我的初二生活的作文。

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“初二的我的文章之一”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

夕陽(yáng)染紅了天，片片落葉伴著瑟瑟的秋風(fēng)飄落，而我卻依然無(wú)法淹沒(méi)我心中對(duì)家的思念。帶著這淡淡的憂愁與思念，也唯有到周末才能與父母見(jiàn)上一面并將其一一化解。

母親每周末都會(huì)來(lái)料理我的生活，并喜歡詢問(wèn)我生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，而我每次都心不在焉地回答她，心中還一邊埋怨平時(shí)就不見(jiàn)有這么關(guān)心我，想念我，反倒是我一人總在自作多情，“單相思”?；蛟S停留在原地，靠在梧桐樹(shù)旁，細(xì)細(xì)回味著那回眸，仿佛讀懂了一切……

離開(kāi)故鄉(xiāng)在外求學(xué)已是數(shù)日，成長(zhǎng)的歲月里，毅然選擇奮勇奔跑獨(dú)自面對(duì)生活去領(lǐng)悟一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，于是便踏上了寄宿的旅途，承擔(dān)起生活的重任。雖然早已熟悉了寄宿的節(jié)奏，但時(shí)光的洪流卻始終是因?yàn)橹饾u地成長(zhǎng)，擁有了自己的思想，想要掙脫開(kāi)父母溫暖的懷抱獨(dú)自去享受世界的陽(yáng)光，于是面對(duì)母親的嘮叨也感到厭煩，借用學(xué)習(xí)的理由結(jié)束了一次次談話，母親只是無(wú)奈地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

兩天的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，感覺(jué)還沒(méi)有好好享受相見(jiàn)的喜悅，新一波的憂愁又撲面涌來(lái)。又要面臨與母親的分別，想起那句句嘮叨心中又充滿了不舍。太陽(yáng)決定漸漸西逝，梧桐樹(shù)下，我送母親離開(kāi)。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，仿佛輕奏著分別的離愁。母親右手提著袋子，左手捋了捋頭發(fā)，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)根根銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下泛著淡淡的光芒。我目送母親遠(yuǎn)去。母親邁著輕盈的步子緩緩地向人群走去，剛走幾米遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)身回過(guò)頭，看見(jiàn)我還在，又朝我微笑，那深情的回眸仿佛穿越了心靈的距離，頓時(shí)融化了我思念的心，一股暖流涌上心頭。我示意揮了揮手，母親繼續(xù)前行。我停留在原地靜靜守候，視線中的景物變得充實(shí)了起來(lái)，穿過(guò)人群，我努力追尋著母親的步伐，忽然，母親又一次回過(guò)頭來(lái)，或許是因?yàn)榻曆鄣脑蚰请p深情的回眸又透露出了一種朦朧的美感，母親好像還在留念著什么，始終都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去，那殷紅的嘴唇好像還想訴說(shuō)什么，但剛輕輕向上抬起就收了回去。我盯著她的回眸想去努力讀懂它，好似從中看到了點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光芒，那光仿佛凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)與偉大，又或包含著層層的思念與憂愁。

淚水模糊了一切，母親的身影在夕陽(yáng)的余暉下被拉得越來(lái)越長(zhǎng)。梧桐樹(shù)下，我仿佛忘卻了時(shí)光，腦海中一直浮現(xiàn)出那深情的回眸，但無(wú)論如何去想似乎始終都無(wú)法揭開(kāi)它那神秘的面紗，無(wú)法讀懂其中的真諦。夜幕漸漸降臨了，凄冷的黑夜或許就唯我一人在為她思量……

到如今，當(dāng)我一次又一次努力回味那深情回眸時(shí)才漸漸懂得，母親一直以來(lái)獨(dú)自一人默默承受了許多，她的思念不讓你發(fā)覺(jué)，她的憂愁不讓你看見(jiàn)，她用堅(jiān)強(qiáng)的外表與你共同度過(guò)一道道坎坷，將所有的的一切都埋藏心底，用那燦爛的笑容，詮釋一位母親的責(zé)任。驀然回首，成長(zhǎng)路上她伴著我們共同走過(guò)，從小牽著我們向前邁步教會(huì)我們做人的道理，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，想開(kāi)始奔跑時(shí)，她又奮力跑到前方，回首用她那深情的回眸告訴你：不要怕，有我在。www.wz2.com.cn

dsbj1.com延伸閱讀

【寫(xiě)作收藏】 背影初二文章之一

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 背影初二文章之一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

隨著歲月的流逝，爸媽變成了奔四的人了。他們常年在外，為了這個(gè)家，他們付出了許多。他們對(duì)我照顧無(wú)微不至，是我能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

兒時(shí)的'我不懂事，不能理解他們。從伙伴們口中得出他們的家庭有多幸福，于是就特別渴望爸媽可以在家里照顧我，兒時(shí)認(rèn)為只有拼命學(xué)習(xí)，才可讓他們回家。于是就拼了命的學(xué)習(xí)，想他們可以回來(lái)。那時(shí)的想法是天真的。記得是在二年級(jí)時(shí)我問(wèn)媽媽什么時(shí)候他們可以回家，媽媽說(shuō)過(guò)幾年，就回家來(lái)帶你。當(dāng)數(shù)年后仍未回來(lái)。

心中不禁有一個(gè)疑問(wèn)：難道外地有那么好嗎？

終于長(zhǎng)大了，我孤身一人坐上了汽車來(lái)到了那里。爸媽可能因?yàn)槭潜妓牡娜怂栽谖襾?lái)的路途上啰啰嗦嗦，一路上打了數(shù)十次電話。

到了那里，爸媽直接把我領(lǐng)到了臥室，一直不讓我去他們工作的地方。他們?cè)讲蛔屛胰ノ揖驮较肴?，于是就去了那里?/p>

我看到了驚人的一面，那個(gè)壞境讓我震撼，只見(jiàn)爸爸汗流浹背，令我心痛。媽媽那嬌小的身軀在那辛苦的勞作令我痛苦。

心中不禁痛痛的，好內(nèi)疚，我怎們能想他們不夠愛(ài)我呢。爸爸媽媽，我今生最大的希望就是你們可以平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。

內(nèi)疚，油然而生。我不該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，他們當(dāng)時(shí)肯定在流血，我不該瞎想，他們那么辛苦我竟然在質(zhì)疑他們。

2023寫(xiě)作推薦 (文章)角落初二文章之一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子?！弊x書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的“2023寫(xiě)作推薦 (文章)角落初二文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在一個(gè)不起眼的角落里，也許會(huì)有一縷美好的光芒。

老家后院的一個(gè)角落，早已被家人淡忘，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再次走近了它，卻發(fā)現(xiàn)了它的那份特別。

那天回到老家，我和弟弟一起到后院摘草莓。天氣格外晴朗，陽(yáng)光透過(guò)塑料布照射到株株草莓身上，陽(yáng)光下，綠葉閃爍著耀眼的光芒，草莓也不甘示弱，努力展示著它的鮮紅。摘完草莓回屋時(shí)，由于弟弟走得太慢，我就推了他一下，誰(shuí)知弟弟向前一傾，摔了個(gè)狗啃泥，草莓也淘氣地灑了一地。( )

我趕緊把弟弟扶起，又去撿拾那些七零八落的草莓。我左跑右跑，看到一個(gè)大草莓，匆忙跑過(guò)去，可眼前卻是另一番景象。

在這個(gè)不起眼的用落里，有一珠草莓，孤獨(dú)地佇立著，默默結(jié)著果實(shí)。棚中的草莓是成群的，它們不寂寞，它們互相依靠。而這株草莓孤獨(dú)地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。撥開(kāi)綠葉，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)小燈籠似的草莓，在這個(gè)草莓上，映著它堅(jiān)強(qiáng)的光芒。

忽然，墻角的一小棵草映入眼簾，在它周圍只是一些黃土，它也在孤獨(dú)地成長(zhǎng)著。在不運(yùn)處也有草，不過(guò)是一堆一堆地生長(zhǎng)。但這完全不能和那棵草相比。因?yàn)樗纳碥|綻放著堅(jiān)強(qiáng)的光芒。

看著眼前的這株草莓和這棵小草，不禁思緒翻滾，人不也應(yīng)該擁有這樣的品格嗎？只有頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)強(qiáng)不屈，才是遇到挫折時(shí)的最好的選擇。

我的老師初二文章基礎(chǔ)版

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“我的老師初二文章基礎(chǔ)版”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)我們以(已)邁入中學(xué)的大門(mén)有兩個(gè)月的時(shí)間了。對(duì)于新同學(xué)，新老師也有了大概的了解，但是我最喜歡的還是我們的語(yǔ)文老師，那么讓我來(lái)給大家介紹一下幽默風(fēng)趣、知識(shí)淵博并且細(xì)心周到的老師吧?。ㄦ告傅纴?lái)開(kāi)頭，引出下文。）

我的語(yǔ)文老師姓曹，是一名男老師。三十歲左右的樣子，身材中等，結(jié)實(shí)勻稱，總愛(ài)穿著一件黑色的休閑風(fēng)衣，一條深藍(lán)色的牛仔褲和一雙整天擦的锃亮的黑色休閑皮鞋。一頭烏黑油亮的頭發(fā)略帶幾縷自來(lái)卷兒，額頭寬闊，一笑起來(lái)眼角還有幾絲細(xì)紋，（噓！我猜想愛(ài)笑的人眼睛就一定容易長(zhǎng)細(xì)紋），濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副黑框近視眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，老師最大的愛(ài)好是打籃球，而且打得也非常棒?。ㄈ宋镄は衩鑼?xiě)，過(guò)渡，給讀者印象深刻，值得借鑒！）

我們的曹老師平時(shí)非常幽默。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒?。┯幸淮蜗抡n，同學(xué)問(wèn)他：“老師，有多高呀？今年多大年齡呀？”老師笑著對(duì)他說(shuō)：“身高和年齡是能隨便告訴別人的嗎？這是男人的秘密，下次記住，再問(wèn)這樣的問(wèn)題，別忘了先給我買(mǎi)糖，我再告訴你！”

曹老師處理問(wèn)題的方式和別的老師也不太一樣。（中心句，同上。）一次上課，老師正講寫(xiě)作文的技巧，告訴我們寫(xiě)靜止的東西，要把它寫(xiě)活，要富有生氣，要有活力、、、、、、這時(shí)，我班陳峰國(guó)溜號(hào)了，結(jié)果就被曹老師發(fā)現(xiàn)了，但是老師沒(méi)有直接走過(guò)去，也沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)，只是給我們舉了一個(gè)例子“假如我班陳峰國(guó)同學(xué)寫(xiě)作文，如果能把靜止的東西寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，富有生命力，那他可就厲害了，是不是峰國(guó)？”然后笑著看著他，陳峰國(guó)偷偷抬頭看著老師，似乎明白了老師的用意，于是馬上配合的點(diǎn)點(diǎn)頭，坐好，再也不敢溜號(hào)了。

曹老師知識(shí)也非常淵博。（中心句，同上。）上課不僅經(jīng)常給我們講書(shū)本以外的知識(shí)，而且下課還經(jīng)常給我們講地理和歷史方面的知識(shí)呢！但是最近我發(fā)現(xiàn)了曹老師還有別的男老師不會(huì)的技能，那就是他還會(huì)針線活兒呢！就在前幾天，我們班被抽中了全市體育測(cè)評(píng)考試班，學(xué)校要求班里的每位同學(xué)都要有編號(hào)，而且還要把編號(hào)縫到衣服的前胸上。班主任提前一天告訴我們要拿針線，因?yàn)榫幪?hào)是當(dāng)天發(fā)的，沒(méi)辦法回家縫，所以我們把針線帶到了學(xué)校。課間休息的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始縫了。別提了，都沒(méi)在家拿過(guò)針線的我們，不知從哪下手，有手巧的已經(jīng)開(kāi)始縫了起來(lái)，不過(guò)有的把手扎了，有的把衣服縫到了桌布上了。（細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使文章生動(dòng)傳神，值得借鑒。）這時(shí)，曹老師來(lái)我們班，看見(jiàn)我們笨手笨腳，二話沒(méi)說(shuō)拿起針線就開(kāi)始幫我們縫起來(lái)，看著他手里熟練的針線不停的穿越與衣服和編號(hào)之間，同學(xué)們你看看我，我看看你，心里都很佩服他，真的沒(méi)想到，曹老師還會(huì)針線活兒呢！看著他縫完的地方，都是一條直線，而且針腳的大小都一樣，一點(diǎn)兒也不輸于我姥姥的針線活兒呢！（文章略略詳結(jié)構(gòu)，這一段選材富有生活氣息和濃濃的人情味，值得借鑒！考試時(shí)，可以將第二段省略，文章直接構(gòu)成略詳結(jié)構(gòu)，肖像描寫(xiě)過(guò)渡也可濃縮一下，明白？）

我為有這樣的好老師而感到自豪，你們是不是也喜歡這樣的老師呢？（反問(wèn)結(jié)尾，耐人尋味，值得借鑒?。?/p>

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的好友文章500字初二篇二

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！币粋€(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的好友文章500字初二篇二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

半小時(shí)前，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。四個(gè)朝氣蓬勃的少女望過(guò)人聲鼎沸的操場(chǎng)，興致勃勃地準(zhǔn)備著接下來(lái)的４１00的跑步比賽，好像Thefirstname非我們莫屬。

當(dāng)天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買(mǎi)了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服，走過(guò)拐彎處，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳?？粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過(guò)她們的水平。

我有一個(gè)很好的朋友，我們只所以能成為好朋友開(kāi)始于同學(xué)們給我們?nèi)〉耐馓?hào)。我們班的同學(xué)因?yàn)槲颐值脑虮憬o我取了一個(gè)"梨子"的外號(hào)，而他了也是因?yàn)橥瑯拥脑虻玫搅艘粋€(gè)"蘋(píng)果"的外號(hào)。從此我們便成為了形影不離的好友，我們一起上課，一起回家，放學(xué)后便跑到他家樓下的空地上騎自行車。

今日寫(xiě)作: 我的煩惱文章之一

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日寫(xiě)作: 我的煩惱文章之一》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

每個(gè)人都有自己的煩惱：我的同學(xué)劉詢。他長(zhǎng)得很胖，無(wú)論多大的衣服多大的褲子也掩蓋不了他那圓鼓鼓的肚子；我的同桌趙睿。他很瘦，每次聽(tīng)別人在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)達(dá)到多少公斤的時(shí)候，他心里很不是滋味。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段，他已經(jīng)算是瘦得不正常了；我的朋友姜惠新很高，還有點(diǎn)近視。他坐在最后面看黑板就模糊；我的老師也有煩惱。她禁卡兩年了，可還是次次都不成功而我呢？如果你想知道，就接著往下看吧。

星期天吃完中飯，我抱著我的新玩具一個(gè)酒瓶盒，走向我的玩具集中營(yíng)。我和平常一樣清點(diǎn)著我的玩具。奇怪，我的那一大堆玩具呢？該不是老媽整理到盒子里去了吧？于是我在盒子里找了很久，卻只發(fā)現(xiàn)了小部分玩具。我突然又覺(jué)得不是老媽弄得，整理方式和平常完全不一樣，那就應(yīng)該是奶奶了，但奶奶昨天才來(lái)我家呀，她應(yīng)該不會(huì)動(dòng)我的玩具。這家里除了老媽，誰(shuí)也不會(huì)整理我的玩具呀！

我走到衛(wèi)生間，想讓媽媽幫我找找玩具，因?yàn)槌３Ｇ謇頄|西的就是老媽。于是我對(duì)著正在澆花的老媽說(shuō)道：媽媽，你把我放在電視柜上的玩具放哪里了？老媽皺了皺眉頭，說(shuō)：我沒(méi)拿你的玩具，我根本沒(méi)時(shí)間清理你的玩具，你自己好好找找吧！說(shuō)完低著頭繼續(xù)澆著她的花。我突然生氣起來(lái)，叫到：我每天都清理玩具，昨天還在，今天就不見(jiàn)了。除了你，還會(huì)有誰(shuí)呀？你把我的玩具到底放哪里了？這時(shí)，老媽也生氣了沖我說(shuō)道：我沒(méi)有去整理你的玩具。邊說(shuō)邊把我氣沖沖地拉到了主臥室。砰的一聲把門(mén)關(guān)上了。

她揚(yáng)起右手，惡狠狠地瞪著我，講道理不通，看來(lái)只有來(lái)硬的了。但卻突然將揚(yáng)起的手抱住了我，說(shuō)：媽媽知道你找不到玩具很難過(guò)，但是我真的沒(méi)有清理過(guò)你的玩具?，F(xiàn)在我們一起去找，好嗎？聽(tīng)了老媽這話，我失聲痛哭起來(lái)。

我的煩惱，你猜到了嗎？

寫(xiě)作范本: 我的初二生活文章其八

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！蔽覀兘?jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫(xiě)作范本: 我的初二生活文章其八”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過(guò)去了。在這三周內(nèi)，我認(rèn)識(shí)了我的老師，認(rèn)識(shí)了同學(xué)，還交到了好朋友。

進(jìn)入了初中，我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說(shuō)，初中是人生中的一個(gè)重要階段，因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上，既承接了小學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容，又引出了初中困難的內(nèi)容，它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以，我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

進(jìn)入了初中，我覺(jué)得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué)，只有語(yǔ)、數(shù)、英三科主科，而初中不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門(mén)主科。我要努力學(xué)習(xí)，像老師說(shuō)的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹(shù)木，如：石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)、木槿樹(shù)等，還有許多其他的生物。在這金色的秋天，漫步在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著各種花的香，所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

通過(guò)跟老師和同學(xué)們的相處，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問(wèn)題要像老師或同學(xué)請(qǐng)教，要勤學(xué)好問(wèn)。

“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在初中，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽?jī)好而驕傲自大，要虛心向他人請(qǐng)教。面對(duì)新的老師，新的同學(xué)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

在初中，我們要隨時(shí)報(bào)著一種競(jìng)爭(zhēng)的心理狀態(tài)，因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去，所以時(shí)刻都要緊張起來(lái)。任何時(shí)候都不能松懈。

我相信我能做到最好，也能讓我們的班級(jí)更加輝煌！

[推薦寫(xiě)作] 我牽掛的她文章之一

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦寫(xiě)作] 我牽掛的她文章之一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

離開(kāi)她已經(jīng)兩年了，良久沒(méi)見(jiàn)，良久沒(méi)聊。

我走那天是懷著各種各樣的情緒的，不舍、無(wú)奈與牽掛。

兩年前，父親熟悉到鎮(zhèn)上的小學(xué)教育機(jī)構(gòu)太差。對(duì)一個(gè)極度渴想出一個(gè)“秀才”的家庭來(lái)說(shuō)，是一個(gè)心結(jié)。于是為了我的前程，家人商議將我寄宿到遠(yuǎn)在天邊的縣中讀。我是在那時(shí)離開(kāi)她的，也是從那時(shí)起懂得了牽掛的苦澀滋味。

她是我的祖母，從記事起就從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。年紀(jì)很大了。她時(shí)常在偌大的老房子進(jìn)進(jìn)出出，忙上忙下。小時(shí)候父母不在身邊，良多東西都是祖母手把手教的，甚至我有些不好的習(xí)慣，她也會(huì)幫我連哄帶騙的幫我改正過(guò)來(lái)。

印象特別深的是發(fā)生在兒時(shí)，那時(shí)的我也擁有著小孩子本擁有的稚嫩和玩心。我熱衷于玩木偶，只是碰勁那天家里來(lái)了客人，客人是三叔一家。那時(shí)就與我結(jié)下“深仇大恨”的人是三叔的兒子。他比我小一歲，天然而然的便叫我一聲堂哥。大概是年紀(jì)相差不大的緣故，他對(duì)我其它眾多玩具不理不睬，二唯獨(dú)對(duì)我的至愛(ài)——木偶情有獨(dú)鐘。他也是很淘氣的且傲氣更盛，二話不說(shuō)便張牙舞爪地沖我的木偶抓來(lái)，我當(dāng)然不肯，于是木偶便在我們之間的拉拉扯扯中裂開(kāi)了一道大縫。我氣得嗷嗷大哭，而堂弟也自知理虧，縮在一旁不知所措。終極我的哭聲將祖母驚來(lái)。

她趕忙將我安撫下來(lái)，然后將我領(lǐng)進(jìn)她那狹小偏暗的房間里。祖母利索地從枕頭下翻出一捆針線，瞇著眼細(xì)細(xì)地講裂痕補(bǔ)起來(lái)。窗口擠進(jìn)的殘弱光線照射著祖母兩鬢間斑白的頭發(fā)，瘦小干癟的身子縮著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著殘敗的木偶，手上至肘子的繭子清楚可見(jiàn)，燕郊額頭更是充滿蛛絲般密集的皺紋，這仍是我第一次如斯近間隔當(dāng)真的看著祖母??！不知不覺(jué)，她已經(jīng)被歲月傷的遍體凌傷了！心里的苦澀無(wú)法形收留！“阿豪，莫哭啊，祖母已經(jīng)把它修睦了?！彼葠?ài)的望著我說(shuō)道。終極我握著已經(jīng)修得天衣無(wú)縫的木偶撲到祖母懷里?？蘖?。

也是那一次，我的心里才時(shí)常惦記著一個(gè)人，牽掛著一個(gè)人。

出發(fā)去寄宿的那一可，家里人都千叮嚀萬(wàn)囑咐我當(dāng)真學(xué)習(xí)，只有祖母捂著臉不說(shuō)話，我知道，她那時(shí)心里很痛！

花開(kāi)花落，風(fēng)去風(fēng)來(lái)，我也跟著時(shí)間的流逝升入初中，心房卻始終住著一個(gè)人——我的祖母。

她的雙鬢更白了嗎？身形有更瘦弱嗎？針線盒是否還藏在枕頭底下？她，還牽掛著我嗎？我很想她啊……

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 描述我的理想的優(yōu)秀文章：我的理想之一

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 描述我的理想的優(yōu)秀文章：我的理想之一》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我有一個(gè)理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)得好：糊口的理想就是為了理想的糊口。所以她值得我為之努力。

作家，是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐碩的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐碩多彩，令人回味無(wú)限。所以，我也想當(dāng)一位作家，用平凡的筆尖寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界來(lái)。

我一每天地長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也在一每天地增加。同時(shí)，我也懂得了，理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我總會(huì)用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)各種書(shū)看，我最愛(ài)看的就是名家寫(xiě)的著作了。每次一買(mǎi)回來(lái)，我就立即如饑似渴地閱讀知名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當(dāng)看完一本好書(shū)，我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來(lái)，留著慢慢品讀?，F(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平不中斷晉升。同時(shí)，我也感觸感染到了寫(xiě)作的.樂(lè)趣，體會(huì)到了良多人生哲理。

她在我心中已經(jīng)良久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲(chóng)羨慕地看著錦繡的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為錦繡的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來(lái)，等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)很難題，這個(gè)蛻變的過(guò)程將布滿艱辛，布滿苦澀。但我依然會(huì)不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。

初二感恩父母的文章寫(xiě)作范例

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“初二感恩父母的文章寫(xiě)作范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在十四年前的今天，伴跟著一聲嬰兒的啼哭，父母用期盼的心情和幸福的淚水將我迎接到了這個(gè)世上。從我出生那刻起，父母就多了一份深切的牽掛------撫養(yǎng)和教育我們。我很慶幸能誕生在這個(gè)幸福的家庭里，我要感謝我的父母，感謝他們給予我生命，感謝他們賦予我真情，使我們有機(jī)會(huì)在這五彩的世界里，體味人生的意義，享受糊口的快樂(lè)與幸福。父母生養(yǎng)之恩，深如大海！

從襁褓中的嬰兒，到咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，父母給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，傾瀉了巨大的心血。他們不怕艱辛，不怕勞累，不求一絲回報(bào)。父母的皺紋深了，手粗了，只為了給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把暖和的陽(yáng)光給予我們。我們的一點(diǎn)點(diǎn)的健康的長(zhǎng)大，就是他們最大的心愿！面對(duì)父母深沉無(wú)私的情感，聆聽(tīng)父母周到的心愿，我們?cè)跄懿恍㈨樃改?，不感恩父母?/p>

來(lái)到人間，是父母讓我們學(xué)會(huì)了如何讓去尋找屬于自己的人生道路。假如把母親是劃子，載著我們從幼稚走向成熟；那么父親就是風(fēng)兒，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我還記得那一次比賽失敗了，是你們來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：人人都會(huì)有失敗，但是對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，失敗是一塊墊腳石，而對(duì)弱者來(lái)說(shuō)失敗是萬(wàn)丈深淵。要以微笑面對(duì)糊口，無(wú)論是失敗仍是成功，有時(shí)失敗也是一種成功。父母的寬收留和開(kāi)導(dǎo)，猶如那一抹暖和的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心中，照亮了我前行的道路；父母那燦爛的微笑，像一股清泉，潤(rùn)澤津潤(rùn)在我的心田，使我的心靈得到依賴。

父母為我們付出的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不完，道不盡的。我以前不懂事，不知道父母的辛勞，也曾惹父母氣憤?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去孝順父母！不需山珍海味，也許只要一盤(pán)簡(jiǎn)樸的西紅柿炒雞蛋；不需要一個(gè)錦繡的花園，也許只要一朵長(zhǎng)在田野的小花，也許只需要功課本上的一個(gè)優(yōu)秀……

讓我們用一顆真誠(chéng)的心，感恩的心，從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)孝順父母吧！