我的漫畫老師作文。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“我的漫畫老師作文550字最新范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

如來(lái)老師

五4張?zhí)煊?/p>

如來(lái)老師來(lái)了！快回座位！你一聽就知道，yes，這是朱老師，她扎著丸子頭，眉如翠玉，肌如白雪，齒如含貝，腰如束素，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑，她不僅是我們的老師，更是我們的大朋友。

哎喲，先不講了，現(xiàn)在如來(lái)老師正在后門口窺伺著我們。我可不敢這么大膽包天呀！

呼！終于走了。如果你正與別人眉飛色舞的講話時(shí)，偶然瞥一瞥窗外，或許會(huì)立刻成啞巴，對(duì)，正是如來(lái)朱老師，現(xiàn)在還真應(yīng)了三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。我們都詭計(jì)多端，想出一個(gè)十全十美的辦法：除了語(yǔ)文課，其他課上我們這群小悟空就講起話來(lái)，因此如來(lái)知曉后絞盡腦汁也想到應(yīng)付方法神出鬼沒，我們一時(shí)想不出什么妙計(jì)招架，只好安分守己，生怕她念緊箍咒，更何況如來(lái)又添了一只天眼攝像頭呢？

發(fā)放獎(jiǎng)品也是如來(lái)的獨(dú)家秘訣，當(dāng)我們這群小悟空抱怨嘀咕時(shí)，如來(lái)對(duì)我們說(shuō)：再堅(jiān)持一下，等下課我給積極舉手的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。頓時(shí)每個(gè)人精神抖擻，挺直腰板，兩眼放光，剛一下課，如來(lái)四周嘩啦啦圍上一圈人，眼里閃爍著激動(dòng)，一些表現(xiàn)出色的小悟空捧著獎(jiǎng)品蹦蹦跳跳地回到座位上，空手而歸的小悟空只能在一旁眼巴巴望著，真是羨慕嫉妒恨呢！

這就是我們和藹可親、陽(yáng)光開朗的如來(lái)老師。www.wz2.com.cn

寒來(lái)暑往，不知不覺她已陪伴我們五年了，在她的呵護(hù)和照顧下我們從懵懂的兒童漸漸成為翩翩少年郎，在這里我想對(duì)她說(shuō)，朱老師，你辛苦了！

dsbj1.com延伸閱讀

[實(shí)用寫作] 漫畫老師：關(guān)于老師的作文500字

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用寫作] 漫畫老師：關(guān)于老師的作文500字》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我和您的相遇，是我的幸運(yùn)！

開學(xué)第一課，一位唐朝大美女走進(jìn)了安靜的教室，你有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辨，漂亮極了。化著淡妝，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，皮膚白白的，白里透一點(diǎn)紅，穿著黑色的衣服，褲子，鞋，就像黑衣俠，最引人注意的就是鞋過(guò)，鞋邊白的發(fā)光。說(shuō)實(shí)話，就是那天我就喜歡上你~\(≧▽≦)/~啦啦啦！

您既使慈母又是嚴(yán)師。

有一次，我把玩具帶進(jìn)了校園，被你發(fā)現(xiàn)了，你氣勢(shì)兇兇的走過(guò)來(lái)，高高地舉起右手我緊緊閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨幾秒鐘后，我睜大眼睛您摸摸我頭！老師真是雷聲大，雨點(diǎn)小。

還有一次，我不聽老師的話，不穿衣服，結(jié)果生病了，我以為你會(huì)教訓(xùn)我，但是沒有，老師像慈母一樣關(guān)心我。

我的老師有特異功能，她有回馬槍無(wú)影腿順風(fēng)耳，千千里眼。有一次，老師把作業(yè)布置，就去樓上開會(huì)去了，老師前腳剛走，后腳有些不聽話的同學(xué)，就開始大鬧天空，好像把整個(gè)教學(xué)樓喧翻了，突然，老師出現(xiàn)在了門口

我不知道為什么老師走路沒有聲音。還有一次，我在寫作業(yè)，老師在講臺(tái)上，突然，一下就在我身邊，嚇我一跳。

老師即使不在教室，也知道我們?cè)诮淌易龅拿恳患拢f(shuō)的每一句話，真的是太神奇了。

有人會(huì)問(wèn)，你為什么和老師相遇？用兩個(gè)字來(lái)說(shuō):緣分。

[寫作]“漫畫”老師作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作]“漫畫”老師作文”，希望能為您提供更多的參考。

她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙火眼金睛。名字里都有兩個(gè)慧，一看就知道很有智慧，還有雅號(hào)“真的'很會(huì)”，這就是我們的班主任鄭慧慧老師。

鄭老師上課形式非常新穎，在一次課上又給我們出了一個(gè)新招，叫做“最強(qiáng)大腦”。只聽老師說(shuō)：大家都閉上眼睛，老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串?dāng)?shù)字，并高舉起紙上的數(shù)字，讓同學(xué)迅速睜開眼睛，短時(shí)間內(nèi)記住紙上的數(shù)字。“3、2、1”鄭老師立即放下紙張，問(wèn)大家誰(shuí)記得這組數(shù)字，話音剛落我們大部分的反應(yīng)非常快，趕緊舉起手來(lái)。不費(fèi)吹灰之力就一五一十地背了出來(lái)。同學(xué)都很喜歡這種上課形式，通過(guò)“最強(qiáng)大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿，慢則輸在起跑線。鄭老師平時(shí)上課招式非常多，這只是其中的一招。

在我們學(xué)校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的，同學(xué)都很喜歡。真不愧為“真的很會(huì)”。

熱門作文: 我的漫畫老師作文怎么寫

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 我的漫畫老師作文怎么寫”，希望對(duì)您有一定的幫助。

五年三班王若嘉

她有著烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡。這就是我們班的班主任——張老師。

張老師不僅是班主任，還是我們班的“老頑童”，是因?yàn)樗芟矚g和同學(xué)們開玩笑。有一次，我班同學(xué)李美涵腿腫了，但是她很想出去玩，就賣了個(gè)萌，老師見了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你再給我賣個(gè)萌，我就讓你出去玩。”她聽了，不好意思了，就乖乖地回到了自己的座位上。

還有一次，我們正在吃中午飯，這時(shí)張老師就放起了《干飯人》這首歌，這是那時(shí)比較流行的一首歌，就這樣，我們一邊聽著《干飯人》，一邊吃著飯菜，可真美好。

老師雖然是“老頑童”但也有不頑皮的一面，有的同學(xué)上課不聽講，老師就用她的大眼睛使勁盯著他，把同學(xué)嚇的直冒冷汗。

張老師還是養(yǎng)花愛好者，現(xiàn)在班級(jí)里就已經(jīng)都有一百二十多盆花了，賢能樓那邊有個(gè)三角地，那里的花種類多的不計(jì)其數(shù)，那里也是同學(xué)們的好去處，有的同學(xué)在那兒看書，有的同學(xué)在那兒看花，有的同學(xué)在那兒寫作業(yè)，這就是我們的養(yǎng)花愛好者——張老師。

老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師又像一個(gè)園丁，剪去我們的困難。我只想說(shuō)：“老師我愛您！”

[作文分享] 我的“牛奶”老師550字文章.wps

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 我的“牛奶”老師550字文章.wps”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我們班的這位老師就像一杯純牛奶。他始終是穿著一身樸素、清爽的衣服，發(fā)型別有風(fēng)趣，說(shuō)的普通話也不是十分清楚、標(biāo)準(zhǔn)，可是我最喜歡上他的課了。在他的課堂上是不是會(huì)有笑聲，你看，這不笑料又來(lái)啦，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，班上沒有幾個(gè)人舉手，還有好多同學(xué)都開小差，有的和同桌在玩剪刀石頭布；有的在和同學(xué)千里吵架；還有的就是在問(wèn)時(shí)間大使邱宇恒離下課還有幾分鐘。沒有人知道是吧，那我隨便叫可不可以？老師掃了一下我們說(shuō)到。不可以！那你們不知道還不認(rèn)真聽，我有什么辦法，是不是啊，豬八戒的子孫童天浩？你肯定是說(shuō)猴哥我先睡會(huì)兒，你去幫我干吧，是不是？老師當(dāng)場(chǎng)抓住了要開小差的童天浩，聽了這話，我們就在也憋不住了，一個(gè)個(gè)都沒形象的大笑起來(lái)，最普通的就是前俯后仰，最特別的就像火山噴發(fā)，停不下來(lái)。這時(shí)，老師用手抖了抖衣服，把頭傲慢的昂起來(lái)，說(shuō)：你們也別笑，個(gè)個(gè)都半斤八兩差不多的。這時(shí)下課鈴聲響了

老師，純牛奶的原味就是你的嚴(yán)格，雖然你并不甜，但你卻很有營(yíng)養(yǎng)，你那么嚴(yán)格就是為了我們的成績(jī)！為了我們的將來(lái)！

[寫作參考]漫畫老師作文

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[寫作參考]漫畫老師作文，供大家參考，希望有用。

每個(gè)學(xué)生都有自己印象深刻的老師，我也有。

她留著短發(fā)，眼鏡底下是一對(duì)大眼睛，那張櫻桃小嘴總保持著笑容。每天來(lái)給我們上課時(shí)，都會(huì)穿條裙子，看起來(lái)很不像老師而像一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的姐姐。我們稱她為全年級(jí)最溫柔的老師，因?yàn)槲覀儾派蠈W(xué)的時(shí)候，她的聲音特別小，一直到現(xiàn)在，她跟同學(xué)們講話還是那么溫柔甜美。她就是我們的英語(yǔ)老師——吳老師。

我還記得很清楚：20xx年當(dāng)我要去美國(guó)之前，吳老師就讓我到她辦公室去。她說(shuō)想給我個(gè)禮物，當(dāng)她拿出一套中文的《城南舊事》時(shí)，我想：“要出國(guó)了，為什么送的是中文書呢？”而我回國(guó)了才終于明白了。那次我語(yǔ)文成績(jī)非常不好，拿到成績(jī)單的時(shí)候，我都不敢看，我還是看了，只有69分。吳老師那天又讓我到她辦公室去，她不但沒有批評(píng)我，而且又送了我一本中文書《希臘神話》。她告訴我要多閱讀。還跟我說(shuō)這一次考得不好，不代表每次成績(jī)都已經(jīng)決定了，不用那么難過(guò)，繼續(xù)努力就好。一位英語(yǔ)老師能說(shuō)出這樣的話讓我十分吃驚。

在我剛回國(guó)的時(shí)候，吳老師非常懂我的心思，她知道英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是語(yǔ)文就不那么好，所以為了給我自信和鼓勵(lì)，她要我每天上課之前領(lǐng)著大家讀英語(yǔ)或者是錄音發(fā)到群里，每當(dāng)我讀一次書或是錄一次音時(shí)，我都感覺是在幫老師的忙，可實(shí)際上是吳老師默默地在幫我。

吳老師不僅對(duì)我好，對(duì)大家也是同樣的。每到圣誕節(jié)，吳老師都會(huì)準(zhǔn)備很多個(gè)她自己做的餅干，分給我們吃。她是那么細(xì)致，那么認(rèn)真。我總也忘不了那一個(gè)小袋子里裝著的巧克力餅干和上面帶著的一顆彩虹糖。同學(xué)們收到餅干時(shí)，都會(huì)對(duì)吳老師說(shuō)謝謝，然后小心翼翼地把袋子拆開，咬一口，濃濃的巧克力香味從里面噴了出來(lái)。不管它好不好吃，在我們心中吳老師的餅干，是我們圣誕節(jié)收到的最好的禮物。

現(xiàn)在我的語(yǔ)文好了，回國(guó)適應(yīng)了，可是我們的英語(yǔ)老師又換了一個(gè)。吳老師不在了，然而她依舊讓我十分難忘。

作文示范： 漫畫老師文章模板

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文示范： 漫畫老師文章模板”，供大家參考，希望有用。

張老師是一位幽默，而且是一個(gè)很有智慧的老師。她總能通過(guò)一件事告訴我們道理。讓我們來(lái)看看她是怎樣讓我們知道做什么事一定要自己來(lái)探索。

張老師故作神秘地從柜子中拿出了一個(gè)白色袋子。我們都很好奇，老師袋子里有什么?我想：張老師的心里打著什么鬼主意呢?老師看著我們不直接告訴我們，而是賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這里有軟軟的，也有尖尖的，你們想來(lái)試試嗎?”我看著老師不懷好意的笑臉，懷疑老師這袋子里一定有鬼，我們都不敢輕舉妄動(dòng)。

一位男生鼓起勇氣，站起來(lái)向張老師走過(guò)去。我想：他難道不怕里面有其他的東西，比如一只烏龜?但他絲毫沒有想打退堂鼓的意思。當(dāng)他把手伸進(jìn)袋子里，同學(xué)們屏息凝視的看著他，時(shí)間仿佛時(shí)間停止了。這時(shí)那位同學(xué)的手沒有繼續(xù)往下升，似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重，張老師壞笑了一下，突然把袋子向那位同學(xué)猛地一伸，那位同學(xué)“啊啊啊!”的叫了起來(lái)。張老師還玩嚇人的把戲，真可愛呀!那位同學(xué)小心翼翼的把手伸進(jìn)去，不時(shí)喵了一眼張老師。終于他摸完了，似乎松了一口氣，凝重的神情也消失了。

我看他神情如此輕松，我的膽子也大了起來(lái)。我向張老師走去，剛才的害怕也消失了許多。我把手伸進(jìn)袋子，摸到了一個(gè)刺手的東西，像車輪，但不確定。我繼續(xù)往下摸，摸到了一個(gè)滑滑的凹凸不平的東西，我想到了車子。我把手抽出來(lái)，走下講臺(tái)，坐在椅子上，看著張老師。張老師不告訴我們是什么東西，讓我們自己摸索。張老師真是用心良苦啊!

同學(xué)們陸續(xù)摸完了袋子里的東西，心里也有了自己的答案。張老師開始一件件的解密。我想：一定會(huì)有玩具車子。一定要有車子啊!當(dāng)張老師拿出玩具小車子，我心里一陣歡喜，果然我的猜測(cè)沒有錯(cuò)!

老師告訴我們：“沒做過(guò)的事，一定要自己去探索，不要想著別人會(huì)告訴你。”我們真的是受益匪淺呀!

[寫作借鑒] 作文：漫畫老師精選

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫作借鑒] 作文：漫畫老師精選”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

叮呤呤一陣清脆的鑰匙聲音傳到了我們的耳朵里，大家請(qǐng)注意，大家請(qǐng)注意，韓老師來(lái)啦，韓老師來(lái)啦，小喇叭羅飛龍叫到，不久后我們都坐得好好的，等待著語(yǔ)文韓老師來(lái)上課。

是的，你沒有看錯(cuò)，你也許會(huì)想起我們是不是有什么能預(yù)知未來(lái)的超能力，沒有沒有你想多了，有一個(gè)成語(yǔ)叫日久生情，而我們和韓老師就是師生情，那我們這些皮孩子當(dāng)然也會(huì)熟悉韓老師的很多，比如他常常掛著的鑰匙和那串鑰匙的聲音。

四年級(jí)時(shí)老師在講古詩(shī)和詩(shī)意時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有人在開小差。

這位同學(xué)你說(shuō)一下這首詩(shī)的詩(shī)意，韓老師說(shuō)道，他前面幾句說(shuō)的還不錯(cuò)，但是后面說(shuō)著說(shuō)著就沒聲兒了，那時(shí)我們血液都仿佛凝固了一樣，而我們那時(shí)只聽得見呼吸聲和心跳加速的聲音。

然后呢，韓老師問(wèn)。

嗯嗯，那位沒有認(rèn)真聽講卻在開小差的同學(xué)有的就不知道了喔。

然后那位詩(shī)人嫌煩于是就把蟬拍死了，韓老師用響亮的聲音回答道：對(duì)了，忘了告訴你，這是一篇關(guān)于寫蟬的詩(shī)哦。

哈哈哈哈哈，大家哄堂大笑。

但是那位同學(xué)臉紅的像猴子屁股一樣，他低下了頭，他同時(shí)應(yīng)該也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了吧。

中午午休的時(shí)候，陳佳怡在玩水晶泥吧，韓老師看到陳佳怡在玩水晶泥，便對(duì)她笑了笑，過(guò)一會(huì)兒下課了，陳佳怡便拿著水晶泥離開了座位，韓老師也借了點(diǎn)兒也玩了起來(lái)，還笑著說(shuō)道，要是誰(shuí)以后不聽話的話，就把這個(gè)粘在他臉上。

嘻嘻，其實(shí)我們女生都一致認(rèn)為這個(gè)主意非常不錯(cuò)。

假如說(shuō)我們是小頑童的話，那韓老師就是老頑童啰！

「熱門作文」假文盲漫畫的啟示作文400字最新范文

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“「熱門作文」假文盲漫畫的啟示作文400字最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我在一本漫畫書上看見了一篇華君武畫的漫畫，在左上角印著“假文盲”三個(gè)字，在第一幅畫中，有三個(gè)人明目張膽地站在公交站臺(tái)的母子上車處，說(shuō)他們是文盲吧，一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，很有學(xué)問(wèn)的樣子。第二幅圖中，一對(duì)母子來(lái)到了公交站牌，看到這三個(gè)人，頭上冒出了問(wèn)號(hào)，似乎在想，這三個(gè)人難道是文盲嗎？

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多類似這種狀況發(fā)生，比如，在車廂中，墻上明明貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字，可依然有人不按規(guī)矩，在車廂中吞云吐霧，熏得別人咳嗽起來(lái)，乘務(wù)員過(guò)來(lái)提醒，才會(huì)不情愿地把煙滅掉。

也有人在公交車上不給老人讓座，可每個(gè)椅子左邊都印有“禮讓老人”四個(gè)字，更令人氣憤的是，有些人坐在殘疾人專用座位上，而真正的殘疾人則站在一旁無(wú)處可坐。

而最令人憤怒的，就是在醫(yī)院，有的人不肯走人行道，嫌速度太慢，就占用搶救通道，而誤了搶救時(shí)間，讓病人的病情再次惡化……

不過(guò)我相信在我們的共同努力下，“假文盲”會(huì)越來(lái)越少，社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越好。

[寫作模板]我的語(yǔ)文老師作文350字最新范文

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[寫作模板]我的語(yǔ)文老師作文350字最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師，您像春蠶悄悄編織理想的絲線；您像園丁，辛勤培育祖國(guó)花朵；您像紅燭，照亮我們的路。每當(dāng)看到這四句詩(shī)我心中頓時(shí)升起了股熱潮。

我的語(yǔ)文老師陶老師30出頭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴上，有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)可是個(gè)大美女哦！別看她美，她把全部精力都投入到教育事業(yè)中去了。

我最喜歡的是陶老師教生字了。她教生字不單單是死記死抄，還可以把字分開，編出一道動(dòng)聽的兒歌。比如漏這個(gè)字，分開就是：外面有雨，層頂破了。雨漏了下來(lái)，層里也有雨。我一下子就 記住了，怎么樣，陶老師教字的方法不錯(cuò)吧！

陶老師從不落課。如果她有事，都會(huì)叫個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)代課，生怕我們落課了。就因?yàn)槔蠋熯@樣，我對(duì)老師敬重之情又加了幾分。

這就是我的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都難忘！

[作文收藏]作文：我的語(yǔ)文老師600字最新范文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]作文：我的語(yǔ)文老師600字最新范文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的語(yǔ)文老師是張永戰(zhàn)。在遇到你之前，我對(duì)語(yǔ)文的感覺總是迷茫的，我討厭語(yǔ)文，因?yàn)樗苋菀鬃屛矣欣б狻５詮哪愠蔀榱宋业恼Z(yǔ)文老師，一切都變得不一樣了。

我忘不了你的自我介紹：大家好，我是你們的文語(yǔ)老師。本來(lái)困意纏身的我，立刻對(duì)你充滿了興趣。我充滿好奇地聽了你帶給我們的第一節(jié)語(yǔ)文課。久而久之，我發(fā)現(xiàn)你講課時(shí)眉毛竟然會(huì)跳舞，他的跳動(dòng)使整節(jié)課都變得不一樣了。你每天上課都會(huì)帶個(gè)我們驚喜，用方言開始今天的課程又或是用Rap開始新的課程。

你的知識(shí)很淵博，也許是因?yàn)槟愕亩亲訄A滾滾的原因吧！我還記得你對(duì)你肚子的描述：看我的肚子，左邊一模，咦！《紅樓夢(mèng)》！右邊一摸，咦！《水滸傳》！這邊一模，咦！肋骨！熱的全班哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我在想，你的肚子這么圓，手能碰到肋骨嗎？

你的樣貌讓我忘不了，你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更是讓我難以忘記。我記得在開學(xué)初我經(jīng)常在你的課上睡覺，但你從來(lái)沒有在課上提過(guò)我睡覺這件事。每當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，總會(huì)看到你和藹地看著我，或者你會(huì)走到我身旁將我叫醒。時(shí)間久了，我就覺得在你的課上睡覺很不好意思，就改掉了這個(gè)壞毛病。

如果你的眉毛不會(huì)跳舞，也許你的課就不會(huì)吸引我；如果不是你幽默的話語(yǔ)，也許我對(duì)語(yǔ)文還是迷茫的；如果不是你的關(guān)愛，也許我還會(huì)在語(yǔ)文課上睡覺。

但誰(shuí)能知道，這樣幽默和藹的的老師，生氣起來(lái)，可真嚇人！每當(dāng)你發(fā)火，辦理是安靜的連根針掉在地上也能聽見，你每次發(fā)怒都會(huì)說(shuō)是老張的發(fā)怒,也正是因?yàn)槟闵鷼夂車樔耍谀愕恼n上我們都不敢惹你。

我想說(shuō)語(yǔ)文和語(yǔ)文老師，對(duì)每一個(gè)學(xué)上的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我沒有貶低其他學(xué)科老師們的意思，我只是說(shuō)語(yǔ)文和語(yǔ)文老師是不可代替的。我無(wú)法想象沒有你，我們的語(yǔ)文課將變成什么樣，如果不是遇見你，也許我還在語(yǔ)文的海洋里亂撲騰，但是你帶我撲騰到了正確的航線，正在向更美好的遠(yuǎn)方航行。因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>