底，使我受益匪淺！
一張桌子，四把椅子。椅子上干干凈凈，桌子上卻有一處擦不掉的油漬。
在家里，父親是那么博學(xué)，母親是那么賢惠。每當(dāng)餐桌上擺滿母親做的美味可口的飯菜時(shí)，父親便開(kāi)始講大道理了他總是一肚子的大道理！父親總是說(shuō)：吃飯是有講究的，要一只手拿筷子，另一只手扶著碗才行！可我很頑皮，總是嘟囔：我就是不扶！這時(shí)父親便會(huì)十分生氣，舉起筷子要打我，見(jiàn)父親的筷子馬上要砸下來(lái)，我嚇得閉起了眼睛。可是筷子卻突然慢慢減速，然后只在我的頭上輕輕敲了一下。我笑了，父親皺著的眉頭也舒展了。我望向筷子，那里剛好有一滴油滴落下來(lái)，啪嗒一聲輕砸在餐桌桌面上。媽媽試著擦了好多次，都擦不徹底。后來(lái)，那塊桌面上蓋了一層鋼化玻璃，那一滴油漬便成了永遠(yuǎn)的痕跡。而我再也沒(méi)有只用一只手吃過(guò)飯。
我知道，那滴油漬里有一個(gè)叫做成長(zhǎng)的故事！
記得我很小的時(shí)候，字寫(xiě)得很不好。有一次父親檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字他都認(rèn)不清，便決定教我練字，并計(jì)劃從毛筆練起。
父親的毛筆字寫(xiě)得很好，可是他沒(méi)有太多時(shí)間，我平時(shí)也要上學(xué)，父親便決定在暑假里教我。然而即便是暑假里父親也是要上班的，因?yàn)楦呷膶W(xué)生都在補(bǔ)課，于是練字的時(shí)間便排到了晚上。每天晚上，總有一只大手握著一只小手，在臺(tái)燈下練字，直到深夜這樣沒(méi)多久，父親的額頭上便有了幾條皺紋，眼圈也黑了幾分。有一次我對(duì)疲倦的父親說(shuō)：爸爸，您先休息去吧，累到了就不好了，我自己一個(gè)人練就行！第二晚，當(dāng)我專(zhuān)心練字時(shí)，一不小心一滴墨汁飛濺出來(lái)，染上了衣襟。盡管我努力沖刷，卻還是無(wú)濟(jì)于事，留下了永遠(yuǎn)的污漬。
我知道，那片墨漬里記載著一個(gè)名叫勤奮自立的故事！
雨絲如一根根銀箭，飛速射向地面，濺起一朵朵水花，被燈光照射，還閃著光。我無(wú)暇欣賞這些，因?yàn)轳R上就要放學(xué)了，父親出差去了，母親又要上班，而我沒(méi)有帶傘！
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，老師也走了，學(xué)校里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人趴在窗臺(tái)上，絕望地望著校門(mén)口。看一看手表，離母親下班的時(shí)間還有幾個(gè)小時(shí)。我等不住了，正準(zhǔn)備冒雨沖回家。這時(shí)候校門(mén)口突然閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，在朦朧的雨霧中不是很清晰。慢慢近了，啊！是媽媽?zhuān)∥伊⒖虥_進(jìn)母親的傘下，抓住母親的手說(shuō)：媽?zhuān)乙詾檫@會(huì)我要成落湯雞了呢！怎么會(huì)呢？知道你沒(méi)帶傘，我借了把傘匆匆請(qǐng)假趕來(lái)接你！
途中，母親的那把小傘一直向我傾斜，望著母親濕漉漉的肩膀和后背，我偷偷擦去了眼淚。那一刻雨霧中好像射下了一縷陽(yáng)光，它照在我的臉上，印在了我的心里。
我知道，那一縷直透心底的陽(yáng)光里銘記著一個(gè)叫做愛(ài)的故事！
時(shí)光如一把深情卻無(wú)情的刻刀，它記載著我們的成長(zhǎng)，卻也在父母的臉上刻下了皺紋。我想：只有永遠(yuǎn)銘記那些成長(zhǎng)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能懂得人生不易，才能在回首時(shí)知道來(lái)處，前行中明辨方向！
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