關(guān)于歷史故事讀后感(匯總4篇)。

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關(guān)于歷史故事讀后感 篇1

我在國慶期間里剛讀完《辛亥革命》這本書，還去看了為紀(jì)念辛亥革命100年拍的電影《辛亥革命》，里面的英雄人物和為真理而拋頭顱灑熱血的青年人給我留下了深深地印象。

歷史發(fā)生在晚清末年，那時的中國內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，第一次鴉片戰(zhàn)爭后與英國簽下了不平等條約《南京條約》，圓明園火光后簽署了《北京條約》、《天津條約》，甲午戰(zhàn)爭后與日本人簽署了恥辱的《辛丑條約》，大筆的**作賠償，大片的土地被割讓。

一大批愛國青年就在這時挺身而出，天下為公的孫中山，高風(fēng)亮節(jié)的黃興，鑒湖女俠秋瑾，浩氣長存黃花崗的俞培倫、林覺民等，他們以百折不撓，前赴后繼的革命精神，對腐朽的清王朝不斷發(fā)起進(jìn)攻，最后迎來了辛亥革命（武昌起義）的槍聲，推翻了中國延續(xù)20xx多年的封建王朝**統(tǒng)治。

黃花崗起義留給我印象最深刻，1911年4月27日，那是個血染的日子，在許多清兵全副武裝的到處搜捕革命黨人的廣州，黃興率軍攻擊兩廣總督府，他們氣勢如虹，槍彈齊發(fā)，他們面對數(shù)十倍于他們的敵人，依然毫無懼色，勇敢地面對敵人的槍口。年輕的俞培倫胸前挎著一籃炸彈，左手拿著喇叭，右手拿著手槍，勇敢地帶頭，投擲炸彈，為心中的革命理想英勇犧牲。整個起義中，只有受重傷的黃興還活著，其他一大批革命骨干也全部犧牲。他們都是二十多歲的年輕人。其他革命黨員冒著生命危險，在廣州郊外的黃花崗埋葬了72名烈士。

讀完這本書，他們的愛國情懷深深打動了我。我要牢記歷史，從現(xiàn)在起培養(yǎng)愛國情懷，讓愛國情懷成為我生命中不可或缺的情感。落后就要挨打，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”是歷史對我們的期盼，我作為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的就是不斷的學(xué)***技能，珍惜今天的美好生活，為偉大祖國刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。

關(guān)于歷史故事讀后感 篇2

最近，我在書香江蘇網(wǎng)上閱讀了《中華歷史故事》。書中，每一個栩栩如生的人物，每一件歷史事件，都在震撼著我，教育著我?！吨腥A歷史故事》中一個個歷史故事：

齊恒公公、九合公、勾踐、屈原、沉江、廉潔等。它們讓我知道了中國的悠久歷史，其中給我印象最深的是《晏子使楚》。我佩服晏子善于言辭的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。

他剛到楚國，就看見楚王故意不開城門，讓他鉆狗洞。但他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當(dāng)然得鉆狗洞。

我在這兒等一會兒。你可以問你的國王楚是一個什么樣的國家?！边@短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王必須知道，如果不打開大門，他將成為狗王。

楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴(yán)，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進(jìn)來。讀了《中華歷史故事》，讓我明白了祖國三千年的困難歷史。每一次讀它，都仿佛是打開了一幅波瀾壯闊的的歷史畫卷，收獲很大。

現(xiàn)在，不知不覺地，我被這本書迷住了。我以前從不看關(guān)于歷史的書籍，看見歷史不經(jīng)有些頭痛，可是這本書卻讓我愛上了歷史，愛上了古典文學(xué)，而不是天天只知道看漫畫和**，讀這本書仿佛能讓我們回到了過去，歷史的經(jīng)驗我們要學(xué)習(xí)，歷史的教訓(xùn)我們要銘記！

關(guān)于歷史故事讀后感 篇3

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會看到不同的景象。歷史到底是什么呢？

歷史是神奇的，一個女子，不但統(tǒng)治了中國四十多年，還當(dāng)上了皇帝，是一個有史以來中國第一個女皇帝。

歷史是感人的大禹為了治理洪水曾三次路過家門，都沒有進(jìn)去。在第一次時，他的妻子涂山氏剛剛生下一個男孩，嬰兒在屋子里哭著他很想進(jìn)去看看，一想到洪水沒有治理好，狠心走了。第二次孩子已經(jīng)能叫爸爸了，妻子看見大禹的衣服、鞋子，已經(jīng)很破了，讓他體息幾天大禹急勿勿的說“我還有許多事情沒有做呢！”他只在外面看了幾眼就走了。第三次孩子已經(jīng)十多歲了，他再三要求爸爸陪他玩一會兒，可大禹慈祥地說“等到洪水治好了我再來陪你玩?！贝笥硗見^進(jìn)，大公無私的品德深深觸動了我的心弦。讓我在感動的同時知道了凡事要以集體利益為重，一切個人得失在國家，民族利益面前顯得那么微不足道。

歷史是正義的。其中，我最喜歡的一篇故事是《強(qiáng)項令董宣》。

這篇文章主要講了在東漢末年，出了一個“強(qiáng)項令”他是誰呢？讓我給你講訴一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陳留人。他學(xué)識淵博，精明能干，為官正直廉潔，秉公執(zhí)法，不畏權(quán)勢。因此受到當(dāng)時人們及后世的稱頌。光武帝發(fā)現(xiàn)董宣很有才干，于是就把他掉到了洛陽當(dāng)了洛陽令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因為牽涉到了湖陽公主――光武帝的姐姐。這位公主仗著自己和皇帝是姐弟的關(guān)系，在京城里做為非作福，并養(yǎng)了許多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罰董宣低頭認(rèn)錯，董宣正義凜然，義憤填膺。至死不低頭，這就是“強(qiáng)項令”的由來。我覺得董宣是一個敢作敢為，正義無私的人。如果在清王朝后期多出現(xiàn)一些像董宣這樣的朝廷命官，對八國列強(qiáng)不屈膝獻(xiàn)媚，寧可殺頭也不賣國求榮。那么清王朝也不會衰落的那么快，也不會簽訂一系列不平等條約。也不會喪失約130萬平方千米的國土面積。從他身上我學(xué)會了做一個勇敢、正義的人。從他身上映射出了中華優(yōu)秀人物的品質(zhì)，是每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

《中國歷史故事》一書中有叱咤風(fēng)云的豪杰、吟風(fēng)弄月的詩人、深沉睿智的哲人、愛國豪邁的詞人。都在華夏這片熱土上留下了他們的光輝足跡。這本書讓我知道了歷史人物成敗的原因，明白了王朝帝國興衰的規(guī)律，了解祖國豐富多彩、燦爛輝煌的過去！

家長講評：

歷史是一面鏡子，歷史也是藝術(shù)。它可以借鑒，也可以欣賞。

孩子從不同的歷史故事中詮釋出了不同的含義和道理，做人要做一個什么樣的人，不論是睿智、還是勇敢、是雄才大略、還是文韜武略？他們都有一個共同的特點，那就是有民族氣節(jié)的人。史可法血戰(zhàn)揚(yáng)州、鄭成功收復(fù)臺灣、李定國大西南抗清、林則徐虎門銷煙，無一不被后人所傳唱。懷才不遇的屈原、勵精圖治的康熙大帝、支持變法的珍妃、追求真理的秋瑾無一不被后人所贊頌。學(xué)史使人明智。

一個個豐富生動的故事，一幕幕混亂的轉(zhuǎn)型，讓我們研究歷史的興衰，是探尋中華民族走向共和的國制革命的因由與契機(jī)。君制王朝禁錮了王宗羲早在清初就提出的“民主”思想，可它又是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

孩子，希望你從小擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)，樹立正確的人生觀，做一個大仁大愛的人。

仁者，無不愛。凡愛人愛物。皆愛也。故其所愛甚深，所及甚廣。

關(guān)于歷史故事讀后感 篇4

這幾天我讀了《吳姐姐講歷史故事》，知曉了歷史知識，也看到了一個令人敬佩的人----秦始皇。

《吳姐姐講歷史故事》講述了從上古到明朝的中國歷史故事。

秦始皇嬴政是一個集聰明，勤奮，嚴(yán)厲于一身的人十分值得我們敬佩：他十分的聰明，但他的聰明不是來自于自身，而是來自于他的能臣們，比方說范雎，這位提出了遠(yuǎn)交近攻的能人他的智慧就這么為嬴政所用了，這就是嬴政的聰明之處；最令人欽佩的是他的勤奮。他的勤勉，在于他對當(dāng)時的漢字、中國道路的寬度、長度的標(biāo)準(zhǔn)以及中國的一切都有規(guī)定；時他又非常的嚴(yán)厲不管是對他人還是對自己都嚴(yán)格要求：

他要求他的子民們建造萬里長城，也要求自己每天讀一百二十斤重的公文。

秦始皇正是令我敬佩呀！他能做到的，我都不能做到。就比如說他的聰明-----讓別人來幫助自己，我就完全不能做到，因為我的性格有些許暴躁，脾氣不好，不善于跟人打交道，常常會發(fā)生吵鬧，嘴巴不好。

他很勤奮，但我很懶。我父親總是說我懶得像頭豬。他的嚴(yán)厲，我只能做到一半----對他人要求嚴(yán)格。雖然我現(xiàn)在做不到，但將來我會聰明、勤奮、嚴(yán)格。

雨果曾經(jīng)說過：在英吉利海峽，沒有一個水手能和他相比。讀完《船長》一課后，我也被船長的行為深深打動了。

1870年3月17日夜里，哈爾威船長所駕駛的輪船即將沉沒在所有人都四處逃竄的情況下，哈爾威船長恪守崗位，沉著鎮(zhèn)定地指揮，把生的希望留給了其他的乘客，而自己卻在恐怖的薄霧中沉入了大海。哈威船長，你的心在生死的天平上權(quán)衡。您不懼怕死亡，為別人犧牲自己。 這種精神將永遠(yuǎn)得到贊揚(yáng)。

狂風(fēng)低沉的怒吼，哈爾威船長不怕，大浪滔天的威脅，哈爾威船長不怕，死神步步地逼進(jìn)，哈爾威船長不怕!

由哈爾威船長的故事，我又想到了許許多多：當(dāng)洪水來臨的時候，一位老黨員指揮著人們井然有序地過橋，結(jié)果自己卻葬身于大江之中;抗日戰(zhàn)爭時期，王小二死也不說八路軍在哪兒，結(jié)果保住了鄉(xiāng)親們和軍隊，而自己慘死于敵人的刀下無數(shù)個英雄、好漢為了大局，為了他人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們是真正的英雄!

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關(guān)于歷史故事的讀后感通用

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家精心推薦的“關(guān)于歷史故事的讀后感通用”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

關(guān)于歷史故事的讀后感(篇1)

歷史永遠(yuǎn)指向未來。它告訴我們：我們從什么地方來，我們將會走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國際交往不斷增加的今天，我們不但需要了解本國歷史，更需要了解世界各國歷史。

從大禹治水到清朝滅亡，我國經(jīng)歷了五千年歷史，二十多個朝代的變更。

大禹治水期間三過家門而不入，這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到，現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”，觸目驚心。如果他們有一點為別人著想，就不會發(fā)生這種事件了。這個故事告訴我們，面對困難，不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個朝代的滅亡，都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君，它們的暴政，是國民們不滿，以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。

歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統(tǒng)治者的管理，為百姓減稅、重視文化教育，百姓們安居樂業(yè)。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句名傳千古的詩句，出自著名愛國詩人文天祥的《過零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”，表現(xiàn)了他堅定不屈的崇高之氣，視死如歸的精神。“韓信稱油”、“曹沖稱象”，這些膾炙人口的故事。讓我感覺到，韓信人窮

志不窮，曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣，直言不諱。唐太宗李世民對他是又愛又恨?？梢赃@么講，如果沒有魏征，唐太宗可能也不會名流千古。魏征病逝時，唐太宗傷感地說：“魏征死了，我失去了一面鏡子?！弊屛抑?，世上沒有十全十美的人。“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”要及時改正錯誤，更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國最后一個封建朝代，也是“閉關(guān)鎖國”，讓我們國家與世隔絕，漸漸落伍。讓我知道，人要學(xué)會適應(yīng)事物變遷。特別在這個高科技的時代，沒有充分的知識，充分的膽量，就難以在社會上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用，在當(dāng)時卻不被看好。但他們毫不氣餒，堅持不懈，終于成功。讓我明白，科學(xué)的道路是艱辛的，但只要有信心，堅持先去，就會成功。

“歷史使人智慧。”這句話一點也不錯。我們只有吸取前人教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能是祖國更強(qiáng)大?？梢赃@么講，歷史對我們是不可缺少的，也是我們要學(xué)習(xí)的。

關(guān)于歷史故事的讀后感(篇2)

當(dāng)我偶然地拿起這本書并翻了幾頁時，就再也放不下了。這本路甬祥主編的《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個偉大瞬間》讓我了解了二十世紀(jì)科學(xué)創(chuàng)造的119個奇跡，了解了原來在我們的周圍科學(xué)隨處可見。

讀完了這本書，好像連世界都不一樣了：在吃無籽西瓜時，我會想到培養(yǎng)出無籽西瓜的黃昌賢伯伯；當(dāng)舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視時，會想到發(fā)明電視的英國發(fā)明家貝爾德；用圓珠筆寫字時，腦子里又會迸出匈牙利人拉迪斯勞?比羅的名字。

他們是天才嗎？這個問題很難否定。他們這些科學(xué)巨人是因為自己是天才才發(fā)現(xiàn)種種問題的嗎？不完全是。每一個故事都表明這些科學(xué)巨人都是通過仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、反復(fù)試驗才能發(fā)現(xiàn)問題并合理解釋問題或把這個發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到實際生活中去的。

我也學(xué)習(xí)他們在生活中找了一些小發(fā)現(xiàn)：下雨天，雨棚上有積水，陽光透過水照到墻上，就會留下一個模模糊糊的光斑，其實和放大鏡聚光的原理一樣，陽光穿過水時被水折射，聚焦到了一起，就產(chǎn)生了這個光斑；坐車到內(nèi)蒙古玩的時候，薯片包裝袋鼓的跟個氣囊似的，一壓就爆，就是因為內(nèi)蒙古的海拔高，氣壓低，薯片包裝袋里的氣壓比外面的.氣壓大，當(dāng)然就鼓起來了，礦泉水、飲料漲包也是這個原因?？催@本書之前竟從未注意過這些小細(xì)節(jié)。

這本書對我的影響很大，讓我了解了很多科學(xué)知識?？茖W(xué)其實無處不在，有時你覺得自己看不到，不是因為沒有科學(xué)，而是因為你沒有認(rèn)真觀察。這本書告訴我：只要你認(rèn)真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

關(guān)于歷史故事的讀后感(篇3)

暑假里盡量讓自己多讀書， 一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍，像一座座寶庫，你好奇地走進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。 通過這本書我知道了歷史是一個個曲折蜿蜒的故事編織成的，而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史，難忘偉人!是他們在短暫的人生中印下了許多輝煌的足跡。

《中外歷史故事》讓我如獲至寶，讓我對國內(nèi)及國外的一些歷史有了新的認(rèn)識，這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過程，也在世界各國的歷史上締造了一段輝煌，它敘述了許多驚心動魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書，一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮。好像一副活的畫面在演義著上下50的歷史 ，仔細(xì)的品味，仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時，感覺自己身臨其境，好像自己從歷史走過來的。

我亦被書中的英雄人物所感動，深服他們的思維縝密、精明，欽佩他們的民族氣節(jié)，羨慕他們的哥們義氣????讀完文章后，我深有感觸：

天地間最廣闊的不是天空，不是大海，更不是沙漠，而是人的胸襟。

有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件，有了它就能結(jié)識一些友人，但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠相待，將心比心。諸葛亮就是使用了這個方法。他七擒孟獲，實際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心!

回眸歷史，展望現(xiàn)在，知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任，缺少了真誠。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來。如今真是人人勢力眼，只看衣服不看人。

天涯何處覓知音，我們要懂得珍惜朋友，用誠待朋友。

這本書凝結(jié)了人們在不同時期的人生感悟，在那些風(fēng)起云涌的歷史長河中所發(fā)生的驚天動地的故事，被我們用話句銘記在書中，讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。

《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識非常的豐富，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。

《中外歷史故事》最讓我難忘的一個故事是《鐵杵磨成針》。這個故事主要講了：李白小時候不喜歡讀書，就逃學(xué)。他后來看見一個老人在磨鐵杵，于是李白奇怪地問道：“你磨鐵杵來干嘛啊?”老人說：“我要把它磨成繡花針?！崩畎子謫柲且ザ嗑醚?老人意味深長地說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟，從此勤奮學(xué)習(xí)，成為了一代大詩人。

讀了這個故事，令我羞愧不已。小時候我不喜歡讀書，媽媽非要我每天看書一個小時。我總是騙媽媽我讀了，因為媽媽不在家，我只會等媽媽回來了，我才假裝拿起書來讀。讀了這個故事，讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一點上，天天堅持下去，這樣就能成功。

閱讀《中外歷史故事》，讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈圖書的林嫦娥奶奶。如果沒有她，我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴，就不能暢快地吸收書籍的養(yǎng)分。我相信，我會繼續(xù)努力下去，不斷閱讀，讓自己更快地茁壯成長!

關(guān)于歷史讀后感700字(精選4篇)

您會從哪些方面著手作品的讀后感呢？在閱讀完作品后，相信很多人與作者產(chǎn)生了情感共鳴。讀后感可以把自己的想法激發(fā)出來，并且使之條理化，系統(tǒng)化，理論化。相信你應(yīng)該喜歡我們整理的關(guān)于歷史讀后感，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于歷史讀后感【篇1】

內(nèi)容簡介：本書包涵的主題有：1、生命從何而來：進(jìn)化論和神創(chuàng)論；2、災(zāi)變論：大洪水、冰河世紀(jì)與行星軌道的變異；3、現(xiàn)存文明的起源：印度、埃及、瑪雅……的真實?頭；4、消失的文明：亞特蘭蒂斯與利莫里亞；5、史前的先進(jìn)科技：金字塔、宇宙能與銀河系天文學(xué)；6、外星人對地球文明的干預(yù)。除此之外，在眾多精心收集的材料中，凱尼恩還選取了撒迦利亞?西琴（《地球編年史》作者）、保羅?拉?維奧萊特博士（《反重力推進(jìn)器之謎：特斯拉、飛碟與機(jī)密航天技術(shù)》作者）、約翰?米歇爾（《天堂的尺寸：神圣幾何學(xué)與地球上的天理》作者）和約翰?安東尼?韋斯特（《空中之蛇：古埃及高級智慧》作者）等在這些領(lǐng)域的著名作家的作品，以對這些問題進(jìn)行進(jìn)一步的介紹、對比和補(bǔ)充。

被禁止的歷史的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：史前的高技術(shù)、創(chuàng)造與進(jìn)化或外星人對地球文明的干預(yù)……《被禁止的歷史》顯示出為什么這些精良的研究如此難以被正統(tǒng)學(xué)術(shù)界所接受。新的思想對學(xué)術(shù)既得利益者的威脅使后者不愿意對世界持有更加理性的看法。本書將沖擊那些僵化的頭腦。

被禁止的歷史的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：這些著名人物在本書中所作的調(diào)查和研究表明，古埃及法老擁有出奇復(fù)雜的技術(shù)，并使我們不得不重新考慮這樣一種可能：一次全球性的災(zāi)難可能已經(jīng)改變了文明的進(jìn)程……這本高明的書質(zhì)疑了官方提供的關(guān)于人類歷史發(fā)展的記錄，以前所未有的視角回顧人類古老的過去。

關(guān)于歷史讀后感【篇2】

內(nèi)容簡介：本書用二十章講述了二十位中國古代女性的傳奇故事，上起先秦三代，下至明清，選取人物獨具匠心，把三千年的歷史都濃縮在二十位知名女性的傳奇故事中。在中國古代那樣一個男權(quán)社會里，女性常常是作為附庸出現(xiàn)在歷史中的，而作者在本書中創(chuàng)造性地讓女人成為歷史敘事的主角，書中所描寫的二十位女性，各有其特點，或風(fēng)姿綽約，驚若天人；或才情洋溢，詩書滿懷；或生離死別，愛恨情仇；或苦海浮沉，百劫不復(fù)……是大眾讀者尤其是文史愛好者了解中國古代女性百態(tài)的一部佳作。二十位巾幗女性的故事，盡顯中華女性的風(fēng)骨與風(fēng)流，展現(xiàn)出一幅“江山如此多嬌”的瑰麗群像。

歷史的媚眼的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：二十位人物鋪陳，寫盡巾幗紅妝的綽約風(fēng)姿；三千年歷史鉤沉，寫透帳內(nèi)裙下的紙趣權(quán)謀；二十萬字斟句酌，寫絕古今不變的世情沉浮。

歷史的媚眼的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：作者落筆之處既有文采又有見地，加上相當(dāng)?shù)臍v史底蘊(yùn)，把書中二十位女性的人物魅力描繪得異彩十足。作者沒有滿足于復(fù)述那些膾炙人口的傳奇和耳熟能詳?shù)牡涔?，而是立足于真實的歷史，既發(fā)掘真相，又別出心裁地褒貶人物，雖不致“嚴(yán)于斧鉞”，但足可見作者思考的亮點。

關(guān)于歷史讀后感【篇3】

內(nèi)容簡介：生活在四千年前的古巴比倫人的成就緣何可以與文藝復(fù)興時期的意大利相媲美？丟番圖和花拉子米到底誰才是真正的代數(shù)之父？虛數(shù)是歷經(jīng)了怎樣的磨難才被人廣為接受的？牛頓和高斯的偉大體現(xiàn)在何處？曠世奇才格羅申迪克是如何書寫他的傳奇人生的？來吧，走進(jìn)《代數(shù)的歷史》，和Derbyshire一起穿過歷史迷霧，體味代數(shù)這門最純凈、最嚴(yán)苛的智力學(xué)科之非凡魅力，揭開未知量x的前世今生，探尋現(xiàn)實世界最深層、最本質(zhì)的秘密！

代數(shù)的歷史讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書是一本介紹代數(shù)發(fā)展歷史的科學(xué)普及讀物，作者以輕松詼諧的筆觸將代數(shù)幾千年來的重大事件和重要人物展現(xiàn)出來，讓讀者從一個側(cè)面對整個數(shù)學(xué)的發(fā)展有總體的認(rèn)識。本書適合中學(xué)生至大學(xué)生等各層次的數(shù)學(xué)愛好者閱讀，也是研究數(shù)學(xué)史極有價值的參考讀物。

代數(shù)的歷史讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：書還是寫得很正統(tǒng)的，有歷史背景介紹，也有數(shù)學(xué)基本介紹?？吹臅r候覺得時光變換——現(xiàn)在打交道的都是偏微分方程，關(guān)于虛數(shù)居然都快忘光了~如果不是看書估計連運(yùn)算規(guī)則都不記得了吧。我覺得這本書不太容易看進(jìn)去，感覺跟看《宇宙的琴弦》那本書時感覺差不多。那本書除了最開始兩章和中間一小段講他做論文的過程比較有趣外，中間幾章的關(guān)于弦理論的介紹其實我是沒看懂的。這本書也有這樣的感覺，中間某些段落（比如介紹人物時）還是挺有意思的，但是一到真正講數(shù)學(xué)時，感覺很艱深。也不是寫得不好，如果用心還是能明白的，可惜沒法用輕松的心態(tài)去閱讀了。作為科普讀物，感覺還是要輕松有趣，寓教于樂才好。和《宇宙的琴弦》比起來，我覺得不如宇宙那本有趣。介紹也是一板一眼的，或許是數(shù)學(xué)本來就是女王，所以過于嚴(yán)謹(jǐn)（？）但是同樣也是和數(shù)學(xué)有關(guān)的，介紹數(shù)學(xué)家軼事的hero in my heart可是真可愛呢^^看了以后就有想去了解一下他們到底研究的是什么的沖動。這本書在引人入勝，培養(yǎng)興趣上還是差了一截。

關(guān)于歷史讀后感【篇4】

今天，我滿懷激動的心情觀看了觀《林則徐》電影有感這部電影，它真實面生動地再現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭時期，英帝國主義為了護(hù)大殖統(tǒng)治，將大量的鴉片傾銷到我國，嚴(yán)重危害了我國人的身體健康。林則徐被任命為欽差大臣后，來到了廣東。他帶領(lǐng)廣東人與英國商人展開了英勇的斗爭;他率領(lǐng)英勇頑強(qiáng)的廣東軍，抵御了帝國主義的入侵，但是，由于封建

統(tǒng)治者----道光皇帝的昏庸、無能，他聽信饞言后將林則徐流放到了尹梨。

當(dāng)影片播放到林則徐帶領(lǐng)廣大軍在虎門銷毀鴉片這一壯觀的場面時，我的心里激動不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片這一壯觀的場面時，我的心里激動不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片是一種毒品，長期吸食鴉片，不公危害人的身體健康，而且使人精神萎糜不振。可見，它的侵入，不僅危害了我國人的身體健康，而且使我們的軍隊喪失了戰(zhàn)斗力。因此，每一位有良知的中國人都對它深惡痛絕?；㈤T銷煙這一壯舉不但滅了帝國主義的囂張氣焰，還大長了中國反對帝國主義的志氣。帝國主義其實就是一只紙老虎，只要萬眾一心就一定能打敗這只紙老虎的。

當(dāng)影片播放到賣國賊琦善在帝國主義侵略者面前卑躬屈膝、低三下四的擺出一副哈巴狗的嘴臉時，我心里頓時怒火中燒。我真恨不得將他碎尸萬段。這喪權(quán)辱國的賣國賊在帝國主義侵略者面前喪失的`不僅是個人的尊嚴(yán)，而且是族的尊嚴(yán)。正因為這些賣國賊的存在，我們偉大的中華族才會遭到侵略者的踐踏、蹂躪。慈禧大后大家一定不陌生吧，正因為她的對內(nèi)殘酷壓迫和剝削勞動人，對外一再賣國求榮，才導(dǎo)致我們的祖國一次以一次遭受帝國主義鐵蹄的踐踏和蹂躪。這些賣國賊給后人留下的只是四個字，那就是——遺臭萬年!

做為每一個有血有肉的炎黃子孫，時刻都應(yīng)該把祖國放在心里。林則徐的英雄事跡將激勵千千萬萬的炎黃子孫，為振興和捍衛(wèi)中華族面獻(xiàn)身。

[薦]關(guān)于歷史故事的讀后感通用

有很多上班族并不知道，如何合理規(guī)范地書寫一篇文檔，范文正在越來越多地幫助我們。通過范文寫出質(zhì)量比較高的文檔，如何在范文中充分體現(xiàn)自己的想法？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于歷史故事的讀后感》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關(guān)于歷史故事的讀后感 篇1

收到《吳姐姐講歷史故事·唐五代》時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因為，此時的他正在看《林漢達(dá)的中國歷史》，他對歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個晚上給他講了畫圣吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關(guān)的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經(jīng)深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！

非常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統(tǒng)的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當(dāng)中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益的人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史！

《吳姐姐講歷史故事》真的是一套好書！雖然它對于二年級的孩子獨立閱讀還有一定的困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認(rèn)為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！

再次感謝喆媽和公益閱讀的相關(guān)工作人員！你們辛苦了！

關(guān)于歷史故事的讀后感 篇2

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會看到不同的景象。歷史到底是什么呢？

歷史是神奇的，一個女子，不但統(tǒng)治了中國四十多年，還當(dāng)上了皇帝，是一個有史以來中國第一個女皇帝。

歷史是感人的大禹為了治理洪水曾三次路過家門，都沒有進(jìn)去。在第一次時，他的妻子涂山氏剛剛生下一個男孩，嬰兒在屋子里哭著他很想進(jìn)去看看，一想到洪水沒有治理好，狠心走了。第二次孩子已經(jīng)能叫爸爸了，妻子看見大禹的衣服、鞋子，已經(jīng)很破了，讓他體息幾天大禹急勿勿的說我還有許多事情沒有做呢！他只在外面看了幾眼就走了。第三次孩子已經(jīng)十多歲了，他再三要求爸爸陪他玩一會兒，可大禹慈祥地說等到洪水治好了我再來陪你玩。大禹忘我奮進(jìn)，大公無私的品德深深觸動了我的心弦。讓我在感動的同時知道了凡事要以集體利益為重，一切個人得失在國家，民族利益面前顯得那么微不足道。

歷史是正義的。其中，我最喜歡的一篇故事是《強(qiáng)項令董宣》。

這篇文章主要講了在東漢末年，出了一個強(qiáng)項令他是誰呢？讓我給你講訴一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陳留人。他學(xué)識淵博，精明能干，為官正直廉潔，秉公執(zhí)法，不畏權(quán)勢。因此受到當(dāng)時人們及后世的稱頌。光武帝發(fā)現(xiàn)董宣很有才干，于是就把他掉到了洛陽當(dāng)了洛陽令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因為牽涉到了湖陽公主光武帝的姐姐。這位公主仗著自己和皇帝是姐弟的關(guān)系，在京城里做為非作福，并養(yǎng)了許多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罰董宣低頭認(rèn)錯，董宣正義凜然，義憤填膺。至死不低頭，這就是強(qiáng)項令的由來。我覺得董宣是一個敢作敢為，正義無私的人。如果在清王朝后期多出現(xiàn)一些像董宣這樣的朝廷命官，對八國列強(qiáng)不屈膝獻(xiàn)媚，寧可殺頭也不賣國求榮。那么清王朝也不會衰落的那么快，也不會簽訂一系列不平等條約。也不會喪失約130萬平方千米的國土面積。從他身上我學(xué)會了做一個勇敢、正義的人。從他身上映射出了中華優(yōu)秀人物的品質(zhì)，是每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

《中國歷史故事》一書中有叱咤風(fēng)云的豪杰、吟風(fēng)弄月的詩人、深沉睿智的哲人、愛國豪邁的詞人。都在華夏這片熱土上留下了他們的光輝足跡。這本書讓我知道了歷史人物成敗的原因，明白了王朝帝國興衰的規(guī)律，了解祖國豐富多彩、燦爛輝煌的過去！

關(guān)于歷史故事的讀后感 篇3

今天，我讀了《磨杵成針》的成語故事，這個成語故事非常的耐人尋味，讓我感受頗深。

這個故事講得是唐朝大詩人李白小的時候很貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，有一天，李白出去玩，在路過一個小溪邊時，他看到一位老奶奶，正在一棵大樹下的石頭上磨一個粗粗的鐵棒槌。李白很好奇，走過去問老奶奶在做什么？老奶奶說在磨針，李白感到很不可思議，他根本不相信，就問老奶奶：“要把這么粗的鐵棒槌磨成針，能行嗎？”老奶奶笑笑說：“只要我天天磨，這鐵棒槌就是再粗，也會越來越細(xì)的，最后一定能磨成針。”李白聽了。很受感動和啟發(fā)，他想：“我學(xué)習(xí)不正如老奶奶磨針嗎？”只要我天天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅持不懈地讀書，再難懂的問題。我也能讀懂，記住的?！币袡谲幬膶W(xué)網(wǎng)

從此以后，李白不再貪玩了，他天天認(rèn)真的讀書，不管遇到什么困難，李白就會想起老奶奶的言行，他就會精神抖擻，不懈地努力，后來，李白成了一名偉大的詩人。

是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰覀兛舷鹿Ψ?，堅持不懈、持之以恒地做一件事情，我們就能取得好成就。

關(guān)于歷史故事的讀后感 篇4

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》的書，里面聰明孝順有義氣的孔融。有一篇關(guān)于華佗的故事，我深受感觸。

華佗是三國時期的人物，他從小苦練醫(yī)書，認(rèn)真研究完并創(chuàng)造發(fā)明，自己配成“麻沸散”，用來給病人做手術(shù)。對診治外科手術(shù)很擅長，被稱為醫(yī)學(xué)的“鼻祖”。

華佗的針灸技術(shù)了得，對需要的病人只需要兩、三針，病就會痊愈。我爺爺上次得病去中醫(yī)院，那里的院長簡單的幾句，就開始用20CM左右的細(xì)針，對著爺爺?shù)念^頂、臉頰部位扎。他拿著針猛地一下就進(jìn)去了，一點都不疼患者，其中有三根針都扎折了，看的我都想替爺爺疼，兩眼流淚。就這“破”技術(shù)還掛著“華佗在世”的錦旗，真是悲哀。

華佗用不同離奇的方法醫(yī)治不同的病，用蒜和醋治療寄生蟲，用人倒掛治療頭暈，用激將法治療重病。

后受曹操重用，要他為自己專門治療，可是華佗不忍看到勞動人民受痛苦，脫離他，被他所殺。

關(guān)于歷史故事的讀后感 篇5

《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國原始人起源一直到明末清初的歷史故事。它把朝代的興衰講得極盡周詳，人物刻畫得淋漓盡致，使人能跟著作者的講述，體會到人物的喜怒哀樂。另外，通過這些故事還能以史為鑒，明辨是非。

全書共有七冊，雖然我才讀到第三冊，但每一個故事都精彩萬分，令我手不釋卷。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀地齊桓公……在這些君王將相中，有很多即善于采納他人意見，又很有自己主見的君王，比如漢高祖劉邦。

劉邦是一個出身平民的皇帝。在他少年時期，飽受秦始皇暴政的欺壓。但他不甘于忍受凌虐，一直廣結(jié)有志之士，積累自身實力，漸漸擁有了一直龐大的起義軍，并和楚霸王項羽聯(lián)手將秦朝消滅，之后忍辱負(fù)重多年，終于將對手項羽打敗，獨霸天下。劉邦的過人之處在于他能虛心聽取他人的意見。劉邦因為自己文化水平不高，所以他很不喜歡儒生。有一個叫酈食其的讀書人，自稱能獻(xiàn)計給劉邦幫他滅秦。劉邦不以為然，但眾臣勸道：“多聽取讀書人的意見有助于您平天下?！眲钣谑钦僖娏酸B食其，并收留了他。日后，酈食其果然沒有食言，經(jīng)常給劉邦獻(xiàn)上良策，最終幫助劉邦設(shè)法攻進(jìn)秦朝京都中。

讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠(yuǎn)佞，明辨是非，做一個真正的君子！

歷史故事讀后感合集

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟?？小編已?jīng)為大家整理好了“歷史故事讀后感合集”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

歷史故事讀后感 篇1

這段時間拜讀了美國作家房龍驚世之作《人類的故事》，對于作者解讀歷史的新視角和維度感觸頗深。歷史在被人們關(guān)注和深入考究時，終歸是極其生動和活潑的，他區(qū)別于那些埋頭于故堆“頭腦狹隘”的學(xué)者，再對歷史秉承公正態(tài)度的同時針對嚴(yán)肅的主題進(jìn)行清楚且吸引讀者的寫作。

這本書擁有自我完善的精神，對他自己，對讀者，對人類的未來都抱有希望。全書共分為90章，從人類活動上了歷史舞臺到四大文明古國之一的埃及和希臘文明及羅馬帝國的興衰史，再接著文明過渡到了中世紀(jì)封建教會時代，隨著人類意識的'覺醒，生產(chǎn)力以前所未有之勢迅猛發(fā)展，文明擴(kuò)展愈演愈烈，世界局勢猶如浮萍般搖搖擺擺飄忽不定。人類開始反思并期盼福祉的降臨，這是一條永無止境的追求之路。

文中作者以通俗睿智的文風(fēng)揭開了歷史的序幕，以新奇的視角揭示歷史發(fā)展背后的故事。在講到埃及時，我仿佛設(shè)身處地地看到尼羅河兩岸的文明在歷史的長河中上演著經(jīng)久不衰的傳說?？茨切燎诘霓r(nóng)民運(yùn)用灌溉農(nóng)具澆灌著農(nóng)田，文明的種子在播撒待生根發(fā)芽。在談及希臘羅馬古國時，公民的社會責(zé)任感與參與感是我們現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)的楷模，民主法制意識和獨立自主思想如火如荼，我很贊賞也很向往那個猶如天堂的國度，雖然它也有很多不完善的地方，但與同時期階層固化嚴(yán)重和壓迫斗爭肆意的中國乃至世界多數(shù)地區(qū)，這里確實堪比天堂。讀到這里我感受到了文明深處是人類積極斗爭與參與的結(jié)果，文明的演進(jìn)猶如一根串聯(lián)古今鏈接未來的道路，發(fā)展還需汲取歷史的養(yǎng)分。

正如房龍說;歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之路，是時間在流逝的歲月當(dāng)中建立起來的，要登上這座古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的 知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，只有意志力堅強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。讀這本書仿佛與一位德高望重的長者對話，歷史以其厚重淵博向我們講述著歷史的道路需要人類的不斷探索和攀巖，文明之路其漫長，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

歷史故事讀后感 篇2

明朝萬歷十五年(公元1587年)，山東蓬萊一所簡陋的房舍里，一個戎馬一生，此時已到彌留之際的老將軍，留下了這樣一句擲地有聲的豪言：三十年間，先后南北，水陸，大小百余戰(zhàn)，未嘗一敗。

他說，他是不敗的將軍。然而悠悠青史下，歷代后人，無一人說他口出狂言，無一人質(zhì)疑他吹牛皮，所有了解他的人都知道，他所說的，是不折不扣的事實。

這個將軍是戚繼光，那支他統(tǒng)帥下未嘗一敗的虎師，就是大名鼎鼎的戚家軍。

在戚家軍出現(xiàn)之前，自土木堡之變開始，至明朝中期，從北到南，不管是對付北方游牧騎兵，還是東南沿海的海盜倭寇，明軍都敗了很多次，敗了很久。

明朝軍隊，在開國的時候，曾是一支橫掃天下的雄師。徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉，一次次追亡逐北，打得蒙古部落倉皇北逃。到明成祖朱棣時代更是極盛，朱棣5次北伐漠北，除了前兩次蒙古部落尚敢接戰(zhàn)外，余下3次，皆避明軍鋒芒，倉皇逃竄。明朝歷史上最恥辱的敗仗，當(dāng)屬1449年的土木堡之變，明英宗親自統(tǒng)帥的50萬大軍被瓦剌全殲，明英宗被俘。但這場慘敗是拜瞎指揮所賜，外加此時明軍精銳正在南方平定鄧茂七。等到緊接著的北京保衛(wèi)戰(zhàn)，明軍硬碰硬的在北京、大同等地和瓦剌軍廝殺，一舉擊敗對手，迫使瓦剌放還明英宗?？梢姶藭r明軍尚能打硬仗，明朝軍隊?wèi)?zhàn)斗力真正大幅度退化，應(yīng)該是從明憲宗朱見深開始。

明憲宗朱見深在位時期，蒙古韃靼部已經(jīng)占領(lǐng)了河套，明王朝曾多次發(fā)動“搜套”戰(zhàn)役，企圖驅(qū)逐河套的蒙古人，但事與愿違，幾次北征，諸路軍隊皆畏敵如虎，不敢硬打，明軍的怯懦，畏戰(zhàn)，從此暴露無遺。此后雖有明孝宗“中興”，但隨后的荒.唐皇帝朱厚照怠政，他雖自號武宗，時常統(tǒng)兵北巡，還和蒙古韃靼可汗達(dá)延汗硬碰硬地打了一仗，但正是這時期，明朝完全丟失了河套草原，失去了這個寶貴的戰(zhàn)略要地。到了嘉靖帝朱厚熜在位的時候，明朝簡直是“慘敗大連環(huán)”，先是繼達(dá)延可汗后成為蒙古草原最強(qiáng)力量的韃靼阿勒坦可汗，持續(xù)肆虐明朝邊陲，年年破關(guān)南下，搶掠人口財物無數(shù)，甚至在嘉靖二十九年(公元1550年)搞起了大突襲，繞過明朝邊防城關(guān)直沖到北京城下，差點逼得嘉靖帝簽城下之盟。北京城外十幾萬明軍竟無人敢出戰(zhàn)，只敢跟在后面“禮送”蒙古軍出境。北部邊防敗績連連，東南沿海也好不到哪去，明朝水師雖然數(shù)次挫敗葡萄牙殖民者，卻屢屢被倭寇海匪打得灰頭土臉。特別是嘉靖三十五年(公元1556年)，40個倭寇登陸江南搶掠，一路殺到南京，沿路殺害軍民數(shù)千人，明朝當(dāng)?shù)夭筷牼谷粺o力阻止。軍隊?wèi)?zhàn)斗力如此不堪，明朝只能在北方加固長城，憑城抵御蒙古人，在東南剿倭中，胡宗憲也不得不拉下臉皮，機(jī)關(guān)權(quán)謀算盡，誘降戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的王直、徐海部。王直伏法后，余部一千多人盤踞岑港，明朝調(diào)動數(shù)萬精兵，打了8個月方才全殲，怎一個灰頭土臉了得。

當(dāng)年橫掃天下的大明雄師，怎會如此不堪? 說原因，當(dāng)然有很多，比如明朝自中期開始的重文輕武，文官帶兵，少不得有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行瞎指揮，又比如明朝軍制分散，都督府有統(tǒng)兵權(quán)卻無調(diào)兵權(quán)，兵部有調(diào)兵權(quán)卻無統(tǒng)兵權(quán)，相互牽制造成事權(quán)不一，還比如明王朝政治腐敗，軍官貪墨，吃空額扣軍餉，造成戰(zhàn)斗力低下，都是原因，但核心的問題，卻是士兵。

明王朝的政府軍，從開國時就實行軍屯衛(wèi)所制，這個制度借鑒了唐朝時候的府兵制，明朝洪武、永樂兩朝軍力強(qiáng)大的根基，即來自于此。軍屯衛(wèi)所制的前提只有一個——土地保障。明朝士兵，基本都是國家劃撥土地，戰(zhàn)時打仗平時耕種，士兵世代服役，土地所有制完善的情況下，這個政策自然能激發(fā)士兵的作戰(zhàn)積極性，且節(jié)約國家錢糧。明朝初期有軍隊180萬，朱元璋曾自夸說“養(yǎng)兵百萬，不費(fèi)國家一分錢糧”。從明宣宗朱瞻基在位開始，明朝土地兼并日重，土地兼并的黑手，自然伸向了軍屯。明朝宣德、正統(tǒng)、成化年間皆曾多次清丈軍屯，但治標(biāo)不治本。到了明孝宗“弘治中興”時期，為保障軍隊?wèi)?zhàn)斗力，明孝宗一面清丈軍屯，重新給軍隊劃撥土地，一面頒布了《民壯法》，即各省州府，皆有義務(wù)挑選精壯農(nóng)民，由國家給予補(bǔ)貼，戰(zhàn)時打仗，這是世界上最早的義務(wù)兵役制度。此舉一度奏效，但好景不長，明孝宗過世后，即位的朱厚照“行政不作為”，軍隊的土地兼并日重，大公公劉瑾就曾企圖借清丈軍屯來樹立政績，卻激起反對，釀成安化王叛亂。此時明朝，軍隊土地侵占已成尾大不掉之勢了，至嘉靖朝開始，越演越烈。

軍隊土地流失的最大危害，就是大量士兵流離失所，或者淪為軍官家里的佃農(nóng)。有的無地士兵為了活路，不得不給權(quán)貴家當(dāng)雜役、奴仆，到了嘉靖朝中期，甚至達(dá)官貴人家修樓蓋廟，也就直接調(diào)部隊當(dāng)苦力，保衛(wèi)大明江山的百萬雄兵，就這樣淪為了苦役、雜役、佃農(nóng)。這樣的軍隊要戰(zhàn)斗力，顯然不可能。結(jié)果，就有了明軍戰(zhàn)場上屢戰(zhàn)屢敗的情景。

歷史故事讀后感 篇3

這套書是畢阿姨送我的7歲生日禮物。得到之前，我已向往許久，因為從一年級剛上學(xué)的時候，我的班主任王老師一直給我們講這套書里的故事。

書中的故事太精彩了，讓我愛不釋手，我每天放學(xué)回家做完功課的第一件事就是看它。從盤古開天辟地，到夏商周。再到漢，到唐宋元明清。吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫通，詼諧風(fēng)趣，易于理解。

當(dāng)我看到漢朝那本時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，知道了為什么我們叫漢族。我佩服張騫鍥而不舍的精神，因為他，才有了絲稠之路。

我愛上蘇軾的詞，也是因為看了這套書，喜歡他的才華，他的幽默風(fēng)趣。，他和好友的“三白飯”和“三毛飯”，每每想起都讓我笑得肚子疼。

這套書讓我了解到了朝代的更替。從不強(qiáng)大到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，從弱小到滅亡，興旺和弱小都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。就像因為有虛心納諫的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。

但讓我記憶最為深刻的還是書中那誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武，以死明志的屈原，精忠報國的岳飛，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和勇氣讓我佩服不已。讀到這些，我明白了吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

歷史是一面明鏡，讀歷史，使人明智。就像書中唐太宗說的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠，以古人為一面鏡子，可以知道往來興替的道理，以人為鏡，可以自鏡中看出自己的得失。

歷史故事讀后感 篇4

我讀了《中國歷史故事》后感觸很深，它讓我了解了中國歷史上發(fā)生的故事，歷史是神秘的時光機(jī)，穿梭古今，揭秘人類文明的印痕，看到了大禹治水，周武王伐紂，還有臥薪嘗膽的越王勾踐，完璧歸趙，蔡倫造紙，司馬遷與《史記》，張騫出使西域，三顧茅廬，一代女王武則天，鄭和下西洋，中日甲午戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭等好多歷史故事。

其中我最喜歡的是張騫出使西域，張騫應(yīng)募任使者出使西域，在途中張騫從南道，歷盡艱辛想辟免被匈奴發(fā)現(xiàn)，但仍被拘禁一年多，后匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)逃回漢朝，報告漢武帝西域情況，后諸國都很相信他，張騫出使西域本為西域和漢朝文化交往頻繁，中原文明通過絲綢之路迅速傳播，因而，張騫出事西域這一歷史具有特殊的歷史意義，張騫對開辟從中國通往西域的絲綢之路有著卓越的貢獻(xiàn)，至今舉世稱道。

這本書的內(nèi)容是我深深感到中國歷史是悠久和曲折的，作為中國人我要將發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

中國五千年的歷史，留下了許多可歌可泣、震撼人心的故事，從 “孝感動天”到“精忠報國”，從文天祥到史可法，許多歷史人物故事，無不令人讀后蕩氣回腸、回味無窮。多讀這樣的故事，能夠從小培養(yǎng)人的浩然正氣，塑造人的優(yōu)良品格。很多偉大人物，往往就是因為小時候從父母那里聽到這些故事，從而一生都深受影響?？梢?，從小讀歷史故事，其潛移默化的教育作用，不可忽視。

通過讀歷史故事，可以讓人了解歷史上的人和事。知道什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人，應(yīng)該選取什么樣的人生榜樣，樹立怎樣的人生志向，如何修煉人生的品格。讀歷史故事，可以陶冶人的情操，常讀古人的事跡，自然就生起仰慕之心，久而久之，人的氣質(zhì)就會變化。

中國歷史浩如煙海，要全面了解，非常不容易。但是，常常讀一些小故事，久而久之，就是一種積累。一天讀一個故事，一年就是三百多個故事。不僅是一筆知識財富，也是和人交談、寫作的絕佳材料。從這點來說，無論是成年人還是少年兒童，都應(yīng)該多讀點歷史故事，以此擴(kuò)充對中國歷史文化的認(rèn)知。

歷史故事讀后感 篇5

最近我讀了《中國歷史故事集之得隴望蜀》，它講的是東漢時期漢光武平定天下的事。

公元30年，公孫述是蜀地的統(tǒng)治者，隗囂是隴右的王。

漢光武為了平定天下，寫信請公孫述和隗囂歸附漢朝求和。公孫述不但不答應(yīng)，反而還來攻打漢光武。漢光武派兵攻打成都，暗地里防著隗囂。

隗囂沉不住氣，先發(fā)兵攻打漢光武。漢光武親自征伐隗囂，輕而易舉地把隗囂打敗。漢光武在回京的路上給圍困西城和上的將軍說：“那兩個城打下來后，你們立即去攻打蜀地。我的毛病在于平定了隴右，又希望平定蜀地。每次發(fā)兵，我的胡須總白一點。如果不這樣，怎么平定天下！”

公元36年，蜀地被漢光武的部隊攻破，最終平定了天下。

我覺得漢光武先禮后兵，得隴望蜀，志向遠(yuǎn)大，所以平定天下。而且他善于發(fā)兵，有賞有罰，將自己的國家整頓的很好，在和其他國家打仗就可以輕易勝利。

看了這個故事，我覺得做事不要得到一點點收獲就滿足，要求應(yīng)該更高，志向應(yīng)該更遠(yuǎn)大，才能有更大的成就和收獲。

歷史故事讀后感 篇6

7歲生日那天，畢阿姨送給我一套書——《吳姐姐講歷史故事》。我非常高興。因為對于這本書，我并不陌生。從一年級起，我們的班主任王老師就經(jīng)常用這本書里的故事教育我們。

自從有了這本書，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤古開天辟地，到劉邦項羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統(tǒng)一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫通起來，形成了一部規(guī)模頗大的中國通史。

當(dāng)我讀到漢朝部分時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，馳騁疆場，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，因為他，才有了連接中國和歐洲的絲稠之路。

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物?！泵慨?dāng)吟誦起這首詞，我就想起了蘇軾。因為這套書，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜歡他的才華，更喜歡他的幽默風(fēng)趣。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。

《吳姐姐講歷史故事》這套書，不僅讓我知道了很多的歷史故事，還讓我知曉了中國各個歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個朝代的興旺和弱小都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。

這套書中的英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；率領(lǐng)戚家軍，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和勇氣讓我佩服不已。每逢讀到這些，我就深深懂得吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

歷史故事讀后感 篇7

培根說過：“歷史使人智慧。”歷史永遠(yuǎn)指向未來。它告訴我們：我們從什么地方來，我們將會走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國際交往不斷增加的今天，我們不但需要了解本國歷史，更需要了解世界各國歷史。

從大禹治水到清朝滅亡，我國經(jīng)歷了五千年歷史，二十多個朝代的變更。

大禹治水期間三過家門而不入，這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到，現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”，觸目驚心。如果他們有一點為別人著想，就不會發(fā)生這種事件了。這個故事告訴我們，面對困難，不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個朝代的滅亡，都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君，它們的暴-政，是國民們不滿，以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統(tǒng)治者的管理，為百姓減稅、重視文化教育，百姓們安居樂業(yè)。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@句名傳千古的詩句，出自著名愛國詩人文天祥的《過零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”，表現(xiàn)了他堅定不屈的崇高之氣，視死如歸的精神。“韓信稱油”、“曹沖稱象”，這些膾炙人口的故事。讓我感覺到，韓信人窮志不窮，曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣，直言不諱。唐太宗李世民對他是又愛又恨?？梢赃@么講，如果沒有魏征，唐太宗可能也不會名流千古。魏征病逝時，唐太宗傷感地說：“魏征死了，我失去了一面鏡子。”讓我知道，世上沒有十全十美的人?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清。”要及時改正錯誤，更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國最后一個封建朝代，也是“閉關(guān)鎖國”，讓我們國家與世隔絕，漸漸落伍。讓我知道，人要學(xué)會適應(yīng)事物變遷。特別在這個高科技的時代，沒有充分的知識，充分的膽量，就難以在社會上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用，在當(dāng)時卻不被看好。但他們毫不氣餒，堅持不懈，終于成功。讓我明白，科學(xué)的道路是艱辛的，但只要有信心，堅持先去，就會成功。

“歷史使人智慧?！边@句話一點也不錯。我們只有吸取前人教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能是祖國更強(qiáng)大。可以這么講，歷史對我們是不可缺少的，也是我們要學(xué)習(xí)的。

我讀了《中外歷史故事》這本書，《割肉送行》這個故事給我留下了深刻的印象。

這個故事主要講了唐朝宰相李績和隋末名將單雄信之間發(fā)生的事。內(nèi)容大致是這樣的：李績和單雄信是好朋友，他們很講義氣。一天，唐朝把隋朝滅了，單雄信被唐軍俘虜，要被斬首。李績?yōu)榱司葐涡坌诺拿?，到唐太宗那兒求情，想讓唐太宗放了他，但是唐太宗拒絕了。李績找到單雄信，從自已腿上割下一塊血淋淋的肉，說：“大哥，這塊肉將陪伴您入土?！?單雄信淚流滿面，一口吞下那塊肉。

從這個故事可以看出，李績是個很講義氣的人，他為了救朋友的命，可以不做官，可以割自已的肉，這使人非常感動。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我們?nèi)绻胍晒?，那就得靠朋友的幫助，想要讓朋友幫你，首先要幫助朋友，我們對待朋友不一定要學(xué)李績那樣割肉，但是對待朋友一定要真誠，友誼永遠(yuǎn)是你人生航行的帆。

關(guān)于歷史故事的讀后感500字精選7篇

由于工作或?qū)W習(xí)需要，我們經(jīng)常要寫各種文檔，范文能幫助我們快速寫作，要特別重視范文的整體寫作框架安排。如何把范文更加完善呢？在此，你不妨閱讀一下歷史故事的讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

歷史故事的讀后感 篇1

今年寒假我讀了一本很有意思的書，叫《吳姐姐講歷史故事》。

我開始讀這本書時，覺得看不懂，后來我覺得這本書越看越好看，最后我一口氣把這本書看完了，看完這本書之后我認(rèn)識了節(jié)儉的的皇帝――隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛著一個布袋往前走，他便問布袋里裝的是什么，仆人回答說是干姜，隋煬帝聽后很生氣，說：“干姜那里可以用這么多，一盤菜只要一小片就夠了?！币驗檫@件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點太節(jié)儉了，都變成了小氣。我還認(rèn)識了浪費(fèi)的皇帝――隋煬帝，隋煬帝是隋文帝的兒子。我覺得有其父必有其子，可是隋文帝那么節(jié)儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費(fèi)。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運(yùn)河。一共用了五百四十三萬多人。

這本書讓我知道了一些歷史文化和民間風(fēng)俗習(xí)慣。

歷史故事的讀后感 篇2

每個人都有自己喜歡的歷史故事，我也不例外，在我的《弟子規(guī)千字文》這本書中，就有一則故事深深地吸引了我，那就是《緹縈救父》。

《緹縈救父》這個故事主要講的是緹縈的父親淳于意喜好醫(yī)術(shù)，常常治病救人，但是有一次被人誣陷開錯了藥方，送進(jìn)了官府，被判肉刑。緹縈知道后，決心去長安為父伸冤。漢文帝看了她的狀子后，被她的孝心感動了，赦免了淳于意的罪。看了這個故事后我被深深地感動了，讓我懂得我們要向緹縈一樣，做一個孝順、懂得感恩的好孩子。

我們每個人都應(yīng)該感謝父母，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長，他們每天為我們洗衣、做飯……而我們卻在旁邊玩玩具、看電視，偶爾還會對他們發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來自己做的真是太不對了，我們不能給爸爸媽媽添麻煩，反而還應(yīng)該幫助他們做一些力所能及的事。我們還應(yīng)該感謝老師，這位辛勤的“園丁”每天為我們“澆水”、“施肥”，讓我們在知識的海洋中健康、快樂的成長，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績來回報他們，并且給老師說一聲“老師，您辛苦了！”

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們還應(yīng)該感謝那些在地震發(fā)生時，幫助過我們的叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險來救助我們，有的甚至還失去了生命，這一切讓我們記憶猶新，以后我也要學(xué)習(xí)他們，積極地去幫助身邊有困難的人。

小朋友們，讓我們行動起來，感謝我們的爸爸媽媽、感謝我們的老師、感謝身邊幫助過我們的人，做一個孝順、懂得感恩的好孩子。

歷史故事的讀后感 篇3

我讀過一本好書，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書讓我愛不釋手、百讀不厭。這段漫長的歷史中，富于教益的人和事。

我們還是先說一說《神醫(yī)華佗》的故事吧！其實，華佗一開始不是醫(yī)生，而是個讀書人，當(dāng)時，天下大亂，加上災(zāi)疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個良醫(yī)，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要別人請他看病，他就會來。他看病大多數(shù)都不要錢，一小部分人為了感激他，才給他錢，華佗的名字大江南北都知道，現(xiàn)在醫(yī)院有的畫，畫上畫的人就是華佗。

說完《神醫(yī)華佗》再說《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時常作亂，其中有一個叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強(qiáng)悍，諸葛亮略施小計，就把孟獲擒來，問道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說。我放你回去。就這樣，捉來放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。

這本書讓我們了解歷史，認(rèn)識歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對歷史認(rèn)識，就有更多人培養(yǎng)出偉大的懷抱。

歷史故事的讀后感 篇4

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會看到不同的景象。中華民族是一個有著歷史悠久、燦爛文化的民族，中國是一個偉大的國家。我閱讀過《中華歷史故事》這本書。它是根據(jù)豐富的歷史資料編寫而成的，它用通俗的語言講述歷史故事，把一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷呈現(xiàn)在讀者面前?！吨腥A歷史故事》這本書中的其中一篇“詩仙李白”深深吸引了我。

這篇文章主要講唐代李白，二十多歲就開始了游歷生涯。他到處游歷，廣交朋友，不斷拜見社會名流，希望能得到他們的引薦，從而一舉登上高位，實現(xiàn)自己的政治理想和抱負(fù)。可是，他在外漫游漂泊了十年，卻一事無成。不過，他結(jié)交了許多朋友，創(chuàng)造了大量優(yōu)秀詩篇，詩名滿天下。李白來到京城長安。著名的詩人賀知章讀了李白的詩作后，十分欣賞他的才華，就推薦他為翰林供奉。因為李白性格豪放，不茍小節(jié)，讓許多人看不慣。李白黯然離開了長安，又開始了四處游歷。在他隱居的地方，要求李璘去對付安史叛軍，可他不愿意去。李白不聽朝廷的命令，因此被判流放夜郎，在流放的途中遇赦返回。讀了這篇歷史故事，讓我認(rèn)識到李白的詩是多么的吸引人，多么的有名，為他贏得了巨大的聲譽(yù)。

讓我認(rèn)識到李白的人品是多么的另人敬佩，多么的另人信仰，對后世的文人有了極大的影響。所以才被稱為“詩仙”。我覺得我們也要像李白一樣，擁有另人敬佩、信仰的人格，擁有一顆愛國的心。

歷史故事的讀后感 篇5

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》的書，里面聰明孝順有義氣的孔融。有一篇關(guān)于華佗的故事，我深受感觸。

華佗是三國時期的人物，他從小苦練醫(yī)書，認(rèn)真研究完并創(chuàng)造發(fā)明，自己配成“麻沸散”，用來給病人做手術(shù)。對診治外科手術(shù)很擅長，被稱為醫(yī)學(xué)的“鼻祖”。

華佗的針灸技術(shù)了得，對需要的病人只需要兩、三針，病就會痊愈。我爺爺上次得病去中醫(yī)院，那里的院長簡單的幾句，就開始用20CM左右的細(xì)針，對著爺爺?shù)念^頂、臉頰部位扎。他拿著針猛地一下就進(jìn)去了，一點都不疼患者，其中有三根針都扎折了，看的我都想替爺爺疼，兩眼流淚。就這“破”技術(shù)還掛著“華佗在世”的錦旗，真是悲哀。

華佗用不同離奇的方法醫(yī)治不同的病，用蒜和醋治療寄生蟲，用人倒掛治療頭暈，用激將法治療重病。

后受曹操重用，要他為自己專門治療，可是華佗不忍看到勞動人民受痛苦，脫離他，被他所殺。

歷史故事的讀后感 篇6

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫得。《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實實、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細(xì)說小說。

隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽湖大戰(zhàn)》、《南兵撞到冰墻》等等。

而這中間也有一些名言名句：弱者等待機(jī)會，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會；是可忍，孰不可忍也。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

歷史故事的讀后感 篇7

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥?？兹谶@么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動，這一點也很值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孔融十歲時，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的才華，認(rèn)為孔融將來肯定會有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個有氣節(jié)的讀書人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護(hù)對方都爭著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個兒子承擔(dān)過錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔(dān)過錯。他們?nèi)覡幩赖牧x行傳遍天下。

這個故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計較個人得失。

紅色故事讀后感900字(匯總4篇)

處理文檔是很多人都會經(jīng)歷的，正式寫作前，會參閱不少范文，前人總結(jié)出來的優(yōu)秀范文模版的適用性很廣，什么樣的范文比較適合大家？于是，讀書筆記吧編輯為你收集整理了紅色故事讀后感。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

紅色故事讀后感 篇1

歷史似一條彎彎曲曲的長河，從我們的身邊汩汩流過。戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，今天的我們生活在幸?？鞓返臅r光中?！都t色少年的故事》這本書記錄了年紀(jì)不同，經(jīng)歷不同的許多愛國少年英雄。當(dāng)我翻閱這本書時，我被他們的愛國情懷所打動，更感受到了自古英雄出少年的氣概。它警示我們，要時刻銘記為祖國犧牲的烈士們。

這些少年之中，有大義凜然的劉文學(xué);機(jī)智勇敢的王二小;英雄少年賴寧;視死如歸的劉胡蘭每一個故事都催人淚下。

最讓我記憶深刻的是視死如歸的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就對萬惡的舊社會不滿，對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。在革命斗爭中，劉胡蘭因為叛徒的背叛而被抓，她是被捕人員中年齡最小的，也是唯一的共產(chǎn)黨員，但她卻用弱小的身軀、強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰。她寧愿犧牲自己，也要保護(hù)群眾。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為革命獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命!

書中還寫有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員王華等，在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊，對未來的希望。雖然他們出身不同、經(jīng)歷不同，但有一點相同，他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

如今，我們生活在一個和平的國家，不需要面對敵人的槍林彈雨，但是我們不能忘記那些像劉胡蘭一樣不怕犧牲、視死如歸的革命烈士。我們需要努力學(xué)習(xí)知識，團(tuán)結(jié)在一起，用更好的精神風(fēng)貌為祖國的發(fā)展努力。

我們是祖國未來的花朵，我們是新世紀(jì)的主人，讓我們繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上、不斷開拓的少年，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，為建設(shè)一個繁榮富強(qiáng)的祖國而努力奮斗。

紅色故事讀后感 篇2

《林海雪原》是一部怎樣的書?是一部神采的紀(jì)實類的帶有傳奇色彩的小說。該書是曲波同志根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的主要描述英勇的小分隊與出沒于東北林海區(qū)域，對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行兇殘無度的殺害的國民黨殘余土匪分子進(jìn)行英勇的作戰(zhàn)，并取得最終的勝利這一故事。

《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級指戰(zhàn)員，他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把自己也參與其中的小分隊如何與國民黨殘余勢力開展作戰(zhàn)的全過程系統(tǒng)完整地用藝術(shù)的手法描繪出來。給讀者展現(xiàn)一幅中國人民解放軍與國民黨敵對分子英勇對戰(zhàn)的壯麗畫面。當(dāng)時的歷史真實是：1946年冬天，國民黨的主力重兵壓向東北，更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在我后方作亂，我軍不得不抽出一部分主力，到北滿肅清匪患，鞏固后方?！爱?dāng)時我和我在書中所寫的戰(zhàn)友們，便數(shù)度深入林海雪原，和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己，在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上，我們壓過了敵人，戰(zhàn)勝了敵人，直至將匪徒殲滅?！边@是當(dāng)時的真實的歷史事實。

《林海雪原》全書第一句就是“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志?！边@“也是我赤誠的一顆心”。作者寫本書的唯一的目的就是為了紀(jì)念他英雄的戰(zhàn)友。他在關(guān)于“林海雪原”里這樣寫到：(美好生活)這一切，楊子榮同志和高波同志沒有看到，更沒有享受到，他們正是為了我們今天所享受的這些，度過了艱苦的年月，獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心，擠業(yè)余時間寫。由此可見作者寫《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫出楊子榮等戰(zhàn)友的事跡，讓他們的事跡永遠(yuǎn)被人們記住，讓他們的精神成為我們國人永遠(yuǎn)銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善，也是本文最真摯最雋永的善。

有了以上的介紹，我相信大家就會對這部小說有更深刻的理解。課文中只是選了小說的一部分，但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切，是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。

選文開篇就以在樹林里發(fā)現(xiàn)一支膠鞋開始說起，楊子榮不斷以此為依據(jù)，設(shè)想出各種情況，并逐一研究發(fā)生事件的可能性。這種懷疑一切的精神在一名調(diào)查人員的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。

在發(fā)現(xiàn)樹上的白茬之后，作者又一次對楊子榮的想法進(jìn)行描寫，手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個人的印象，加深他的英雄形象。

在之后的幾件事上，更是突出體現(xiàn)出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時候貿(mào)然行動，往往是送死的最佳表現(xiàn)。但作者只是寫了楊子榮的想法，而沒有提及另一個和他一起孫偵查員，讓人很自然得明白誰是主角，誰是英雄。

之后，作者本人出現(xiàn)了。楊子榮又體現(xiàn)了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點。同小爐匠在一起的時候是選文的一個高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機(jī)智勇敢叫好。他是英雄。

紅色故事讀后感 篇3

看了《紅色故事匯》，深受感動，因為這些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻(xiàn)給中國共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動。看完《紅色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設(shè)江西都具有重要好處。《紅色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛黨愛國愛江西的熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，推動江西經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫的振興中華的壯麗史詩;實踐證明了偉大的中國共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國人民的忠實代表，是引導(dǎo)中國人民前進(jìn)的奪目旗幟。

看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來。

紅色故事讀后感 篇4

在歷史的長河中，有這么一些少年英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩ⅸp國家的富強(qiáng)和人們的自由幸福，進(jìn)行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，護(hù)林英雄賴寧，抗戰(zhàn)血火中的孩子劇團(tuán)他們的英雄事跡無不感人肺腑，催人淚下。

當(dāng)我讀到年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時，不禁感動得淚流滿面。她為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。XXX主席揮筆為劉胡蘭寫下了八個大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時，我不由自主地想起了這首優(yōu)美而感人的歌曲。王二小用自己的行動向大家展現(xiàn)了他愛國的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔(dān)水﹑洗衣﹑做飯時，心中便涌起一股對她敬佩的心潮?？吹剿秊榱司雀的棠潭鵂奚约簳r，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神；學(xué)習(xí)她那尊敬老人的高尚品格；學(xué)習(xí)她那舍己救人的崇高行為?？赐赀@本書，我思緒萬千。回想過去，自己對得起這許許多多為國獻(xiàn)身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點點傷痛，總是大呼小叫；聽聞其他國家那么好，總是抱怨中國那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過馬路，我并沒有去扶她，而是自己走開。后果不堪設(shè)想，老奶奶被車撞了，雖然不是很嚴(yán)重，但我為此內(nèi)疚不已?？墒琼n余娟卻為了一個沒有半點兒關(guān)系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應(yīng)該記住這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上﹑身體健康﹑熱愛祖國的好學(xué)生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來的，他們永遠(yuǎn)是我們的楷模。

最新彼得兔故事讀后感匯總4篇

本文為讀書筆記吧推薦專題“彼得兔故事讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

彼得兔故事讀后感(篇1)

這本書放在書架上很久，一直沒有寫心得，我一直在想怎么來寫對這本書的感覺呢，她給我的感覺差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現(xiàn)在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當(dāng)然我也不否認(rèn)對超大書的喜愛，只是太不方便隨身帶了，而小點和我有著同樣的習(xí)慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛，讓我們倆一見就愛。

不過隨后而來的卻是點小寶不是很喜歡這書的故事內(nèi)容，我也沒弄明白這本小書的故事所想表達(dá)的思想，然后對這本書的喜愛就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個非常私人的感覺，我不喜歡她把動物畫得如此真實，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實地表現(xiàn)青蛙，我當(dāng)時就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛些，更漂亮些。

這段放棄的時間有點長，當(dāng)我再次認(rèn)真來讀這本書時。我告訴我自己不要帶著任何個人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語國家一直勝行，幾乎每個英語國家的小朋友的夢里都會出現(xiàn)這套書中的人物。不能以個人喜好去認(rèn)定一本書的好壞。當(dāng)我端正了自己的態(tài)度再去看這本書時，說實話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實的想法寫下來。

《彼得兔的故事》是畢翠克絲?波特小姐為了安慰一個生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個莊園中，沒有游歷過任何地方，這么多生動的故事，這么美麗的色彩，這么細(xì)膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢?這里面有著怎么樣的愛心，怎么樣的祝福，才會有這樣可愛美麗的故事，這套故事又給那個生病的孩子帶去多少快樂時光呢?我很羨慕那個生病的孩子，我希望我也能一個機(jī)會能給我點點編個快樂的故事。我猜想她是用這些可愛OR丑陋的動物來表現(xiàn)她生活中真實的人和故事吧，這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點我猜想她雖然沒有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個沒有電腦的時代會有更多的樸實自然的故事與美麗。(我喜歡她所用的色彩，對這么俱象的動物形像我還是不喜歡，因為我不喜歡青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的)

《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點，我們一起來讀這本書，嘿嘿!這個故事看上很簡單，一個丑丑的青蛙，住在一個濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺會是什么樣的?？墒沁@只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個紅色的外套，吧唧吧唧地走來走去，享受著他的自由生活。一場尋常的大雨讓他有一個不尋常的一天，因為這場雨，杰里米先生準(zhǔn)備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛的漁具，劃上自己的小船(其實就是那荷葉，嘿嘿)倒霉的漁夫先生一直沒有釣到魚，遇上了老鼠，釣來了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過倒霉的杰里米先生并沒有不開心，還是開心的邀請他的朋友來共進(jìn)晚餐，雖然沒有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂更安全地吃上一頓。

生活不就如此?不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來的，人食五谷就會有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因為一點不如意，一點小病而天天郁悶，快樂就是用一種平常心去對待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。

點小寶還是不太喜歡看這本書，我個人認(rèn)為這本書對于剛滿四歲的，最近又只愛公主和粉色的她還是需要一段接受的過程，等她稍大些能理解一些簡單的內(nèi)容時，她會喜歡的，這是一本充滿哲理與愛心的書!

彼得兔故事讀后感(篇2)

《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個大餡餅里面去了。

之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險。

讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因為那里有危險。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。 雖然，我也有時候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之后，我覺得不聽媽媽的話，造成的后果有可能讓你無法估計。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好的聽媽媽的話。

彼得兔故事讀后感(篇3)

在世界兒童文學(xué)的長廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后，一百多年過去了，這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣！深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個神奇的世界。

1893年，富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩，編了一個小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的'不朽經(jīng)典。

走近彼得兔和他的朋友們，你會發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個廣闊的世界，一種細(xì)膩的情感，一個美好的夢想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛上閱讀，愛上文學(xué)。

彼得兔故事讀后感(篇4)

一次偶然的機(jī)會讓我邂逅了寶寶樹，在這里我交了很多朋友，學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗~真的很開心

而最讓我意外的是，我第一次提交申請試讀活動，居然被幸運(yùn)的抽中了！寶寶樹的暖暖園丁致電告訴我這個喜訊的時候，還著實開心了好一陣~然后在3天后就收到了這本精美的童話小讀物《彼得兔的世界》。

因為我是一位準(zhǔn)媽媽，所以正好趁這個機(jī)會把這本小書作為胎教用了?！侗说猛玫墓适隆肥遣ㄌ氐牡谝徊孔髌?，作為生態(tài)環(huán)境保護(hù)者的她擁有對自然世界敏銳的洞察力，她筆下的這只名叫彼得的小兔子的調(diào)皮可愛被描寫的淋漓盡致~故事的大概是：兔媽媽家有四只小兔，其中最調(diào)皮的要數(shù)這只名叫彼得的小兔。有天兔媽媽外出買面包，關(guān)照四只小兔可以出去逛逛但是千萬不要跑到麥格先生的菜園里。其他三只小兔都乖聽媽媽的話，唯有彼得一溜煙就跑進(jìn)了菜園，于是開始了和麥格先生驚心動魄的追逃經(jīng)歷。最終彼得兔得以安全回家。

整本書的插圖是另一個亮點，無論是彼得兔還是麥格先生亦或是背景，都栩栩如生，色彩絢麗。

歷史故事讀后感600字5篇

要寫出一篇合格的文檔，并非是輕而易舉的事情，我們會參考相應(yīng)的范文模板，需要多多觀察范文的寫作思路，寫作范文是我們必須學(xué)習(xí)的一件事情。經(jīng)過收集，讀書筆記吧小編為您獻(xiàn)上歷史故事讀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

歷史故事讀后感 篇1

今天我看了一本書叫《中國歷史故事》，其中的孟母搬家讓我印象很深，小的時候也背過昔孟母，擇鄰處但是不明白其中的含義，今天終于懂了。書中說的是孟子小時候很調(diào)皮，他媽媽（孟母）對他非常嚴(yán)格，為了他有一個好的成長環(huán)境，搬了幾次家，慢慢地，孟子開始變得守秩序、懂禮貌和喜歡讀書了；還教育孟子只有持之以恒、堅持不懈，才能獲得淵博的知識，才能成為有用的人，做事千萬不可半途而廢；還教育孟子要做人誠實。孟子長大后，成為天下聞名的大師。人們都說，這是他母親（孟母）潛移默化教育的結(jié)果。這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我，放棄了很好的工作，專門在家培育我、教導(dǎo)我；為了我進(jìn)好的學(xué)校，也搬到學(xué)校附近租房住，媽媽還說，我讀初中的時候，呀要在學(xué)校附近買房或者租房，為的是我可以多點時間休息，別把時間浪費(fèi)在上下學(xué)的路上------我現(xiàn)在漸漸大了，也懂事多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。

歷史故事讀后感 篇2

最近，我讀了一本書叫《歷史小故事》，這本書里有許多成語的小故事，也有名人的小故事。其中，我印象最深刻的是李白小時侯的這么一個故事：朝代著名大詩人李白小時侯不喜歡念書，常常逃學(xué)。一天，李白沒有上學(xué)，在街上玩。

暖和的陽光、快樂的鳥兒使李白感嘆不已，“這么好的天氣，整天在屋里讀書多沒意思？”。在一個茅屋前坐著個老婆婆，正在磨一根棍子粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，您在做什么？”“我要把這根鐵杵磨成針。

”“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不可以磨成針呢？”老婆婆又說：“只要我下的工夫比別人深，沒有什么做不到！”。老婆婆的話，使李白很慚愧，于是李白回去以后再也沒有逃過學(xué)，學(xué)習(xí)也很用功，最后終于成了詩仙。是?。∪绻掀牌沤裉炷?，明天磨，后天磨，天天都磨，總有一天這根棍子粗的鐵杵最終都會被磨成細(xì)細(xì)的針。

而且不能半途而廢，更不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。無論做什么事情都要下最大工夫把這件事情做好來。想到李白，我不禁想到了我自己。

有一次，媽媽叫我看作文書，我坐了半天，等媽媽回來后，一看，我一點都沒讀。所以，我要像李白學(xué)習(xí)，什么事都要堅持到底！

歷史故事讀后感 篇3

每個人都有自己喜歡的歷史故事，我也不例外，在我的《弟子規(guī)千字文》這本書中，就有一則故事深深地吸引了我，那就是《緹縈救父》。

《緹縈救父》這個故事主要講的是緹縈的父親淳于意喜好醫(yī)術(shù)，常常治病救人，但是有一次被人誣陷開錯了藥方，送進(jìn)了官府，被判肉刑。緹縈知道后，決心去長安為父伸冤。漢文帝看了她的狀子后，被她的孝心感動了，赦免了淳于意的罪?？戳诉@個故事后我被深深地感動了，讓我懂得我們要向緹縈一樣，做一個孝順、懂得感恩的好孩子。

我們每個人都應(yīng)該感謝父母，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長，他們每天為我們洗衣、做飯……而我們卻在旁邊玩玩具、看電視，偶爾還會對他們發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來自己做的真是太不對了，我們不能給爸爸媽媽添麻煩，反而還應(yīng)該幫助他們做一些力所能及的事。我們還應(yīng)該感謝老師，這位辛勤的“園丁”每天為我們“澆水”、“施肥”，讓我們在知識的海洋中健康、快樂的成長，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績來回報他們，并且給老師說一聲“老師，您辛苦了！”

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們還應(yīng)該感謝那些在地震發(fā)生時，幫助過我們的叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險來救助我們，有的甚至還失去了生命，這一切讓我們記憶猶新，以后我也要學(xué)習(xí)他們，積極地去幫助身邊有困難的人。

小朋友們，讓我們行動起來，感謝我們的爸爸媽媽、感謝我們的老師、感謝身邊幫助過我們的人，做一個孝順、懂得感恩的好孩子。

歷史故事讀后感 篇4

收到《吳姐姐講歷史故事·唐五代》時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因為，此時的他正在看《林漢達(dá)的中國歷史》，他對歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個晚上給他講了畫圣吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關(guān)的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經(jīng)深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！

非常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統(tǒng)的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當(dāng)中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益的人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史！

《吳姐姐講歷史故事》真的是一套好書！雖然它對于二年級的孩子獨立閱讀還有一定的困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認(rèn)為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！

再次感謝喆媽和公益閱讀的相關(guān)工作人員！你們辛苦了！

歷史故事讀后感 篇5

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會看到不同的景象。中華民族是一個有著歷史悠久、燦爛文化的民族，中國是一個偉大的國家。我閱讀過《中華歷史故事》這本書。它是根據(jù)豐富的歷史資料編寫而成的，它用通俗的語言講述歷史故事，把一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷呈現(xiàn)在讀者面前?！吨腥A歷史故事》這本書中的其中一篇“詩仙李白”深深吸引了我。

這篇文章主要講唐代李白，二十多歲就開始了游歷生涯。他到處游歷，廣交朋友，不斷拜見社會名流，希望能得到他們的引薦，從而一舉登上高位，實現(xiàn)自己的政治理想和抱負(fù)?？墒?，他在外漫游漂泊了十年，卻一事無成。不過，他結(jié)交了許多朋友，創(chuàng)造了大量優(yōu)秀詩篇，詩名滿天下。李白來到京城長安。著名的詩人賀知章讀了李白的詩作后，十分欣賞他的才華，就推薦他為翰林供奉。因為李白性格豪放，不茍小節(jié)，讓許多人看不慣。李白黯然離開了長安，又開始了四處游歷。在他隱居的地方，要求李璘去對付安史叛軍，可他不愿意去。李白不聽朝廷的命令，因此被判流放夜郎，在流放的途中遇赦返回。讀了這篇歷史故事，讓我認(rèn)識到李白的詩是多么的吸引人，多么的有名，為他贏得了巨大的聲譽(yù)。

讓我認(rèn)識到李白的人品是多么的另人敬佩，多么的另人信仰，對后世的文人有了極大的影響。所以才被稱為“詩仙”。我覺得我們也要像李白一樣，擁有另人敬佩、信仰的人格，擁有一顆愛國的心。

歷史故事的讀后感800字

能寫出精彩絕倫的文檔，其實很考驗人的技術(shù)和水平，寫作前我們會收集整理一些范文模板。通過評賞范文，參考修改后，最終寫出滿意的文章。在這里跟大家安利范文。因此，欄目特意整理了歷史故事的讀后感，歡迎大家參考閱讀。

歷史故事的讀后感 篇1

這個暑假，我讀了一本非常有趣的書，這本書叫做《孩子必讀的中華歷史文化故事》。

這本書的名字很長，內(nèi)容也多，但里面的內(nèi)容不是枯燥無味。

文中仔細(xì)、具體地描寫了春秋戰(zhàn)國時期，一些值得回味的事。例如《晏平仲不辱使命》中樓宇烈等人用細(xì)膩的筆法刻畫了晏子的聰明機(jī)智;楚靈王的無理調(diào)戲和范昭的大膽放肆，通過描寫把人物的性格展示在人們面現(xiàn)，這使那個古代的人物都活了過來，仿佛歷史在身邊講述著這一切，使得這本書顯得不是紙上談“兵”，而更像一件栩栩如生的事，把遠(yuǎn)古人的故事再現(xiàn)在現(xiàn)代的生活中一樣，故事中的人物像一個個老師或智慧的人，給我展示著他們聰明才干，我引導(dǎo)著如何處世，如何站在社會或國家的角度去考慮問題。

《孩子必讀的中華歷史文化故事》作者筆下寫出的歷史雖不如史記那么真實，有加一些民間傳說的內(nèi)容，但對于傳說也只是單純原味的敘述，把內(nèi)容故事說出來，讓讀者去評讀。

在敘述前還有一小段關(guān)于人物主人公的介紹，讓我們不僅可以從文中吸取知識，還可以從介紹中深刻地了解主人公，使得讀者可以更進(jìn)一步了解當(dāng)時的世代背景、當(dāng)政情況、社會風(fēng)氣以及民間風(fēng)俗。讓人們腦中不由自主地浮現(xiàn)出那時的場景。

此外，文中的畫也恰如其分，幫助我們理解文章，把那時的場情一點不差地畫了下來。

在《孩子必讀的中華歷史文化故事》里我不但吸取了許多關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期的歷史故事，也讓讀者領(lǐng)略了那時忠臣的聰明才智和許多不可不知的軍事知識與人們高超的兵法。既讓我增長了知識，又了解那時的事情。

書里的內(nèi)容不像歷史書里的那樣枯燥無味，難以理解，作者把歷史文化分析了一下，解成了現(xiàn)在生動有趣易懂的白話文。

《孩子必讀的中華歷史文化故事》能夠讓不喜歡歷史的我看到那么入迷，我覺得這真是一本好書，值得我們每一個人去看一下。

歷史故事的讀后感 篇2

收到《吳姐姐講歷史故事·唐五代》時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因為，此時的他正在看《林漢達(dá)的中國歷史》，他對歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個晚上給他講了畫圣吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關(guān)的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經(jīng)深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！

非常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統(tǒng)的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當(dāng)中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益的人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史！

《吳姐姐講歷史故事》真的是一套好書！雖然它對于二年級的孩子獨立閱讀還有一定的困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認(rèn)為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！

再次感謝喆媽和公益閱讀的相關(guān)工作人員！你們辛苦了！

歷史故事的讀后感 篇3

《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實實、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。而不止是將文言文簡單的譯為現(xiàn)代文。只是讀到每一個故事讓人往往很難相信，澀口寡味的浩瀚史書之中，竟然有如此生動好玩的事情。真是佩服，吳姐姐用20年時間，自遠(yuǎn)古時代寫起，一直寫到明代中葉，所費(fèi)心力無人能比啊。

我拿到的是第一本，書中從中國人的開始、開天辟地講起，一直到秦。

書一拿回家，孩子開始認(rèn)為是大人看的，沒有在意，我說：“你翻翻，或許有你愛看的故事呢！”隨后孩子拿起書，說：“媽媽，有‘盤古開天地’，我們學(xué)過的。”我說：“你看看和老師講的有什么不一樣啊？”隨后，聽不見兒子的說話聲了，直至吃飯，才戀戀不舍地放下書，告訴我這本書好看，是講一個個歷史故事。我突然覺得不是孩子不愛看所謂的歷史書，而是沒有找到孩子適合和喜歡的書。吳姐姐真是用她獨特的眼光她生動的筆和靈慧的心，把歷史中的人物，活生生地帶到眼前（劉塘）。飯后我又重新翻開書仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)吳姐姐的文字深入淺出，編輯還認(rèn)真地配了圖，使我和孩子在看文字的同時加深了對故事的理解和印象，真是一次有意義的閱讀活動。

隨后，每天睡覺前，孩子就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了殷紂王的兇狠，知道了孔子名字的由來，知道了管鮑之間的友誼，知道了鄭莊公的孝順，但是孩子最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事類似于《黃帝大破蚩尤迷魂陣》、《田單的連環(huán)計》等等，每次看后，都饒有興趣的講述給我們聽，那種感覺好像是他打了勝仗。雖然孩子有點看熱鬧的感覺，但是我覺得《吳姐姐講歷史故事》正是用這種簡單而易行的方法，讓孩子喜歡讀書，喜歡歷史。

最后想說的是這套書字體大小適合孩子和父母閱讀，并且每一篇的文章也不長，簡單易懂，內(nèi)容在敘述上是用孩子樂意閱讀的手法寫出來，先抑后揚(yáng)，引起孩子的興趣，就連我們父母也有一種拿起就不愿放下的感覺。

歷史故事的讀后感 篇4

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會看到不同的景象。歷史到底是什么呢？

歷史是神奇的，一個女子，不但統(tǒng)治了中國四十多年，還當(dāng)上了皇帝，是一個有史以來中國第一個女皇帝。

歷史是感人的大禹為了治理洪水曾三次路過家門，都沒有進(jìn)去。在第一次時，他的妻子涂山氏剛剛生下一個男孩，嬰兒在屋子里哭著他很想進(jìn)去看看，一想到洪水沒有治理好，狠心走了。第二次孩子已經(jīng)能叫爸爸了，妻子看見大禹的衣服、鞋子，已經(jīng)很破了，讓他體息幾天大禹急勿勿的說我還有許多事情沒有做呢！他只在外面看了幾眼就走了。第三次孩子已經(jīng)十多歲了，他再三要求爸爸陪他玩一會兒，可大禹慈祥地說等到洪水治好了我再來陪你玩。大禹忘我奮進(jìn)，大公無私的品德深深觸動了我的心弦。讓我在感動的同時知道了凡事要以集體利益為重，一切個人得失在國家，民族利益面前顯得那么微不足道。

歷史是正義的。其中，我最喜歡的一篇故事是《強(qiáng)項令董宣》。

這篇文章主要講了在東漢末年，出了一個強(qiáng)項令他是誰呢？讓我給你講訴一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陳留人。他學(xué)識淵博，精明能干，為官正直廉潔，秉公執(zhí)法，不畏權(quán)勢。因此受到當(dāng)時人們及后世的稱頌。光武帝發(fā)現(xiàn)董宣很有才干，于是就把他掉到了洛陽當(dāng)了洛陽令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因為牽涉到了湖陽公主光武帝的姐姐。這位公主仗著自己和皇帝是姐弟的關(guān)系，在京城里做為非作福，并養(yǎng)了許多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罰董宣低頭認(rèn)錯，董宣正義凜然，義憤填膺。至死不低頭，這就是強(qiáng)項令的由來。我覺得董宣是一個敢作敢為，正義無私的人。如果在清王朝后期多出現(xiàn)一些像董宣這樣的朝廷命官，對八國列強(qiáng)不屈膝獻(xiàn)媚，寧可殺頭也不賣國求榮。那么清王朝也不會衰落的那么快，也不會簽訂一系列不平等條約。也不會喪失約130萬平方千米的國土面積。從他身上我學(xué)會了做一個勇敢、正義的人。從他身上映射出了中華優(yōu)秀人物的品質(zhì)，是每一個小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

《中國歷史故事》一書中有叱咤風(fēng)云的豪杰、吟風(fēng)弄月的詩人、深沉睿智的哲人、愛國豪邁的詞人。都在華夏這片熱土上留下了他們的光輝足跡。這本書讓我知道了歷史人物成敗的原因，明白了王朝帝國興衰的規(guī)律，了解祖國豐富多彩、燦爛輝煌的過去！

神話故事的讀后感500字(匯總4篇)

生活當(dāng)中我們有各種寫文檔和文檔的需求，首先想到借鑒一下別人的思路。讀范文的目的是不照抄照搬，而是學(xué)習(xí)其框架，范文類的文章應(yīng)該怎么寫呢？經(jīng)過收集，讀書筆記吧整理了神話故事的讀后感，有需要的朋友就來看看吧！

神話故事的讀后感【篇1】

寒假里，我讀了一本書叫《雷公電母》的神話故事。

里面主要講了一個專職管理施行雷法的神，叫雷公。以前雷公劈死那些作惡多端的人是沒有閃電的，那時沒有專職管理閃電的電母的，電母是被雷公無辜劈死之后才被封為電母的。

在很久以前有一個女子和她的婆婆相依為命，她們的生活很窮苦，但還能勉強(qiáng)度日?？捎幸惶焖钠牌派∠氤匀猓缓酶钕伦约旱娜饨o婆婆吃，可婆婆吃了之后卻說她買了肉卻把最肥的那部分吃掉了，只剩下一丁點兒肉給我吃。老太太越想越氣便大聲喊：“雷公，快來幫我把這個不孝的媳婦?！闭衫坠愤^聽見了老太太的哭訴二話不說就往那女子頭上一錘，就這樣這位女子就不明不白的死了。當(dāng)王母知道后就封這位女子為電母。

這本書告訴我們一個道理：不管判斷一件事的對與錯，不能只聽一面之詞，一定要把事情的來龍去脈弄清楚。不然就會鑄成大錯。

神話故事的讀后感【篇2】

今天，媽媽帶我去新華書店買了兩本書。一本是《神話故事》還有一本是《400字作文》。我先那來看的是神話故事，看了一個小時多時，我看到了《百鳥床》這一篇故事，這篇故事讓我記憶猶新！

故事講了以前有一個木匠，他的手藝很好，做過九百九十九張床?？墒亲约簠s沒有睡過一張像這樣的床。于是木匠就立下志愿，要給自己做一張最好的床。老輩人說過有一棵寶樹，這棵寶樹一年四季都是綠油油的，木匠就決定取下寶樹做床。這棵寶樹只有最正直善良的人才能得到。木匠走了很久，路越來越難走了。他的鞋子磨破了，手流血了。但他還堅持。因為什么也擋不住他做床的愿望。最后干糧只剩一點了。突然有一只鳳凰快要死了，他就把最后的干糧最后的水把小鳳凰就治活了，小鳳凰就決定幫他。木匠遇到了很多困難，百鳥們都幫他，最后用了九百九十九天終于做成了一張百鳥床。這個百鳥床很奇怪，傷心的人坐在這里就立刻變快樂了。得了非常重的病人坐在這里也立刻變好了。人們都非常愛護(hù)這張百鳥床。

我們也應(yīng)該像木匠一樣，只要堅持，就會得到真正的勝利。

神話故事的讀后感【篇3】

暑假一到，我就叫媽媽給我買一本書叫《中國神話故事》。書一拿到手，我就津津有味的看了起來，我從目錄中看到了一個故事叫《高辛氏的狗女婿》。我很好奇狗女婿是什么東西，于是便開始看起了這個故事。故事說的是：高辛氏的時候，有個住在王宮里的老夫人?；剂艘环N耳病，十分痛苦。醫(yī)生在她的耳朵里，挑出了一條小蟲，把它放在了瓠籬上面，并且用一只木槃蓋住了。后來那條蟲就變成了一只小狗。它的毛發(fā)很漂亮，高辛氏看得非常喜悅。便把它養(yǎng)在宮里，還取了一個名字，叫槃瓠。我覺得這很奇怪，為什么蟲子能變成狗呢?這是個很神奇的事，我很期待接下來會發(fā)生什么。這時候，犬戎族的酋長叛亂，高辛氏聽到消息勃然大怒。派了幾位大將軍征討，久戰(zhàn)不下。高辛氏煩悶極了，揚(yáng)言道:如果有人能將戎族征服，我情愿將愛女嫁給他做妻子，并且封他三百里的土地。人民都嘗試一下，就連小狗槃瓠都心動了，一個人悄悄地離開了王宮，它憑借著自己的聰明和勇氣戰(zhàn)勝了犬戎酋長。獲得了大家的認(rèn)可，有了妻子、孩子和封地，過上了幸福美滿的生活。這個故事讓我明白了，無論你是什么人，什么身份?只要你愿意努力、奮斗、爭取，有一顆積極向上的心，一切皆有可能。努力是前進(jìn)的力量，相信自己，堅持就是勝利!沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。

神話故事的讀后感【篇4】

在寒假里，我讀了《中外神話傳說》這本書，從中，我喜歡《太陽和月亮為什么住在天空》這篇文章。

文章的主要內(nèi)容是：很早以前，太陽和水都住在地球上，和睦相處，非常要好。太陽經(jīng)常到水的家里去拜訪，他們經(jīng)常坐在一起談話，而水卻沒有拜訪過太陽。太陽邀請水和水族一起去我家作客，水說太陽的房子太小了，會把你和妻子趕走的。太陽說他們要蓋一座新院落，請水和水族去。水說：要我去，要大院落。因為我和親眷占地太大了，真怕把你的財產(chǎn)毀掉。太陽因為朋友沒有到他家作客，心里難受，于是水答應(yīng)說，等新大院蓋好，就去拜訪。

太陽和月亮在朋友的幫助下，蓋起了新大院。太陽懇求水到他家來。水遲疑不絕，最終決定了，水和水族全都涌進(jìn)太陽家，院子里的水越來越高，太陽和月亮升到屋頂，很快水就齊屋頂深了，太陽和月亮只好升到天上去了。

讀了這篇文章，我感受到了：太陽把一個巨大的東西想像成很小的東西，那是很不對的。我不能像文中的太陽學(xué)習(xí)，但太陽對待友誼的態(tài)度是要我們學(xué)習(xí)的。

讀后感孔子故事4篇

我們幾乎每天都會接觸一些文檔、范文，參閱范文很有必要。范文對于文檔處理來講，是一個好的資源庫，如何撰寫有深度的范文呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《讀后感孔子故事》。

讀后感孔子故事 篇1

大家好，我是14號魏一塵，今天我給大家?guī)淼氖恰犊鬃拥墓适伦x后感》。

《孔子的故事》講的是孔子一生有記錄的大事，像第一次參與政治活動呀、開始教育事業(yè)呀、和老子會面呀。我最喜歡的故事是孔子和老子的會面，講的是孔子要到洛陽去，好學(xué)的他認(rèn)為這是一個好機(jī)會，因為歷史悠久的京城洛陽有豐富的文化寶藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那兒去好好學(xué)上幾天。在這個故事中，我最喜歡的是這樣一段話，孔子在洛陽住了幾天要離開了，老子依依不舍地給他送行并且根據(jù)自己的處事態(tài)度告訴他：我聽說有錢的人給人送行的時候是送錢，有學(xué)問有道德的人給人送行的時候是送幾句話，我沒有錢，姑且冒充了一下有道德有學(xué)問的人送你幾句話吧。第一句是你所鉆研的多半是古人的東西，可是古人已經(jīng)死了，連骨頭也爛了，不過剩下這么幾句話，你不能把這些話看得太死；第二句是有道德有學(xué)問的人生的是時候呢，出門應(yīng)該坐車，如果生的不是時候，只要過得去也就算了，第三句是我聽說有句老話，會做買賣的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實的，你應(yīng)該去掉驕傲、去掉很多的貪戀、去掉一些架子、去掉一些妄想，這對你都是有好處的。

老子的這段話告訴了我們做人要謙虛、謹(jǐn)慎，學(xué)東西要靈活，能做到舉一反三?！犊鬃拥墓适隆防镉泻芏嘧鋈说牡览砗蛯W(xué)習(xí)的方法，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！所以，我很喜歡這本書！

讀后感孔子故事 篇2

”暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！耙髡b起《論語》我們似乎依稀能看到，在三月春風(fēng)中，一位老師帶領(lǐng)著一群學(xué)生換上春服，沐浴、歡歌、遠(yuǎn)眺，無憂無慮，自由自在的春游活動，我們似乎也從中感受到了春的和熙，歌的嘹亮，詩的馥郁。

這個春游的發(fā)起者是這群學(xué)生的老師，他的名字叫孔子。讓中華民族在幾千年來刻進(jìn)了國人骨子里的名字，這個不起眼的人，創(chuàng)立的儒家學(xué)說在后世成為萬世吟誦的經(jīng)典，甚至對其他民族也產(chǎn)生了巨大的影響。

孔子(前551——前479)春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘，字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。先世系宋國貴族。其祖上是孔防叔，宋襄公八世孫，畏懼宋大夫華督的逼迫，而奔波到了魯國。防叔生伯夏，佰夏生叔梁紇，梁紇為魯國武士，以勇力聞于諸侯。紇于顏氏女野合生孔子?！庇谑?，公元前551年孔子誕生在魯國陬邑的一個小城鎮(zhèn)，一家人為新生命的到來而興奮不已。那么孔子，叫孔丘叫仲尼，為什么又要叫他孔老二呢?

孔子父親叔梁紇居于魯昌平鄉(xiāng)鄹邑(今山東曲阜市東南)，為鄹邑大夫。叔梁紇的元配施氏為孔紇一連添了九個女兒，孔紇望子心切，于是續(xù)娶一妾，雖然生了一個兒子名為孟皮，卻腳有殘疾?？释鷤€兒子的孔紇，他在72歲時三娶18歲的顏征在，生孔丘仲尼?！妒酚洝た鬃邮兰摇分姓f“(叔梁)紇與顏氏女野合而生孔子”，“野合”在《史記正義》解釋為：紇娶顏氏女徵在時，年逾六十四，不合禮法(周禮)，故曰野合。傳說在孔子出世前顏征在曾夢見山神駕著祥云，口中喃喃自語：“禱尼丘得貴子，繼衰周而素王，擇空桑為產(chǎn)地?！笨准v與顏氏遵循山神的吩咐，果然得一壯 丁，即為孔子。

讀后感孔子故事 篇3

孔子是我國春秋時期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家，教育家，社會活動家，古文獻(xiàn)整理家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

書中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終于進(jìn)了太廟學(xué)習(xí)，他十分珍惜這次來之不易的機(jī)會。此后，凡是有不懂的問題，孔子都要向老師請教，迎來了許許多多人的嘲諷。孔子對這些諷刺的話語置之不理，依舊我行我素，因此才會有今后如此輝煌的成就。他一生說過許多名言警句，例如：敏而好學(xué)，不恥下問;學(xué)而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵著后人，激勵后人要努力學(xué)習(xí)。

孔子先生30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生還完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著?？鬃酉壬ナ篮?，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多?？鬃酉壬r候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢?在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)!

讀后感孔子故事 篇4

老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》，李長之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動的勾畫了出來?？鬃拥乃枷雽笫赖挠绊懞艽?，而他求索的一生，被歷代人說了又說。

從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個弟子的性格優(yōu)缺點而加以相應(yīng)的教育?？鬃幼畲蟮奶攸c注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺困難的時候，孔子也不會引導(dǎo)他更深入下一層，作文也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來鼓舞弟子，他最反對在學(xué)習(xí)上自以為是的學(xué)生。

其實孔子從小比較窮苦，但是他很會搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說：“我不如老農(nóng)夫?！蹦莻€學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說：“我不如種蔬菜的?！边@就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實心虛。

我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。

關(guān)于歷史讀后感900字精選

或許你正在查找類似"關(guān)于歷史讀后感"這樣的內(nèi)容。讀書扔我們能夠獲得快樂，讓我們整個人充滿才干，在讀了作者寫的作品以后，讓人心情愉悅。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們的感受。本文供你閱讀參考，并請收藏！

關(guān)于歷史讀后感 篇1

今日，從書架上抽出一本沾滿灰塵的書《歷史的天空》，這本書以前看過好幾遍，電視也看過。書中的姜大牙、東方聞英、陳墨涵、韓春云，這些人物的音容笑貌，一一展現(xiàn)眼前。

榮獲第三屆茅盾人民文學(xué)獎

在沒有看電視以前，我并不知道《歷史的天空》這本書。后來看了電視以后，特意查了一下，才知道這本書獲得第三屆茅盾人民文學(xué)獎、第十屆中國人民解放軍文藝獎，也就趕緊買了一本。

今天處在歌舞升平的我們，還曾記得我們的先烈們那揮刀拼殺的場面嗎？

也許是由于我的祖輩，也曾扛過槍，參加過八年抗日戰(zhàn)爭以及抗美援朝的戰(zhàn)爭。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，負(fù)了重傷，子彈打在肚子上腸子都流出來了，右手也被打掉三根手指頭。幸運(yùn)的是沒有犧牲，飛機(jī)空運(yùn)到現(xiàn)在綏遠(yuǎn)（今日的呼和浩特），經(jīng)過搶救保住了性命。所以對于軍人，尤其是戰(zhàn)爭年代的軍人，我內(nèi)心有一種天生的好感、尊敬感。戰(zhàn)爭的年代，鑄造了姜大牙他們那個時代波瀾壯闊的人生。今天的我們，處在歌舞升平的年代，還曾記得我們的先烈們那揮刀拼殺的場面嗎？

昔日的姜大牙

我喜歡梁大牙，我是一個男人，當(dāng)然喜歡具有血性的漢子。姜大牙從一個滿嘴臟話、無賴式的小混混，在東方聞英愛情的滋潤下，在戰(zhàn)爭炮火的錘煉下，成為一名智勇雙全的將軍。歷史的車輪在前進(jìn)，創(chuàng)造歷史的主人也在不斷的進(jìn)步。他的大牙，讓我們很多人都記住了；至于他的小聰明，尤其是在當(dāng)大隊長的時候，可謂發(fā)揮的淋漓盡致，典型的草莽英雄。

美麗、聰明的小東方

在戰(zhàn)爭年代的特殊環(huán)境，好多軍人的婚姻都是由上級安排；但是姜大牙的愛情，這個粗獷豪放、野性十足的漢子，用自己獨特的男人魅力，一點一點感化、征服了美麗、聰明的小東方。愛情的種子不僅可以在溫室里發(fā)芽，即使在戰(zhàn)爭年代同樣可以茁壯成長。

一顆無情的子彈，擊倒的不僅是美麗的東方聞英，還有鐵骨錚錚的姜必達(dá)

至今，我不愿意看書中東方聞音的犧牲那一段。這顆無情的子彈，擊倒的不僅是美麗的東方聞英，還有鐵骨錚錚的姜必達(dá)！姜必達(dá)，東方聞英為我們可愛的大牙哥取的新名字。為一個人取名字，想必那時的小東方，已經(jīng)開始愛上了這個性情彪悍的男人。書中最純最美的愛情，被一顆無情的子彈破壞掉了，我曾不止一次為之扼腕嘆息！

愛情的種子在溫室里發(fā)芽，在炮火連天的戰(zhàn)爭年代同樣可以茁壯成長

對于男人來講，一個好女人就是世界上一所最好的學(xué)校！

有時我在想，如果沒有東方聞音的出現(xiàn)，姜必達(dá)的命運(yùn)會是什么，他以后的人生命運(yùn)，極有可能改寫。如果沒有東方聞英，他不會留在麒麟山，不會加入共產(chǎn)黨。即使加入了，他的魯莽和粗野，在當(dāng)時斗爭形勢嚴(yán)峻的環(huán)境里，極有可能過早的成為斗爭的犧牲品。正是東方聞英的美麗、純潔、善良，降服了這頭難以馴服的雄獅，使姜大牙收斂了自己的魯莽，成為男人中的精品。對于男人來講，一個好女人就是世界上一所最好的學(xué)校！

男人之間的生死之交情誼

在《歷史的天空》里，不僅能看到美麗的愛情故事，還能看到男人之間的生死之交情誼。楊庭輝、王蘭田、以及姜大牙和朱一刀的兄弟情。這里，我特別想提的是楊庭輝司令。什么叫領(lǐng)導(dǎo)？什么叫管理？看過《歷史的天空》，人們對楊庭輝的決策、用人、激勵的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不得不佩服。如今好多企業(yè)老板管理一兩百號人頭的企業(yè)，都感覺人心難測，不好管理，建議這些老板多學(xué)習(xí)一下楊庭輝的管理藝術(shù)，對人心的深刻洞察以及作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的寬闊胸襟、善于用人的肚量和氣魄。

這篇讀后感就寫到這里吧，想必作者徐貴祥先生在寫《歷史的天空》這本書的時候，思緒常?；氐侥桥诨疬B天的戰(zhàn)爭年代，那一聲聲喊殺聲，在提醒我們今日的和平年代，是用祖輩的鮮血和生命換來的。我們需要珍惜！寫書不易啊，在此，筆者也向辛勤耕耘的作者致謝！

關(guān)于歷史讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：本書用二十章講述了二十位中國古代女性的傳奇故事，上起先秦三代，下至明清，選取人物獨具匠心，把三千年的歷史都濃縮在二十位知名女性的傳奇故事中。在中國古代那樣一個男權(quán)社會里，女性常常是作為附庸出現(xiàn)在歷史中的，而作者在本書中創(chuàng)造性地讓女人成為歷史敘事的主角，書中所描寫的二十位女性，各有其特點，或風(fēng)姿綽約，驚若天人；或才情洋溢，詩書滿懷；或生離死別，愛恨情仇；或苦海浮沉，百劫不復(fù)……是大眾讀者尤其是文史愛好者了解中國古代女性百態(tài)的一部佳作。二十位巾幗女性的故事，盡顯中華女性的風(fēng)骨與風(fēng)流，展現(xiàn)出一幅“江山如此多嬌”的瑰麗群像。

歷史的媚眼的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：二十位人物鋪陳，寫盡巾幗紅妝的綽約風(fēng)姿；三千年歷史鉤沉，寫透帳內(nèi)裙下的紙趣權(quán)謀；二十萬字斟句酌，寫絕古今不變的世情沉浮。

歷史的媚眼的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：作者落筆之處既有文采又有見地，加上相當(dāng)?shù)臍v史底蘊(yùn)，把書中二十位女性的人物魅力描繪得異彩十足。作者沒有滿足于復(fù)述那些膾炙人口的傳奇和耳熟能詳?shù)牡涔剩橇⒆阌谡鎸嵉臍v史，既發(fā)掘真相，又別出心裁地褒貶人物，雖不致“嚴(yán)于斧鉞”，但足可見作者思考的亮點。

關(guān)于歷史讀后感 篇3

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承，強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰，必將復(fù)興的堅實基礎(chǔ)，并造就了每一個中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。歷史蘊(yùn)含著一個民族世代的興衰更替，以及透過事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律，以歷史作為審視現(xiàn)實的一個視角，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，是每一個中國人所必須正視的課題，學(xué)習(xí)歷史具有極高的現(xiàn)實意義。

然而關(guān)于中國歷史的書籍浩如煙海，如《史記》、《資治通鑒》、《二十四史》及各類野史可謂多如牛毛。但是宗史著舊式的觀念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙，對我們來說無疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。而《中國通史》則突破了古典模式，以"章節(jié)體"編纂為代表體裁。敘述內(nèi)容的重點已由王朝轉(zhuǎn)向國家，由傳統(tǒng)"貴族精英"轉(zhuǎn)向社會民眾，由政治、制度擴(kuò)展至文化、經(jīng)濟(jì)、社會、宗教、美術(shù)，大都不再以"褒貶人物、臚列事狀為貴".章節(jié)體裁的逐級分編、分章、分節(jié)列題形式，有利于敘述內(nèi)容自由剪裁、有機(jī)編織的靈活優(yōu)勢，較之傳統(tǒng)分卷更容易表述作者的意向和內(nèi)容敘述的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

懂得中國的歷史，才能使我們無愧為中國人，才能對我的民族、我們的國家有信心，才能是我們擁有中國人應(yīng)有的優(yōu)越感，但是正如先前所說，中國的歷史書籍多如牛毛，又多以古文為主，對我們這些對古文向來不怎么"感冒"的人來無疑是一味難咽的苦藥。《中國通史》以白話文的形式對中國歷史進(jìn)行闡述，對我們來說無疑是送來了一場及時雨，滋潤我們那早已干涸的歷史細(xì)胞。

在我們古中國，有著無數(shù)的英雄。

說到秦始皇，無人不說他是一個暴君，但誰又能否認(rèn)他不是一位英雄呢！是他，統(tǒng)一了我們中國，是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬里長城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑，也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。

這些事，在當(dāng)時的百姓眼里，是一個苦不堪言的結(jié)果，都認(rèn)為他是暴君，而在我們21世紀(jì)人的眼里，則是一個偉大的英雄。

遠(yuǎn)古雖然已經(jīng)逝去已久，而他們所創(chuàng)造的奇跡卻留了下來，他們的事跡都記在了人們的心里。雖然他們可能當(dāng)初并未意識到。

關(guān)于歷史讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：本書包涵的主題有：1、生命從何而來：進(jìn)化論和神創(chuàng)論；2、災(zāi)變論：大洪水、冰河世紀(jì)與行星軌道的變異；3、現(xiàn)存文明的起源：印度、埃及、瑪雅……的真實?頭；4、消失的文明：亞特蘭蒂斯與利莫里亞；5、史前的先進(jìn)科技：金字塔、宇宙能與銀河系天文學(xué)；6、外星人對地球文明的干預(yù)。除此之外，在眾多精心收集的材料中，凱尼恩還選取了撒迦利亞?西琴（《地球編年史》作者）、保羅?拉?維奧萊特博士（《反重力推進(jìn)器之謎：特斯拉、飛碟與機(jī)密航天技術(shù)》作者）、約翰?米歇爾（《天堂的尺寸：神圣幾何學(xué)與地球上的天理》作者）和約翰?安東尼?韋斯特（《空中之蛇：古埃及高級智慧》作者）等在這些領(lǐng)域的著名作家的作品，以對這些問題進(jìn)行進(jìn)一步的介紹、對比和補(bǔ)充。

被禁止的歷史的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：史前的高技術(shù)、創(chuàng)造與進(jìn)化或外星人對地球文明的干預(yù)……《被禁止的歷史》顯示出為什么這些精良的研究如此難以被正統(tǒng)學(xué)術(shù)界所接受。新的思想對學(xué)術(shù)既得利益者的威脅使后者不愿意對世界持有更加理性的看法。本書將沖擊那些僵化的頭腦。

被禁止的歷史的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：這些著名人物在本書中所作的調(diào)查和研究表明，古埃及法老擁有出奇復(fù)雜的技術(shù)，并使我們不得不重新考慮這樣一種可能：一次全球性的災(zāi)難可能已經(jīng)改變了文明的進(jìn)程……這本高明的書質(zhì)疑了官方提供的關(guān)于人類歷史發(fā)展的記錄，以前所未有的視角回顧人類古老的過去。

關(guān)于歷史讀后感 篇5

記得是在九年前，我坐火車去了蒙古，那時火車不發(fā)達(dá)，跑的十分慢，坐了兩天火車，來到了新疆。

休息了一天，第二天早上，爸爸和他的幾個同事包車坐到了新疆草原，坐車途中，四面無邊無際，空無一人，很容易迷失方向。下了車才覺得這兒十分的美，四邊都是連綿不絕的山峰，草原上霧比較大，空氣十分新鮮，雖然那時是七八月份，可到了那兒還是覺得十分冷。

又走了一會兒，看見不遠(yuǎn)處有幾個用布搭成的房子，我和幾個伙伴迅速跑了過去，想到那房子里面去看看。蒙古包外面有個珊欄，在當(dāng)時那珊欄對我還是比較高的，我想過去，爸爸趕緊過來拉住我，一位叔叔在和那位穿著稀奇古怪的人交談以后，我們歡歡喜喜的跑了進(jìn)去。

進(jìn)了蒙古包，不禁有一股發(fā)霉的牛奶味，太濃了。過了一會兒，一個人拿著一個用羊皮做的袋子進(jìn)來了，我把里面的東西一擁而進(jìn)，就跑出去轉(zhuǎn)會了，發(fā)現(xiàn)每家都養(yǎng)著羊和馬，我見了這等“怪物”上去拍了拍馬屁股只見馬長呼一口氣，我嚇的趕緊跑到蒙古包里了。

那些人又把我們帶到了一個比較空闊的地方，只見那些人牽著幾匹馬跑了過來，我一見那個對我叫的“怪物”趕緊躲在爸爸身后，爸爸鼓勵我，讓我和他一起去騎馬。我心想，有爸爸在我身邊，我有什么好怕的，我硬著頭皮和爸爸一起去了。

爸爸先把我放在馬上，然后在登繩子上來，我一路上一直抱著爸爸，雖然十分顛，當(dāng)還是很快樂。

從馬上下來，整個人都已經(jīng)虛脫了，筆直的躺在草地上，天是那么藍(lán)，草是那樣的軟和，陳一品的牙齒那樣白，不知什么時候就睡著了。

這次游草原十分快樂。

關(guān)于歷史讀后感 篇6

大一的時候我們學(xué)習(xí)了中國近代史。雖然我在上中學(xué)的時候也學(xué)過歷史知識，但是可能是因為我們在那個時候還小的原因，我只是死記硬背。上大學(xué)以后因為我們已經(jīng)進(jìn)入了真正的社會，覺得學(xué)這些歷史知識真的很重要，這個社會，政治的問題真是太復(fù)雜了。通過這次的學(xué)習(xí)，我深深感到我國近代史是太苦難了，深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來之不易的。

中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強(qiáng)通過對中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán)，把持了中國的財政和經(jīng)濟(jì)命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進(jìn)外資等，其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進(jìn)行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進(jìn)外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質(zhì)根本不同，不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套，不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。

了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時中國的需要。

1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。

兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中，政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運(yùn)動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。

結(jié)合中國五千年的歷史發(fā)展，主要考察近代以來發(fā)生的歷史巨變，我覺得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史，是符合中國歷史自身的規(guī)律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，中國開始了獨立地開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程，中國歷史越出了近代，進(jìn)入了自己的現(xiàn)代時期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來的，我們不得不要學(xué)好歷史來積累經(jīng)驗知識來創(chuàng)造我們美好的未來。作為年輕一代，作為大學(xué)生，我們應(yīng)使強(qiáng)國富民為己任，認(rèn)清我們在新時期的責(zé)任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義！

關(guān)于歷史讀后感 篇7

現(xiàn)代金融經(jīng)濟(jì)是一種無所不至的全能性組織力量，它之統(tǒng)治所及既要全部包涵，又要不容與它類似的其他因素分庭抗禮。顯而易見的財產(chǎn)權(quán)之被尊重和分工合作的交換率所根據(jù)之客觀價值，不能在某些方面有效而在其他方面無效。如果這當(dāng)中產(chǎn)生兩種條例和不同的習(xí)慣，則必生出罅隙，不僅引起爭辯，而且將鼓勵經(jīng)濟(jì)因素逃脫管制。大凡金融經(jīng)濟(jì)生效，有關(guān)貨幣與信用的食物必須取得隨時隨地都可以公平而自由交換的法定地位......要將這帝國之財政商業(yè)化，金融之管制方式必須到位。有關(guān)匯票、提貨單、保險單、共同海損、以船作抵押之借款、股份、打撈權(quán)利等都要經(jīng)過立法才能執(zhí)行無礙。更重要的是法律上有關(guān)遺產(chǎn)繼承、破產(chǎn)、喪失贖取權(quán)、假冒、欺騙、監(jiān)守自盜等之規(guī)定也要與商業(yè)社會里的流動狀態(tài)相符，且一切都用金錢統(tǒng)治，這一點才做的通。(《中國大歷史》第十一章：北宋：大膽的實驗——改革的盲點和障礙)

大凡專制政體總離不開道德作護(hù)符......(《中國大歷史》第十四章：明朝：一個內(nèi)向而非競爭性的國家——高度中央集權(quán))

傳統(tǒng)官僚主義的作風(fēng)，真理總是由上至下，統(tǒng)計數(shù)字反映著上級的要求與愿望.......(《中國大歷史》第十七章：1800年：一個瞻前顧后的基點——社會經(jīng)濟(jì)方面的限制)

但在社會主義旗幟下廓清私人財產(chǎn)權(quán)仍無從避免，雖說這行動已算是姍姍來遲而且在解釋其立場時中共已大為感到邏輯上之困難......說國家經(jīng)濟(jì)計劃都能將各節(jié)籌辦得完滿，不免是欺人之談。19世紀(jì)中國的自強(qiáng)運(yùn)動之所以失敗，即是缺乏以上有縱深的準(zhǔn)備。(《中國大歷史》第二十章：現(xiàn)代中國及其在世界上的地位——經(jīng)濟(jì)成長與法制)

關(guān)于歷史讀后感 篇8

只有縱觀從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，這109年的中國近代史，才會真正體會到“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的真正含意。是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，是中國選擇了中國共產(chǎn)黨！

“閉關(guān)鎖國、夜郎自大”的大清帝國，帶給中華民族—東方雄獅的是：“東亞病夫”的恥辱、八國聯(lián)軍火燒圓明園的慘劇、割地賠款的無奈；“三民主義”趕走了一個大清帝國的皇帝，帶給中華民族的是：軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，將中國最終引向了蔣家王朝的獨裁統(tǒng)治。

是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國人民，從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到陜北，從瓦窯堡到北京，南征北戰(zhàn)，縱橫決蕩，掃蕩了土豪劣紳，驅(qū)逐了日美敵寇，覆滅了蔣家王朝，成立了中華人民共和國，讓中華民族矗立于世界民族之林。

是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民自力更生，艱苦奮斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度；成功爆炸原子彈，確立大國地位，徹底清除了“東亞病夫”的恥辱；大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預(yù)示著新中國的全面發(fā)展。是中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)，建設(shè)中國特色的社會主義。使中國日新月異，翻天覆地，初步實現(xiàn)了中華民族的崛起。

港澳順利回歸，北京奧運(yùn)成功舉辦，圓了百年中國夢；長征騰空嫦娥奔月，實現(xiàn)中國古老的飛天夢；加入世貿(mào)，舉辦世博會，讓中國真正成為全球的一份子。

是中國歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義才能救中國！

關(guān)于歷史讀后感 篇9

今天，我滿懷激動的心情觀看了觀《林則徐》電影有感這部電影，它真實面生動地再現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭時期，英帝國主義為了護(hù)大殖統(tǒng)治，將大量的鴉片傾銷到我國，嚴(yán)重危害了我國人的身體健康。林則徐被任命為欽差大臣后，來到了廣東。他帶領(lǐng)廣東人與英國商人展開了英勇的斗爭;他率領(lǐng)英勇頑強(qiáng)的廣東軍，抵御了帝國主義的入侵，但是，由于封建

統(tǒng)治者----道光皇帝的昏庸、無能，他聽信饞言后將林則徐流放到了尹梨。

當(dāng)影片播放到林則徐帶領(lǐng)廣大軍在虎門銷毀鴉片這一壯觀的場面時，我的心里激動不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片這一壯觀的場面時，我的心里激動不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。鴉片是一種毒品，長期吸食鴉片，不公危害人的身體健康，而且使人精神萎糜不振?？梢姡那秩?，不僅危害了我國人的身體健康，而且使我們的軍隊喪失了戰(zhàn)斗力。因此，每一位有良知的中國人都對它深惡痛絕?；㈤T銷煙這一壯舉不但滅了帝國主義的囂張氣焰，還大長了中國反對帝國主義的志氣。帝國主義其實就是一只紙老虎，只要萬眾一心就一定能打敗這只紙老虎的。

當(dāng)影片播放到賣國賊琦善在帝國主義侵略者面前卑躬屈膝、低三下四的擺出一副哈巴狗的嘴臉時，我心里頓時怒火中燒。我真恨不得將他碎尸萬段。這喪權(quán)辱國的賣國賊在帝國主義侵略者面前喪失的`不僅是個人的尊嚴(yán)，而且是族的尊嚴(yán)。正因為這些賣國賊的存在，我們偉大的中華族才會遭到侵略者的踐踏、蹂躪。慈禧大后大家一定不陌生吧，正因為她的對內(nèi)殘酷壓迫和剝削勞動人，對外一再賣國求榮，才導(dǎo)致我們的祖國一次以一次遭受帝國主義鐵蹄的踐踏和蹂躪。這些賣國賊給后人留下的只是四個字，那就是——遺臭萬年!

做為每一個有血有肉的炎黃子孫，時刻都應(yīng)該把祖國放在心里。林則徐的英雄事跡將激勵千千萬萬的炎黃子孫，為振興和捍衛(wèi)中華族面獻(xiàn)身。