《守著樹墩的兔子》讀后感。

通過沉下心來閱讀作者寫的作品，改變了自己以往的看法時，寫讀后感的好處，那就是可以加深對內(nèi)容的理解。如何寫出不顯得很膚淺的作品讀后感呢？讀書筆記吧小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的《守著樹墩的兔子》讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

《守著樹墩的兔子》讀后感(篇1)

在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險(xiǎn)，他認(rèn)為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護(hù)著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑椋€要讀書識字不浪費(fèi)生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。

任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會極速增多。

我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的小鹿來到它的面前時，因?yàn)樗皶r地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

我們不也應(yīng)該做一個特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn)，做一個自我、率性、特別的人！

《守著樹墩的兔子》讀后感(篇2)

《守著樹墩的兔子》這篇文章，主要介紹了一只灰兔子彼得。它與許多兔子不一樣的是他喜歡冒險(xiǎn)。他說：兔子不能總過著吃草曬太陽的日子，那等于是在浪費(fèi)生命。他立志流浪一生，直到他遇見一個樹墩，決定從此守護(hù)它，為它遮風(fēng)擋雨，樹墩覺得自己是森林的指南針，有了兔子以后，他覺得很快樂。兔子也因?yàn)樗苁箻涠湛鞓罚淖兞俗约毫骼艘簧南敕ā?/p>

讀了這篇童話故事，我覺得我們做人也應(yīng)該像這只兔子一樣，當(dāng)我們快樂的時候，有人會和我們一起歡笑；當(dāng)我們悲傷的時候，有人會幫我們解開心頭的鎖；當(dāng)我們束手無策時，有人會為我們出謀獻(xiàn)策一個慰籍的眼神，傳播的是款款情誼。我們一生中會遇見很多不同的人，他們是誰？那就是老師、同學(xué)、朋友

當(dāng)代提倡樹新風(fēng)，創(chuàng)文明，建立一個和諧的社會，這就需要每個人都有一顆愛心，把幫助別人當(dāng)成一種快樂。我們作為小學(xué)生，就要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，樂與助人，一個微笑，一個文明的動作都能反映出你的愛心，讓我們都行動起來吧！學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，建設(shè)文明和諧的社會。

《守著樹墩的兔子》讀后感(篇3)

今天讀了《守護(hù)樹樁的兔子》，這本書讓我感到千萬。

在書中給我留下深刻印象的小故事是兔子在樹樁上，它告訴了關(guān)鍵：一只游蕩的兔子約翰喜歡探索，他覺得兔子不能總是喂草太陽，應(yīng)該用自己的勤奮來完成世界的存在價值。它漂泊了幾十年，經(jīng)歷了很多事，它太累了，接納了一顆樹墩的要求，守護(hù)著樹墩。樹墩感覺失去自身存有的原因。我不知道約翰的到來改變了樹樁，它幫碼頭穿上了新衣服，讓樹樁變成了一個羅盤，讓大家接受了樹樁，明白它們也是有用的。

從這當(dāng)中我明白了大家人不可以只做用餐和玩樂的事兒，也要念書認(rèn)字不消耗性命；大家也要幫助他人，幫助他人就相當(dāng)于協(xié)助自身。我們要做一個助人為樂的人。

一切微生物無論它是善、是惡、是美、是丑，它的存有都是有使用價值與實(shí)際意義。如同狼和鹿是克星，在童話王國里鹿是幸福的化身為，狼是殘暴的意味著。當(dāng)他們?nèi)粘Ｉ钤谝黄穑M管會給鹿導(dǎo)致一定的損害，但從一方面也是在維護(hù)鹿群的總數(shù)不容易急速增加。

我很喜歡這只兔子，它討人喜歡、有夢想、有追求完美。當(dāng)其他兔子都僅僅考慮于喂草和日曬的日子時，它英勇地離去故鄉(xiāng)，四處漂泊，去追求完美自身心里的理想。

我很喜歡這只兔子，它善解人意、助人為樂。當(dāng)迷了路的小鹿趕到它的眼前時，因?yàn)樗⒓吹赝馍熳陨淼脑郑虼俗屝÷谷〉贸晒Φ卣业交貋淼穆罚祷亓俗陨淼募摇?/p>

我們不也應(yīng)當(dāng)做一個可愛的人嗎？在我們挑選好自身應(yīng)當(dāng)前行的方位后就該英勇前行，做一個自身、率真、可愛的人！

dsbj1.com編輯推薦

讀后感范本: 《愛的教育》-讀后感600字模板

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小編為大家整理的《讀后感范本: 《愛的教育》-讀后感600字模板》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

近段時間，我認(rèn)識了一位特殊的朋友它就是《愛的教育》。這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。《愛的教育》以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的十分感人的小故事，還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字，以及十則老師在課堂上宣講的：每月故事。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。里面講述的雖是一個個小故事，卻蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。這本書之所以打動我，是因?yàn)樗鼪]有虛偽的說教，沒有宗教式的宣傳，也沒有豪言壯語和口號，令人頗受感觸的還在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀使人感受到了人與人之間多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，都離不開一個最根本的東西愛。

父母之愛固然是最偉大的，但師愛也讓人溫暖至極。透過書中主人公安利柯的描述，使我清晰的認(rèn)識到了什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說道：你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！老師的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！

《愛的教育》他不但是我的朋友，還教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。

紅舞鞋讀后感600字模板

自己讀完的書，如果不能理解它，那么等于沒讀。您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆，這個時候就可以選擇來寫一份讀后感記錄一下我們的心中所想。那這讀后感怎么才能把心中的感受寫出來呢？在這里，你不妨讀讀紅舞鞋讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

紅舞鞋讀后感 篇1

我從《紅舞鞋》這本書中體會到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。

說她努力，是因?yàn)樵谠撋铣踔械臅r候，她的好朋友張茜成績優(yōu)異，直接考上了重點(diǎn)中學(xué)。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點(diǎn)鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學(xué)習(xí)背單詞、讀課文：她的手指著一個單詞，確定發(fā)音后，大聲讀出來。讀課文時，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟。

說她刻苦，是因?yàn)樵谏衔璧赴鄷r，沙沙比別人晚了好幾天，學(xué)起來也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡單的動作都不會，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認(rèn)真改正動作，在別人全走了的時候，她還在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)這節(jié)課動作出錯的地方。

在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對，即使是埋在地下三尺的黃金也會發(fā)光。在生活當(dāng)中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險(xiǎn)惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了，請不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你成功了，那么你就會感覺到你長大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強(qiáng)者！

紅舞鞋讀后感 篇2

今天路過書店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買了下來。回到家后，我就津津有味的看了起來，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個小時看完。

大概講的是一個女孩李莎莎無意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個女孩卻很排斥她。不過，她用她的善良感化了所有人，從一個默默無聞的丑小鴨蛻變成了一個美麗的白天鵝。

我想，既然一個長的不漂亮，從來沒有學(xué)過舞蹈的女孩緊靠自己的堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒有理由談放棄。我有一個姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時，學(xué)校給她了一個保送的資格，姐姐卻不要，她說：“我不想要這個資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。

爸爸總說我聰明，媽媽也是，也很鼓勵我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯，但是，成績總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒有很出眾的原因吧。爸爸講過，說世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說，不聰明的女孩總覺得自己沒有別人好，所以會付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無成。

我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時，我的成績也許不好，但是，我會證明自己，我要像書中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個努力的人，珍惜我的每一刻。

紅舞鞋讀后感 篇3

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會下，李莎莎被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了老師的認(rèn)可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論何時何地的境況，堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。

每當(dāng)翻看一遍這本書，給我的感受都會不一樣，夢想就像螢火蟲一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個黑暗的日子。

當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開花，還等什么。和你最熾熱的夢想，一起努力，舞一曲夢想之歌！

“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地?fù)肀睿瑩肀恳粋€夢想的日子”。

紅舞鞋讀后感 篇4

前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對困難、戰(zhàn)勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂之路。

我很小就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過了六、八級的鋼琴考核。可到了五年級時，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會半途而廢。讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個有理想、有追求的好孩子。

紅舞鞋讀后感 篇5

夕陽初下，金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌，我開了一盞燈，繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記：《紅舞鞋》。

故事的主人公——李莎莎，一個平凡的女孩，她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主，兩人相差極大，卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了，張茜被學(xué)校保送到新苑中學(xué)，而李莎莎卻要等待考試后，才知道是否能被新苑中學(xué)錄取。她們是最好的朋友，絕對不能分開！李莎莎想著，于是，她比任何人都更加努力，希望能與張茜一起到新苑中學(xué)。終于，李莎莎可以進(jìn)入新苑中學(xué)了，并陰錯陽差進(jìn)入到新苑中學(xué)的舞蹈隊(duì)。而其他的舞蹈學(xué)院卻漸漸疏遠(yuǎn)她，包括往日的好友——張茜。可是，李莎莎卻始終用樂觀的精神面對一切，用善良對待別人，從不輕易放棄，甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天，李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在萬眾矚目的舞臺上，從那只自卑的丑小鴨，蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……

每一個人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀(jì)，但是，請不要不相信友誼，它是無價之寶，友誼可以在你無助的時候幫助你，在你悶悶不樂的時候與你說笑，在你遇到難題的時候，與你一起解決掉，與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽，存在的只有美麗和純真，那是寶貴的！只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。

無論在什么時候，只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情，都會迎刃而解，把之前的所有煩惱消除掉。《紅舞鞋》告訴了我這樣的一個道理。

紅舞鞋讀后感 篇6

從前有個叫嘉倫的小姑娘，家里很貧窮，連鞋都穿不上，她經(jīng)過了生活的.種種經(jīng)歷，得到了一雙紅皮鞋，虛榮心的驅(qū)使下，她做了許多不合情理的事情，最后她得到了應(yīng)有的懲罰。

在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時候，她不知道燒去的是寡婦對她的一片愛心，她燒去了她自己應(yīng)有的感恩之心。在母親去世的葬禮上，她失去了一顆應(yīng)有的孝心。第一次接受席禮的時候，他失去了一顆純真的心，第二次接受席禮的時候，她不知道悔改，仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋，一次次的冒犯上帝，不敬仰上帝，所以得到了應(yīng)有的懲罰。在老婦人去世的時候，她不知道珍惜眼前唯一愛她的親人。她不懂得”受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)“這個道理。

這則故事告訴我們：人不能有太強(qiáng)大虛榮心，要懂得知恩圖報(bào)，要放平心態(tài)、學(xué)會滿足，讀后感《讀《紅舞鞋》有感300字》。

會飛的教室讀后感600字模板

讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣。讀完作品之后，心中久久不能平靜。千人千面，對于某一篇讀后感，每個人會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。那如何寫才能將這無法言語的震撼寫出來呢？下面是編輯精心為你整理的“會飛的教室讀后感”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

會飛的教室讀后感【篇1】

今天我給大家介紹一本書，書的名字叫《會飛的教室》，書的作者是德國作家艾利克 ﹒ 卡斯特納。

這本書講的是戴馬亭身為班長要為全校同學(xué)獻(xiàn)上一份精彩的圣誕大戲。這本書上有一個人物就是被稱為“大胃王”的馬提斯，因?yàn)樗奈赶駸o底洞永遠(yuǎn)吃不飽。還有一個人物是膽小怕事的鄔里。戴馬亭給大家準(zhǔn)備的是一場自編、自演的圣誕戲。有一次，戴馬亭帶著同學(xué)到體育館排練，可是已經(jīng)被高年級的占用了。戴馬亭禮貌地州到戴奧德身旁，輕聲說：“學(xué)長，對不起布告欄上寫了今天體育館供我們低年級用。”“哦，是嗎?我才不用知道呢。”他漫不經(jīng)心地說。這時啪的一聲戴馬亭把鋼琴蓋子蓋上了，可戴奧德的手還在鋼琴里，他頓時疼的哇哇大叫。后來高年級同學(xué)只好乖乖的走了。戴馬亭用勇敢打敗了高年級同學(xué)。最后圣誕大戲取得了成功。

讓我最喜歡的是圣誕大戲結(jié)束以后，明天就可以放假了。大家都開心地不亦樂乎，可是戴馬亭卻高興不起來。原來戴馬亭的爸爸失業(yè)了，家里沒辦法湊出他回家的路費(fèi)，他只能一個人留在學(xué)校里過寒假了。幸虧遇到了佩克老師，他給了戴馬亭回家的路費(fèi)讓他回到了家。

在我們生活中有些人擁有了舒適的生活環(huán)境，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們卻不知道珍惜， 有一點(diǎn)點(diǎn)困難就這樣那樣的找借口。我從書中學(xué)到了要珍惜現(xiàn)在舒適的生活環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。

會飛的教室讀后感【篇2】

《會飛的教室》講了一群孩子在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理……他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會飛的教室》取得了巨大的成功。

圣誕節(jié)前的平安夜，《會飛的教室》正式開演了，每個孩子都很認(rèn)真地演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對同學(xué)們講著火山知識，背景是戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。由于大家團(tuán)結(jié)一心，都想為這個團(tuán)隊(duì)出一份力，盡心盡力演好自我的主角，演出獲得了成功。

在這本書里，我學(xué)到了可貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要識大體，顧大局，為群眾而奮斗，不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較；我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優(yōu)良，在生活中我也不能向困難屈服；我還學(xué)到了關(guān)愛之心，老師伸出援助之手幫忙學(xué)生，學(xué)生幫忙老師與故人重逢，齊心協(xié)力救出同學(xué)，治好同學(xué)的心病，以后我也不能自私自利，要大方一點(diǎn)，關(guān)愛別人。

一群天真而又懂事的孩子形象時時展此刻我的眼前，一個個給我啟迪的故事時時讓我感動，這就是《會飛的教室》帶給我的收獲！

會飛的教室讀后感【篇3】

最近，我讀了德國作家艾利克·卡斯特納寫得《會飛的教室》這本書，書里勾勒出了一群純真可愛、頑皮勇敢的少年形象：多才多藝的戴馬亭，成績好，畫畫棒，雖然家境貧寒，卻是大家和老師心中的高素質(zhì)學(xué)生；多愁善感的姚尼，創(chuàng)作劇本是他的特長；遇事冷靜的賽巴修，懦弱膽小的鄔理以及肚子好像永遠(yuǎn)是個無底的馬提斯。讀完這本書，我被他們之間真摯的友誼深深感動了。

這本書讓我印象最深刻的是鄔理和馬提斯之間的感人故事了。鄔理是一個貴族后商，家庭條件優(yōu)越，從來不缺零花錢。而馬提斯，有＂大胃王＂之＂美稱＂的馬提斯，肚子就像一個無底洞，整天吃個不停，怎么填也填不滿，所以，家里給他的零花錢怎么都不夠用。于是，他常常向鄔理借錢，而且都沒有能力還錢給他。但盡管這樣，鄔理還是一次又一次地幫助他。馬提斯每次向他借錢，鄔理都爽快借給他。

有一次，鄔理為了證明自己的勇敢，從高處跳下來，結(jié)果，腿摔斷了，馬提斯第一時間趕過來，眼淚像掉了線的珠子一樣往下掉。鄔理住院了，醫(yī)院規(guī)定不許探望。但馬提斯還是放心不下，就悄悄躲過醫(yī)生和護(hù)士，溜進(jìn)了病房，看見鄔理那個痛苦的樣子，十分傷心。終于等到鄔理醒了，馬提斯才安心了。放假了，馬提斯竟愿意放棄回家，來守護(hù)鄔理。

這件事讓我深深地體會到了他們之間真摯的友誼，多好的一對同學(xué)啊!在對方遇到困難的時候，首先是想到的是怎樣竭盡全力幫助對方。

可生活中的我們卻缺少這樣的行動。記得有一次出操，我們都一個接一個很快的跑步，可前一個人突然一個急剎車，又跑了過去，一個人就＂啪一＂的撲到了地上。照理說，作為同班同學(xué)，我們應(yīng)該義不容辭地跑過去扶起他。可是我們卻在旁邊一直笑，一直笑，全然不顧那個跌倒的同學(xué)有多痛苦。

從這件事中我覺得和書中的主人公相比，我們好慚愧，因?yàn)闀械娜硕级糜颜x，而我們卻不知道珍惜。

讓我們在今后的生活和學(xué)習(xí)中珍惜友誼，讓真摯的友誼發(fā)出鉆石般耀眼的光芒，散發(fā)出像花兒一樣迷人的淸香。

會飛的教室讀后感【篇4】

暑假期間我讀了《會飛的教室》一書，作者是德國著名的小說家、詩人、劇作家、新聞記者、兒童文學(xué)作家：艾里克·科斯特納，他生于1899年，距今已經(jīng)有1xx左右。書中講述了一些少年通過想象，自編自導(dǎo)自演了一出舞臺劇，劇中有煩惱，有爭執(zhí)，但處處洋溢著同學(xué)之誼，師生之愛和朋友之情。交織出一個感人的故事。

其中，我最喜歡的就是“凱旋而歸”這一節(jié)，講的是：兩隊(duì)正在雪地上打的火熱朝天，雪球像一顆顆子彈在人群中穿梭時，戴馬亭小分隊(duì)神不知鬼不覺的已經(jīng)偷偷摸摸地潛入了艾嘉蘭家的地下室里，漆黑漆黑的，走了一段路才看見透出來的一點(diǎn)點(diǎn)微光，越往下光就越亮，而且泥土帶著馬鈴薯的味道。走著走著，他們聽到有人說話，說話的人正是葛羅迪。旁邊站著一個敦實(shí)的大家伙，身旁還站著其他職校生，大家伙正要掄起胳膊打葛洛迪一拳時，后背一股強(qiáng)大的力量把他打暈在地，其他職校生愣在原地，還沒看清楚發(fā)生了什么。“來了!”葛洛迪大叫到。職校生一看他們?nèi)硕啵瑐}皇而逃，戴馬亭小分隊(duì)順利救出葛洛迪。

走著走著，馬提斯大叫道：“糟了，聽寫薄!”葛洛迪沮喪地說：“他們當(dāng)著我的面燒成了灰……”

就在這時，艾嘉蘭走了過來，鞠了一躬，把手中的紙包給了戴馬亭：“你們的聽寫薄已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我把它還給你們，好給老師個交代。”

“謝謝”戴馬亭接過紙包，對艾嘉蘭肅然起敬，也鞠了一躬……

這節(jié)故事讓我也懂得了：只有以客觀的態(tài)度對待人們，才不會有失公正。

會飛的教室讀后感【篇5】

看到這個題目，大家也許會感到驚訝。但是這個題目，引起我的好奇心。大家可能會想，鳥會飛，是因?yàn)樗谐岚颍淌沂墙o我們學(xué)習(xí)的地方，怎么會飛呢？其實(shí)教室會飛，也并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想象罷了。《會飛的教室》是孩子自編自導(dǎo)的'的一部戲。

主人公們是一些中學(xué)生，這本書就是中學(xué)生校園生活中的風(fēng)景錄，書中表達(dá)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之間的友誼，都無不表露了每一個少年的個性，通過一個個故事，讓我認(rèn)識了一群聰穎、活潑，天真可愛的少年。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、膽小怕事的鄔理，以及魁梧好斗的馬提助，都以鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。

書中主人公們的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公們也像我們一樣，事事也并非一帆風(fēng)順，就連品格兼優(yōu)的戴馬亭也經(jīng)受到打擊，遭遇困難，他的家境非常貧寒，可幾即使這樣，他也能迎著困難依靠獎學(xué)金來維持生活。不過，正是這樣生活的磕磕碰碰，才能使主人公們，我們也會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，促使我們有更大的勇氣去面對人生。我想，如果我們也能展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界。我太喜歡這本書了！它讓我知道，朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相尊重。

會飛的教室讀后感【篇6】

大家都讀過很多書吧，但那本書會讓你至今還歷歷在目呢？在這里，我向大家推薦一本書：《會飛的教室》，書名很熟悉吧，是的，這是德國的艾里克？卡斯特納寫的，本來是德文，后來據(jù)陳書芳改寫，才變成中文出現(xiàn)在大家面前的，這本書到底是怎么寫的，看了之后有什么感受呢？別急，這就開始了：

故事的主人公是：馬提斯、鄔里、戴馬亭、姚尼。一群群職校生為了救被綁架的葛洛迪同學(xué)，和職業(yè)學(xué)校的學(xué)生開始了激烈的搏斗，《會飛的教室》最后一次排練了，鄔里卻受傷了？

讀了這本書，我的感受是同學(xué)之間的友誼是多么重要啊！是的，如果平常的你不幫助同學(xué)，那么就算是關(guān)鍵時刻，同學(xué)也不會來幫你。

正如媽媽說：“每一個人在社會中，都是獨(dú)一無二而重要的一份子，而這一份子便如同茫茫黑夜中墻角的一根蠟燭，獨(dú)自閃耀，只能照亮一方墻角，而與同學(xué)、朋友、親人間的關(guān)心、照顧、團(tuán)結(jié)便似在天地任一角落灑下密密的燭網(wǎng)，此時，照亮的便是天與地。這便是眾人拾柴火焰高，這便是人們團(tuán)結(jié)的力量。”

會飛的教室讀后感【篇7】

這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機(jī)會飛……教室是學(xué)習(xí)的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實(shí)教室是不會飛的，它只不過是文章里小主人公的想象而已。

這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師，一位是“禁煙”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節(jié)，他因?yàn)榧揖池毧啵瑳]有辦法回家，因?yàn)檫@件事，他經(jīng)常在學(xué)校里默默地流淚，不久，終于被正義老師培克發(fā)現(xiàn)了，培克老師用自己的年終獎學(xué)金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這里，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護(hù)著我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加努力，以優(yōu)異的成績，來報(bào)答我們的老師，感恩我們的老師！

看了這本書，也讓我懂得了同學(xué)之間，有困難就要互相幫助，互相關(guān)心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。

會飛的教室讀后感【篇8】

我給大家推薦一本書，他叫做《會飛的教室》

里面有文采很好的：戴馬婷、有創(chuàng)作天才姚尼，還有膽小的鄔理，還有力氣大的馬提斯。

就是這么幾個孩子創(chuàng)作了會飛的教室。

可是就在快要演出的時候，意外發(fā)生了，職校生與他們有很大的沖突，上次，因?yàn)樗麄儞屃寺毿Ｉ镊俭t旗，并把它銷毀了，因?yàn)檫@件事職校生綁架了葛洛迪，所以那些孩子們?nèi)ゾ攘烁鹇宓稀?/p>

他們還有兩位很好的老師：禁煙老師、正義老師。

他們先去找了禁煙老師，經(jīng)過了一番周折我們看到了一個圓滿的結(jié)局葛洛迪被救出來了。可是他們被巡邏隊(duì)抓住了，交到了正義老師哪里，他們給正義老師講了全過程，可是，還是被罰7天不能出校。

正義老師就是培克老師，禁煙老師就是一個普通人，可是他在學(xué)生們的心目中是一位老師。他叫做：羅勃

沒想到培克和羅勃是失散已久的好朋友，當(dāng)朋友重聚的時候，手緊緊的握著，生怕好朋友能再次飛走。

最后，戴馬婷和家人意外的團(tuán)聚了。

這本由艾里克，卡斯特納創(chuàng)作的書很好，大家不妨去看看。

會飛的教室讀后感【篇9】

一本好書是燈塔，能引航孩子在黑暗中前行，一本好書是太陽，能溫暖孩子成長的道路，今天當(dāng)我看完了心心念念已久的，我被書中的真情所感動……

圣誕節(jié)快到了，小伙伴們正在排練"會飛的教室”，突然，飛毛腿符德麟上氣不接下氣的闖進(jìn)了體育館，告訴大家葛洛迪被其他學(xué)校的學(xué)生給綁架了，大家趕緊找到了禁煙老師，在他的帶領(lǐng)下，順利的救出了葛洛迪。

真愛無處不在，因?yàn)槿伺c人之間的互相理解和幫助，世間才有了愛，才會有了淚水。書中感人的師生之情一直貫穿全文，培克老師深得學(xué)生們的愛戴，為人正直善良，從學(xué)生對他私底下的呼救不難看出，學(xué)生們稱他為學(xué)校里的正義老師。當(dāng)他知道學(xué)生戴馬婷因?yàn)榧彝ヘ毨Р荒芑丶疫^年時，他把自己的年終獎金拿出來給戴馬婷作車費(fèi)，自己卻留在學(xué)校過年，戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福，培克老師也贏得了學(xué)生們的敬畏。

因?yàn)橛羞@么一位亦師亦友的好老師，所以當(dāng)孩子們在無意中，得知老師有位失散多年的朋友禁煙老師，孩子們就把這事記在了心里，最終在他們的幫助下，闊別幾十栽的好朋友得以重逢，這是孩子們送給他們尊敬的老師的，最美的圣誕禮物。

我也感恩一直以來，我遇到的都是和藹可親的老師。她們?yōu)槲覀魇谥R，讓我認(rèn)識了豐富多彩的世界；她們引領(lǐng)我走向知識海洋，讓我感受到世界的浩瀚美好。感恩老師們，感謝他們給我的，如父母般的濃濃真情！

城南舊事的最新讀后感600字模板

在讀書上，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。每當(dāng)讀完作者寫的作品，我們對作者的想法都會或多或少的有所了解，讀后感的內(nèi)容一定要真實(shí)自然，不能說大話，不能說空話。你知道如何才能更好的記錄下來自己的讀后感嗎？由此，有請你讀一下以下的“城南舊事的最新讀后感”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

城南舊事的最新讀后感 篇1

《城南舊事》這本書是作家林海音用淳樸的寫作手法，將自己童年的經(jīng)歷鍛造成小說核心內(nèi)容的心血之作。

她用樸素而又生動的語言為這本書涂上了傳奇的，深深地感染了我。她用的詞語普通、平淡，但她卻像把每個字眼都賦予了魔力一般，變得生動活潑，變得富有靈性。也正是在這樣的語言下，讓我們體會到主人公英子的生活百味，讓我們體會到的世間百味。

這本書共有五個意味深長的故事：惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。這些故事深深地印在我的心頭，向我們訴說著英子經(jīng)歷的一次又一次的世間百態(tài)，經(jīng)歷的一次又一次的悲歡離合。每一個故事的中主人公，都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個個在不經(jīng)意間離去，一個個深深地印在了她童年稚嫩的記憶里，經(jīng)久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打動著我，感染著我，讓我和英子一起落淚，一起歡笑。

《城南舊事》一書既是作者童年生活的寫照，也是當(dāng)年平民生活的寫真。

城南舊事的最新讀后感 篇2

林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，展現(xiàn)了一幅上個世紀(jì)初北京人的生活畫卷。書中，林海音化身英子，以一個孩子純凈的眼眸，以清新，雋永的筆觸，將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛的英子做著一件傻事，在駱駝面前，她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣，認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂趣的；手癢，想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事，如一幅幅天真爛漫的畫卷展現(xiàn)在我眼前。

其實(shí)，我們每個人都有屬于自己的“城南舊事”，每個人都有自己的童年時光。魯迅的童年在從百草園到三味書屋的經(jīng)歷中，在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場面里，在與少年閏土一起看瓜地，刺猹的回憶里；冰心的童年在煙臺海邊的炮臺，在與繁星·春水的對話中，在寄給母親的那只愛的紙船里。轉(zhuǎn)眼間，我的童年將要化為夢中的一個符號了，對童年的事情依然會時常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對門大爺家的杏，不知被誰摘了去，菜地不知被誰踏平了……我也曾做出一些好笑的事，如用溫水澆花，給小貓剪胡子，給小魚兒治病……這些傻事，現(xiàn)在想起還是忍俊不禁！

童年就像一首動聽的歌謠，無論何時回憶起來都是那么溫暖，童年猶如一棵盛開的丁香花，不管何時都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時光里，感受人生的真諦，聆聽真善美的聲音吧！讓童年的快樂留在每個人的心中。

城南舊事的最新讀后感 篇3

最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。

這本書以一個名叫小英子的小女孩的視角來展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過平時的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團(tuán)聚了。

每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺得自己平時做事的決心和她比起來太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時總想放棄，不能像小桂子一樣堅(jiān)持到底呢？其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時候一旦下定決心就要堅(jiān)持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀察仔細(xì)，樂于助人，要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細(xì)節(jié)，再也不粗心大意。

《城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國十五年時老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進(jìn)。

城南舊事的最新讀后感 篇4

著名女作家林海音，寫了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說。

城南舊事。

這部小說的主人公－英子，是一個天真、可愛，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因?yàn)檫@些文字讓我激動，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶，有歡樂，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺中，我們長大了。

英子的原來世界是清純甜美的，她就像一只可愛的小花貓，對未知的一切，充滿了好奇和疑問，世界對她來說，是一個大大的問號，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前，久久浮現(xiàn)。

讓我們一起走近英子，走進(jìn)英子的生活，走進(jìn)城南那個小屋。故事最感人的是最后一章－“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多，可烙印在我心最深處的是－“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”每每讀到這句話，我心中總是酸酸的，因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個人在默默地祈禱著……

涉世未深的小英子的思緒，久久索繞在時光和命運(yùn)的變遷之中，夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

我是懂她的，因?yàn)轵嚾换厥祝瑵M地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷，看著這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無奈和對父親深的眷念。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天”花開花落，草長鶯飛，英子也長大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽走向金色的少年。

城南舊事的最新讀后感 篇5

我在9歲時就看過城南舊事的電影，但我并沒有看過書。這個暑假我終于得到了林海音寫的《城南舊事》。那天爸爸剛把這本書交給我，我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。

《城南舊事》是林海音的親身經(jīng)歷，其中小英子、妞兒和瘋子的故事最令我感動;在小英子去找妞兒的時候，英子看到了瘋子秀貞小英子并沒有像別的孩子害怕瘋子，在背后罵瘋子，而是主動走上去跟瘋子說話，瘋子并沒有欺負(fù)英子而是很熱情地?fù)肀в⒆雍陀⒆诱勂疬^去。從中英子知道了，秀貞在戰(zhàn)亂時期自己和女兒小桂子走散了瘋子還讓英子幫忙找小桂子，小桂子的背上有一大塊青記一天小英子看到妞兒的背上有一大塊青記，于是小英子想到了秀貞水的話，她發(fā)現(xiàn)以前妞兒說的她的家庭，以前發(fā)生了的事跟秀貞說的十分吻合。小英子急忙帶妞兒來到了秀貞家。妞兒找到了母親。當(dāng)晚他們準(zhǔn)備坐火車回老家找父親，但，她們被活活地壓死在火車下。

童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。這本書寫的是舊時代人的生活，從中也可以看出作者對童年的懷念作者把他的童年描繪得身臨其境，希望大家能珍惜童年，因?yàn)橥晔且蝗ゲ粡?fù)返的

《安徒生童話》的讀后感600字模板

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，閱讀完作者寫的作品后，其實(shí)內(nèi)心對于生活的感悟越來越多。讀后感可以記錄書中的重要內(nèi)容和自己的具體感想。如何在寫《丁丁歷險(xiǎn)記》的讀后感時把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀炕蛟S你正在查找類似"《安徒生童話》的讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《安徒生童話》的讀后感 篇1

讀了安徒生童話這本書，給了我很多啟示，也教會了我很多做人的道理。其中灰姑娘的這個故事給了我最深印象。

灰姑娘這個故事講了灰姑娘的媽媽去世了之后，她爸爸又娶了一個后母，可這個后母和三個女兒的心腸很壞。有一次，爸爸要出去辦事順便給自己的女兒帶東西，于是，他就問孩子們要什么，三個女兒都說要衣服和珠寶，只有灰姑娘說只要一棵樹根就行了。

等爸爸把樹根帶回來之后，灰姑娘就拿著樹根走到媽媽的墳?zāi)骨鞍褬涓韵隆；夜媚锩刻於家趮寢尩膲災(zāi)骨翱蓿螅强脴涓兂闪艘豢糜执笥謮训拇髽淞恕?/p>

有一天，三個女兒要去參加一個晚會，她們叫灰姑娘來給她們打扮。于是，灰姑娘說我能去嗎？三個女兒說你又那么臟，又沒有新衣服，怎么去呀，這不是給我們丟臉。灰姑娘跑到媽媽的墳前哭了，這時，小鳥被她的行為感動了，于是，小鳥變出了衣服和鞋子，而且還說，一定要在12:00之前回來。

然后，灰姑娘去參加了晚會。在晚會上，王子請灰姑娘跳了一支舞，過了一會，灰姑娘說要回家了，王子說，他會送她回去的，可灰姑娘拒絕了。就在她跑回去時，一不小心把鞋子掉了一只。第二天，王子拿著一只鞋來到她家說誰能把這雙鞋穿進(jìn)去，誰就是我的新娘。可是，三個女兒都穿不進(jìn)去，于是就把灰姑娘叫來試穿一下。鞋子穿在灰姑娘腳上，不大不小，剛剛好。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。

讀了這個故事，給了我很多啟示，讓我知道善良的人才會有好結(jié)果，好人會有好報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會做一個善良的人，長大以后才能為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。

《安徒生童話》的讀后感 篇2

看了這本書后，我覺得，這本書不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅(jiān)強(qiáng)、要孝順……

我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術(shù)品。他聽說在一個鄉(xiāng)村里有兩個姐妹長得很美，就去拜訪她們。她們的父親是守林者。雕塑家一見到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡直分不出誰更美。可雕塑家沒有帶工具，只好下次再來。

一天，父親去巡視山林，很晚都沒回來。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒找到，最后她們回去了，當(dāng)回到家后才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來，姐姐早已去睡覺了。爸爸說自己掉進(jìn)了坑，是一個路過人救了他。只是那個人要娶自己的一個女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因?yàn)槊妹貌恍　？山憬阒懒撕螅瑘?jiān)決不答應(yīng)嫁給那個人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。

不久，姐姐嫁給了一個有錢人。他們選了一塊合適的地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來國王就是父親的救命恩人，妹妹就做了王后。

婚禮上，雕塑家送來一件完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。

我覺得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。

《安徒生童話》的讀后感 篇3

我想，大家對于安徒生這個名字，一定不陌生。在一百多年前，他的作品就已經(jīng)從丹麥漂洋過海來到了中國。所以呀，他可是中國孩子的老朋友。提起《安徒生童話》，里面的不少篇目你一定都覺得非常熟悉，比如說《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等等。給我留下深刻映像的是《丑小鴨》。

《丑小鴨》給我們講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成一只潔白高貴的白天鵝的故事。在被排擠的時候丑小鴨勇敢地逃離，去追逐自己內(nèi)心認(rèn)為美好和正確的東西，甚至做好了犧牲生命的準(zhǔn)備。我們可以想象一下，如果當(dāng)初丑小鴨一直在農(nóng)場忍耐下去，沒準(zhǔn)兒還沒有能夠變成天鵝，就已經(jīng)郁郁而終了，那這美好的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會到來了。

這跟作者安徒生爺爺本人的經(jīng)歷非常的相似。兩百年前，安徒生爺爺出生在丹麥小鎮(zhèn)一個窮困的家庭，父親很早就去世了，母親呢，靠做傭人來養(yǎng)家糊口。安徒生從小就對文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣，也展現(xiàn)出了過人的天賦，可惜呀，家里不能給他任何的支持。14歲的時候，安徒生做出了一個大膽的決定：只身一人前往丹麥?zhǔn)锥几绫竟J蕩。就這樣，來自鄉(xiāng)下的窮小子安徒生硬是靠著一支筆，不斷地遭到失敗、又不斷地重新嘗試，終于靠寫童話故事，在文壇闖出了屬于自己的一片天地。

我們在丑小鴨和安徒生爺爺身上，能看到生活的苦辣酸甜，更能夠看到人生并不是一帆風(fēng)順的，挫折是對我們的考驗(yàn)，更是一筆可貴的財(cái)富，可能會在將來，幫助我們成為一飛沖天的白天鵝。

《安徒生童話》的讀后感 篇4

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話果然不錯，在這個暑假我找到了屬于自己的“黃金屋”。

這個暑假整天寫字，要不然就看電視，沒意思，覺得天上的小鳥都比我快樂，直到我找朋友借了一本書開始，整個生活都改變了。《安徒生童話》這本書特別好看，我在看《賣火柴的小女孩》，小女孩在寒冬臘月出來賣火柴，可是沒有一個人幫助這個可憐的女孩，最后她看見了愛她的奶奶和豐盛的飯菜，可是她自己被凍死在大年夜。如果能有人幫她，或許小女孩不會那么可憐……

還有一篇童話，看的我落下淚珠，從前有一位母親，她的孩子已經(jīng)快死了，死神來把她的孩子帶走了，母親順著路找，在路途中為了找到自己的孩子，她不惜找到了孩子哭掉雙眼睛，把黑頭發(fā)給女巫，但死神把她孩子的將來給她看未來很窮苦，為了讓孩子幸福，母親只好讓死神帶他走。這故事很感人，我也因此明白了原來媽媽很辛苦，我以前不該和她頂嘴，媽媽打我是為了我好，所以媽媽，對不起！我在這本書學(xué)到了許多隱藏著的道理，使我受益匪淺。我希望有更多人看《安徒生童話》，因?yàn)橥晷枰孟耄瑫褪莻€好指導(dǎo)，好老師。

因?yàn)樵跁形抑懒耸裁词巧屏迹裁词翘搨危抑佬撵`美才是真正美，我很感謝書，也很愛書，只有去用心感受這個故事，你才會覺得故事怎么這么好看，書中也有優(yōu)美句子，和你想不到的精彩，好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。希望你們也喜歡書。

走進(jìn)書的世界，你的思想猶如插上翅膀，你的感情將會綻開繽紛的花蕾；書籍在無聲中帶給你聰穎智慧，在“書”這個充滿魅力的老師指引下，你的夢想將得以放飛。

《安徒生童話》的讀后感 篇5

暑假里，媽媽幫我買了一本故事書，叫《安徒生童話》，因?yàn)橐郧奥爧寢尳o我講過一個賣火柴小女孩的故事，所以我一口氣把這本書看完了。看完才知道這本書是一位叫安徒生的丹麥老人寫的，他手拿羽毛筆，把自己美麗的想像和對生活的熱愛交融在一起，才寫出這么多我們小朋友愛看的故事！

其中，我最愛看的一篇是《皇帝的新裝》，故事中寫了很久以前有個皇帝，特別喜歡漂亮的衣服，為了買衣服不惜花掉很多很多的錢，四處炫耀自己的新衣服，最后來了二個騙子，說織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些人笨，哪些人不稱職，最后大臣們?yōu)榱吮硎咀约壕褪亲盥斆骱头Q職的人，都裝做看見了騙子們織成的衣服，最后皇帝就穿著騙子說的所謂的“衣服”出去了，老百姓也夸衣服漂亮，只有一個孩子說了實(shí)話，這時皇帝才知道自己被騙了。讀完這篇童話，我心里有很多的疑問，一個皇帝怎么會這么容易被騙呢？哦，說來說去，原來都是人們的虛榮心在做怪，大臣們和皇帝都心甘情愿的被騙，騙子之所以能夠行騙成功，利用的就是他們心里可憐的虛榮心！

媽媽告訴我，在我們實(shí)際的生活中，這樣的人隨處可在！平時大人們你爭我搶的，比工作，比吃穿，比好車，都是虛榮心在作怪。有時為了一點(diǎn)點(diǎn)的自尊而去撒謊的人大有人在！我們小朋友也是，比如我吧，平時我看見別的小朋友玩的好的賽車，我自己沒有，我心里就酸酸的，真恨不得那個玩具車是我的，回家我就吵著讓爸爸媽媽給我買！買過后我還想拿去和小朋友比比，看哪個的賽車更好！通過這篇故事，我明白了，人有虛榮心是非常可怕的，況且虛榮心是永遠(yuǎn)滿足不了的！做人要學(xué)會控制自己，以一個平常心來看待工作和生活，我們小朋友更要以平常心來對待平時的學(xué)習(xí)和生活！平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)錯誤，勇于改正！做一個有平常心的好少年！！

[薦]神筆馬良的讀后感600字模板

仁者見仁，智者見智。我們需要耐心的閱讀作品，這樣會有更多感觸，寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。怎樣才能寫出一篇令人驚艷的作品讀后感呢？為此，讀書筆記吧編輯特意呈上“神筆馬良的讀后感”，供你參考和使用，請收藏和分享。

神筆馬良的讀后感【篇1】

今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過這個電影，可我沒有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。

《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個神話故事改編而來的。這部電影里刻畫了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機(jī)智有馬良，善良的花燈子，活潑、開朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財(cái)?shù)臑貘f。這些人在制作者馬良的筆下變有生動有趣，活靈活現(xiàn)。這部電影講了，從前有一個愛畫畫的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時，潑墨仙人沖了出來阻止了將軍的計(jì)劃。當(dāng)將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒有善罷甘休，他下令收走村內(nèi)所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。

百花村的村民整天挨餓，這時馬良畫出了貓、老鼠、水壺和牛這四個幫手，還畫了許多食物給村民吃。而村長的如意算盤也打了起來，他對馬良說：“馬良呀，為了讓我們村的經(jīng)濟(jì)變好，讓大家豐衣足食，能否畫一棵搖錢樹呢？”馬良覺得挺有道理的，就畫了一棵搖錢樹，人們看見了搖錢樹，結(jié)果兩皮膚放光一起沖向了搖錢樹，一會錢就沒了。皇上六歲生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫一座金山，最后因?yàn)閷④姷呢澙穼④娨菜懒恕?/p>

這部電影告訴我們要好好做人，不能因?yàn)樽约旱囊灰阎ズθ撕σ眩荒茏鲆粋€貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

神筆馬良的讀后感【篇2】

《神筆馬良》這本書中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫畫，而且還是個有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒有。他就只能整天下地干活，空閑時用樹枝、草根、木炭畫畫，畫的跟真的一樣。就這樣，他終于感動了白胡子神仙，在夢里給了他一只神筆，并告訴他：“這是支神筆，畫出來的是實(shí)物，千萬不要被壞人利用。”馬良有了這支神筆，并沒用來為自己畫金銀財(cái)寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財(cái)寶。馬良用神筆畫出了大海，并在大海上畫出了金山和船，等到他們?nèi)可狭舜之嫵隽斯晒纱箫L(fēng)，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒了。

假如我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復(fù)正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會畫許多學(xué)習(xí)用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一只神筆，我還要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人……

讀完這本書，我理解了“善良”這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇于挑戰(zhàn)，讓我知道了不管在任何困難下學(xué)會要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”

神筆馬良的讀后感【篇3】

晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。

我發(fā)現(xiàn)了一道門，進(jìn)去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時我看見有一個拿著毛筆的男孩子。我說：“馬良老兄，我終于見到你了。”馬良說：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我說：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說：“我來畫一架飛機(jī)！”

我們坐著飛機(jī)來到一個村莊，那里的孩子都在玩耍，也不學(xué)習(xí)知識。我對馬良說：“馬良老兄，我們給孩子們畫一個學(xué)校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現(xiàn)代化的學(xué)校，有機(jī)器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運(yùn)動器材應(yīng)有盡有的操場。我說：“這樣，孩子們就有一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。”孩子們來到操場時看見了很多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂地說：“謝謝你！”

那道門又出現(xiàn)了，我說：“是時候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：“謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！”我和馬良度過的這一天，可真開心。

神筆馬良的讀后感【篇4】

《神筆馬良》這本書，我花了一個禮拜，把它看完了。

我知道馬良是一個以打柴為生的孤苦孩子。他酷愛畫畫，畫什么都像活的一樣，可是他沒有筆，他就用其它工具代替；有時山上砍柴時折下的一根樹枝，有時是河邊割草時的草根，也有時就一根木炭……就這樣，馬良日復(fù)一日，年復(fù)一年，馬良畫畫從沒有間斷過。他家窯洞的四壁畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。

一天，他干完活回到窯洞里休息，在夢中一位白胡子老爺爺給他了一支神筆，并交代馬良好好用它。馬良用它畫出的鳥，能撲撲翅膀，飛上天空，用他畫的魚能搖搖尾巴游進(jìn)水中。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他需要的許多耕牛，水車，石磨等生產(chǎn)工具和生活用品，人們非常感謝他。

不久神筆的事被皇上知道了，可是馬良卻斷然拒絕為皇帝畫金山與搖錢樹。他們把馬良抓了過去，馬良用神筆擺脫了困擾，最后壞人們淹死了，馬良又繼續(xù)幫助窮人了。

我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時，我也從馬良身上學(xué)到了，不怕困難，同壞人斗，斗爭到底的勇氣。

神筆馬良的讀后感【篇5】

說起讀書，這可是我的最大愛好之一。我讀過的書有很多，其中令我印象最深的書就是膾炙人口的《神筆馬良》。

《神筆馬良》這本小說主要講述一個出生在窮苦人家的孩子——馬良，他非常喜歡畫畫，畫什么都栩栩如生。他一心想得到一支筆，一天晚上，一位白胡子神仙送給馬良一支神筆，從此馬良就用神筆為窮人們造福。可過了沒多久，神筆的事就被官府和皇上發(fā)現(xiàn)了，馬良也被他們抓走了。馬良一次次用神筆逃脫他們的囚禁，繼續(xù)為窮苦人家造福。

讀完這篇文章后，我覺得馬良是一個善良、助人為樂、懲惡揚(yáng)善、不向惡人屈服的英雄。我也要像他一樣懲惡揚(yáng)善，造福人類。

如果馬良來到21世紀(jì)，他一定會畫堆積如山的書和學(xué)習(xí)用品，讓那些上不起學(xué)、買不起書的孩子，可以有機(jī)會上學(xué)讀書；他還要畫好多好多電視機(jī)，讓那些深山里的孩子可以更好地了解外面的世界，從而努力學(xué)習(xí)，走出大山，探索外部世界的奧秘；他還會畫許多的糧食和住房，讓遭受天災(zāi)地區(qū)的人們，不再忍受饑餓，也可以有安身的地方……

馬良身上的精神也總是激勵著我，我要學(xué)習(xí)馬良那種不服輸、敢于與壞人斗爭的美好品格。我以前遇見難題時總是容易退卻，從未主動動腦思考，更別說主動解決了。現(xiàn)在我一定要改掉這個壞習(xí)慣，正視難題，勇于向困難挑戰(zhàn)，做更完美的自己。

閱讀是寫作之母。閱讀各種書籍，可以讓我在書海中自由翱翔，可以讓我懂得許多道理，希望你有時間也來讀一讀《神筆馬良》這本書哦！

神筆馬良的讀后感【篇6】

馬良非常喜歡畫畫，他沒事的時候?qū)ｉT去給窮人，他承諾一輩子只為窮人畫畫，但是就是沒有一支像樣的畫筆。有一天夜里，一位神仙從天而降，這位神仙的名字叫潑墨老人，潑墨老人給了馬良一支筆對馬良說：你可要兌現(xiàn)你的承諾。是的，我一定會兌現(xiàn)我的承諾，馬良激動地說。說完后潑墨老人就消失了。馬良真是一個善良的好孩子啊！

馬良住的村莊叫百花村，村里住著許多地主和惡霸。這些地主和惡霸越來越猖狂了，他們搶奪百花村村民的牛和羊，還把村民的水給斷了，這些地主和惡霸太可惡了，馬良再也忍不住了，于是，馬良拿起神筆就去找他們算賬。馬良小心翼翼的來到了他們的住處，沒想到他們早就知道了馬良會來找他們算賬，于是，馬良就被他們抓了起來并奪走了馬良的神筆。

這些壞蛋們想要一座金山，可是怎么畫也畫不出來。于是，他們就去找馬良給他們畫，馬良答應(yīng)了。馬良先給他們畫了一片海，然后又在海的中央畫了一座金山，那些壞蛋一看到金山都興奮了起來，又讓馬良給他們畫了一條船，他們爭先恐后的上了那條船，浩浩蕩蕩的向金山開去了。

這時馬良又在海面上畫了一筆，頓時海面上風(fēng)起浪卷，馬良連著又畫了好幾筆，只見海面上的風(fēng)浪越來越高，越來越大了，最后壞蛋們的船被海浪打翻在了海里，船上的壞蛋都被淹死了。百花村的村民終于脫離了魔掌，重新獲得了自由。

這個故事告訴我們：要做一個善良的人；一個熱心幫助別人的人；一個維護(hù)正義的人。

小兵張嘎的讀后感600字模板

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編為大家整理的“小兵張嘎的讀后感600字模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

小兵張嘎的讀后感(篇1)

今天，我們組織去多媒體教室觀看一部抗戰(zhàn)電影，名叫《小兵張嘎》，我深深地被張嘎那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

電影的內(nèi)容大約是：抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫張嘎的小男孩與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝槍，偷偷把槍藏進(jìn)鳥窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時被捕。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊(duì)長則正式宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

看完了這部電影，我要像嘎子學(xué)習(xí)，不管多么困難，多么辛苦，我一定要勇敢地面對!作為新時代的少年，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!作為未來祖國的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!

小兵張嘎的讀后感(篇2)

今天我看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的影片，名叫《小兵張嘎》，在這部影片中講述了一群小八路的抗日情懷，這使我有了很大的感想。

雖然他們都是一群孩子，但他們愛國的精神深深地打動了我。當(dāng)鬼子進(jìn)村時，他們都會臨危不俱的跟鬼子斗智斗勇，以自己的性命來保護(hù)大家的安全。這樣的膽量足以證明他們不是一群孩子，而是一群無私奉獻(xiàn)與祖國的小勇士。

在鬼子的訓(xùn)練營里，小兵張嘎為了將秘密情報(bào)傳送給八路軍，就和小伙伴們在大牢里想出了一個絕妙的好辦法，當(dāng)鬼子要拷問他們時小兵張嘎對鬼子說“你們跟我們比場賽，如果你們贏了我就把情報(bào)給你們，如果你們輸了就放我們走。”鬼子一聽就把話轉(zhuǎn)給了龜田太軍，龜田太軍就叫來幾個鬼子和他們比，比賽分為四局。第一局是比打弓彈，打弓彈是胖墩的強(qiáng)項(xiàng)，于是龜田太軍叫來一個打槍好的鬼子和胖墩比。比的是打鳥窩，只見胖墩手一拉一放就打到了鳥窩鬼子也舉起槍向鳥窩打去，可并沒有打中，反倒打偏了。太軍看了很生氣就氣呼呼的要求下一局的比賽。第二局是比打手，于是樂樂和鬼子比，鬼子看樂樂小，就信口開河的說“只有你躲過我十次的攻擊，我就認(rèn)輸。”比賽開始了，樂樂的收一次又一次的被鬼子打得通紅，連續(xù)九次都是一樣的結(jié)果，鬼子樂得哈哈大笑。就在最后一次樂樂卻躲過了鬼子的攻擊，可是鬼子連勝九次，所以這一局小鬼子們得勝。第三局比的是水中憋氣。憋氣對英子來說就像魚兒在水中游一樣，非常快樂。時間還沒到，鬼子就快不行了，太軍看情況不妙就叫兩人把鬼子的頭按在水里，鬼子在水里掙扎了一會就死了，而英子還在憋氣呢，于是英子勝利了。小伙伴們看見鬼子將自己的同胞都?xì)⑺篮笮睦餄M是怨恨。最后一局比的是爬樹，爬樹是嘎子最拿手的招數(shù)，于是鬼子選了一棵大樹，正好靠著墻，嘎子順這大樹爬到了墻上，笑著對鬼子說“你們的訓(xùn)練營，我想來就來，想走就走。”于是順著墻跑走了。鬼子一看，舉起槍就打，可嘎子已經(jīng)跑出到了墻外，鬼子氣的咬牙跺腳，痛恨得要命。

看吧，他們面對鬼子的槍彈沒有退縮，而是頑強(qiáng)抗?fàn)帯ｋm然我們不在那個時代，但這個時代依然需要我們斗智斗勇，臨危不俱的精神，只有這樣我們才能取得成功。

小兵張嘎的讀后感(篇3)

自從五年級學(xué)過課文《小兵張嘎》，小嘎子那爭搶好勝的形象便烙印在我心里，我一直想看《小兵張嘎》這部電影，今天終于如愿以償了。

電影講述了偵察連長老鐘在小嘎家里養(yǎng)傷，被日本鬼子得到消息，把小嘎奶奶抓去逼問。雖然鐘連長挺身而出，想要救下奶奶，但奶奶還是被鬼子殘害了。小嘎子失去了唯一的親人，懷著對敵人的滿腔憤恨，立志去當(dāng)兵，要為奶奶報(bào)仇血恨。最后他終于成為一名合格偵察兵的故事。

《小兵張嘎》生動、形象地把一個在抗日時期的孩子——張嘎展現(xiàn)在我們眼前，把以他為代表的革命戰(zhàn)士那種大無畏的英雄氣概重現(xiàn)。由于當(dāng)時戰(zhàn)爭造成的環(huán)境很差，他們的條件異常艱苦，不過這也擋不住他們戰(zhàn)勝敵人的決心。

電影中有個場景讓我印象特別深刻：兇殘的日本鬼子對手無寸鐵的奶奶嚴(yán)刑逼問，奶奶面對鬼子的刺刀目光堅(jiān)定、面不改色！這要有多么強(qiáng)大的信仰才能做到！侵略者的丑惡嘴臉和兇殘霸道在此刻暴露無遺。當(dāng)奶奶中槍倒下，村民們恐懼的眼神里霎時充滿憤怒，是鬼子的兇殘?jiān)谒麄冃闹新裣铝顺鸷薜姆N子。我敬佩奶奶的大義凜然，憎恨侵略者的兇狠殘暴！

影片中小嘎子和羅隊(duì)長第一次執(zhí)行任務(wù)，展現(xiàn)了小嘎子的機(jī)智勇敢和剛毅果斷。偽軍胖翻譯挺著大肚子緩緩走過來，傲慢地瞟了羅隊(duì)長一眼，抱起半個西瓜就啃。羅隊(duì)長一邊和他搭話周旋，一邊眼神暗示小嘎子。在胖翻譯拔槍之前，小嘎子眼疾手快，隨手抄起半個西瓜，狠狠地砸向胖翻譯的臉，同時快速上前掏出假槍頂住胖翻譯的后背，胖翻譯嚇得立馬繳械投降了。小嘎子這一連串的動作，讓我拍手叫好。我也要向小嘎子學(xué)習(xí)，遇事不慌不亂，勇敢果斷！

整部影片跌宕起伏，讓我時而憤恨，時而緊張，時而暢快……小嘎也從一個普通的少年蛻變成一個“抗戰(zhàn)小英雄”，真是“深山藏虎豹，亂世出英雄”！

正是這些革命先輩的付出和犧牲，換來了我們的幸福生活，讓我們現(xiàn)在可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，捍衛(wèi)這來之不易的和平！

小兵張嘎的讀后感(篇4)

這個星期六，看了一部很老的片子是《小兵張嘎》。

講的是嘎子從小就失去了他的父母，和他的奶奶相依為命。在村里養(yǎng)傷的八路軍老鐘叔叔送了他一把小木槍，他特別喜愛。可是有一次鬼子進(jìn)村突襲時，奶奶為保八路軍順利撤退，被鬼子一槍打死了，嘎子很傷心，他就想加入游擊隊(duì)，可八路軍們覺得他太小了，所以都沒有同意，可嘎子不氣餒，他就帶著小朋友們?nèi)ゴ蚬碜樱麄円淮未蔚陌压碜哟虻穆浠魉詈髤^(qū)隊(duì)長表揚(yáng)了嘎子，還給他了一把真槍，嘎子終于成為了一名出色的小偵查員。

我看完了這部電視后思緒萬千，我和嘎子雖然只差幾歲，可我和他卻有著天壤之別，他活在提心吊膽的年代之中，而我們卻生活在他們拿生命和鮮血鑄成了現(xiàn)在的“中華人民共和國”。

現(xiàn)在我們還整天過著：“衣來伸手，飯來張口”的日子，現(xiàn)在我想向全中國的青少年兒童呼吁：“我們要珍惜一分一秒，甚至連0.01秒，都不能浪費(fèi)”。做好自己的每一件大大小小的事，讓我們努力，一定會成為像嘎子一樣機(jī)智、勇敢的孩子，以嘎子為榜樣，遇到困難的時候不畏懼、不退縮，勇敢的去面對。

[薦]窮人讀后感范文600字模板

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進(jìn)入到了另一個世界。我相信作品這本書會為每一個讀者帶去很多的讀書感悟。讀后感可以把我們心里的感悟進(jìn)行整合梳理。到底怎樣的讀后感才能算優(yōu)秀呢？我們推薦你不妨讀一下窮人讀后感范文，歡迎分享給你的朋友！

窮人讀后感范文(篇1)

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人

課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴(yán)肅、憂慮這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在認(rèn)真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。嗯，你看怎么辦？這是漁夫在征求妻子的意見。得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。哦，我們，我們總能熬過去的！熬，是忍受（疼痛或艱苦的生活）的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。快去！別等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢？

同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧！

窮人讀后感范文(篇2)

新學(xué)期開始了，我們發(fā)了新書。我對所有書都很有興趣，尤其是語文書中第一單元的第二課《窮人》。

作者為我們帶出了一幅凄慘的場景：在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，女主人在家中照料著饑餓中的孩子，盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居，連忙前去慰問，到了鄰居家，卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的是，漁夫也對她說：快，把孩子抱過來。記得首次讀完文章，不知為什么，內(nèi)心有種欲哭的感覺，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動。如果說，這是一戶富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問題是，這可是一戶貧苦至極的家庭，他們在連自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來，今后的日子將會更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念：再苦的日子總能敖過去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗郏?/p>

窮人讀后感范文(篇3)

學(xué)了《窮人》這篇課文，我深深地感動了。感動我的是桑娜的善良，能干，漁夫的勤勞，堅(jiān)毅。我對他們感到敬佩。

《窮人》這一課主要講了漁夫一家收養(yǎng)鄰居西蒙家的孤兒的事情。課文首先介紹了漁夫一家窮苦的生活，給下文收養(yǎng)孩子做了一個鋪墊，因?yàn)樵谶@么窮的情況下還收養(yǎng)兩個孩子，無疑是雪上加霜，可是漁夫一家還是收養(yǎng)了他們。

漁夫一家盡管是那么的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂于助人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們經(jīng)常嘲笑別人。當(dāng)看到班上同學(xué)不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人來扶他，而是幸災(zāi)樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得渺小多了。

還有許多富人總是取笑窮人，可是有的富人也不見得多么有出息。不少富家子弟長大之后就成為啃老族，自己沒有能力去掙錢，只好一輩子都用父母的血汗錢。而有些窮人的子弟卻更有出息，我聽過一句話叫窮人的孩子早當(dāng)家，因?yàn)樗麄冊谌松穆飞嫌龅降目部栏啵叶家麄冏约喝ソ鉀Q，這樣就培養(yǎng)了他們的自強(qiáng)自立精神。。比如說，漢高祖劉邦不就是從一個亭長歷經(jīng)千難才當(dāng)上皇帝的嗎？明朝開國皇帝朱元璋不也是從一個乞丐歷經(jīng)坎坷才奪得了江山嗎？還有美國總統(tǒng)林肯，也是經(jīng)過許多磨難后才成為總統(tǒng)的。

所以我們不能嘲笑窮人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)。

[最新]《畫蛇添足》讀后感600字模板

"當(dāng)細(xì)細(xì)品完作者寫的作品后，相信大家都增長了不少見聞，寫一篇讀后感抒發(fā)自己的感想，我們的文筆也會得到鍛煉。您在為寫作品的讀后感而煩惱嗎？經(jīng)過整理，編輯為你呈上《畫蛇添足》讀后感，希望對大家有所幫助。

《畫蛇添足》讀后感 篇1

也許小時候的性格怪異，讓我養(yǎng)成了凡事都不按常理思考的奇怪的思維模式。在記憶中，給我印象最深的是自己對《畫蛇添足》這篇文章的獨(dú)特見解。

《畫蛇添足》是個很有“知名度”的中國古典故事。講的是楚國一個主子有一天賞給幾個下人一壺酒，可是這壺酒只夠一個人喝。于是幾個下人約定，誰在最短的時間內(nèi)畫完一條蛇，酒就歸誰。有一個人早早地畫完了蛇，拿起酒壺，又給蛇添上了腳。這時，另一個人也畫完了蛇。他對第一個畫完蛇的人說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？”說完奪過酒壺，一飲而盡。

聽過這個故事的大多數(shù)人都認(rèn)為畫蛇添足者的行為是不可取的，是弄巧成拙。可我卻不這樣認(rèn)為。

首先，從表面看，他們的約定是：誰先畫完蛇，誰就有酒喝。畫蛇添足者是第一個畫完蛇的人，他難道沒有理由得到酒喝嗎？至于他又給蛇添上腳，那不還是在“蛇”的身上添嗎？所以，這幅畫完全可以看成：一條蛇+四只腳。顯然，第二個畫完蛇的人奪他的酒，似乎沒有道理了。

第二點(diǎn)，進(jìn)入正題。從深一點(diǎn)的角度考慮，先不管這種長著四只腳的蛇是否存在（其實(shí)是存在的），畫蛇添足者的行為就是想像。難道不是嗎？畫完了蛇，得到了酒，他有時間，也有“本錢”為自己的畫作增添一些創(chuàng)意。舉個簡單的例子來說，按照通俗的想法，創(chuàng)作出天使的人就得挨揍！要不然為什么在完美無缺的人身后，添一對鳥一般的白色羽翼？可是現(xiàn)在，天使已經(jīng)飛進(jìn)了人的心里，飛進(jìn)了許多優(yōu)秀的作品里，帶給人們無限的遐想和希望。所以，畫蛇添足，何嘗不可？

如今的社會，在實(shí)力相同的人群中，只有大膽創(chuàng)新，才能出類拔萃，才能有較高的成就。就讓我們像畫蛇添足者一樣，在完成自己事情的基礎(chǔ)上，為其添上精彩的一筆，讓它迸射出炫麗的光芒！

《畫蛇添足》讀后感 篇2

中國古代的寓言故事博大精深，蘊(yùn)含了深刻的道理。其中讓我印象最深刻的就是《畫蛇添足》。

這個故事主要講：楚國有個祭祀的官員，給手下辦事的人一壺酒。手下們互相商量說：“我們來比賽畫蛇吧！誰先畫完蛇，這壺酒就歸誰。”其中有一人畫完蛇后，非要給蛇添上四只腳，本可以贏得比賽的勝利，卻輸了。

《畫蛇添足》告訴我們，做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

這個故事也讓我想起了一些事：以前，我考試的時候，也經(jīng)常做一些畫蛇添的事，比如：在試卷上亂涂亂改，這使我的卷面分總會扣一兩分。不是我的答案是錯的，而是我喜歡追求完美，所以一改再改，把卷面搞得一塌糊涂。每當(dāng)我看到自己的成績時，就沒精打采的'，像一個泄了氣的皮球一樣，仿佛一陣風(fēng)就可以把我吹飛。

我以后做事一定不要多此一舉，盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點(diǎn)睛”。

《畫蛇添足》讀后感 篇3

讀《畫蛇添足》有感 今天，我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事，它讓我感觸很深，受益匪淺。 這個寓言故事主要記敘了門客們?yōu)楹燃谰疲荣惍嬌撸粋€門客由于畫得比別人快，很得意，給蛇添上了腳，最終，沒喝到酒，還受到了另外一個門客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。 有一次，媽媽在家休息，很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺，我給爸爸當(dāng)起了助手。先做咸魚，爸爸從冰箱里拿出咸魚，洗凈放入碗里，并且加入配料，還加了一點(diǎn)鹽。然后，爸爸再在鍋里倒上適量水，在水上放個蒸格，把咸魚放在蒸格上，蓋上鍋蓋，打開煤氣。等到蒸得差不多的時候，爸爸從鍋里拿出魚，讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊，小心地放進(jìn)嘴里一嘗， 啊！ 我大聲叫了起來。爸爸問： 帥帥，你怎么了？ 爸，好咸啊！ 我說。 怎么會啊，我來嘗嘗看！ 爸爸也夾了一塊咸魚， 真的很咸啊！ 我想起爸爸在蒸魚前加了點(diǎn)鹽，就問爸爸： 在咸魚里放不放鹽 爸爸這才恍然大悟，說： 不放鹽，呀！我怎么放鹽了

通過這件事和《畫蛇添足》這個故事，我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物，否則就會弄巧成拙，適得其反。

讀后感《大林和小林》600字模板

在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要。你嘗試寫過作品的讀后感嗎？你也許需要"讀后感《大林和小林》"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感《大林和小林》 篇1

作為一名正式的小學(xué)生，我迎來了第一個假期，在假期中我和媽媽一起閱讀了兒童經(jīng)典書籍《大林和小林》。這個故事讓我感慨萬分，使我明白了做任何事情都要腳踏實(shí)地，付出自己的努力。

書中講到一對很窮的老夫妻，有一對雙胞胎兒子，大林和小林。他們很愛自己的兒子，可是不久老夫妻去世了，這對雙胞胎兄弟也成了孤兒，哥哥大林只想著怨天尤人，自生自滅，后來在弟弟小林的鼓勵下一起去打工，途中他們遇到了怪獸，在危機(jī)關(guān)頭弟弟小林想出辦法，和大林逃脫了怪獸的魔爪，可是兄弟兩人從此也分散了。小林雖然逃脫了怪獸的威脅，可是又遇到了更困難的危機(jī)。他被皮皮狗撿到賣給了四四格，生活非常艱苦，并且受盡折磨，為了生存每天干重活，可是他從不服輸也沒有怨天尤人，就憑著這種百折不撓的精神和聰明才智最終用鐵球，將其打死。再后來他遇到了開火車的中麥爸爸，從此過上了幸福快樂的生活，但他很想念哥哥大林。

再說大林本來比小林幸運(yùn)，他先是遇到狐貍包包，在包包的幫助下欺騙了富豪叭哈成為了叭哈的兒子，可是他好吃懶做，一直想不勞而獲，富翁死后他繼承了全部財(cái)產(chǎn)，有著花不完的錢財(cái)。后來風(fēng)把大林刮到了富翁島，富翁島上都是富翁，不過他們除了珠寶錢財(cái)什么也沒有，到最后守著萬貫錢財(cái)卻被活活餓死了。

這個故事讓我明白了，我們每個人在命運(yùn)面前都是平等的，我們要珍惜眼前的一切美好事物，不要總想著不勞而獲，每天都衣來伸手飯來張口，要想獲得幸福的生活，必須要通過自己的努力，辛勤的勞動才能實(shí)現(xiàn)的。作為小學(xué)生，我們也要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的對待這來之不易的每一天，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師的辛勤付出！

讀后感《大林和小林》 篇2

假期里，媽媽給我買了一些新書。一本書名為《大林和小林》的書赫然映入我的眼簾。我迫不及待拿起這本書，腦海中立刻浮現(xiàn)出一連串疑問：大林是誰？小林又是誰？他們是什么關(guān)系？他們之間又會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？帶著這些疑問，我認(rèn)真地看起了書。

《大林和小林》里面講的是從前有一對雙胞胎兄弟叫大林和小林，他們?yōu)榱松?jì)，出外打工掙錢。不料第一天就被怪物追趕，于是他們拼命跑，結(jié)果卻跑向了兩個不同的方向，之后，他們就有了不同的生活經(jīng)歷。

先講講小林吧。他被一只狗紳士抓走，賣到一個叫四四格的怪物那里做奴役。他每天要拉三頭牛、一頭大象、五百個雞蛋，還要挨打，但他一點(diǎn)也不哭，非常堅(jiān)強(qiáng)。最后，小林努力奮斗，靠著堅(jiān)強(qiáng)的生活信心，終于逃了出來，過上了幸福的日子。讀到這里，我不禁想起了自己，每次媽媽或老師說我?guī)拙洌揖涂蓿瑢W(xué)習(xí)或生活上遇到點(diǎn)困難，就打“退堂鼓”，甚至埋怨，發(fā)泄自己的不滿，我真是太慚愧了。

再講講大林。他為了能當(dāng)富翁，做了哈叭的干兒子，從此過著想要什么就有什么的日子，整天吃喝玩樂，好吃懶做，后來還換了名字叫唧唧。有一天，他不慎掉入海里，游到一座小島上，那島上都是金子、銀子、珠寶。大林為了守住這些財(cái)寶，就一直守在島上，直到老死。

哎！大林，一個十足的貪財(cái)鬼、守財(cái)奴！為了守住財(cái)寶，竟然放棄離開小島生還的機(jī)會，卻與財(cái)寶相依為命，最終老死在小島上。有句古話還真是說對了：“人為財(cái)死，鳥為食亡！”可悲啊！其實(shí)，世界上有很多像大林一樣的人，為了金錢放棄一切，而且永遠(yuǎn)不知滿足。金錢不是萬能的，有了錢，不一定能得到幸福和快樂。得到幸福快樂也不一定要當(dāng)富翁。很多窮人，雖然過著清貧的日子，但他們卻很快樂，因?yàn)樗麄兌弥愠贰６遥?cái)富，也要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造。我們都要像小林一樣，做一個勤奮、刻苦、堅(jiān)強(qiáng)不息的人，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的美好未來！

讀后感《大林和小林》 篇3

在假期里，我讀了一本書，他的名字叫《大林和小林》。

大林和小林是一對雙胞胎，他們的父母死后，他們就帶著一些干糧出去謀生。在路上，大林和小林遇到了一個像山一樣的怪物，為了甩掉怪物，他們只好分頭跑。

小林被一個叫皮皮的狐貍紳士“撿”到賣給了四四格，小林在四四格的呼嚕公司里干苦活，還經(jīng)常挨打，后來他認(rèn)識了一位叫喬喬的女孩，并和她一起逃出了呼嚕公司。因?yàn)橐淮巍氨亲邮录保麄冋J(rèn)識了一位叫中麥的老爺爺，并和他快樂地生活在一起。

而大林則被皮皮的弟弟——包包送給大富翁扒哈先生當(dāng)兒子。他把所有的事都推到他的兩百個仆人身上，他自己卻什么也不干。有一次，載著大林的火車掉到了海里，大林漂到一個島上，島上的昆蟲把他送到了一個叫“貴富島”的島上，島上什么都有，就是沒有吃的，最后他餓死在金子堆里。

這個故事告訴我們做每件事都要靠自己，不能依靠某些東西。

讀后感《大林和小林》 篇4

暑假里，我讀了很多優(yōu)秀的課外書，其中我最喜歡的一本書就是《大林和小林》。

這本書的作者是張?zhí)煲恚瑫械闹魅斯褪谴罅趾托×帧４罅趾托×质且粚﹄p胞胎兄弟，父母去世以后，他們就出去流浪打工，在路上遇到了怪物，小林和哥哥大林就失散了。小林被狗紳士皮皮和平平“撿”到，賣給了四四格。四四格每天都要虐待他，要他每天做金剛鉆，還要給四四格送早餐，在這里，他嘗盡了苦頭，每天只能睡三個小時的覺，天天都會挨打，還要辛苦的工作，但他都堅(jiān)持下來了，而且救出了變成雞蛋的小女孩喬喬。他們齊心協(xié)力打死了怪物四四格、第二四四格，成功的逃出了咕嚕咕嚕公司，最終被火車司機(jī)中麥伯伯收留成為了一名火車司機(jī)。

大林自從和小林走散后，就想當(dāng)個富人。他給大富豪叭哈當(dāng)干兒子，整天什么事情也不干，除了吃喝就是睡大覺，還欺負(fù)窮人，最后他餓死在沙灘上。

書中還有一頓飯能吃七十二頭牛，一百頭豬，六頭象，一千二百個雞蛋，三萬只公雞的四四格；有長這綠胡子，肚子大得像座山的叭哈；還有愛哭的國王；偷東西的王子等等奇思異想的事情，特別有趣。

讀《大林小林》這本書讓我明白了：我們要向小林那樣用自己的雙手，用自己的辛勤的勞動創(chuàng)造幸福。我們要做個愛幫助別人、有愛心和同情心的人。不管遇到多少挫折，都要堅(jiān)持自己的理想。不要像大林那樣不知滿足，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，所以我要好好努力學(xué)好知識，長大才能成為對國家和社會有用的人。

讀后感《大林和小林》 篇5

暑假，我看了《大林和小林》這個故事，感受深刻。

《大林和小林》這個故事講的是大林和小林兄弟倆出去打工掙錢，不料第一天就被一只望而生畏的怪物所追趕，這是只食人的怪物。兄弟倆為了保住性命，兵分兩路才擺脫了這只食人的怪物，可兄弟倆卻分開了，于是就有了兩段完全不同的人生道路。

先講小林吧!小林過得貧窮，但他努力工作，終于成為了一名火車司機(jī)，他善良又堅(jiān)強(qiáng)。

大林呢!他天天好吃懶做，為了錢財(cái)，留在富翁島上活活餓死，他不僅貪圖富貴還不思進(jìn)取。唉!俗話說的好，人為財(cái)死，鳥為食亡。這個世界有多少像大林一樣貪圖金錢的人，他們?yōu)榱私疱X可以放棄一切，永遠(yuǎn)不能滿足。擁有了金錢，并不等于擁有了生命、健康和幸福，因?yàn)樵谌松缆吠局校泻芏鄸|西不能用金錢來衡量。

幸福的生活要自己去努力爭取，對于不公平的事，要運(yùn)用智慧，去反抗、去斗爭。無論自己生活在哪種環(huán)境，都要保持自己的品性，不要因?yàn)樨毟F而放棄，也不要因?yàn)楦毁F而墮落。

我們也不能總依靠其他人來獲取滿足，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力來闖出屬于自己的一片天地吧!

讀后感《大林和小林》 篇6

今天，我看了一本十分有意思的書，這本書的名字叫——《大林和小林》。

這個故事講的是這樣一件事——從前有兩個小孩，一個叫大林，一個叫小林。父母死后，他倆就出去找工作。后來，他們走散了，小林被賣到四格格那里去做工，飽受欺負(fù)，還不被當(dāng)人看。后來，小林逃了出來，到了中麥那里，做了一名火車司機(jī)。

而大林跟一只狐貍合謀，成了大富翁叭哈的孩子，過上了飯來張口，衣來伸手的日子。他還整天和那些公主、王子為伍，把小林給忘了。

哈叭死后，大林決定要去海濱跟公主結(jié)婚。后來，大林掉到了海里，又來到了富翁島，餓死在那里。

而小林呢？小林依然做著一名火車司機(jī)，快樂地為大家開火車。

這個故事讓我明白了——無論身處于哪種環(huán)境，都要保持自己的品性，不要因?yàn)楦F苦而放棄，也不要因富貴而墮落。還有，幸福的生活要自己去努力爭取，對于不公平的事，要運(yùn)用智慧去反抗，去斗爭。同時，這個故事揭露了舊社會統(tǒng)治階級的昏庸無恥和他們對勞動人民的殘酷壓迫，也寫了勞動人民為了光明而頑強(qiáng)不屈的斗爭。

這本書寫得妙趣橫生，富有哲理，推薦大家去看看！

孤島野犬讀后感范文600字模板

讀書筆記吧推薦更多專題：“孤島野犬讀后感”。

讀書應(yīng)自己思索，自己做主。作品這本書當(dāng)中對于情感的抒發(fā)，相信已經(jīng)讓很多人感動。大多數(shù)人可以將這些細(xì)細(xì)品味作品后的感悟記錄下來。關(guān)于寫作品讀后感你有什么困惑的地方嗎？讀書筆記吧小編特別為你收集的“孤島野犬讀后感范文”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

孤島野犬讀后感范文 篇1

《孤島野犬》是日本作家椋鳩十的動物小說，它讓我懂得了許多道理，這本書分為三個故事，我最喜歡的一個故事是《王者之座》。

主人公納契原本是一只被拋棄的軍用犬，但之后當(dāng)上了野狗的首領(lǐng)，它是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！多么令人佩服，它因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)才成為了野狗王。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些小朋友碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不可以被小挫折打敗，如果遇到大困難就要想盡辦法努力克服這個困難，要對自己有信心。霍金就是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，他遇到的困難是常人無法想象和接受的，但是，他的心中有一個信念：要像平常人一樣工作。之后，它便寫出了世界巨著《時間簡史》。我們不一定要像他那樣偉大，但要學(xué)習(xí)他的精神，有了他的這種堅(jiān)強(qiáng)，你一定可以成為一個成功者，一個堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)可以伴你走過人生的坎坷，不管遇到什么困難，你都可以克服這個困難。你要不斷磨礪自己的意志，這樣，你才會變得更強(qiáng)，更堅(jiān)強(qiáng)。

你堅(jiān)強(qiáng)嗎？每當(dāng)遇到大困難你就要這樣問自己，如果堅(jiān)強(qiáng)，那你就勇敢面對困難，你不可以退縮，只有前進(jìn)才有機(jī)會將困難打敗，什么也攔不住你。

祝你可以學(xué)會真真正正的堅(jiān)強(qiáng)，它可以讓你在沒有任何武器的情況下克服困難！

孤島野犬讀后感范文 篇2

日本作家椋鳩十的《孤島野犬》講述了一個個人和野狗離奇而驚險(xiǎn)的故事。每個故事中的野犬都是忠誠的、聰明機(jī)智的、分清是非的。這本書里，體現(xiàn)了人和動物相處時間長了，產(chǎn)生很深的感情，那種感情甚至超越了至高無尚的親情。

其中的一個故事：在鹿兒島附近，有一個名叫三吉的小販。做生意時救下了一條即將被殺的一條狗。三吉對它照顧的無微不至，他與狗漸漸的熟悉了，并給它取名叫亞瑪。它和三吉相處的勝似親人。

三吉每天都帶著他去一起賣東西、玩耍。可好景不長，亞瑪遇到了要把它殺死的那位年輕人。便狠狠地咬了過去，結(jié)果，年輕人住院了。因此村里人都想殺掉亞瑪，三吉毫無辦法。想讓它重歸大自然，可是亞瑪卻不舍得。于是，三吉想了個萬無一失的辦法，把亞瑪放到了野外。

讀了這本書，我覺得亞瑪非常的忠誠，它不肯離開自己的主人，還幫做了很多事情，在最后的關(guān)頭，還救了三吉一條命。

我聽過許多狗忠于主人的事跡。因?yàn)殚L期和主人生活在一起，最后和人成了好朋友，所有的動物只有狗和人類最親，所以，人類都愛養(yǎng)狗，也很愛它們，使它們成為我們生活的一部分。

孤島野犬讀后感范文 篇3

椋鳩十是我心目中非常優(yōu)秀的一位動物小說作家。今天我讀了他寫的《孤島野犬》中的一個小故事：崗丘的野狗我深受感觸。

崗丘的野狗主要講了住在浮在東海中的甑島崗丘上的松吉，這天，松吉到崗丘的地里來勞動，在崗丘的地頭上有塊大巖石，那塊大巖石裝載著松吉少年時的回憶，忽然，他發(fā)現(xiàn)大巖石上蹲著一只野狗通常打單的野狗看見人都會逃跑，可這條野狗怎么不跑呢？由于野狗在島上十分可怕所以松吉今天提早回家。第二天，松吉去地里干活，他發(fā)現(xiàn)野狗今天不在，就松了一口氣。中午，他往巖石上看野狗又來了，每天都是，時間久了松吉和野狗成為了朋友。松吉把野狗飼養(yǎng)在身邊還取名為阿斗，剛開始村民們很喜歡阿斗，可最近島上的幾何兔子莫名失竊大家都冤枉阿斗還讓阿斗吃毒雞，阿斗哀嚎的回到山里，而他的主人松吉卻不動于衷。從阿斗的事件發(fā)生以后村民才知道偷盜雞和兔子的人是山對面村子的一個無賴漢。

對此我十分無語，狗狗上人類最忠誠的好盆友，但也因?yàn)橐策@樣，讓壞人把責(zé)任推給狗狗，因此狗狗就非常冤枉，在這里我只想告訴大家狗狗是人類最好的朋友，請永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛它，不要因?yàn)樗闹艺\而讓它們受委屈。

最后請大家要好好對待狗狗。

孤島野犬讀后感范文 篇4

這本書主要寫了三個部分。第一部分王者歸來，讓我感動最深的是：士兵丟下了那50只精良的狼犬，它們被人類排擠，還讓山里的野狗引出幾只吃完了，最后只剩下一只狼狗了，它叫納敖，它一看同伴死完了很傷心。我覺的人類不應(yīng)該讓狼狗們獨(dú)自在外面，士兵走了，當(dāng)?shù)厝藨?yīng)該領(lǐng)養(yǎng)幾只。因?yàn)槔枪穫円呀?jīng)習(xí)慣了食來張口，所以人們應(yīng)該多包容一下狼狗，不能讓他們再被人類打了。

第二部分“消逝的野狗”。這一部分最讓我感動的是因?yàn)槊腥男∝湻浅Ｓ型樾摹?/p>

第三部分是本書中最讓我感動的一部分，名字叫崗丘上的野狗，其中最最讓我感動的是：阿卡在地板下不出來，怕被抓到、而他是被人類給誤會了，別人都認(rèn)為是阿卡偷的牲口，但是人們?nèi)f萬沒有想到的是阿卡不是元兇，是另一個村里的無賴干的事。阿卡那么聽話，那么可愛。我覺的人們要把事情搞清楚之后再來處置兇手呀！

這一本書讓人感到親近，就像看連續(xù)劇一樣，自己的心跟著書中的情節(jié)人物等跌宕起伏，時高興，時傷心。

孤島野犬讀后感范文 篇5

讀完《孤島野犬》，我體會到大自然生存的殘酷，里面主要講了三個故事，有《王者之座》、《消逝的野狗》、《崗丘的野狗》。在這三個故事里我最喜歡的是《崗丘的野狗》。

《崗丘的野狗》主要寫了松吉養(yǎng)了一條野狗，在這野狗住在這個村莊期間，村里經(jīng)常丟失很多家禽，村里人就懷疑是松吉的狗干的，可是松吉不相信，就用繩子把狗的脖子拴了起來，沒想到第二天狗把繩子咬斷了，村民們都想把這只狗毒死，于是就把雞的每個部位涂上毒藥，狗剛舔了一小口就嗷嗷地叫了起來，接著就跑了出村莊，事情過了一個月后，松吉又一次去遇到狗的地方，沒想到又看見了狗的身影出現(xiàn)在崗丘上，松吉不停地叫“阿卡，阿卡……”可是狗卻跑向深林，松吉看見了自己養(yǎng)的狗沒死，心里很高興。這件事發(fā)生一年后，在這村子里偷家禽的“犯人”終于找到了——原來是對面村莊的一個無賴漢干的。

讀到這里，我不由想到了現(xiàn)今社會是殘酷的，被人誤會是經(jīng)常的，我們只要堅(jiān)信心中的信念，真相總會水落石出的。我從中還體會到：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”

孤島野犬讀后感范文 篇6

讀了《孤島野犬》中的“崗丘的野犬”后，我覺得這篇文章不錯，介紹給大家。

這篇小說主要講的是東海甑島上的一只聰明的野狗經(jīng)過十多天的仔細(xì)觀察，最終認(rèn)為農(nóng)民松吉是一個可以信任的人，松吉也非常喜歡這條懂事的野狗。并且給這只野狗取名為“阿卡”。阿卡白天陪松吉一起干活，晚上跟他一起回家，住在他家里。他倆成為一對親密的好朋友。阿卡到松吉家一個多月后，發(fā)生了一件事：村里的雞呀，兔啊，接二連三的失蹤了，村里的人本來就怕野狗，這下子都認(rèn)為是阿卡干的，阿卡無緣無故地成了禍害雞兔的罪犯了。

村長和村警命令松吉把阿卡殺死。盡管松吉很愛阿卡，想保護(hù)阿卡。最后還是被負(fù)責(zé)人逼迫下，把一只有毒的雞拋給了阿卡，出于對主人的信任，阿卡舔了一口雞內(nèi)臟，結(jié)果中毒了！它跌跌撞撞地逃回了養(yǎng)育它的森林里。

過了一年左右，在村子里偷雞兔的“犯人”找到了——原來是住在山對面村子里的無賴漢干的。讀了這篇小說，我有兩處感想：

1、我們不能毫無證據(jù)地懷疑一件事物干了壞事，這樣做可能讓好人受到冤屈、傷害。聰明、可愛的阿卡就是被這種無緣無故懷疑的可憐受害者。

2、松吉雖然千方百計(jì)想保護(hù)阿卡，但是他不夠聰明、不會動腦筋。如果是我，我會在晚上躲在村子里養(yǎng)雞養(yǎng)兔的地方附近，等待偷雞兔的人或動物，他們一來，就叫村里人來捉他，肯定能把他抓住，這樣不僅拿到阿卡不是罪犯的證據(jù)，還減少了村上人的損失。

孤島野犬讀后感范文 篇7

家里一直放著一本書，名叫《孤島野犬》。有天閑來無事翻開看了幾頁，就再也沒停下來，知道讀完了它。

《孤島野犬》主要講了在一個島上，人和野狗的故事。

最讓我感動的是，三吉養(yǎng)了一只野狗叫亞瑪，因?yàn)閬啲數(shù)拿暫軌模謇锏娜俗屓褋啲敺艞壛耍駝t就把亞瑪殺死。三吉把亞瑪趕到山上，亞瑪還是回來了。三吉開船和亞瑪?shù)胶拥哪且贿叄寔啲斉艿缴焦瓤冢约鹤吡恕?/p>

兩年后的12月29日，三吉被一群野狗包圍了，亞瑪已經(jīng)成了野狗王，把三吉放了。

人和動物相處時間長了會產(chǎn)生感情。人和動物本來就是好朋友，但是我們?nèi)藭游铮茐牧巳撕蛣游锏母星椋瑒游锶虩o可忍也會襲擊人。

我們從小就要學(xué)會保護(hù)動物，阻止傷害動物的人，和動物成為好朋友。這樣，世界就會變得更加美好。

我一定要保護(hù)動物，和動物成為好朋友!我也要號召更多的人保護(hù)動物!

這本書我想推薦給所有人，看完后，讓我們一起保護(hù)好動物，給他們一個溫暖的家園。

孤島野犬讀后感范文 篇8

它，受傷過，沮喪過，失敗過。一次次的打擊，一次次的折磨，一次又一次的狂風(fēng)暴雨向它迎面撲來，但是它并沒有絲毫的畏懼，并沒有屈服于眼前的困難。這一切有一切的傷痛只是給它的大腦增添了一份份的智慧。你可不要小看它，它便是椋鳩十筆下的那只英勇無畏的野犬——納契。

納契原始第二次世界大戰(zhàn)時其中的一直狼犬，只因?yàn)槭勘碾x去，以及同伴們的逐漸減少，為了能夠填飽自己的肚子，它加入了野狗群，并成為了它們的狗王。他率領(lǐng)這幾十之野犬，依靠著自己多年來受傷的經(jīng)驗(yàn)，識別了一個又一個的計(jì)謀，一次次的從村民那里奪得食物。即時最后因?yàn)樯眢w虛弱，被同伴們所群打，也沒有一絲的傷痛之情，在它心里面，只有堅(jiān)持這兩個字。

在生活中，我們應(yīng)該做一個像納契那般的人，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該做一個像納契那般的人，在自立自強(qiáng)上我們更應(yīng)該做一個像納契那般的人。當(dāng)你失敗的時候，沮喪的時候，哭泣的時候，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，從哪里跌倒的就從哪里爬起來，千萬不要灰心，不要半途而廢，只要你努力過了，付出過了，即時失敗了，沒有成功，那也沒有關(guān)系，因?yàn)槟愀冻龅哪且徊糠植攀亲羁坦倾懶牡摹?/p>

受傷的納契坐在巖石上，它用力的抬起頭，一動不動的注視著從自己身邊離去的野狗群。這是本文的結(jié)局，但我不相信納契的命運(yùn)就會這樣下去，它一定能過站起來，一定能夠東山再起的！

孤島野犬讀后感范文 篇9

力，被一群野狗所攻擊，逐一被撕咬吞食。唯有“納契生存下來，他憑著以往的訓(xùn)練及勇敢和智慧，迎接各種挑戰(zhàn)，后來成為野犬之王。

椋鳩十總是把故事寫的非常好看，好讀，把一個感人至深的故事寫得淺顯易懂。就像許多寓言故事一樣，故事明了，道理深刻。《孤島野犬》作者不僅僅描寫的是野犬，更深刻的述說了一個道理：在困難面前，在挫折中，更要有堅(jiān)韌不拔的精神。

在困難面前，是要努力向上呢?還是退縮不前呢?其實(shí)古往今來，有很多名人用他們的行動和成就為我們選擇了答案。當(dāng)我們讀起《假如給我三天光明》時，書中海倫.凱勒所遭遇的不幸和面對的巨大困難震撼著我們的心靈，但她那不屈不饒的奮斗精神又給我們的留下了十分深刻的印象。我國漢代的司馬遷在經(jīng)受刑罰和牢獄之災(zāi)的磨難中沒有放棄，以人們難以想象的精神和毅力，寫出了名垂千古的`歷史巨著《史記》。世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，年輕時期因病造成左腳終身殘疾，但他沒有灰心喪氣，而是把痛苦與艱辛統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，用勤奮和智慧一心在數(shù)學(xué)王國的海洋中劈波斬浪。無數(shù)的事例告訴我們在困難面前在挫折中，要勇敢，堅(jiān)韌的去戰(zhàn)勝它。

每個人都會遇到各種各樣的困難，有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的困難。比如學(xué)習(xí)中遇到難題，當(dāng)你絞盡腦汁想出一道又會有一道，當(dāng)請教老師弄懂了一道又碰到另一道。這時就覺得苦悶、煩躁。有時寫作文，總會是無從下筆不知寫什么好，心里著急上火可就是寫不出來。還有成長中遇到的挫折，生活中遇到的困難等等，最終都要靠自己去解決。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵盾，鍛成的卻是鋒利的鋼刀"。面對困難和挫折決不能退縮、逃避和抱怨，而是要勇敢面對，用堅(jiān)韌和智慧去解決它。在學(xué)習(xí)中，不懂的就要多問，遇到問題要多思考，要背的內(nèi)容一定要下功夫背出來，要練習(xí)的題目就應(yīng)該多練習(xí)。不好的地方就要努力多做，一直到做好為止。

克服困難，戰(zhàn)勝挫折，就像上山登臺階，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔就一定能到達(dá)頂峰。