最新關(guān)于水滸傳讀后感作文精選4篇。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“最新關(guān)于水滸傳讀后感作文精選4篇”，歡迎閱讀，供您參考。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇1

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。主要講述以宋江為首的108位梁山英雄，從在梁山集結(jié)，到被朝廷征募，再到擊敗遼軍，最后被朝廷內(nèi)部**犯殺害的故事。

梁山以宋江為首的一百〇八名好漢為了國(guó)家?jiàn)^不顧身，為了兄弟為了朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為了百姓出生入死，打**除惡霸，伸張正義。這些都是梁山兄弟忠義的表現(xiàn)。也給我們展現(xiàn)了那段歷史的殘酷。

在這本書(shū)中，宋江的及時(shí)雨給我留下了深刻的印象。宋江，公明之名，家族第三位，祖籍鄆城縣宋家村。因他面黑人們都叫他黑宋江又名大孝。他為人仗義疏財(cái)，人稱“孝義黑三郎”。

宋江在鄆城縣作押司，他刀筆精通，吏道純熟。更兼愛(ài)***，學(xué)得武藝多種。他這輩子喜歡結(jié)交江湖上的好漢。

一旦有人來(lái)投奔他不管地位高低無(wú)不接納，留在莊里招待，終天追陪，并無(wú)厭倦。如果要逃亡則盡力資助，真正的揮金如土！人問(wèn)他求錢(qián)時(shí)亦不推托，且好做方便，每每排難解紛。

周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇，都叫他“及時(shí)雨”能救萬(wàn)物。他的這種人品和大義令人感動(dòng)和佩服。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我不能遇到這樣激動(dòng)人心的事情，但我仍然需要做一些身邊的小事，做一些對(duì)朋友和社會(huì)有益的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點(diǎn)錢(qián)，一點(diǎn)愛(ài)，一些禮物，甚至一句愛(ài)就是愛(ài)。

不要吝嗇你的行為。從今天開(kāi)始吧！

五年二班：楊濟(jì)澤

指導(dǎo)教師：董君

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇2

讀了《水滸傳》，書(shū)中那一百單八將個(gè)個(gè)性格鮮明，給我留下深刻的印象。其中，最為深刻的是“智多信吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。

"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策，真是神機(jī)妙算。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)——智取生辰綱：巧妙地用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)。

快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用連環(huán)計(jì)攻克祝家莊；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。吳用一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安后，被封為武勝軍承宣使。

宋江、李逵被殺后，吳用、花榮在宋江墓前上吊，與宋江合葬。他有勇有謀，有情有義，真不愧為"智多星"呀！ "天孤星花和尚魯智深" ，是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情，嫉惡如仇的英雄，他是救窮苦人于水火的真漢子。

他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候，可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵，勇不可當(dāng)。下面我舉個(gè)例子，就能看出魯智深的行俠仗義精神的影響力。

魯達(dá)三拳打死鄭屠之后，便亡命天涯。一日，在代州雁門(mén)縣的十字街頭正好遇上了他曾搭救過(guò)的金老，金老的女兒嫁給了雁門(mén)的大財(cái)主趙員外，趙員外既然取金老的女兒，魯達(dá)自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。趙員偉與五臺(tái)山的關(guān)系不同。寺里的智真長(zhǎng)老是他的兄弟，他的祖先在寺里給了錢(qián)。他是寺廟里的大恩人。

趙員外還曾向寺里買(mǎi)了一個(gè)名額，寺里曾許過(guò)愿讓他剃度一僧。于是，趙員外就把這名額給了魯達(dá)，有了名額還不夠，趙員外還向寺里繳納一筆"集資費(fèi)"，那集資費(fèi)便是趙員外帶魯達(dá)上山見(jiàn)智真長(zhǎng)老時(shí)特意準(zhǔn)備的一擔(dān)"段匹禮物"。如果沒(méi)有趙員偉的配額和收費(fèi)，魯達(dá)是進(jìn)不了五臺(tái)山門(mén)的，更別提成為著名的花僧魯智深了。

“殺人須見(jiàn)血，救人須救徹”，魯智深有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫氣概，有一種愿意為普通人兩肋插刀的仗義精神，他這一點(diǎn)尤其讓我感動(dòng)。魯智深代表著我們民族的脊梁，受到人民的擁護(hù)和支持。

除了魯智深，其他水滸英雄的抵抗力也不一樣。阮氏三雄的造反，是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山；解珍、解寶是由于受地主的掠奪和**起而反抗的；武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊，他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。如此種種，英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。

他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和**起而反抗，結(jié)果被逼上山落草，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊，他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。這樣，《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的荒淫無(wú)道。它以杰出的藝術(shù)手法，深刻揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的根本原因是——“亂自上作”和“官*民反”。

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的**，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因，讀后令人深思和慨嘆。

縱觀歷史，總是先有亂世而后有盛世，有盛世而后出佞臣，而后又是亂世。歷史總是如車(chē)輪般循環(huán)地向前滾動(dòng)，像螺旋形不斷上升。我們不能說(shuō)《水滸傳》稍為夸大，也不必說(shuō)宋朝多么無(wú)能，但是，身在和平的時(shí)代，我們可以品香茗讀名著，觀歷史汲教訓(xùn)，這未必不是莫大的幸福。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇3

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，以下是“水滸傳讀后感作文”，希望給大家?guī)?lái)幫助！

每個(gè)人心中的好書(shū)都不一樣。我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜歡的、有意義的好書(shū)。假期中，我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。

水滸傳是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇**之一，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱"中國(guó)四大名著"。《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。

說(shuō)時(shí)豪氣侵肌冷，講處英風(fēng)透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領(lǐng)，人人都是好漢，個(gè)個(gè)盡是英雄。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概，真是讓人好生佩服。

《水滸傳》是一本**體裁的書(shū)籍，為施耐庵所寫(xiě)。它最初是無(wú)名民間作家和文人作家集體創(chuàng)作的結(jié)果，其完成經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的傳播和演變過(guò)程。它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐敗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

通過(guò)優(yōu)秀的藝術(shù)描寫(xiě)，揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的藝些本質(zhì)方面。

水滸—百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“天孤星花和尚魯智深”。他是—位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出—副粗魯，野蠻。

可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

《水滸》這一本書(shū)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨在宋江，花僧魯智深、沃克武松、黑旋風(fēng)李逵、豹頭林沖、小李廣花榮等都是很好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)***西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……總之，《水滸傳》是一本很好的書(shū)，希望大家有機(jī)會(huì)都讀一讀。

【篇二：水滸傳讀后感作文】《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊，受朝廷招安，遠(yuǎn)征方臘最后卻遭奸人謀害的英雄故事，真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。不僅以高俅、西門(mén)慶、鄭關(guān)西為代表的**勢(shì)力形象得到了豐富的塑造，宋江、林沖、魯智深等英雄人物也深入人心。

掩卷長(zhǎng)思，《水滸傳》這一本書(shū)，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)蔡進(jìn)的正義和財(cái)富，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不屈”的氣概，個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的英雄好漢。

這里有太多值得學(xué)習(xí)的東西：機(jī)智和勇氣，知道錯(cuò)誤并能夠改變錯(cuò)誤，忠誠(chéng)，正義和財(cái)富。然而，在《水滸傳》中有一種更寶貴的精神——正義。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，不變的就是這個(gè)義字啊

為兄弟兩肋插刀的仗義是“小義”，一百零八好漢個(gè)個(gè)性格鮮明，卻無(wú)一不是心存“大義”的英雄。他們會(huì)為了正義，為了真理，奮不顧身，乃至用生命和鮮血去捍衛(wèi)，堪稱俠之大者，為國(guó)為民，心存社稷安危。

當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血、誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)；董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光用自己胸膛堵住了敵人的槍眼，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中華民族永不磨滅的光輝。

《水滸傳》中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物讓我感到：作為六班的一員，作為描繪祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的“工程師”，我們更應(yīng)在老師的辛勤教誨下，牢記“義”字。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，我們要把祖國(guó)的未來(lái)同個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，正如周總理所說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)！

”【篇三：水滸傳讀后感作文】四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)蔡進(jìn)的正義和財(cái)富，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我只試想，如果我讓他站在我這邊，我相信沒(méi)有多少人能擁有他的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要看不起他的巨大優(yōu)勢(shì)。它們將在世界上滅絕。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚地記得，當(dāng)我嘮叨的時(shí)候，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌地去鄰居家吃飯。沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有約束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。當(dāng)我哭著不能上幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常和鄰居聊天，但是我們開(kāi)始裝木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道要為未來(lái)而戰(zhàn)時(shí)，我的門(mén)已經(jīng)變成了一扇三厘米厚的防盜門(mén)。就像一條河，把我們和世界兩邊的鄰居的感情分開(kāi)。這就像《禮記》里說(shuō)的"今大道即隱，天下為家。

各親其親，各子其子，貨力為己。"

我們的社會(huì)自然少了一份愛(ài)，一份愛(ài)及其重要的關(guān)懷。對(duì)于關(guān)心，可能只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人微笑，感覺(jué)到母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去任何東西，只能讓你的個(gè)性得到升華。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇4

不江山指點(diǎn)說(shuō)成敗，美人懷里論英雄。有人告訴我，這是所有人一生為之追求的目標(biāo)，想要登上勝利的彼岸，就是在不停競(jìng)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇，屹立于萬(wàn)眾矚目的高峰。這就是轟轟烈烈的成功。

這是大部分人的思想。然而我并不這樣想，說(shuō)得更直接點(diǎn)，我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的言論。

我覺(jué)得，成功不誕生于競(jìng)爭(zhēng)，而誕生于酒。

酒雄渾，酒樸實(shí)，酒逼了那么多好漢上梁山，酒逼了那么多好漢成兄弟。

梁山好漢尤為愛(ài)酒，嗜酒如命。更別說(shuō)武松醉酒親手殺虎，魯智深醉酒在五臺(tái)山斗毆的故事了。我能想到最直接的，那應(yīng)該就是在某個(gè)夜晚，林教頭用他那紅纓槍挑了一葫蘆的濁酒回山，找宋公明不醉不歸。

酣暢淋漓，面紅耳赤。林教頭很鄭重地拍著公明的肩說(shuō)，公明哥哥，我服你，從今往后，我的命就是你的了。

兩人一邊飲酒，一邊交談甚歡。酒精還在這醉醺醺的環(huán)境里發(fā)酵，慢慢釀成一種叫“義”的元素，不知不覺(jué)地浸入好漢們之間。好漢們那無(wú)止盡的喝酒，釀成了更多的義。

慢慢地，義成了一條河，河水推著好漢們?nèi)ヌ嫣煨械溃ブ倚膱?bào)國(guó)，去收復(fù)邊疆，去救濟(jì)百姓。酒像催化劑，不停煽動(dòng)氣氛，催著好漢們征戰(zhàn)四方。

好漢們不停征戰(zhàn)，把性命寄托于黃沙之下。直到某一天，某些人不在了。并沒(méi)有如我想象的一樣，義會(huì)斷開(kāi)，然后消失地蕩然無(wú)存。

反而，他們喝了更多的酒，迸發(fā)了更多的義。黃沙場(chǎng)上險(xiǎn)象環(huán)生，義讓他們不離不棄，義讓他們有恩必報(bào)。

文到此處，還未終止。時(shí)間又悄然流逝，人漸漸死光了，散盡了。可酒精仍無(wú)止境地醞釀著義，這些義，開(kāi)辟了一條文明的先河，叫俠義，而這個(gè)源頭，叫《水滸傳》。

我想——

一杯濁酒手中舞，性情剛烈一勇夫。這便是義。

匯眾心于梁山，集仁義于蒼生。這便是成功。

這所有的，便是酒。

文|1414胡雨涵

作文評(píng)語(yǔ)：此篇文章中，作者并不像多數(shù)人一樣，執(zhí)著于某人某事的描寫(xiě)，而是緊緊圍繞那“決定成敗得失”的酒來(lái)寫(xiě)，并以這個(gè)突破點(diǎn)，為我們帶來(lái)一個(gè)恢宏大氣的水滸傳，文章至始至終層層遞進(jìn)，蕩氣回腸，給人意猶未盡的暢快淋漓。（楊宇軒同學(xué)置評(píng)）

作文點(diǎn)評(píng)：

酒酣胸膽尚開(kāi)張，述仁義，生死忘。在古代，有曹操的英雄釀酒。今天，有雨涵的英雄們品酒評(píng)水滸。小作者別出心裁，拋卻眾人關(guān)注的108臉譜，獨(dú)獨(dú)將視線聚焦于一杯濁酒之上。

初嘗，辛辣，是路見(jiàn)不平一聲吼的痛快；又抿，濃醇，是俠義肝膽互相望的酣暢；再品，回甘，是快意恩仇盡仁義的赤誠(chéng)。是酒，是仁，是義，是民族的血！（孫妍妮老師置評(píng)）

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關(guān)于水滸傳讀后感作文900字精選

大家從小應(yīng)該就有寫(xiě)作的經(jīng)厲吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)，如何寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于水滸傳讀后感作文》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇1

今年寒假，老師推薦我們讀了我國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，書(shū)中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、行俠仗義、殺富濟(jì)貧、除暴安良的英雄事跡，給我留下了深刻印象。這不，征得了雅兒姐姐的同意，我就廣發(fā)英雄帖，召集梁山好漢到呼笑山莊來(lái)聚義。雅兒姐姐還安排我做主持人向山莊的兔子們介紹到場(chǎng)的嘉賓呢!

嘉賓NO.1：及時(shí)雨——宋江

宋江，原是山東鄆城縣的押司，是一個(gè)具有雙面性的人物，也是《水滸傳》中最主要的人物之一。他喜歡結(jié)交、救濟(jì)綠林好漢，得了一個(gè)“及時(shí)雨”的美名，當(dāng)他知道好朋友晁蓋等人因智取生辰綱將被官兵追拿時(shí)，就私自向晁蓋等人通風(fēng)報(bào)信，使得晁蓋等人順利上了梁山。晁蓋等人上了梁山后，派“赤發(fā)鬼”劉唐給宋江送了書(shū)信和黃金感謝宋江，誰(shuí)知書(shū)信卻落到了宋江的小老婆閻婆惜手中。宋江無(wú)奈，只得殺了閻婆惜，被發(fā)配到了江州。在江州的潯陽(yáng)樓，宋江又因?yàn)榫坪箢}寫(xiě)反詩(shī)被判死罪，最后被梁山眾好漢搭救，上梁山做了副頭領(lǐng)，在攻打曾頭市時(shí)，大頭領(lǐng)晁蓋中毒箭身亡，宋江又坐上了梁山的頭把交椅。后來(lái)，宋江未能抵擋住朝廷招安，賜高官厚祿的誘惑，率領(lǐng)梁山好漢接受招安，使得梁山好漢在討伐其他起義軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷無(wú)數(shù)，自己也被高俅陷害，喝了朝廷賜的毒酒而死。

嘉賓NO.2：花和尚——魯智深

魯智深俗名魯達(dá)，原是渭州經(jīng)略府提轄官，因嫉惡如仇、行俠仗義救了金翠蓮父女，并打死了鄭屠戶而被官府緝拿，無(wú)奈逃到五臺(tái)山出家為僧。又因無(wú)法忍受佛門(mén)清規(guī)，屢次喝酒鬧事，醉酒后毀壞了哼哈二將金身闖下大禍，被方丈又介紹到東京相國(guó)寺看菜園子，期間他大打偷菜X賊，倒撥垂楊柳，名聲大振。魯智深在不醉酒時(shí)他是個(gè)很明白事理的人，勇于認(rèn)錯(cuò)。他還是個(gè)粗中有細(xì)的人，有時(shí)還能有些小智謀，在野豬林救了林沖，在宋江攻打方臘時(shí)也立下戰(zhàn)功。

嘉賓NO.3：智多星——吳用

吳用足智多謀，人稱智多星。與“托塔天王”晁蓋同是山東濟(jì)州鄆城縣東溪村人，從小就是好友。他協(xié)助晁蓋等人，智取了“青面獸”楊志押送的生辰綱，為避免官府追緝而上梁山。成為梁山的機(jī)密軍師。后來(lái)梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃的。后因見(jiàn)宋江被害，深感朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃莶幌滤麄儯团c花榮一同在宋江墓前自盡，后葬于宋江墓側(cè)。

嘉賓NO.4：豹子頭——林沖

林沖本來(lái)是八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。因高俅的兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子，就設(shè)計(jì)陷害他，騙他誤入白虎堂，把他充軍到滄州。他原本是個(gè)安分守己的人，在發(fā)配的路上，雖受到百般陷害和折磨，卻依然隱忍不發(fā)，惟命是從，幻想服刑期滿與家人團(tuán)聚。直到“火燒草料場(chǎng)”之后，方才逐漸覺(jué)悟，殺死了解差和陸虞候，到梁山落草，和秦明、盧俊義等都是被“逼上梁山”的典型人物。

嘉賓NO.5：黑旋風(fēng)——李逵

李逵為人粗魯率直，忠誠(chéng)仁義、因受了宋江的恩惠從此對(duì)宋江忠心耿耿。李逵又非常孝敬母親，在接母親上山途中因?yàn)榇中拇笠猓赣H被老虎吃了，李逵心中愧疚，一怒之下連殺了四虎。被招安時(shí)，李逵因不愿招安，大鬧東京城，后和宋江一起喝毒酒而死。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的紅毯儀式，梁山好漢終于聚齊了。雅兒姐姐準(zhǔn)備了豐盛的酒席招待了他們。酒席中談到當(dāng)年“魯智深倒拔垂楊柳”，“景陽(yáng)岡武松打虎”，“宋公明三打祝家莊”等英雄事跡時(shí)，好漢們都意氣風(fēng)發(fā)，心潮澎湃;但當(dāng)提到被朝廷招安后的悲慘遭遇，好漢們都情不自禁地潸然淚下……

為了調(diào)節(jié)氣氛，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)好漢們說(shuō)：“今天是元宵佳節(jié)，我們?nèi)タ囱婊鸨硌莅?”李逵聽(tīng)了，拍手叫道：“好呀好呀!要讓我看見(jiàn)高俅那小子，非砍了他!”雅兒姐姐連忙制止：“現(xiàn)在是法制社會(huì)，可不能隨意砍人呀!”我邊笑邊說(shuō)：“我們現(xiàn)在的人受到冤屈，可以到‘法院’去起訴，‘法律’會(huì)公平解決，再?zèng)]有人被逼上梁山了!”

看著美麗的煙火晚會(huì)，看著家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，梁山好漢們羨慕地說(shuō)：“如果我們能生活在這么安定和諧的社會(huì)，一定不會(huì)到梁山落草!”聽(tīng)了他們的話，我暗下決心，一定要珍惜美好的生活，好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇2

今天我看了一本書(shū)叫《水滸傳》。是中國(guó)古代四大名著之一。

《水滸傳》里面有108位英雄好漢，比如及時(shí)雨宋江。花和尚魯智深。行者武松。黑旋風(fēng)李逵，。豹子頭林沖。小李廣花榮等等。他們有的粗獷豪放，有的義氣深重，性情耿直，有的聰明伶俐，足智多謀我最喜歡的就是行者武松。他勇敢無(wú)畏。

酒店的老板勸武松，岡子上有老虎，可是武松不聽(tīng)。執(zhí)意的去岡子上，結(jié)果真遇到了老虎，老虎要吃了武松。武松和老虎決斗了。武松和老虎打了一會(huì)兒，停了下來(lái)，打了一會(huì)兒停了下來(lái)，打了一會(huì)兒又停了下來(lái)。最后武松打敗了老虎。雖然武松憑借著自己的本領(lǐng)險(xiǎn)中求勝，但是同時(shí)我們更應(yīng)該記住任何事情都不要不聽(tīng)別人的勸告而一味的蠻干。

武松不但是大虎英雄，還作文能為他哥哥報(bào)仇，殺死了西門(mén)慶。我想那個(gè)世道太亂了，西門(mén)慶再惡，有法律制裁，不能亂殺人啊！

《水滸傳》里面值得我們學(xué)習(xí)的東西可真多機(jī)智勇敢，知錯(cuò)就改，仗義疏財(cái)?shù)鹊取＿@些都是我們需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)，我認(rèn)為《水滸傳》中最值得我們學(xué)習(xí)最難能可貴的精神就是講義氣。在《水滸傳》故事中，人們眼中最看重的東西，就是江湖義氣。

但是我覺(jué)得有時(shí)候不能義氣用事！我在電視里看到這樣的新聞：兩個(gè)人因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)議，大打出手，其中一個(gè)人的朋友幫著他打架，最后把人打成重傷害。他們倆當(dāng)然因此入了大獄。這種義氣要不得。

《水滸傳》塑造了一百零八個(gè)人物，栩栩如生，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。故事情節(jié)起伏跌宕，給讀者留下深刻的印象。讓我百讀不厭。

關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇3

本書(shū)講述了以宋江為首的108個(gè)好漢，通過(guò)不同經(jīng)歷，被逼上梁山，從而有小規(guī)模起義發(fā)展到大規(guī)模起，最終被朝廷鎮(zhèn)壓，死傷無(wú)數(shù)，宣告了起義的失敗，各路英雄豪杰也是該死死，該傷的傷。而他們的首領(lǐng)宋江也因朝廷謀害而死亡。

這本書(shū)是歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩，朝廷腐敗，贓官貪婪，農(nóng)民痛苦，讀書(shū)人失意這一系列背景，引起了多數(shù)人不滿，從而爆發(fā)了起義，本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了武松，魯智深等人的豪爽大氣，為朋友兩肋插刀的特點(diǎn)。同時(shí)也刻畫(huà)了李逵等人魯莽，忠誠(chéng)，講義氣的特點(diǎn)。將人物特點(diǎn)寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛自己也要投身于那個(gè)環(huán)境當(dāng)中。這些梁山好漢，不僅英勇，善戰(zhàn)，疾惡如仇，對(duì)待朋友，還忠心不二，對(duì)待普通百姓，也很講義氣。他人有難，一定會(huì)奮不顧身，拔刀相助。卻不考慮自己。比如，魯智深遇見(jiàn)貧苦百姓，受到他人壓迫。一定會(huì)奮不顧身幫她討回公道。但同時(shí)，這些英雄豪杰也有心靈脆弱的一面。在李逵得知自己的母親被三只老虎殺死，在殺死三只老虎之后，不禁好淘大哭。

在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)待朋友，老師，同學(xué)講誠(chéng)信，不撒謊。朋友有難，一定要積極幫助他。不能做事不管。

關(guān)于水滸傳讀后感作文 篇4

寒假馬上就要過(guò)去了，我的書(shū)也讀完，我讀的書(shū)就是中國(guó)四大名著之一---施耐庵寫(xiě)的水滸傳。

它主要講述了：在北宋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的皇帝因?qū)櫺挪叹⒏哔吹人膫€(gè)奸臣，日子過(guò)得渾渾濁濁的，這引起江湖上一些英雄好漢的不滿，他們就上了梁山。朝廷里的四個(gè)奸臣看見(jiàn)他們?nèi)找岳^日的壯大，就派軍去攻打，但每一次都已失敗告終，他們最終服了，好漢們也受到了詔安。在詔安后的幾場(chǎng)戰(zhàn)役中，梁山好漢們損失慘重，也逐漸沒(méi)落了。

在諸多英雄當(dāng)中，我最喜歡“豹子頭”林沖，他本是八百萬(wàn)禁軍教頭，但他受到高俅的誣陷，被刺配滄州的牢房里，在破舊骯臟的牢房里他備受折磨，最終逃了出去。在我讀到這一章的時(shí)候，心想：牢房已是難熬的地方了，何況是說(shuō)滄州這邊遠(yuǎn)地方的牢房，但他卻沒(méi)有放棄，而是等待時(shí)機(jī)，利用一次風(fēng)雪交加的夜晚逃了出去。

逃了出去的林沖，投靠了梁山，立下了大功。特別是在打祝家莊的戰(zhàn)役中，在眾將正遇生命危險(xiǎn)時(shí)，突然沖出，保護(hù)著宋江殺出重圍。他不懼危險(xiǎn)的精神令我敬佩，他的武藝在一百單八將當(dāng)中也稱的算是最好，跟別人交手時(shí)，無(wú)人能打贏他。征討完方臘后，因病善終。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文800字10篇

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編給大家整理了“最新關(guān)于水滸傳讀后感作文800字10篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇1】

《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招撫的故事，《水滸傳》這本書(shū)給我印象最深的是兩個(gè)字：忠和義。

忠就是對(duì)人民對(duì)國(guó)家很忠心。宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心，對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國(guó)出力，就是最好的證實(shí)。

忠，也許絕大部門(mén)人都能做到，但是，義不是每個(gè)人都可以做到的。可是，《水滸傳》里的108位好漢每個(gè)人都做到了義字，他們都可認(rèn)為別人赴湯蹈火，哪怕?tīng)奚约旱纳Ｗe人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在，誰(shuí)能做到以命換命呢？所以，我們很少做到義這個(gè)字。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見(jiàn)不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說(shuō)有些魯莽，但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

而我們社會(huì)上也曾有一些賣(mài)國(guó)賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛(wèi)，他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢比擬，有著天地之別。而社會(huì)上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對(duì)國(guó)家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。好比說(shuō)宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，同心專(zhuān)心只想精忠報(bào)國(guó)，他是我心中最偉大的英雄。

再好比說(shuō)像《亮劍》里的李云龍，他也是一個(gè)有忠有義的人。他對(duì)祖國(guó)人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友失血過(guò)多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來(lái)他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。

《水滸傳》里的108位好漢固然是虛構(gòu)的，但他們有血有肉，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛(ài)《水滸傳》中的出色的故事，我也愛(ài)故事中的英雄人物，但我更愛(ài)英雄們身上的忠義精神。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇2】

前些日子寫(xiě)論文，又翻回頭來(lái)看原著，半聽(tīng)半讀，已記不清這是第幾遍通讀水滸了。

竊以為水滸所言并非完全的忠義。有版本說(shuō)此書(shū)乃施耐庵與羅貫中二人合作，深以為然。故讀《水滸》便不若分成兩段，七十回前講聚義，七十回后是招安，兩段有著不同的主題，評(píng)論所言“愚忠”便是貫穿于后半段的。至于前半段的“聚義”，確是水滸真正的精華所在。聚義不講忠義，講求的是“仁義”。“仁”是對(duì)世人之仁，“義”是對(duì)兄弟之義，兩者合一才是真正的好漢。就以魯提轄而言，野豬林相救林沖是為兄弟兩肋插刀，但為金氏父女打死鎮(zhèn)關(guān)西卻是路見(jiàn)不平拔刀相助，這便是“仁義”。混跡江湖，一時(shí)失勢(shì)，自有朋友兩肋插刀；官府昏庸，欺壓良善，卻有好漢替天行道。這是個(gè)黑暗的社會(huì)，黑暗到?jīng)]看不到一絲光亮，梁山泊的存在便是因“義”相聚，聚而為“仁”，得到本質(zhì)上的升華，直在絕望中尋求希望，為百姓做最后的抗?fàn)帲昂谝菇o了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。

至于后半段的招安，確是背離主題無(wú)疑，讀來(lái)令人唏噓不已，直讓英雄流干了淚，流干了血。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇3】

欣喜的是我找到真實(shí)的自己，我們相擁而泣？我看著你笑了，我也跟著笑了，笑的好痛好痛。水滸傳讀后感作文郁悶。750字作文城市里整天會(huì)有匆忙的上班族；其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉稱邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。

《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“”。

“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放，是如魯智深的關(guān)西大漢“吼”出來(lái)的一般。我執(zhí)著的認(rèn)為這首歌是專(zhuān)屬于魯智深的。正所謂“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，一遇到惡人為非作歹，他決不會(huì)袖手旁觀。救金翠英，請(qǐng)保留此標(biāo)記教頭，救史大郎……他似乎一直是作為一個(gè)大俠，毫無(wú)顧忌地像人伸出援手，無(wú)論是萍水相逢的路人，還是一見(jiàn)如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽，怎能讓人不自愧弗如？正如金圣嘆之贊：魯達(dá)一片熱血，直噴出來(lái)，令人深愧虛生世上，不曾為人出力！

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“花和尚魯智深”。“花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。透過(guò)那雙眼，我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下，是一個(gè)善良真誠(chéng)的靈魂。旁人都只道他兇殘成性，唯有五臺(tái)山的智真長(zhǎng)老有一雙識(shí)人之慧眼，看出了他的慧根：“此人上應(yīng)天星，心地剛正。雖然時(shí)下兇頑，命中駁雜，久后卻得清靜，正果非凡，汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉殺人越貨，但仍與佛有緣，只因他心存赤誠(chéng)的真善。誰(shuí)然他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻，可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

魯智深是一個(gè)清清白白的好漢，他一生中最看重的就是“俠義”二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇4】

讀了《水滸傳》后，的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭*人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。

一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、寧死不屈，最后上吊自盡，這也是忠的表現(xiàn)。

“義”字包含了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇5】

《水滸傳》是四大名著之一，里邊的農(nóng)民起義興衰進(jìn)程更是家喻、家喻戶曉。可便是這么一部別史與小說(shuō)雜加的書(shū)里，卻環(huán)繞一堆謎。

謎題一：宋江是捕風(fēng)捉影的虛擬人物，仍是個(gè)真人真事。這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是真的，由于有著真憑實(shí)據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者。”很顯然，宋江是個(gè)有鼻子有眼的人。

謎題二：真的有一百單八將嗎？《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實(shí)際上只要以沒(méi)遮攔穆橫（《水滸》中為穆弘、沒(méi)羽箭張青（《水滸》中為張清）、浪里白跳張順（《水滸》中為浪里白條）等三十六人，其他七十二人，根本都是捕風(fēng)捉影的。別的如《水滸》與其他史書(shū)只說(shuō)到宋江三十六人起義，未說(shuō)到一百單八豪杰。

有關(guān)水滸的謎題還有許多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾說(shuō)到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒(méi)羽箭張青是不是一個(gè)人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。

盡管沒(méi)有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒(méi)有由于它是虛擬的而厭惡，反而令人百聞不厭。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇6】

《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義步履，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的克扣壓迫感觸感染最深，因此當(dāng)他們一旦造反后，他們的反抗性也最強(qiáng)，什么統(tǒng)治階級(jí)的法式條例，對(duì)他們毫無(wú)約束，象李逵連天子也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè)，赴湯蹈火在所不辭，作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng)，完全是出自內(nèi)心的熱愛(ài)。

作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人縱火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫(xiě)得如斯光輝動(dòng)人，可敬可愛(ài)，這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反，作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物，則將他們寫(xiě)得丑惡不堪，和梁山英雄形成光鮮的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)?ài)什么人，恨什么人。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林，無(wú)惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀念頭如何，這句話卻確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思惟傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇7】

《水滸傳》是中國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫(xiě)了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢，替天行道、劫富濟(jì)貧、除暴安良，反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書(shū)，我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

忠，即對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人，面對(duì)官府的捉拿與賞賜，他毫不動(dòng)心，面對(duì)危險(xiǎn)也不肯拿他們兄弟三人解官請(qǐng)賞，這便是對(duì)朋友的忠；晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱，臨行前一起發(fā)誓：我們兄弟六人凡一人有私心，就叫他天誅地滅！沒(méi)有一人有私心，這也是忠。

義這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致。義，可以解釋為正義，仗義，凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識(shí)的金老父女，在聽(tīng)說(shuō)了他們的遭遇后，便到狀元橋下開(kāi)肉鋪，把鄭屠夫痛打一頓替他們報(bào)仇，這便是義；林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州，路過(guò)野豬林時(shí)，兩公差要謀害他的性命，卻被魯智深搭救。這也是義；武松聽(tīng)說(shuō)了管營(yíng)的兒子施恩被蔣忠搶占了快活林酒店后，找到蔣門(mén)神把他打得跪地求饒，這同樣也是義。

生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。這是孟子曾說(shuō)過(guò)的。自古以來(lái)曾有多少人舍生而取義？他們不知道生命的可貴嗎？不，他們知道。但為了支持正義，他們選擇了：做正義腳下的墊腳石！用自己的身軀，托舉正義！

在《水滸傳》中，忠、義之詞出現(xiàn)多達(dá)七十二次。在八十一回中卷首詩(shī)還指出事業(yè)集成忠義傳，用資談柄江湖中。所以，整部《水滸傳》就是在講忠、義二字，由此展現(xiàn)梁山好漢忠義之道。

一部《水滸傳》，講述了曾經(jīng)梁山好漢的那份忠與義。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇8】

我是個(gè)“小書(shū)迷”，凡事有益的書(shū)，我都愛(ài)看。最近我又迷上了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是元末明初的小說(shuō)家——施耐庵。這本書(shū)主要記敘農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過(guò)程，歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和社會(huì)理想，也揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)官逼民反的丑態(tài)。

在《水滸傳》眾多的人物中，我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因?yàn)樗拿恳粋€(gè)關(guān)于他的故事都讓人感到他的神機(jī)妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的：北京大名府留守司的梁中書(shū)叫楊志押運(yùn)一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。后來(lái)這件事被晁蓋知道后，并叫來(lái)吳用、院氏三兄弟等人來(lái)商議，晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想，并告訴晁蓋想奪“生辰綱”得智取，并告訴晁蓋該如何智取。晁蓋按吳用的方法去做后，果然成功奪取“生辰綱”。

我看完書(shū)后，深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能有成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有遠(yuǎn)大志向和勤勞的雙手。所以，一個(gè)人只要胸懷大志，和奮斗目標(biāo)就會(huì)取得勝利。史進(jìn)和林沖不就是這樣的嗎?

這些日子里我時(shí)刻提醒自己：我應(yīng)該保持好良好的學(xué)習(xí)方式和勤奮好學(xué)的精神。

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇9】

泱泱華夏五千年，多少文化結(jié)晶碩果累累，放射出耀眼光芒。而“四大名著”更是瑰寶中的瑰寶。《水滸傳》就是這樣的一本書(shū)。

作為四大名著之一，她既沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的精致繁華、沒(méi)有《西游記》的神奇有趣、也沒(méi)有《三國(guó)演義》的細(xì)膩豪邁，卻有著她自己的傳奇多彩。

《水滸》是我國(guó)第一部用白話文寫(xiě)成章回小說(shuō)，是明清小說(shuō)的典范。由施耐庵于元末明初創(chuàng)作，描寫(xiě)了北宋年間官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事。在真正開(kāi)始閱讀之前，我一直以為這是本歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō)，但讀過(guò)才知道，《水滸》竟是本“反面教材”!

它竭力以唯心論的天命論解釋宋江的投降主義路線，歪曲農(nóng)民革命。《毛主席語(yǔ)錄》曾指出：“《水滸》這本書(shū)，好就好在投降。做反面教材，讓人民都知道投降派。”魯迅也評(píng)論道：“一部《水滸》，說(shuō)的很分明：因?yàn)椴环磳?duì)天子，所以大軍一到，便受招安，替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。”這一番言語(yǔ)，批判的都是以及時(shí)雨宋江為首的地主階級(jí)投降派。

宋江是封建統(tǒng)治階級(jí)的忠臣孝子，是作者精心塑造的投降派的典型代表。他與高俅之間的斗爭(zhēng)只是地主階級(jí)不同派別之間的斗爭(zhēng)。他把晁蓋的聚義廳改成了忠義堂。“聚義”是團(tuán)結(jié)英雄好漢們?cè)旆饨ǖ刂麟A級(jí)的反;而“忠義”則重點(diǎn)在“忠”，是按照孔孟之道為鞏固封建統(tǒng)治效勞。這樣把梁山中的階級(jí)路線脫胎換骨，不僅擴(kuò)大了梁山，也毀滅了梁山。

毛主席說(shuō)，在階級(jí)社會(huì)中，一切文化或文學(xué)藝術(shù)，都是屬于一定的階級(jí)的。話雖這般，但比起《水滸》濃重的政治色彩，我更傾向于她的文學(xué)藝術(shù)性。這也正是這本書(shū)成功的地方——不僅有豐富的思想內(nèi)容，還有成熟的寫(xiě)作藝術(shù)。就比如說(shuō)書(shū)中第十三回——“急先鋒東郭爭(zhēng)功，青面獸北京斗武”中關(guān)于青面獸楊志與急先鋒索超比武時(shí)的精彩描寫(xiě)。

這其中，我最喜歡的是對(duì)楊志的外貌描寫(xiě)：“頭戴一頂鋪霜耀日鑌鐵盔，上撒著一把青纓;身穿一副鉤嵌梅花榆葉甲，系一條紅絨打就勒甲絳，前后獸面掩心;上籠著一領(lǐng)白羅生色花袍，垂著條紫絨飛帶;腳蹬一雙黃皮襯底靴。一張皮靶弓，數(shù)根鑿子箭，手中挺著渾鐵點(diǎn)鋼槍。騎的是梁中書(shū)那匹火塊赤千里嘶風(fēng)馬。”

以及對(duì)索超坐騎的描述：“兩耳如同玉箸，雙睛凸似金鈴。色按庚辛，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。沖得陣，跳得溪，負(fù)得重，走得遠(yuǎn)，慣嘶風(fēng)必是龍媒。勝如伍相梨花馬，賽過(guò)秦王白玉駒。”頻用比喻，細(xì)膩形象，將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。

對(duì)楊志所騎之馬的描寫(xiě)也毫不遜色：“鬃分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉。侵晨臨紫塞，馬蹄迸四點(diǎn)寒星;日暮轉(zhuǎn)沙堤，就地滾一團(tuán)火塊。休言火德神駒，真乃壽亭赤兔。疑是南宮來(lái)猛獸，渾如北海出驪龍。”

工整的對(duì)偶，形象的譬喻，用六個(gè)事物把那燦爛的紅描繪的躍然紙上，將良駿的神采奕奕彰顯得栩栩如生。絢爛的文筆讓人仿佛覺(jué)得一場(chǎng)精彩絕倫的比武就在眼前。正如書(shū)中所寫(xiě)：“雖不知武藝如何，先見(jiàn)威風(fēng)出眾。”

而作者成熟的寫(xiě)作藝術(shù)還體現(xiàn)在對(duì)人物的形象刻畫(huà)上，水滸梁山一百單八將及其他各路英杰也好，小人也罷，無(wú)不個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，加之跌巖起伏的故事情節(jié)，全書(shū)一百二十回，內(nèi)容繁多卻絲毫不亂井井有條，環(huán)環(huán)相扣引人入勝，不愧為“中國(guó)古典四大名著”之一。而這些也正是小說(shuō)成功的重要因素。

無(wú)論是“聚義”還是“忠義”，梁山泊的匾牌上一直少不了“義”，義字當(dāng)頭正是水滸好漢們的統(tǒng)一特征，也是他們令我感動(dòng)的地方。就拿花和尚魯智深來(lái)說(shuō)吧，他與林沖雖只有一面之緣，卻愿意在林沖遭人暗算時(shí)拔刀相助，并一路上好生照顧且護(hù)送其至滄州附近，將薛霸二位公人“管教”得服服帖帖。這不正是“義”的體現(xiàn)嗎?

在這一點(diǎn)上，楊志同樣也做得很好。在他一怒之下殺死潑皮破落戶牛二之后，主動(dòng)與路人一起上衙門(mén)投首。敢作敢當(dāng)也是他身上的閃光點(diǎn)哪!哪怕是“投降派”宋江也是極推崇“義”的。水滸中個(gè)個(gè)好漢，哪個(gè)不是以義為自己終身的行動(dòng)準(zhǔn)則。而黑旋風(fēng)李逵也正是因?yàn)閷?duì)宋江的義而丟掉了性命。可見(jiàn)，義，有時(shí)候是需要用生命去做到的。

想當(dāng)今社會(huì)，“義”是存活得越來(lái)越艱難了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿近幾年的一些事來(lái)看吧。各種各樣的“碰瓷”、老人家摔倒訛好心人、以及“小悅悅”事件等等，無(wú)不令人痛心!小的來(lái)說(shuō)，這是個(gè)別人沒(méi)有很好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

大的來(lái)說(shuō)，這是整個(gè)民族的道德與覺(jué)悟在急劇下滑!幸好，我們還有“托舉哥”周沖、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有……這種愿以生命做到“義”的品格還沒(méi)完全消失。拯救民族之義，我們，還有希望，我們這一代，就是希望!

讀《水滸》，品大義。一本水滸，告訴我們要盡量減少政府腐敗，防止“高俅第二”的出現(xiàn);告訴我們哪里有壓迫，哪里就有反抗;告訴我們?nèi)松谑懒x字當(dāng)頭，路見(jiàn)不平拔刀相助。然而，一本水滸，一本被盛贊為“委曲詳盡，曲脈貫通，《史記》而下，便是此書(shū)”的名著，告訴我們的，又何止這些……

最新關(guān)于水滸傳讀后感作文【篇10】

寒假里，老師推薦我們讀《水滸傳》。《水滸傳》的作者是明代的施耐庵。這本書(shū)是中國(guó)古典四大名著之一，是長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，還是中國(guó)古代第一部白話小說(shuō)。

《水滸傳》中有許多英雄好漢，富有高超領(lǐng)袖才能的及時(shí)雨宋江、神機(jī)妙算的智多星吳用、粗魯莽撞的黑旋風(fēng)李逵、神威神勇的行者武松、驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖……這些英雄人物中，我最喜歡宋江，因?yàn)樗v義氣，朋友有難一定會(huì)幫助，而且?guī)椭毨О傩铡?/p>

這些英雄好漢都是被朝廷腐敗與社會(huì)黑暗逼上梁山的。書(shū)中有許多精彩的故事，如林沖雪夜上梁山、景陽(yáng)岡武松打虎、李逵接母殺四虎、宋江三打祝家莊。

其中最能體現(xiàn)“孝”字的是“李逵接母殺四虎”。李逵看見(jiàn)宋江回家接父親和弟弟上山，公孫勝回家探望母親，想起自己的老母親還一個(gè)人留在家鄉(xiāng)，作文于是也回家接母親上梁山。李逵接了母親，半路去找水，不料母親被老虎吃掉了。于是李逵帶著悲憤，殺了兩只小老虎和兩只大老虎，顯示出了梁山英雄好漢不但“義”字當(dāng)頭，也是非常孝順父母的。

在這次疫情中，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都前往武漢，支援武漢抗擊新型冠狀病毒肺炎，他們“舍小家，為大家”，犧牲休息時(shí)間，冒著生命危險(xiǎn)，不辭辛苦的治療肺炎患者。我們?nèi)珖?guó)人民都在期待著疫情的結(jié)束，因?yàn)橹挥幸咔榻Y(jié)束了，醫(yī)護(hù)人員們才能早點(diǎn)回家陪伴自己的家人，才能像李逵一樣孝敬父母。

雖然這次疫情中我們小學(xué)生不能幫上什么忙，但是我們要向書(shū)中的英雄好漢們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的忠、孝、義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們要盡自己最大的努力去幫助身邊需要幫助的親人、朋友、同學(xué)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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我們從小就接觸作文，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫(xiě)嘛？根據(jù)你的需要，小編精心整理了水滸傳初中讀后感作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

水滸傳初中讀后感作文(篇1)

在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。

《水滸傳》是四大名著之一，與它相媲美的還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，這四本書(shū)唯一住進(jìn)了我心中的，只有《水滸傳》。

《水滸傳》是元代作家施耐庵的作品，書(shū)中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，詳細(xì)記載了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，以及作者的悲憤。徹底展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸;如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露。

108位梁山好漢爽朗、直爽的性格，令人敬仰。這108位好漢中，好多人物都有著英雄氣概，他們俠肝義膽，路見(jiàn)不平，替天行道……，例如武松這個(gè)人物就是典型，他打死老虎為民除害;他誅殺西門(mén)慶為兄鳴冤，他殺死蔣門(mén)神等惡霸貪官為民除害……每一件都是正能量，但我最喜歡的是“及時(shí)雨宋江”了，宋江是108位梁山好漢之首，他就如《西游記》中的孫悟空、《三國(guó)演義》中的諸葛亮、劉備……是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。他是個(gè)孝子，愿意幫助各個(gè)地方的需要幫助的人。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在萬(wàn)分危急的時(shí)候，梁山伯的英雄趕來(lái)劫法場(chǎng)，把他救上山去。之后，宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng)，大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊(duì)。

看完《水滸傳》后，我更加敬佩這108位梁山好漢，敬佩他們有勇氣去與當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)、腐敗的政府做斗爭(zhēng)。他們都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好漢，可這往往卻不是為了他們，而是為了百姓的安寧和希望，可誰(shuí)又會(huì)了解他們的一番苦心呢?

108位梁山好漢直爽、勇敢的性格感染了我，讓我明白，做人要正直，要有勇氣去嘗試;要像李逵一般孝順;也要和武松一樣，但不是在打虎上，而是在學(xué)習(xí)上有著“打虎精神”;要爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!

《水滸傳》中的很多故事也讓我記憶猶新，其中最令我印象深刻的就要屬“武松醉打蔣門(mén)神”了。

話說(shuō)武松被派到孟州的牢房里，每天都有人送來(lái)好酒好菜，使武松很疑惑。最后才知道在快活林開(kāi)店的施恩想求他一事。原來(lái)，近日從東洲來(lái)了一個(gè)張團(tuán)練，帶了一個(gè)人叫蔣忠，人稱蔣門(mén)神。這人搶了他的生計(jì)，還打傷了他，就想請(qǐng)武松幫他出口惡氣。武松得知后，二話不說(shuō)便答應(yīng)了，并且要求在路過(guò)的十二三家酒家每家都喝三碗酒。武松喝到了快活林，接著又喝了十來(lái)碗，便已醉了七分，但他卻裝作十分。他先在酒家鬧事，待蔣門(mén)神趕到，又故意在他眼前揮了兩下拳頭才走，想激怒蔣門(mén)神。果然，蔣門(mén)神大怒，追了上來(lái)，沒(méi)料到卻被武松飛起一腳踢中小腹。蔣門(mén)神雙手按著小腹，蹲了下去，武松又飛起一腳，踢在蔣門(mén)神額角上，他便向后倒去。武松又乘勝追擊，對(duì)蔣門(mén)神一頓猛打，打得蔣門(mén)神連聲求饒。最后武松逼得蔣門(mén)神離開(kāi)了快活林和孟州。

讓我們銘記梁山泊一百零八條好漢的名字，銘記他們的精神，銘記他們的故事，讓他們的一切永存于我們的心中。

水滸傳初中讀后感作文(篇2)

北宋末年，社會(huì)黑暗，官僚腐敗，民不聊生。中國(guó)自古以來(lái)，就是哪里有壓迫，哪里就有反抗!而《水滸傳》就是這么一本描寫(xiě)那個(gè)時(shí)代人民反抗腐朽統(tǒng)治的大膽行為。

梁山一百單八將，三十六天罡，七十二地煞，雖然他們最后都上了梁山，但他們各自出身、性格、能力、品性都各有不同。有家世顯赫的柴大官人，有出生底層的阮氏三雄;有俠肝義膽的魯提轄，有嫉惡如仇的武二郎;有武藝高強(qiáng)的林教頭，有足智多謀的吳學(xué)究這些性格迥異的英雄好漢們，不僅讓故事顯得津津有味，體現(xiàn)了作者施耐庵高超的寫(xiě)作技巧，也讓我們感受到書(shū)中好漢們都是有血有肉的人。

小學(xué)時(shí)讀《水滸傳》，喜歡看武松打虎，驚險(xiǎn)刺激;喜歡看劫法場(chǎng)，熱血沸騰;喜歡看拳打鎮(zhèn)關(guān)西，熱鬧解氣。現(xiàn)在再讀《水滸傳》，除了依然喜歡這些情節(jié)外，還看到了林教頭風(fēng)雪山神廟時(shí)的悲壯凄涼，看到了武松落難柴府時(shí)的人情涼薄，看到了朝廷招安時(shí)的心懷鬼胎。《水滸傳》我最喜歡看的是前半部分，英雄好漢們路見(jiàn)不平一聲吼，劫富濟(jì)貧，除暴安良，快意恩仇，大秤分金大碗喝酒，最后聚集在一起，打出替天行道的杏黃大旗，這是多么的豪邁熱血!這一切在招安后，都不復(fù)存在。在昏君和一幫奸臣的陰謀下，好漢們被派去征遼，勝利后又馬不停蹄去征方臘，死的死傷的傷，最后只剩二十多人。就這樣，朝堂上那些丑惡的奸臣還不愿意放過(guò)他們，賜毒酒，陪葬，自縊，除少數(shù)人看透朝廷的險(xiǎn)惡，沒(méi)有接受封賞外，大部分好漢們都被朝廷害死。朝廷依然是那個(gè)腐敗不堪的朝廷，最后的靖康之恥，也是他們應(yīng)得的懲罰，而一百單八將的威名，卻留在了歷史長(zhǎng)河中，留給后人傳頌至今。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。在幾百年前的北宋時(shí)期，梁山好漢們敢于反抗，這令我們感到欣慰。但他們看不清封建統(tǒng)治階級(jí)的嘴臉，寄希望于朝廷，最后淪為腐敗朝廷的一枚棋子，失去價(jià)值后慘遭拋棄。縱觀中國(guó)幾千年的歷史，農(nóng)民起義幾乎每個(gè)朝代都有，由于階級(jí)的局限性，這些起義大都以失敗而告終，或者成為改朝換代的工具。但是人們追求美好生活，反抗壓迫，建立美好家園的夢(mèng)想從沒(méi)改變并一直傳承下來(lái)。

一百多年前，中國(guó)面臨比北宋晚期更殘酷的社會(huì)形勢(shì)，面對(duì)清政府的腐敗，西方侵略者的入侵，中華民族存在亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。為了反抗壓迫，救國(guó)救民與水火之中，太平天國(guó)，義和團(tuán)，戊戌變法，實(shí)業(yè)救國(guó)，三民主義，一個(gè)一個(gè)都失敗了;最后在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，高舉馬克思主義，團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的一切力量，經(jīng)歷二十八年的浴血奮戰(zhàn)，終于建立了新中國(guó)。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)們，把馬克義主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，探索出一條獨(dú)具特色的農(nóng)村包圍城市的道路。特別是毛爺爺，他博覽群書(shū)，不斷從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他也很喜歡讀《水滸傳》，他在1937年發(fā)表的《矛盾論》中，就引用了宋江三打祝家莊的例子。毛主席還說(shuō)過(guò)：梁山英雄好漢大都是武將、文官、書(shū)生，沒(méi)有種田的農(nóng)民。這是什么原因呢，因?yàn)閷?xiě)書(shū)的也不是農(nóng)民，在封建社會(huì)里，統(tǒng)治階級(jí)的思想是統(tǒng)治思想，被統(tǒng)治的農(nóng)民的思想是不可能占統(tǒng)治地位的。所以那個(gè)時(shí)代，是不可能出現(xiàn)真正歌頌農(nóng)民英雄作品的，《水滸傳》能用這種方式歌頌一些非農(nóng)民出身的英雄好漢，已經(jīng)不容易了。而毛主席他老人家，正是看到人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，從一開(kāi)始，他就充分信任農(nóng)民，立足于農(nóng)民之中，打土豪，分田地，得到了最廣大農(nóng)民的支持，最終推翻壓在舊中國(guó)頭上的三座大山，建立新中國(guó)!

我們生在如今的中國(guó)，這盛世，想必當(dāng)年的梁山好漢們?nèi)绻钤诂F(xiàn)在，也會(huì)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱吧。當(dāng)然，鼓上蚤時(shí)遷，最好轉(zhuǎn)行吧。當(dāng)時(shí)憂國(guó)憂民的施耐庵先生，是否想到現(xiàn)在的中國(guó)，是如此盛世繁華呢!

水滸傳初中讀后感作文(篇3)

《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》，是中國(guó)歷史上以白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，被后人歸為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一主要有七十回、百回、百二十回本，全書(shū)定型于明朝。它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾作者施耐庵。

施耐庵，漢族，本名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家，是這本書(shū)的作者。

此書(shū)描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”

每一個(gè)故事的開(kāi)頭都是通過(guò)寫(xiě)那一百零八將，圍繞著著一百單八將的忠義而產(chǎn)生 ，同時(shí)，也充滿了官逼民反和替天行道。

從這本書(shū)里我們都能看出當(dāng)時(shí)封建階層中高層的腐敗，仗勢(shì)欺人，用自己的權(quán)利，隨意揮霍，奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳邔悠墼p百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官，在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義，有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治，在文學(xué)史上是罕見(jiàn)的。它描寫(xiě)的梁山義軍受招安后盡管講忠義，打外敵，平內(nèi)亂，還是不見(jiàn)容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者，還是落得悲慘的結(jié)局，也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。

水滸傳初中讀后感作文(篇4)

《水滸傳》一部中華四大名著之一。是中華兒女無(wú)所不知無(wú)所不曉的經(jīng)典著作。

《水滸傳》這一本書(shū)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀.單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就

發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有＂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈＂的氣概，最重要的是他身上有一種英雄

氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的義氣，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).

如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，我覺(jué)得水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。換句話說(shuō)，水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的解說(shuō)，就是義氣的體 現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。才能體驗(yàn)世間最珍貴的友情。

也讓我們像《水滸傳》里的英雄人物一樣講義氣，中友情。。。讓世間充滿著愛(ài)，充滿友情。。。。。。

其實(shí)，水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長(zhǎng)存于世，永不衰敗！

《水滸傳》讀后感作文分享精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《《水滸傳》讀后感作文分享精選》，希望您可以借鑒參考！

《水滸傳》讀后感作文分享 篇1

我對(duì)中國(guó)古典名著《水滸傳》情有獨(dú)鐘。他引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了許多栩栩如生的人物形象。你只需隨那一百零八個(gè)好漢一齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)人物都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松的威猛仗義，吳用的足智多謀，單說(shuō)天真浪漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽的莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔。但重要的是，他身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種原意為兄弟兩面插刀的仗義，那就是忠義。

他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹Ｔ谒恚肋h(yuǎn)體現(xiàn)著自由與無(wú)拘無(wú)束。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。然而，他一生追隨宋江，忠義不二，即使對(duì)宋江招安的想法不滿，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥，所以在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō)：“到地府也要做哥哥的小鬼。”施耐庵將自己對(duì)于正義不得伸張的現(xiàn)實(shí)的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了自己對(duì)反抗和自由的熱切向往。

忠與義在《水滸傳》中是作者竭力歌頌的，更是貫串這一百二十回章節(jié)的無(wú)形骨架。他讓天南海北分散的人在梁山八百里水泊擰成一股扯不松、砍不斷的繩。然而在現(xiàn)代社會(huì)中，忠義似乎已成了古董，成為了信誓旦旦的一句空話，成為了不經(jīng)世道的人天真的想法。又有誰(shuí)想過(guò)，它是友誼的最高境的境界，是古人留給我們的高尚品質(zhì)？我常常羨慕古人思想的純潔，是他們，才有了生死與共的真摯情誼。生活在文明社會(huì)中的人，也許回譏笑他們的幼稚，但我們丟掉了多少真摯的、純碎的情誼呢？

《水滸傳》讀后感作文分享 篇2

我是一縷風(fēng)，曾將一只大鵬送上九萬(wàn)里的高空。我生性好奇，愛(ài)勇闖天下，出于渴望，我來(lái)到了北宋年間。

我正游走在去往梁山的路上，忽遇瀟灑仗義的九紋龍史進(jìn)，在小城中為拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深拍手叫好，穿過(guò)叢林我結(jié)識(shí)了智取生辰綱的吳用，景陽(yáng)岡打虎英雄武松，并與誤入清風(fēng)山的宋公明握手，一路上我與浪里白跳張順并肩同行，追隨沂嶺殺四虎李逵的足跡，和盧俊義一同活捉了史文恭......

“拳打猛虎揚(yáng)威名，殺奸除惡祭長(zhǎng)兄。”在我眼中，武松是一個(gè)有勇有謀，敢做敢當(dāng)?shù)膫b義之士，他崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。他是好漢中最富有血性和傳奇色彩的英雄人物。他在名聲與性命之間，依然選擇了前者，我會(huì)為他的勇氣而驚嘆;我沉醉于他的打虎章法之中，他躲過(guò)了大虎的一掀、一撲、一剪，將搭在他面前的吊睛白虎就勢(shì)一掀，把它按倒在地。我驚呼他有高超的武藝，我為他為民除害而喝彩!

“忠孝仁義黑三郎，仗義疏財(cái)宋公明。”我緊緊尾隨在宋江的身后，他為人仗義，做事謹(jǐn)慎，具有超強(qiáng)的的組織管理才能和軍事計(jì)謀。在三打祝家莊中，由于前兩次攻打失敗，騎虎難下之勢(shì)躍然浮現(xiàn)眼前，我不由得為他捏了一把冷汗。然而令我欣喜的是，他采用了不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，善用有才干的助手，一同打贏了這場(chǎng)沖突之戰(zhàn)。梁山好漢在軍事行動(dòng)上的用兵之計(jì)不斷成熟。他們?cè)凇昂诎怠敝刑剿鳎诶Ь持星靶小Ｎ也挥傻酶袊@：我們何嘗不需要這種勇氣呢?他們就是我心中的英雄!

我目睹了北宋的精彩，來(lái)到了湖北武漢。

此時(shí)，一種新型冠狀病毒正肆虐傳播，侵噬著人類(lèi)的生命。張定宇說(shuō);“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手中搶回更多病人。”當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí)，我們的白衣天使?fàn)幏謯Z秒，中國(guó)警察保駕護(hù)航，人民群眾居家防范。不僅如此，還有更多無(wú)私的英雄們沖鋒在前：鐘南山，李蘭娟，張伯禮，陳微，張定宇......他們不畏困難，堅(jiān)守在疫情一線。中國(guó)因有他們而美好!

飛天夢(mèng)想：乘神舟上九霄，駐天河探星河。“神舟十二”載人飛船成功發(fā)射。聶海勝，湯洪波，劉伯明出征太空，再戰(zhàn)蒼穹!他們是航天英雄，是我心中的明星!

我橫越東海，來(lái)到東京奧運(yùn)賽場(chǎng)，體育館內(nèi)由陳夢(mèng)，孫穎莎，王曼昱組成的中國(guó)隊(duì)以3：0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了日本隊(duì)，真是大快人心!當(dāng)五星紅旗高高升起在奧運(yùn)賽場(chǎng)上空時(shí)，我為國(guó)乒姑娘們而驕傲!“三跳滿分，小花怒放”的全紅蟬勇奪女子十米臺(tái)跳水金牌......這些運(yùn)動(dòng)健兒們就是我心中的英雄!

我繼續(xù)前行，在時(shí)間的跑道上穿行。我從長(zhǎng)征火箭里吐出炫麗的煙花，我讓雜交水稻的花香飄遍世界，我掠過(guò)C919大型客機(jī)的雙翼......我放飛“嫦娥五號(hào)”時(shí)，想起了那個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō);我托起“神舟十二”時(shí)，憶起了那只遮天蔽日的大鵬!水滸英雄豪杰的悲壯，新時(shí)代英雄的奮發(fā)向上，都在我眼前一一浮現(xiàn)。

我是一縷風(fēng)，自北宋而來(lái)，跨越時(shí)代的長(zhǎng)河，將去追溯英雄的足跡......

《水滸傳》讀后感作文分享 篇3

翻開(kāi)那本油墨飄香的《水滸傳》，我便被帶到了宋朝末年，與林沖等諸多好漢上陣廝殺，不知不覺(jué)，我竟喜歡上了它一本忠義與智慧并存的書(shū)。書(shū)中主要描寫(xiě)的是以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展以及失敗的全過(guò)程。書(shū)中主要塑造了兩種人物形象，一種是以宋江為代表的敢于反抗、正義勇敢的梁上好漢形象，另一種是以高太尉為首的專(zhuān)門(mén)欺壓百姓的貪官形象。這兩種截然相反的形象形成鮮明的對(duì)比，形象地揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐圬和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡行徑。

書(shū)上雖沒(méi)有什么華麗的詞藻，卻將梁山一百零八位好漢的形象刻畫(huà)的淋漓盡致，其中宋江的忠義與吳用的智慧更是讓人驚嘆不已。每當(dāng)有好漢遇難時(shí)，宋江總會(huì)想出一切辦法救兄弟出來(lái)；每當(dāng)梁山好漢挫敗歸來(lái)，一悉莫展時(shí)，吳用總會(huì)用他的智慧獻(xiàn)出良計(jì)，助兄弟度過(guò)難關(guān)。

在生活中，我們要像宋江一樣義氣，不能忘恩負(fù)義，遇到困難時(shí)，不急不躁，用智慧解決難題。

記得小時(shí)候，每每遇到難題時(shí)，我總是為想不到的解題思路而焦躁，不會(huì)冷靜下來(lái)面對(duì)，往往就找不到正確的解題思路，長(zhǎng)大后，我漸漸領(lǐng)悟了這一點(diǎn)，遇到難題總是不焦不躁，用多種方法去解決問(wèn)題，往往就因此而獲得了成功。

我曾讀過(guò)九色鹿的故事，故事主要講的是：一個(gè)人被九色鹿救后，不僅不報(bào)恩，反而為了自己的私利而出賣(mài)了九色鹿。國(guó)王知道后，將這個(gè)不忠不義的人殺了。由這個(gè)故事可以得知，不忠不義的人是不會(huì)得到別人的喜歡與信任的。讓我們一起陶醉于書(shū)海中，于忠義和智慧同行，共創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

《水滸傳》讀后感作文分享 篇4

在休閑時(shí)間，我最喜歡的是抱著自己最?lèi)?ài)的書(shū)，暢游在美詞好句之中。媽媽常說(shuō)：“我家的小子到底是文狀元還是武狀元呢？”那時(shí)，我就會(huì)偷著笑。

我每天都要從書(shū)架上拿下一本書(shū)，最近我拿的是四大名著之一的《水滸傳》。厚厚的書(shū)里講述的是宋代宋江起義，一百零八好漢被逼上梁山的故事。當(dāng)中我最喜歡的英雄人物要數(shù)林沖，他是八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。書(shū)中寫(xiě)了許多他的故事，《林沖誤入白虎堂》、《風(fēng)雪山神廟》、《雪夜上梁山》，林沖就這樣一步步被逼上了梁山。其中我記憶最深的就是《風(fēng)雪山神廟》了。

林沖被魯智深和柴進(jìn)救后，被差撥帶去看管草料場(chǎng)，住在山神廟中。夜里，林沖覺(jué)得身子冷，就挑著酒葫蘆去買(mǎi)酒買(mǎi)肉。回到山神廟坐下喝酒，突然聽(tīng)到外面有“噼噼啪啪”的聲音，從門(mén)縫向外一看，原來(lái)是草料著火了。接著他又聽(tīng)到了外面有談話聲，原來(lái)是陸謙、富安和差撥三人設(shè)計(jì)害他。林沖怒從心起，拿起花槍沖了出去，喊道：“奸賊，哪里走！”接著幾花槍就解決了他們。無(wú)路可走的林沖經(jīng)柴進(jìn)介紹，上了梁山。

陸謙本來(lái)是林沖的好朋友，可是他卻向高俅他們出賣(mài)了林沖，甚至還出謀劃策去害林沖，做朋友怎么可以這樣呢？林沖真可憐，交到這樣一個(gè)“朋友”，當(dāng)他聽(tīng)到真相的那一刻，心中肯定很難受，像一座火山就要噴發(fā)！我覺(jué)得“朋友”之間要講意氣，有困難時(shí)該互相幫助，絕對(duì)不能做陸謙這樣的人。

《水滸傳》的最新讀后感作文合集

讀書(shū)筆記吧主題欄目精選：“水滸傳讀后感作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇1)

暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書(shū)，讀后我有了許多的感觸，也對(duì)《水滸傳》有了許多的了解，下面是我的一點(diǎn)感觸。

《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學(xué)家，他博學(xué)多聞、才華橫溢。《水滸傳》首要寫(xiě)了北宋末年，朝廷糜爛，官逼民反、民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓乃至旁門(mén)左道之徒，跟著對(duì)官府夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)幻滅，生計(jì)都難以維系，終究都被鋌而走險(xiǎn)。但是，當(dāng)農(nóng)民起義的豪舉使豪杰們士氣高的時(shí)分，宋江的承受招安改變了全部……英豪就這樣消失在塵世間，本來(lái)如火如荼的農(nóng)民起義就這樣歸于安靜了。

在《水滸傳》里，我很喜愛(ài)武松，由于他在景陽(yáng)岡上勇打猛虎，為哥哥武大報(bào)仇怒殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神。我感到武松很英勇，他的行為讓人感到很爽快。

在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜愛(ài)林沖。他是八十萬(wàn)禁軍的槍棒教頭，武藝高強(qiáng)，在梁山豪杰中排名第六，讓人敬仰。

我感覺(jué)《水滸傳》很美觀，期望我們都來(lái)讀一讀。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇2)

八百里水泊梁山，英雄聚義；眾豪杰一百單八，替天行道這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫(xiě)就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。它主要講的是：北宋年間，以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失敗的精彩故事。書(shū)中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個(gè)性的人物形象，可謂家喻戶曉。

讀完這部文學(xué)巨著，我感動(dòng)著，為了一百單八將替天行道的壯志；我熱血沸騰著，為了英雄們的豪邁事跡；我悲嘆著，為了英雄們的悲壯命運(yùn)

我 很佩服這一百單八將，他們都是英雄。我從《水滸傳》中的英雄，想起了生活中的英雄：老師是英雄。老師就像一支蠟燭，默默的燃燒著，每天為我們批改作業(yè)到深 夜，白天還交給我們知識(shí)。他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗，把我們培育成將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以，我說(shuō)老師是英雄。

我們的父母也是英雄。他們慢慢的把我們撫養(yǎng)成人，就像陽(yáng)光呵護(hù)小草一樣愛(ài)護(hù)著我們。他們對(duì)我們身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想讓我們以后過(guò)上好日子。所以，我說(shuō)父母也是英雄。

從《水滸傳》這本書(shū)中，我讀懂了：不要向你的敵人妥協(xié)，也不要接受威脅，否則，將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇3)

讀完《水滸傳》，只后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)早點(diǎn)讀。遠(yuǎn)以為那是一群莽夫不知頭尾，不認(rèn)大局的流寇之作。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)雖然這群人確實(shí)莽夫，但自成一系，把個(gè)腐敗的王朝，罪惡的霸主打得落花流水也是一件大快人心的妙事。可惜了這一群豪杰結(jié)局都不盡人心，梁山起義如同中國(guó)歷史上許許多多的農(nóng)民起義一樣遭到無(wú)情的扼殺和封鎖，既沒(méi)有懲治到幕后的黑手，也沒(méi)有切實(shí)的讓百姓的地位一躍而上推翻這樣一種封建當(dāng)權(quán)的糟粕。但是從小寨的因果生滅來(lái)看，卻恰到好處的揭示了某種失敗的原因，暗示了一個(gè)悲劇的產(chǎn)生和無(wú)奈。

水泊之上，對(duì)皇皇中國(guó)只不過(guò)彈丸之地。但那里聚集了精英，聚集了忠義，有千鈞一發(fā)只欠東風(fēng)的勢(shì)氣。他們是肝膽相照的兄弟，不愿山河清明只是回憶，替天行道屈指就是道理，力拔山河吼一聲起！在這里梁山義軍就是大宋雄獅，要?dú)v史滾滾相告，一場(chǎng)春秋無(wú)人能繼。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇4)

大河向東流啊，天上星星參北斗啊。遠(yuǎn)處的梁山傳來(lái)108人合唱的《好漢歌》，每人決心干一場(chǎng)轟轟烈烈的大事。后人施耐庵將他們事跡寫(xiě)成《水滸傳》!

本書(shū)講述了北宋宜和年間，國(guó)家腐敗，內(nèi)憂外患，無(wú)數(shù)農(nóng)民、道士、醫(yī)師、朝廷大將逼上梁山。他們樹(shù)起替天行道的杏黃旗，殺貪官污吏、惡霸豪強(qiáng)，用暴力來(lái)維護(hù)廣大百姓所認(rèn)可的社會(huì)正義。只反貪官，不反皇帝。是他們忠義的準(zhǔn)則。所以，一旦招安，眾人便為國(guó)征戰(zhàn)，攻大遼、殺王慶、平田虎、剿方臘，十損其八，最終以傷亡殆盡的悲慘結(jié)局。

本書(shū)也有許多經(jīng)典故事《大鬧飛云浦》《芒碭山降魔》《魂系涌金門(mén)》等，舉個(gè)其中的例子《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。

鄭屠欺辱金翠蓮父女，被當(dāng)時(shí)的提轄魯達(dá)得知，三拳有力打死鄭屠。撲的只一拳卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪;咸的、辣的、酸的，一發(fā)滾出來(lái)提起拳頭來(lái)就眉梢尺一拳也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪：紅的、黑的、絳的，都滾將出來(lái)又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸道場(chǎng)：磬兒、鈸兒、饒兒一齊響。后來(lái)，魯智深辭去官職，無(wú)怨無(wú)悔，也沒(méi)覺(jué)得這一切都是金翠蓮父女害的，這就是好漢的榜樣。

讀了《水滸傳》，除了粗魯質(zhì)樸的魯智深，還有許多形形色色的人：精明悍勇的石秀，法術(shù)高強(qiáng)公孫勝、樊瑞，嫉惡如仇的武松，足智多謀的朱武，地煞最強(qiáng)的黃信、孫立，武藝堪比顏良文丑的盧俊義等，都會(huì)活在你眼前。他們?nèi)擞衅湫浴赓|(zhì)、形狀、聲韌，而殺富濟(jì)貧。正因?yàn)槿绱耍?08將深受人們喜愛(ài)。《水滸傳》與《三國(guó)演義》不同，不是通俗化的歷史教科書(shū)，而是一部集合了無(wú)數(shù)好漢生生死死、忠君報(bào)國(guó)的悲壯故事，凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的理想、感情和才思的英雄傳奇。

品讀水滸，回味無(wú)窮。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇5)

這些日子，我讀了我國(guó)《四大名著》中的《水滸傳》這本名著，雖然以前也看了許多遍了，但是這次看，我看出來(lái)了另一個(gè)天地。

人人都說(shuō)宋江是個(gè)正派角色，高俅是個(gè)反面角色，我倒不這么認(rèn)為，比如說(shuō)，在現(xiàn)在的這種社會(huì)，高俅這樣的人就能存活，宋江就不能。哪怕就是以施耐庵所寫(xiě)的那個(gè)時(shí)代來(lái)看，我也不看好宋江這個(gè)人，因?yàn)檎且驗(yàn)樗谓哪欠N性格，那種中國(guó)古代自有的性格，那種與三國(guó)時(shí)期諸葛亮為劉禪服務(wù)的性格——愚忠為是的梁山那108單將葬身于高俅的手中，更可以說(shuō)是葬送在宋江自己的手中的，當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果，很早就看出了，從宋江改梁山的“忠信堂”為“忠義堂”就已經(jīng)“造就”這樣的結(jié)果，仿說(shuō)“義”在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，維護(hù)朝廷就是“義”，不打朝廷就是“義”，接說(shuō)明了，宋江打出這個(gè)招牌，就是想要告訴朝廷，“我這兒個(gè)個(gè)都是好才啊，我宋江可是你們最忠誠(chéng)的敬佩者啊，你招安了我們，我們就會(huì)為你效力了，快來(lái)啊，我等你們!”可是，宋江應(yīng)該未想到高俅。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)高俅，是個(gè)運(yùn)氣蠻不錯(cuò)，挺會(huì)討好主子的，這就為他“馳騁”官場(chǎng)埋下鋪墊。當(dāng)他的主子成了皇帝后，就任用他做了官，相傳高俅當(dāng)時(shí)只是踢球的，當(dāng)時(shí)，他肯定是胸?zé)o滴墨，當(dāng)然只好通過(guò)陰謀使自己步步高升，當(dāng)然他的陰謀也只有被害人自己知道，其他人一概不知的，就連他的主人，當(dāng)今的皇上也不知道，說(shuō)不定還會(huì)十分地欣賞他，認(rèn)為自己的看人本領(lǐng)不賴，因?yàn)楦哔春髞?lái)坐到了一人之下，萬(wàn)人之上的位子，我想連和珅都要佩服了，因?yàn)樗袝r(shí)犯案，還是有事皇帝知道的，并且高俅還組織了一個(gè)強(qiáng)大的組織網(wǎng)，在這網(wǎng)上的還是有很多的，幾乎整個(gè)朝廷的人都有。并且，高俅也在這些斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了看破別人的心，所以后來(lái)高俅也敢前往梁山去“投降”，因?yàn)樗浪谓莻€(gè)“投降”積極分子，并且還是梁山那些人的心目中的大哥大，所以可以不用怕那些曾被他惹毛又惹毛了的人找他算賬，找他報(bào)仇，雖然有人找過(guò)，比如說(shuō)林沖，他就拿了把刀氣勢(shì)洶洶的走到主寨的門(mén)口，心中不知早已把高俅剁成了多少塊了，可還是被一堵門(mén)堵著，這堵門(mén)就是宋江之門(mén)，林沖有再好的功夫，也只能憤憤的走。其實(shí)，就也是宋江的敗筆之處，他未能看破時(shí)局與人的心，你說(shuō)當(dāng)時(shí)他個(gè)是未看清時(shí)局;高俅當(dāng)時(shí)已是一人之下，萬(wàn)人之上的人物，朝中又有復(fù)雜了的關(guān)系網(wǎng)，可以說(shuō)是只要有一個(gè)異己進(jìn)入，都可以讓你不知不覺(jué)，又讓別人覺(jué)得你有憑有理的死，但是宋江還是硬要往里跳，一個(gè)人不夠，還要帶著自己的兄弟一起跳，而且跳的還是火海啊!108將就這樣，108個(gè)不值得啊!要是在三國(guó)時(shí)期，108將加上一山的小羅羅，和幾個(gè)好的軍師，足以可以組建一個(gè)比曹操集團(tuán)還要強(qiáng)百倍的集團(tuán)啊!可是卻被宋江葬送了，真是不值啊!可憐啊!

我上面說(shuō)的高俅卻用看人心的戰(zhàn)術(shù)不是很多，因?yàn)樗嬲\(yùn)用這些戰(zhàn)術(shù)是在招降后，因?yàn)樗肋@些人在梁山大吃肉大喝酒日子過(guò)慣了，只要稍加約束，他們的脾氣就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，再加上他們對(duì)自己的恨，就可以把這些異己統(tǒng)統(tǒng)鏟除掉，比如說(shuō)，一次他苛刻了糧餉，雖說(shuō)自己也損傷了一名愛(ài)臣，卻弄得整個(gè)軍營(yíng)人心散落，人心惶惶，宋江的人頭都差一點(diǎn)難保啊!真是使那種經(jīng)過(guò)千苦磨難的梁山好漢，好兄弟。在他的陰謀中死去，最厲害的就是派他們?nèi)スゴ蛞悦停瑓柡χQ的外敵。打贏了，死亡會(huì)很慘重的，打輸了，正好把這些異己一舉殲滅，了了心頭的憂患，這一招真是一箭雙雕啊!真是厲害啊!

以上就是我重讀《水滸傳》的感想，總結(jié)出來(lái)的結(jié)論說(shuō)好也好，說(shuō)不好也不好，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)——在不同社會(huì)中，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要不斷完善自己。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇6)

《水滸傳》讀后感

今年寒假，老師讓我們讀四大名著之一的《水滸傳》。剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，就應(yīng)付著讀，等我讀到后面的時(shí)候，我越來(lái)越喜歡它了。通過(guò)讀書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了好幾位英雄好漢：盧俊義、魯智深、武松、李逵、柴進(jìn)……

在這本書(shū)中，我最佩服的是——花和尚魯智深，因?yàn)樗麗?ài)打抱不平，還有驚人的力量。魯智深原本是一個(gè)提轄管，過(guò)著逍遙自在的生活，由于他看不慣鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)金老漢父女倆人，最后用拳頭打死了鎮(zhèn)關(guān)西，被迫出家當(dāng)了和尚。

在五臺(tái)山上，他由于不能遵守寺院的戒規(guī)，戒不掉酒肉，經(jīng)常惹是生非，最后被逐出寺門(mén)。

大鬧完五臺(tái)山后，來(lái)到了大相國(guó)寺，智清長(zhǎng)老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時(shí)候，由于烏鴉哇哇地叫，魯智深不喜歡聽(tīng)烏鴉的'叫聲，影響了他們喝酒的情緒，他就把外衣脫掉，右手向下，把身子倒繳著，左手抱住上截，將那株綠楊樹(shù)連根拔起。眾人都目瞪口呆。

我還佩服的另一個(gè)人是：行者武松，武松在景陽(yáng)岡打死了一只大老虎，為那里的人們除掉了一個(gè)禍害，那里的人都非常感謝武松。厲害吧！

這兩位英雄我很佩服，你們呢？

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇7)

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，劫遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義。

忠即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林中的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中相信很多人都能做到一個(gè)忠字，但是卻很少有人能做到一個(gè)義字。

義字包括太多的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八好漢兄弟，為朋友赴湯蹈火兩助插刀，就是多為了一個(gè)義字。由此可見(jiàn)，一個(gè)義字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做到的，因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

《水滸傳》的最新讀后感作文(篇8)

在運(yùn)動(dòng)會(huì)和五一小長(zhǎng)假期間，我讀了兩本有名的書(shū)籍。一本是人人皆知的《水滸傳》，另外一本則是《儒林外史》。但是對(duì)我啟發(fā)最深刻的則是四大名著中的《水滸傳》，為什么說(shuō)這本書(shū)對(duì)我來(lái)言深受啟發(fā)？請(qǐng)我慢慢道來(lái)。

這本書(shū)主要講述了：一個(gè)名叫高二的人橫行霸道，因?yàn)樘咔蚣夹g(shù)很高超，所以在殿帥府混成了一個(gè)太尉。高俅從當(dāng)上了太尉后他更加猖狂了，就是因?yàn)樗男袨椋仁顾械娜硕几虼耍荷讲淳瓦@樣誕生了。剛開(kāi)始是王倫執(zhí)掌梁山泊，最后因?yàn)椴皇樟袅譀_等人而且又沒(méi)有義氣而被殺害。從這以后，晁蓋成為了執(zhí)掌梁山的作文頭領(lǐng)。因?yàn)樵诮性S多人比如：魯智深、武松殺人后上山為盜，最后成為梁山泊的人。梁山泊次次和官府作對(duì)，成了官府的眼中釘。就是因?yàn)檫@樣，一場(chǎng)場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)就拉開(kāi)了。

這本書(shū)有很多感人的地方，比如：黑旋風(fēng)喪母殺四虎；武二郎怒殺潘金蓮這些英雄好漢值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次細(xì)致的閱讀，讓我感受到了：做人一定要和宋江一樣講義氣，不能和街頭小混混高俅一樣，公報(bào)私仇，橫行霸道，給權(quán)利地位高的人拍馬屁。所以我們要做個(gè)講義氣，知道好壞，黑白分明的人。這真是善人有善報(bào)，惡人有惡報(bào)！

關(guān)于《水滸傳》讀后感作文600字

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《水滸傳》讀后感作文 篇1

前一陣子，我叫媽媽幫我買(mǎi)了一本《水滸傳》，這本書(shū)很好看，書(shū)中有許多精彩內(nèi)容，我用了整整一個(gè)暑假時(shí)間，讀完了《水滸傳》，這本古典小說(shuō)深深地吸引了我。

在《水滸傳》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中，我最喜歡的就是林沖、武松，因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng)，非常厲害。

書(shū)中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后結(jié)義為兄弟，一起為民造福，做好事。下面，我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于林沖的故事。

在發(fā)配滄州的時(shí)候，林沖遇到了柴進(jìn)。柴進(jìn)請(qǐng)他做客，后來(lái)，洪教頭來(lái)了，看到了林沖，林沖起身讓座，洪教頭理都不理林沖，上去坐了。洪教頭問(wèn)柴進(jìn)：你今天為何厚禮款待一個(gè)犯人？這可是當(dāng)今八十萬(wàn)禁軍教頭：林教頭啊！洪教頭看了一眼林沖。柴進(jìn)啊，你雖喜歡槍棒，可是，往往每次流配的犯人都來(lái)冒稱是大官，找你騙吃騙喝，你不能輕易相信他們。柴進(jìn)說(shuō)：這位林教頭可不是冒牌貨。洪教頭想跟林沖比試比試，林沖再三退讓?zhuān)幌朐偃锹闊┝恕？墒牵榻填^以為林沖真的不會(huì)槍棒，就越要和他交手。經(jīng)柴進(jìn)再三請(qǐng)求，林沖無(wú)可奈何地接受了。剛開(kāi)始，洪教頭拿起棒來(lái)向林沖使出了個(gè)把火燒天的招數(shù)，林沖也毫不遜色，回了個(gè)撥草尋蛇教頭趕緊往后一跳，躲過(guò)了一招。林沖看他雖氣勢(shì)洶洶，但身體還沒(méi)有站穩(wěn)，就往洪教頭小腿骨上一掃，洪教頭被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。

看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死又讓我心中多了一份悲痛。但是，我還是推薦大家去讀這本書(shū)，因?yàn)檫@確實(shí)是一本耐人尋味的書(shū)啊。

《水滸傳》讀后感作文 篇2

再次捧起《水滸傳》，細(xì)細(xì)品味，仍有無(wú)限感慨……

《水滸傳》一書(shū)是章回體小說(shuō)，一共一百二十回，它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過(guò)程，它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇！

《林沖棒打洪教頭》，《景陽(yáng)岡武松打虎》，《宋江東京城獻(xiàn)俘》等等，這些都是經(jīng)典，都是傳奇，是不朽之作，它寫(xiě)出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路。

梁上好漢們匯聚一堂，他們不分貴賤，不分貧富，都以兄弟相稱，這也更加體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們?cè)诜饨ㄉ鐣?huì)中追求自由，平等的社會(huì)與美好的生活。

《水滸傳》中的眾多英雄人物無(wú)不栩栩如生，令人感到虎虎生氣。

面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵，魯智深兩人雖脾氣十分火爆，但卻是十分的俠肝義膽，李逵雖頭腦簡(jiǎn)單，但他卻粗中有細(xì)，在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一回中就足以看出他這個(gè)人嫉惡如仇。

林沖也曾為八十萬(wàn)禁軍的總教頭，也是有一定的社會(huì)地位的，屬于上層階級(jí)的人物，可最終也不是被逼無(wú)奈，逼上梁山的嗎？

《景陽(yáng)岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的，他為除害，正氣凜然，雖是一個(gè)下層階級(jí)的義士，卻不失一點(diǎn)英雄的氣概“武松威震安平寨，罪打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個(gè)又一個(gè)傳奇！

這部書(shū)的'結(jié)尾慷慨悲壯，放射出耀眼奪目的光芒。它是一個(gè)傳奇，它是一部不朽之作……

《水滸傳》讀后感作文 篇3

《水滸傳》這個(gè)名字大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，它也是四大名著中的一本。在這個(gè)暑假里我也讀完了這本《水滸傳》。竟然都被逼上了梁山，到書(shū)的最后，甚至已經(jīng)死了好多英雄好漢，他們助人為樂(lè)，有的卻因得罪朝廷的高級(jí)官員而被逼死。不過(guò)這本書(shū)也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗，到處都是貪官污吏社會(huì)現(xiàn)象。

而在這本書(shū)里，有一個(gè)人則最令我印象深刻，就是魯智深了。他有兩個(gè)故事都將了一個(gè)道理，那就是助人為樂(lè)。你們可能說(shuō)幫助別人這種事誰(shuí)沒(méi)做過(guò)？可是我們幫助的都是我們自己就認(rèn)識(shí)、熟悉的人，而他幫助的卻是自己不認(rèn)識(shí)的人。還有林沖，他的慘痛教訓(xùn)也讓我為他惋惜，他的粗心讓他被高太尉陷害，這也給我打響了一記警鐘，無(wú)論做什么事都要細(xì)心，雖然這種情況在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很少出現(xiàn)了，可是，因?yàn)榇中模赡軙?huì)給自己和別人都造成一種本來(lái)可以避免的麻煩，比如：你不小心打翻了一個(gè)水杯，還撒到了別人的衣服上，這樣不僅給你自己找了一個(gè)麻煩，別人也會(huì)有麻煩。俗話說(shuō)得好：吃一塹，長(zhǎng)一智。粗心一次不要緊，但如果次數(shù)太多的話就不行了。

看完這本《水滸傳》，我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也挺好的，不像書(shū)里的那個(gè)時(shí)候，不公平公正，都是貪官污吏，而我們現(xiàn)在則可以安安穩(wěn)穩(wěn)的活著。

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文模板7篇

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？為此，欄目小編花時(shí)間整理了關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇1)

有感笑揮禪杖，戰(zhàn)天下英雄好漢，怒掣戒刀，砍世上逆子讒臣。

題記

《水滸傳》作為中國(guó)古典文學(xué)的四大名著之一，可謂家喻戶曉。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)向我們描述了以宋江為首的農(nóng)民起義、開(kāi)始、發(fā)展、壯大、招安、失敗的全過(guò)程。

一百零八人梁山聚義占全書(shū)的前七十回，也是全書(shū)最精彩的部分。在這七十回中，首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個(gè)人經(jīng)歷，從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰，最終走上梁山的歷程，之后描寫(xiě)了宋江帶領(lǐng)梁山眾人戰(zhàn)經(jīng)戰(zhàn)役并招募好漢的經(jīng)過(guò)，最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過(guò)程。后五十回描述的是招安，征遼，征討王慶、田虎，征討方臘這四件事。

二次讀完這本書(shū)，我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬(wàn)禁軍教頭，妻子賢惠，家庭和睦。但廟里進(jìn)香改變了這一切。高衙內(nèi)在廟內(nèi)公然調(diào)戲林沖的妻子，這讓林沖蒙受了大辱，但是林沖忍了下去，就因?yàn)椴慌鹿伲慌鹿堋：髞?lái)又因?yàn)楦哔丛O(shè)計(jì)，誤入白虎堂，被刺配滄州。盡管如此，林沖還是忍了。在發(fā)配滄州的路上，董超和薛霸心很手辣，想要置林沖于死地，林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒(méi)有換來(lái)高俅的放手，相反他卻要將林沖置于死地的決心越來(lái)越強(qiáng)。林沖之所以一忍再忍，甚至顯得有些懦弱，就是因?yàn)樗∈胤饨ǘY法，就是因?yàn)樗麑?duì)統(tǒng)治者還心存希望，不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的，高俅的咄咄逼人終于迎來(lái)了林沖的爆發(fā)，迎來(lái)了陸虞候火燒草滿分作文網(wǎng)料場(chǎng)，林教頭風(fēng)雪山神廟這大快人心的一幕。

一忍再忍的林沖消失了，一躍而成了叱咤風(fēng)云的梁山好漢，成了豹子頭林沖，他的形象真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前。他的忍耐，他的善良，他的勇敢，他的剛強(qiáng)，這一切都顯得是那樣的真實(shí)，那樣的自然，同時(shí)也是那樣的深刻。

通過(guò)這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了北宋末年統(tǒng)治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》，我們能夠很清晰地看到一張黑暗統(tǒng)治的大網(wǎng)。這張大網(wǎng)無(wú)處不在，生活在其中的廣大人民要么反抗，要么等待死亡。亂臣賊子、貪官污吏等，他們相互依存，無(wú)惡不作，將罪惡的觸角伸到了社會(huì)的各個(gè)角落。

《水滸傳》中還描寫(xiě)了很多貪官污吏，他們恐嚇著人民，放縱著自己的私欲。在他們的世界里，只有高官厚祿，人民的苦難他們完全不放在眼中。這樣，社會(huì)的黑暗便形成了天羅地網(wǎng)，延伸到了社會(huì)的各個(gè)角落，而正是統(tǒng)治的黑暗與腐敗，把眾人好漢逼上了梁山。雖然社會(huì)的黑暗讓我們感到壓抑，絕望，但是梁山好漢身上彰顯出的忠義又把我們從邊緣線上拉了回來(lái)。如武松的斗殺西門(mén)慶、血濺鴛樓等。所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。每位好漢在作者的筆下都是生龍活虎的，每位好漢的精神品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)林沖的勇敢，剛強(qiáng)；學(xué)習(xí)宋江的胸懷寬廣，重情重義；學(xué)習(xí)魯智深的豪爽直率，慷慨大方；學(xué)習(xí)晁蓋的理解寬容

我希望現(xiàn)代人可以擁有忠與義。

我站在新時(shí)代的高端，吹來(lái)的是歷史的長(zhǎng)風(fēng)

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇2)

學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。

武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)馈r(shí)代所趨。可是現(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。

這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門(mén)口就有一陣嘈雜聲。我探過(guò)頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來(lái)歲的中年人和二十來(lái)歲的年輕人，不知怎么吵了起來(lái)。他們周?chē)坪跤幸魂嚮鹚幬对趶浡孟耠S時(shí)都會(huì)打起來(lái)的架勢(shì)。從他們的對(duì)話聽(tīng)出，原來(lái)是他向年輕人問(wèn)路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢(shì)用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對(duì)我說(shuō)：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來(lái)，其中一個(gè)人死了。所以說(shuō)以后不要隨便和別人吵架。”我聽(tīng)了意識(shí)到冷靜的重要性。

所以說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”。現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇3)

整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義，后來(lái)全體招安，歸順國(guó)家，幫國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍，定平戰(zhàn)亂。在攻打方臘起義軍時(shí)，許多好漢戰(zhàn)死，宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害，吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人，催人淚下。

這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠，梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟(jì)貧、抗拒官府、打抱不平，這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道：“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒：“不赦免宋江，決不投降。”一箭射死天使。這點(diǎn)足已看出好漢們對(duì)宋江忠心。義，梁山泊好漢都打抱不平，行俠仗義，從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可看出。魯智深原名魯達(dá)，有一決魯達(dá)與李忠喝酒，見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭，問(wèn)了得知鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)婦人做妾，后以將其打走，雖然他與這一婦人非親非故，卻義氣十足，他找到了鎮(zhèn)關(guān)西，并三拳把給打死了，這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度，是一個(gè)賊臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)，地主收刮百姓，百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福，文明、民主、富強(qiáng)，是一片光明的社會(huì)，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，心存忠義，好好學(xué)習(xí)，以后為我們國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著作，但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現(xiàn)，讓我慢慢品嘗回味……

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇4)

《水滸傳》中所記一百零八人，人人有性格。他們豪俠仗義，深受人們的喜愛(ài)。

小說(shuō)前四十四回，先講述單個(gè)英雄的故事。后來(lái)逐步發(fā)展為梁山大聚義，七十回以后，寫(xiě)他們歸順朝廷走向失敗。整部小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，線索分明。

后來(lái)吳用等人又運(yùn)用心理戰(zhàn)，讓眾人先吃好酒，使楊志等人誤認(rèn)為酒中無(wú)毒，是好酒，讓人放下顧慮，這個(gè)便是計(jì)策。

《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫(huà)了人物的性格以及他們命運(yùn)的發(fā)展史。這些梁山好漢號(hào)稱“一百單八將”，宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無(wú)不有血有肉，個(gè)性鮮明。

武松是下層俠義之士的典型人物，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。為兄報(bào)仇，不惜斗殺西門(mén)慶，血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表，他是被迫造成的。他一直安分守己，卻因被陷害誤入白虎堂，在發(fā)配期間，被董超和薛霸陷害，幸得魯智深相救，最后被逼上了梁山。

正如胡適所說(shuō)的“重興《水滸》，再造梁山，畫(huà)出十來(lái)個(gè)不會(huì)磨滅的英雄人物，造出一副永不磨滅的奇書(shū)。我想，這也正是從古至今，人們都愛(ài)《水滸傳》的原因吧!

從今天起，我也要把這部奇書(shū)從書(shū)架上取下，再次品味。

說(shuō)起水滸傳，大家應(yīng)該都不陌生。作為四大名著之一的它，讀完也是讓人回味無(wú)窮。

《水滸傳》主要講述了一群好漢在當(dāng)時(shí)朝廷黑暗、腐敗、壓迫下，被逼無(wú)奈，投奔梁山與朝廷抗?fàn)幍墓适隆Ｔ谶@個(gè)惡人橫行霸道的時(shí)代，梁山好漢們與他們斗爭(zhēng)，只是沒(méi)想到，最后梁山毀在了梁山老大——宋江的手里。

在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山好漢們忠君報(bào)國(guó)，為民除害，令人欽佩。而《水滸傳》中一個(gè)極大的惡人——高俅，縱容亂臣賊子、冤枉好人，還將林沖加害于死地，真是一個(gè)卑鄙小人!

《水滸傳》中，我最喜歡的人物是魯智深——好一個(gè)粗中有細(xì)的漢子!在他三拳打死鄭關(guān)西后，說(shuō)是假死，以方便自己脫身;在營(yíng)救金家父女時(shí)，他在門(mén)口坐了好久，確保二人已走遠(yuǎn)，這才動(dòng)身……所有事情都看出他有勇有謀。做人也要像他這樣，不能一味魯莽，要學(xué)會(huì)思考與分析。

說(shuō)完魯智深，再來(lái)說(shuō)說(shuō)宋江。宋江原是朝廷上的一個(gè)官，在得知晁蓋偷生辰綱要被抓的消息后，立馬前去告訴晁蓋，與幾人一并上了梁山。在梁山，宋江成功拉攏人脈。晁蓋一看，怎么行?明明自己是老大，怎么宋江的人緣比自己還好?在一次戰(zhàn)爭(zhēng)前，晁蓋為了穩(wěn)固自己的地位，要親自率兵打仗，叫宋江好好休養(yǎng)，結(jié)果這一去卻是條不歸路，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

宋江明知晁蓋是有去無(wú)回，卻不說(shuō)，實(shí)在是有些陰毒。于是，晁蓋一死，宋江借著大伙的推舉，順理成章地坐上了梁山老大這把交椅。宋江的義氣與忠誠(chéng)是極端的，而他的迂腐更是極端的。他的骨子里仍然有報(bào)效國(guó)家的情懷，于是在最后他又帶領(lǐng)梁山一眾人被朝廷招安。可是朝廷只是緩兵之計(jì)，終有一天，宋江喝下一杯被人下了毒的酒，曾經(jīng)的輝煌到此終了。

首領(lǐng)一死，梁山好漢們成了一盤(pán)散沙，徹底解散，《水滸傳》也到此結(jié)束了。《水滸傳》向我們揭露了朝廷的腐敗，民眾的窮苦，各個(gè)好漢的事跡，使它成為了一本流傳千古的好書(shū)。

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇5)

在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的形象，如：及時(shí)雨—宋江，智多星—吳用，花和尚—魯智深，豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。

在這這本書(shū)中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達(dá)，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死，被官府追捕，無(wú)奈之下，他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚，智真長(zhǎng)老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規(guī)，于是大鬧五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老只好讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結(jié)拜為兄弟，后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。

魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長(zhǎng)的兇神惡煞，但是卻有著愛(ài)憎分明，見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困，嫉惡如仇，膽大心細(xì)的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說(shuō)明了魯智深充滿了正義感，讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。

金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)魯智深，魯達(dá)自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細(xì)處，他赤是精細(xì)。然不知何故，看來(lái)便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說(shuō)了魯達(dá)許多的好處，讓人敬佩魯達(dá)。

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇6)

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，也是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)。至令，《水滸傳》己有幾百年的悠遠(yuǎn)歷史。

《水滸傳》作者是施耐庵（約1296—約1370），原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。《水滸傳》經(jīng)過(guò)生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象，反映了我國(guó)歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程。

《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級(jí)的代表人物出現(xiàn)，是貫串全書(shū)的一根墨線，是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐、愛(ài)財(cái)、拍馬屁、心胸狹小、見(jiàn)利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。能夠看出豹子頭做事很謹(jǐn)慎細(xì)心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設(shè)計(jì)誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。

蔡太師過(guò)生日的時(shí)候，他的女婿搜刮10萬(wàn)貫金銀財(cái)寶。送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰鋼。事后，與朝廷發(fā)生激戰(zhàn)，最終投奔梁山。打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T(mén)慶勾結(jié)大嫂潘金蓮，害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍。最終，他也逼上梁山。

宋江魯智深等眾多好漢，共一百零八人，最終都因?yàn)榉N種不一樣原因而被逼上梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的氣勢(shì)，張揚(yáng)了人民群眾的英勇。干出了一場(chǎng)轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導(dǎo)下，梁山全體理解招安，改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。奉命至江南征討方臘，結(jié)果，方臘被打敗了，一百零八條好漢傷亡慘重，只剩下二十七人。統(tǒng)治者見(jiàn)梁山義軍勢(shì)孤力單，便對(duì)宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣結(jié)束了。

粱山的一百零八個(gè)好漢，你們多年以來(lái)劫富來(lái)救濟(jì)老百姓，為人民服務(wù)，難道不足以表現(xiàn)到你們對(duì)人民的忠心嗎

關(guān)于《水滸傳》讀后感優(yōu)秀作文(篇7)

很早就聽(tīng)說(shuō)《水滸傳》非常好看，張老師也覺(jué)得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀，我便央求媽媽買(mǎi)。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間，總算把《水滸》的上冊(cè)啃完了。

除了看，當(dāng)然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚，那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的，那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾回，有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢?想著想著，倒也想出了幾分道理。

以前，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎?如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì)害了別人。因此，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書(shū)。

讀《水滸傳》讀后感作文精選6篇

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我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。對(duì)于寫(xiě)作文有什么心得分享嗎？下面由讀書(shū)筆記吧的編輯幫大家編輯的《讀《水滸傳》讀后感作文》，歡迎你閱讀與收藏。

讀《水滸傳》讀后感作文 篇1

大塊吃肉，大口喝酒，大秤分金銀這是北宋末年梁山泊108位好漢的真實(shí)寫(xiě)照。在《水滸傳》中，這108位好漢個(gè)個(gè)生龍活虎，攻營(yíng)拔寨，令全天下驚訝不已。

《水滸傳》，明朝施耐庵著，與《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》共列中國(guó)古典四大名著。給大家透露個(gè)小秘密，其實(shí)水滸傳這個(gè)名字不是施耐庵起的，而是他的學(xué)生羅貫中起的，是不是很漲知識(shí)?

書(shū)中共100回。前70回講的是宋江一伙反土豪，打官軍，劫富濟(jì)貧的壯舉。后面30回講的是宋江歸順朝廷，奉旨前去征遼，打方臘，最終以悲劇收?qǐng)龅挠⑿酃适隆?/p>

在108位英雄中。我最喜歡的將軍當(dāng)屬梁山泊五虎將之一雙鞭呼延灼。他原來(lái)是官軍，受到天子命名去征剿梁山泊。這個(gè)呼延灼祖先可是宋朝開(kāi)國(guó)將軍呼延贊的子孫。雖然征剿失敗了，但是呼延灼卻歸順了梁山泊。在后來(lái)的戰(zhàn)役里，呼延灼每次都是身先士卒，奮勇?tīng)?zhēng)先。后來(lái)破了方臘，封為御營(yíng)指揮吏。后來(lái)率領(lǐng)大軍破大金兀術(shù)四太子，出軍殺至淮西陣亡。

要數(shù)本書(shū)中最仁義的，那必是呼保義宋江。為人仗義疏財(cái)，所以又稱孝義黑三郎。他刀筆精通，吏道純熟;更兼愛(ài)習(xí)槍棒，學(xué)得多種武藝。平生愛(ài)好結(jié)實(shí)江湖上的英雄好漢，有人前來(lái)投奔，無(wú)論何人都細(xì)心款待，盡力資助;常替人排憂解難，救死扶傷，名震山東、河北，人們將他比作天上的及時(shí)雨。所謂山東呼保義，豪杰宋公明。梁山排名第一。后來(lái)破完方臘，被奸臣在酒里下毒，他擔(dān)心自己死后黑旋風(fēng)李逵會(huì)為他報(bào)仇，便將他叫過(guò)來(lái)，也給李逵喝毒酒，對(duì)大宋朝，他也算是仁至義盡。

說(shuō)完英雄，我也要說(shuō)說(shuō)里面的奸臣。其中最為顯著的是高俅和童貫。高俅憑藉自己的努力，成功逼走九紋龍史進(jìn)和豹子頭林沖，自己也是仗著官位橫行霸道。童貫則是無(wú)勇也無(wú)謀，雄赳赳氣洋洋的去打宋江，結(jié)果大軍被殺的落花流水，落荒而逃，回來(lái)怕皇帝怪罪，居然說(shuō)是暑天炎熱，只好退兵。大宋朝風(fēng)氣如此，如何不亡?

生當(dāng)廟食死封侯，男子平生志已酬。鐵馬夜嘶山月暗，玄猿秋嘯暮云稠。不須出處求真跡，卻喜忠良作話頭。千古蓼洼埋玉地，落花啼鳥(niǎo)總關(guān)愁。

想當(dāng)年，108位將軍聚義梁山泊，最后卻落的如此下場(chǎng)，實(shí)在令人惋惜啊!

讀《水滸傳》讀后感作文 篇2

《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》，是中國(guó)歷史上以白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，被后人歸為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一主要有七十回、百回、百二十回本，全書(shū)定型于明朝。它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾作者施耐庵。

施耐庵，漢族，本名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家，是這本書(shū)的作者。

此書(shū)描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”

每一個(gè)故事的開(kāi)頭都是通過(guò)寫(xiě)那一百零八將，圍繞著著一百單八將的忠義而產(chǎn)生 ，同時(shí)，也充滿了官逼民反和替天行道。

從這本書(shū)里我們都能看出當(dāng)時(shí)封建階層中高層的腐敗，仗勢(shì)欺人，用自己的權(quán)利，隨意揮霍，奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳邔悠墼p百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官，在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義，有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治，在文學(xué)史上是罕見(jiàn)的。它描寫(xiě)的梁山義軍受招安后盡管講忠義，打外敵，平內(nèi)亂，還是不見(jiàn)容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者，還是落得悲慘的結(jié)局，也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。

讀《水滸傳》讀后感作文 篇3

寒假期間，我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。這本書(shū)真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。

水滸傳中有一百零八將，他們每個(gè)人的個(gè)性都很鮮明，而且人人都有自己的拿手絕活。人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星、吳用幾次的獻(xiàn)策，吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗，宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)。花和尚魯智深，一生屢出奇謀、屢建戰(zhàn)功，受招安被封為武勝軍承宣使，宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起.真不愧為智多星呀！他的忠和義最值得我們學(xué)習(xí)。天孤星花和尚魯智深是一位性格非常直、暴烈如火，卻俠骨柔情，專(zhuān)殺惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子。魯智深他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的形象，但他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵，他是一個(gè)真正的英雄好漢。讀了這本書(shū)我了解到了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書(shū)，我們更要學(xué)習(xí)書(shū)中一百零八將中的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持到底最終將會(huì)勝利！

讀《水滸傳》讀后感作文 篇4

這個(gè)暑假我看了著名的中國(guó)四大名著之一---《水滸傳》。《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史書(shū)。故事發(fā)生在北宋末年，書(shū)中生動(dòng)形象地?cái)⑹隽艘运谓瓰槔洗螅偌由虾芏嘤⑿燮鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局。

《水滸傳》中，作者施耐庵首先寫(xiě)了晁蓋、魯智深、林沖、宋江、武松等人的故事，一方面反映了各種人物被逼上梁山，另一方面也表現(xiàn)了英雄們慢慢集中，梁山隊(duì)伍從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展。

《水滸傳》中，我最喜歡的情節(jié)就是智取生辰綱了。它主要寫(xiě)了梁中書(shū)與蔡夫人將十萬(wàn)罐金銀珠寶送給蔡京慶壽，決定讓楊志押送。

中途，楊志帶著手下路過(guò)一家酒樓，他們想稍作歇息，可又擔(dān)心生辰綱被劫，所以十分小心謹(jǐn)慎。楊志見(jiàn)賣(mài)棗的客人吃了賣(mài)酒的半瓢酒后，就給口渴難耐的手下買(mǎi)了剩下的酒，可誰(shuí)知，酒中被下了藥。原來(lái)這些人都是由晁蓋、吳用、白勝等人假扮的。晁蓋為了引誘楊志，演了一場(chǎng)戲，目的就是想讓楊志他們來(lái)買(mǎi)酒，然后他們?cè)诰评锓帕嗣珊顾帯钪舅麄兒攘擞兴幍木疲康沟夭黄穑罱K丟失了生辰綱。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人要數(shù)武松了。因?yàn)樗渌嚫叱易龈耶?dāng)。我最不喜歡高俅，因?yàn)樗Ｅ幹\詭計(jì)，奸詐狡猾。《水滸傳》中的英雄好漢做到“忠義”，我們應(yīng)該也向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事開(kāi)始做到忠心、正義，那么慢慢的，我們的國(guó)家必定會(huì)繁榮富強(qiáng)。

讀《水滸傳》讀后感作文 篇5

在運(yùn)動(dòng)會(huì)和五一小長(zhǎng)假期間，我讀了兩本有名的書(shū)籍。一本是人人皆知的《水滸傳》，另外一本則是《儒林外史》。但是對(duì)我啟發(fā)最深刻的則是四大名著中的《水滸傳》，為什么說(shuō)這本書(shū)對(duì)我來(lái)言深受啟發(fā)？請(qǐng)我慢慢道來(lái)。

這本書(shū)主要講述了：一個(gè)名叫高二的人橫行霸道，因?yàn)樘咔蚣夹g(shù)很高超，所以在殿帥府混成了一個(gè)太尉。高俅從當(dāng)上了太尉后他更加猖狂了，就是因?yàn)樗男袨椋仁顾械娜硕几虼耍荷讲淳瓦@樣誕生了。剛開(kāi)始是王倫執(zhí)掌梁山泊，最后因?yàn)椴皇樟袅譀_等人而且又沒(méi)有義氣而被殺害。從這以后，晁蓋成為了執(zhí)掌梁山的作文頭領(lǐng)。因?yàn)樵诮性S多人比如：魯智深、武松殺人后上山為盜，最后成為梁山泊的人。梁山泊次次和官府作對(duì)，成了官府的眼中釘。就是因?yàn)檫@樣，一場(chǎng)場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)就拉開(kāi)了。

這本書(shū)有很多感人的地方，比如：黑旋風(fēng)喪母殺四虎；武二郎怒殺潘金蓮這些英雄好漢值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次細(xì)致的閱讀，讓我感受到了：做人一定要和宋江一樣講義氣，不能和街頭小混混高俅一樣，公報(bào)私仇，橫行霸道，給權(quán)利地位高的人拍馬屁。所以我們要做個(gè)講義氣，知道好壞，黑白分明的人。這真是善人有善報(bào)，惡人有惡報(bào)！

讀《水滸傳》讀后感作文 篇6

八百里水泊梁山，英雄聚義；眾豪杰一百單八，替天行道這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫(xiě)就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。它主要講的是：北宋年間，以宋江為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失敗的精彩故事。書(shū)中塑造了松江、武松、林沖等許多富有個(gè)性的人物形象，可謂家喻戶曉。

讀完這部文學(xué)巨著，我感動(dòng)著，為了一百單八將替天行道的壯志；我熱血沸騰著，為了英雄們的豪邁事跡；我悲嘆著，為了英雄們的悲壯命運(yùn)

我 很佩服這一百單八將，他們都是英雄。我從《水滸傳》中的英雄，想起了生活中的英雄：老師是英雄。老師就像一支蠟燭，默默的燃燒著，每天為我們批改作業(yè)到深 夜，白天還交給我們知識(shí)。他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗，把我們培育成將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以，我說(shuō)老師是英雄。

我們的父母也是英雄。他們慢慢的把我們撫養(yǎng)成人，就像陽(yáng)光呵護(hù)小草一樣愛(ài)護(hù)著我們。他們對(duì)我們身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想讓我們以后過(guò)上好日子。所以，我說(shuō)父母也是英雄。

從《水滸傳》這本書(shū)中，我讀懂了：不要向你的敵人妥協(xié)，也不要接受威脅，否則，將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文模板

在初中，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分，為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)初中作文，寫(xiě)作文的時(shí)候可以借鑒一些好的作文尋找有用的靈感。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇初中作文作文嗎？下面是讀書(shū)筆記吧編輯幫大家整理的關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇1)

整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義，后來(lái)全體招安，歸順國(guó)家，幫國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍，定平戰(zhàn)亂。在攻打方臘起義軍時(shí)，許多好漢戰(zhàn)死，宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害，吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人，催人淚下。

這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠，梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟(jì)貧、抗拒官府、打抱不平，這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道：“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒：“不赦免宋江，決不投降。”一箭射死天使。這點(diǎn)足已看出好漢們對(duì)宋江忠心。義，梁山泊好漢都打抱不平，行俠仗義，從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可看出。魯智深原名魯達(dá)，有一決魯達(dá)與李忠喝酒，見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭，問(wèn)了得知鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)婦人做妾，后以將其打走，雖然他與這一婦人非親非故，卻義氣十足，他找到了鎮(zhèn)關(guān)西，并三拳把給打死了，這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度，是一個(gè)賊臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)，地主收刮百姓，百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福，文明、民主、富強(qiáng)，是一片光明的社會(huì)，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，心存忠義，好好學(xué)習(xí)，以后為我們國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著作，但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現(xiàn)，讓我慢慢品嘗回味……

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇2)

很早就聽(tīng)說(shuō)《水滸傳》非常好看，張老師也覺(jué)得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀，我便央求媽媽買(mǎi)。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間，總算把《水滸》的上冊(cè)啃完了。

除了看，當(dāng)然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚，那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的，那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾回，有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢?想著想著，倒也想出了幾分道理。

以前，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎?如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì)害了別人。因此，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書(shū)。

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇3)

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇1

四大名著之一的水滸傳，是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰(zhàn)死傷無(wú)計(jì)，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門(mén)心思的正直為國(guó)，他為人友善，大氣不拘小節(jié)。不計(jì)較李奎好賭，還借給他錢(qián)。雖說(shuō)他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個(gè)勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我覺(jué)得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計(jì)后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時(shí)別人都說(shuō)，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺(jué)，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來(lái)了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因?yàn)樽咝÷罚偃フ宜葧r(shí)老母親因?yàn)橄沽怂员焕匣⒊粤恕＠铄邮侨f(wàn)分后悔把老虎一窩全殺了。

這本書(shū)最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽(yáng)岡打虎，三碗不過(guò)崗。這都是大家熟悉的詞語(yǔ)。武松是一個(gè)勇敢，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人。面對(duì)老虎很快站定，冷靜應(yīng)對(duì)。

這本書(shū)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。我一開(kāi)始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺(jué)得這對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變，其實(shí)所有人都知道官場(chǎng)黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇2

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶照耀著我，而我輕輕地翻動(dòng)著面前書(shū)本，靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我，讓我倍受成長(zhǎng)，印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察，不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí)，要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異常可貴的。

還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?”只見(jiàn)他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò)，可唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對(duì)可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì)，為什么我不可以呢?于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)。”然后，便假裝打通了電話給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著，一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話，一溜煙跑了。“如果不是壞人，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。

還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn)，而在于認(rèn)清危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。”是啊，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)，勇敢了一次!耶，我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇3

這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書(shū)讓我念念不忘，我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。

魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá)，是老經(jīng)略相公府帳前提轄，人稱魯提轄。名字聽(tīng)上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!

有一次他從五臺(tái)山智真長(zhǎng)老推薦到大相國(guó)寺，大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老和其它方丈都覺(jué)得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門(mén)外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來(lái)偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過(guò)街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威，借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì)，聽(tīng)說(shuō)他們是街坊就叫他們到屋里來(lái)潑皮不肯起來(lái)。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。

還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來(lái)，一條鐵禪杖飛過(guò)來(lái)把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買(mǎi)刀后吃了官司但無(wú)法營(yíng)救，聽(tīng)得林沖斷配滄州便到開(kāi)封府前。正看見(jiàn)酒保請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō)話，心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。

魯智深真是三大五粗，武藝高強(qiáng)，力大無(wú)比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇4

寒假期間，我閱讀了許多書(shū)籍。其中最讓我情有獨(dú)鐘的，還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級(jí)背后的罪惡，反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭(zhēng)的英雄們。全書(shū)是圍繞“官逼民反”這一線索展開(kāi)的，記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪x壓后揭竿而起，再聚義梁山，到受朝庭招安，卻遭x謀害的各種事跡。每一個(gè)人設(shè)都刻畫(huà)出他們的經(jīng)典形象，并且每一個(gè)故事的高潮，都緊緊地扣動(dòng)著我的心弦，如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺(tái)山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表，他們都只反抗貪官，劫富濟(jì)貧，替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈，動(dòng)不動(dòng)則發(fā)脾氣，可是他卻時(shí)時(shí)刻刻不忘保護(hù)無(wú)辜弱小，這就是“義”的表作現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見(jiàn)金翠蓮父女被無(wú)賴欺凌后，極為憤怒，不怕當(dāng)時(shí)那種官官相護(hù)和偏坦，大打出手，替他們報(bào)了仇，這也是“義的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮，但她仍絕不向那時(shí)的迂腐朝庭低頭，這是忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得，官府出重金想收買(mǎi)他，他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊，這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道，為的是天下百姓，鏟除了那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的貪官們，打開(kāi)各地官府的糧倉(cāng)，救濟(jì)貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)。可是，為首宋江卻還想忠于腐敗的官府，這導(dǎo)致梁山很多好漢都一個(gè)個(gè)倒在了朝庭手中，我認(rèn)為這是愚忠。

此書(shū)中的這些人物形象告訴我們，時(shí)刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心，也要牢記并發(fā)揚(yáng)揚(yáng)善除惡的精神，雖然當(dāng)今已經(jīng)是安全法治的社會(huì)，但是也要盡自己的每一份力，做好自己的每一件事!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇5

終于，再次合上書(shū)，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟(jì)貧的場(chǎng)面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風(fēng)飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無(wú)盡的思索。

北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內(nèi)腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當(dāng)中。也許，這一切沒(méi)有人會(huì)撕開(kāi)那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心，照亮了整個(gè)天空。

宋江不甘平庸，被逼上梁山;林沖不甘平庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國(guó)顯英雄。……他年若得志，威震泰山東”的豪言壯語(yǔ);魯智深不甘平庸，救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書(shū)中的英雄們，哪一個(gè)不是因?yàn)椴幌氡滑F(xiàn)實(shí)壓迫，才苦苦掙扎?又有哪一個(gè)甘于平庸?不，他們絕不任由平庸作祟，拉起了一場(chǎng)轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。

“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華崛起而讀書(shū)”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸!

如若為土，為何不能是高山;如若為水，為何不能是海洋;如若為樹(shù)，為何不能是白楊;如若為人，為何甘于平庸!帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧!我相信每一個(gè)不甘平庸的人，都會(huì)“扶搖而上九萬(wàn)里”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇6

《水滸傳》這一本書(shū)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。也記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x謀害的英雄故事。

讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠和義。忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)忠心，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種逼迫利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的恥辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有短短三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人鮮活的生命去譜寫(xiě)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。“義”可以理解成正義，而這本書(shū)正是很好的詮釋了正義這個(gè)詞。水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎?朋友間有了正義，不怕生死，一百零八好漢也就成了有福同享，有難同當(dāng)?shù)恼媲榛茧y兄弟，他們一起為造福老百姓做實(shí)事。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。但在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中，卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人，每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇7

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過(guò)，我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能x貧賤不能移，威武不能屈的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇8

眾所周知，梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢，姓朱名貴，人稱旱地忽律，他的小店建于梁山腳下，人們經(jīng)常路過(guò)這里，如果是好漢他便招攬上山。

有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無(wú)奈要上梁山，路過(guò)朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)，既有柴大人書(shū)緘相薦，亦是兄長(zhǎng)名震四海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”朱貴深知自己的本領(lǐng)不如林沖，但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等，都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí)，他的職位還在第四把交椅，但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山，他的職位越來(lái)越靠后，最終排在了九十二位。可他絲毫沒(méi)有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉，從不嫉賢妒能，總以山寨之事為重。

朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在，當(dāng)今社會(huì)的某些官員，有才的人登門(mén)找工作，他們看到比自己有本事，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人，阿諛?lè)畛械娜耍@樣國(guó)家得不到人才，便不能繁榮富強(qiáng)，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識(shí)才舉才的胸襟!

但有些官員，求賢若渴，總是廣開(kāi)言路，招賢納士，如有能人，定竭力舉薦，不管能力是否比自己強(qiáng)，會(huì)比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一已私利遏制人才。

朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目，但卻為梁山作出了不可估量的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦，便沒(méi)有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒(méi)的。回眸歷史，一些小人物小事總能夠給我們帶來(lái)一些做人的啟示，在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌，應(yīng)積極推薦他，事雖小卻體現(xiàn)著一個(gè)人的精神。

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇4)

《水滸傳》是中國(guó)四大人名著之一，也是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)。描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

《水滸傳》揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，歌頌了農(nóng)民起義領(lǐng)袖們的劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢于造次、敢于斗爭(zhēng)的革命精神。讀完此書(shū)我才真正明白了忠和義兩字的含義，文中許多故事把這兩個(gè)字詮釋出來(lái)了。

忠，即是對(duì)國(guó)家，對(duì)親人，對(duì)朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，他還是深明大義，急盼招安，愿為國(guó)家出力。宋江奉詔討方臘時(shí)，不熟悉江南地形，探路中中了埋伏，史進(jìn)等人被射死，這讓宋江很心痛，又沒(méi)有辦法。方臘手下猛將眾多，不比梁山好漢差，宋江手下還有人緣生病，調(diào)走，一開(kāi)始就大傷元?dú)狻Ｔ谶@戰(zhàn)役中傷亡了很多人，而宋江沒(méi)有退縮，心中只想著要為國(guó)除害，如果現(xiàn)在退，兵既損了兄弟又沒(méi)有完成朝廷的任務(wù)，他沒(méi)臉回去面對(duì)百姓。最后是平了方臘，可一百零八將最后只存活了二十七員。這足以表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家忠。宋江對(duì)兄弟也十分好，在晁蓋死時(shí)，他計(jì)次哭昏過(guò)去，要活捉敵人史文恭為晁蓋報(bào)仇，真是一個(gè)有情有義的人。

在當(dāng)今社會(huì)中，相信很多人可以做到一個(gè)忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。而在《水滸傳》中他們?yōu)樾值埽瑸榕笥迅皽富穑瑑衫卟澹椭粸橐粋€(gè)義字，為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)義字。

我記得李逵他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事而與他人發(fā)生沖突。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的壞人聞風(fēng)喪膽。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事，但義字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，對(duì)同學(xué)講義氣，對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待。我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)義氣凜然的革命烈士，才成就了現(xiàn)在蒸蒸日上的國(guó)家。

梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們也要像文中英雄那樣是非分明，積極伸張正義，努力讓自己成為一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的少年。

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇5)

豪俠仗義嘯江山，忠肝義膽為民反

歷史煙云際會(huì)，故國(guó)的昔日輝煌，黯淡殘傷也盡隨著歲月流逝。可那許許多多英雄豪杰的悲壯故事卻如那一顆彗星，雖短暫，卻釋放著光與熱，絢麗地劃過(guò)歷史長(zhǎng)空。宋末梁山的水滸奇將們,卻留下了豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。

《水許傳》是為造反者樹(shù)碑立傳,歌頌農(nóng)民起義的一部奇書(shū)。施耐庵用這部英雄史詩(shī)般的小說(shuō)記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程。先寫(xiě)單個(gè)英雄人物的故事,他們有著不同的人生經(jīng)歷與反抗道路。南宋腐敗的社會(huì)與無(wú)能的統(tǒng)治者向人民百姓無(wú)情欺壓。社會(huì)中的惡暴之事，奸邪之人終究也被百姓所反抗。無(wú)數(shù)英雄好漢為人民百姓除暴安良，官逼民反，無(wú)奈之下才而走險(xiǎn)。壓迫必然會(huì)激出反抗。這些英雄好漢有的是具有一定社會(huì)地位的人，有的下層勞苦百姓。在朝廷官僚之壓迫下，忍無(wú)可忍逼上梁山，小說(shuō)再描述了各位英雄好漢百川匯海，水泊梁山大聚義。他們替天行道，為民而反。然而，梁山好漢們終究還是無(wú)力一反朝廷，在皇帝的詔紙赦書(shū)之，接受招安，歸順朝廷。

這場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義由興盛最后到失敗，其實(shí)亦是壯闊亦是悲。這場(chǎng)起義最終失敗，因?yàn)榱荷胶脻h終究無(wú)法攻變政治腐敗，江山淪落的宋朝悲慘的結(jié)局。他們最初被逼上梁山，后來(lái)一方面認(rèn)識(shí)到自己最終的無(wú)力回天，另一方面是見(jiàn)于官府皇詔之誠(chéng)，又一次相信了朝廷，重新歸順皇帝。宋江等人為了保全兄弟們的性命與水泊梁山的義氣，作出接受招安的艱難決定。僅管，橫行作惡的官僚、奸臣將好漢們最終逼向死境，但水泊梁山各位奇將的英勇反抗的精神卻驚動(dòng)天地。

他們中的一些人物形象鮮明，具有各種各樣英雄品質(zhì)。如足智多謀的軍師吳用，具有統(tǒng)治者英明氣概的宋江，疾惡如仇，俠義肝膽的武松，豁達(dá)明理，粗中有細(xì)的魯智深等。

歷史煙云浩蕩，歷朝往代的繁華滄桑也盡隨那滔滔東流，滾滾長(zhǎng)逝。可這豪俠仗義的水許奇將們，卻留下了千古難溟的正氣傳奇與勇于反抗的豪邁氣概。

浪濤兇涌的歷史長(zhǎng)河邊，只剩下后人的無(wú)盡感喟，他們聆著朝代的回聲。滄茫淪落之中，卻隱隱含著嘯動(dòng)江山的呼吼，鐵騎突出刀槍鳴

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇6)

農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。沒(méi)有耐心是成不了事的，反而還會(huì)惹禍，在生活中，每個(gè)人都需要耐心和平靜。以下是職場(chǎng)為大家整理的初中水滸傳讀書(shū)心得800字作文范文資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。初中水滸傳讀書(shū)心得800字作文1

寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬(wàn)千。

水滸傳具體生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。

在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó)，為民除害，著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí)，他十分悲傷，幾次要哭昏過(guò)去，每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報(bào)仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥伲谓拗达嬕蛔碜钥O而死，而后，他顧著梁山泊時(shí)的恩情，盛棺安葬，他真是一個(gè)有情有義，愛(ài)憎分明的好官。

而反過(guò)來(lái)呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應(yīng)報(bào)效朝廷，而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子，使計(jì)拿下教頭林沖，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí)，他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名，令人可憂可悲。

現(xiàn)在的社會(huì)不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì)，我們身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起未來(lái)的重任，為理想勇敢前進(jìn)。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它成為我們積極向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力。《水滸傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn)，積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對(duì)朋友熱情主動(dòng)。

讀過(guò)《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩(shī)，為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇7)

北宋末年，社會(huì)黑暗，官僚腐敗，民不聊生。中國(guó)自古以來(lái)，就是哪里有壓迫，哪里就有反抗!而《水滸傳》就是這么一本描寫(xiě)那個(gè)時(shí)代人民反抗腐朽統(tǒng)治的大膽行為。

梁山一百單八將，三十六天罡，七十二地煞，雖然他們最后都上了梁山，但他們各自出身、性格、能力、品性都各有不同。有家世顯赫的柴大官人，有出生底層的阮氏三雄;有俠肝義膽的魯提轄，有嫉惡如仇的武二郎;有武藝高強(qiáng)的林教頭，有足智多謀的吳學(xué)究這些性格迥異的英雄好漢們，不僅讓故事顯得津津有味，體現(xiàn)了作者施耐庵高超的寫(xiě)作技巧，也讓我們感受到書(shū)中好漢們都是有血有肉的人。

小學(xué)時(shí)讀《水滸傳》，喜歡看武松打虎，驚險(xiǎn)刺激;喜歡看劫法場(chǎng)，熱血沸騰;喜歡看拳打鎮(zhèn)關(guān)西，熱鬧解氣。現(xiàn)在再讀《水滸傳》，除了依然喜歡這些情節(jié)外，還看到了林教頭風(fēng)雪山神廟時(shí)的悲壯凄涼，看到了武松落難柴府時(shí)的人情涼薄，看到了朝廷招安時(shí)的心懷鬼胎。《水滸傳》我最喜歡看的是前半部分，英雄好漢們路見(jiàn)不平一聲吼，劫富濟(jì)貧，除暴安良，快意恩仇，大秤分金大碗喝酒，最后聚集在一起，打出替天行道的杏黃大旗，這是多么的豪邁熱血!這一切在招安后，都不復(fù)存在。在昏君和一幫奸臣的陰謀下，好漢們被派去征遼，勝利后又馬不停蹄去征方臘，死的死傷的傷，最后只剩二十多人。就這樣，朝堂上那些丑惡的奸臣還不愿意放過(guò)他們，賜毒酒，陪葬，自縊，除少數(shù)人看透朝廷的險(xiǎn)惡，沒(méi)有接受封賞外，大部分好漢們都被朝廷害死。朝廷依然是那個(gè)腐敗不堪的朝廷，最后的靖康之恥，也是他們應(yīng)得的懲罰，而一百單八將的威名，卻留在了歷史長(zhǎng)河中，留給后人傳頌至今。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。在幾百年前的北宋時(shí)期，梁山好漢們敢于反抗，這令我們感到欣慰。但他們看不清封建統(tǒng)治階級(jí)的嘴臉，寄希望于朝廷，最后淪為腐敗朝廷的一枚棋子，失去價(jià)值后慘遭拋棄。縱觀中國(guó)幾千年的歷史，農(nóng)民起義幾乎每個(gè)朝代都有，由于階級(jí)的局限性，這些起義大都以失敗而告終，或者成為改朝換代的工具。但是人們追求美好生活，反抗壓迫，建立美好家園的夢(mèng)想從沒(méi)改變并一直傳承下來(lái)。

一百多年前，中國(guó)面臨比北宋晚期更殘酷的社會(huì)形勢(shì)，面對(duì)清政府的腐敗，西方侵略者的入侵，中華民族存在亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。為了反抗壓迫，救國(guó)救民與水火之中，太平天國(guó)，義和團(tuán)，戊戌變法，實(shí)業(yè)救國(guó)，三民主義，一個(gè)一個(gè)都失敗了;最后在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，高舉馬克思主義，團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的一切力量，經(jīng)歷二十八年的浴血奮戰(zhàn)，終于建立了新中國(guó)。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)們，把馬克義主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，探索出一條獨(dú)具特色的農(nóng)村包圍城市的道路。特別是毛爺爺，他博覽群書(shū)，不斷從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他也很喜歡讀《水滸傳》，他在1937年發(fā)表的《矛盾論》中，就引用了宋江三打祝家莊的例子。毛主席還說(shuō)過(guò)：梁山英雄好漢大都是武將、文官、書(shū)生，沒(méi)有種田的農(nóng)民。這是什么原因呢，因?yàn)閷?xiě)書(shū)的也不是農(nóng)民，在封建社會(huì)里，統(tǒng)治階級(jí)的思想是統(tǒng)治思想，被統(tǒng)治的農(nóng)民的思想是不可能占統(tǒng)治地位的。所以那個(gè)時(shí)代，是不可能出現(xiàn)真正歌頌農(nóng)民英雄作品的，《水滸傳》能用這種方式歌頌一些非農(nóng)民出身的英雄好漢，已經(jīng)不容易了。而毛主席他老人家，正是看到人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，從一開(kāi)始，他就充分信任農(nóng)民，立足于農(nóng)民之中，打土豪，分田地，得到了最廣大農(nóng)民的支持，最終推翻壓在舊中國(guó)頭上的三座大山，建立新中國(guó)!

我們生在如今的中國(guó)，這盛世，想必當(dāng)年的梁山好漢們?nèi)绻钤诂F(xiàn)在，也會(huì)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱吧。當(dāng)然，鼓上蚤時(shí)遷，最好轉(zhuǎn)行吧。當(dāng)時(shí)憂國(guó)憂民的施耐庵先生，是否想到現(xiàn)在的中國(guó)，是如此盛世繁華呢!

關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文(篇8)

今年暑假，我又把《》拿出來(lái)看。這本書(shū)我不知看了多少遍，但每次看都有不同的收獲。這本書(shū)的作者是明代的施耐庵，主要講述的是：北宋末年以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義，替天行道、匡扶正義，以及聚義后接受招安，四處征戰(zhàn)的。

書(shū)中刻畫(huà)了一百零八名栩栩如生的英雄人物：有孝順仗義的及時(shí)宋江、神機(jī)妙算的智多星吳用、性格剛烈的黑旋風(fēng)李逵、槍法入神的豹子頭林沖、為人豪爽的花和尚魯智深、路見(jiàn)不平，拔刀相助的行者武松……

梁山好漢中，我最喜歡的是小李廣花榮。他不僅有潘安之貌，更兼有李廣之才。在一次次的神射中能將他的性格魅力體現(xiàn)得淋漓盡致，特別是在祝家莊和清風(fēng)寨的那兩章節(jié)。在梁山好漢中排名第九。

在《》中，除了小李廣花榮，我還喜歡母夜叉孫二娘。她是菜園子張青的老婆，梁山泊上僅有的三女將之一，擔(dān)任梁山駐西山酒店迎賓使兼消息頭領(lǐng)，迎來(lái)送往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢，不過(guò)跟隨宋江征討方臘時(shí)，被杜微的飛刀打中陣亡。她膽子大，武藝強(qiáng)，行動(dòng)野蠻，有智慧且精明豪放，我都想拜她為師呢！

讀了《水滸傳》這本書(shū)，讓我深深地感受到：做人一定要正直，行善，不能?chē)虖埌响瑁凵婆聬骸?/p>

：《水滸傳》

作者：葉景涵

指導(dǎo)：嚴(yán)紅飛