周冬雨讀后感。

以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂，一生幸福。在欣賞完作者寫的作品之后，我深深被閱讀的魅力所折服。這個(gè)時(shí)候我們要寫一篇讀后感來(lái)記錄自己的感悟，加強(qiáng)對(duì)文章的理解。你是否還在苦惱自己的讀后感質(zhì)量并不是很好？小編推薦你不妨讀一下周冬雨讀后感，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

周冬雨讀后感 篇1

只有天知道，我有多愛你。

是啊，藏不住的；閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)。

眼神碰撞的那一刻，膠住了，是告別，又不像告別。眼神死死糾纏，是牽手、擁抱、甚至親吻都不能企及的親密；是近乎慘烈的堅(jiān)持。

他們?cè)诨靵y的人影里認(rèn)定彼此，穿過(guò)朦朧的淚，那眼神如此依戀，如此悲痛，卻又如此充滿感激。

曾經(jīng)，是誰(shuí)在夏天的燦爛陽(yáng)光下拿樹枝寫下一個(gè)名字，告知少年，今心；

曾經(jīng)，是誰(shuí)用目光引誘她念誦一個(gè)名字，用舌尖遞去一顆酸甜的糖；

曾經(jīng)，是誰(shuí)拉著她在廢廠區(qū)里飛馳，看魔法點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火；

曾經(jīng)，是誰(shuí)在雨中沿著露天舞臺(tái)的臺(tái)階奔跑，年輕的手在空中交握；

那么，又是誰(shuí)從回憶中清醒，發(fā)現(xiàn)自己坐在一列緩慢行駛的火車車窗內(nèi)；

又是誰(shuí)在充斥著泡面味喧囂聲的車廂內(nèi)，望著窗外走過(guò)無(wú)數(shù)次的荒野和大蛋黃，想著達(dá)爾文，想著生物題，想著小丑魚海葵和地衣；

想著，

共生關(guān)系，指兩種生物互利生活在一起，缺失彼此，生活會(huì)受到極大影響，甚至死亡。

六月，萋草叢生，

陳念望著火車窗外北野家的屋頂急速消失，兩行淚如急雨下落。

那一天，

他們坐在高高的屋頂，她問(wèn)：

——北野，你最想要的是什么？

——我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局。

僅此而已。

周冬雨讀后感 篇2

北望今心，陳年不移

想起了寒生和小七，就好像所有年少的歡喜都用盡一生去追逐。忽然想起一句話:少年時(shí)的歡喜是一生的白月光。

沒有成人世界的污濁不堪，喜歡就是喜歡。

你看，小念在北野最絕望的時(shí)候?qū)⑺麚瞥鰜?lái)。北野就用他的命去守護(hù)小念。用溫柔和細(xì)心把小貓一樣的小念包裹起來(lái)。有時(shí)候覺得，這個(gè)世界那么糟，你怎么能那么暖，那么柔，要是你來(lái)早一點(diǎn)，或許我會(huì)愛上這個(gè)世間。

被從頭到尾的慘烈壓抑的喘不過(guò)氣的時(shí)候總是出現(xiàn)一點(diǎn)兩點(diǎn)的光亮，兩個(gè)孩子從頭到尾都沒有說(shuō)喜歡，但是所有人卻都不敢小瞧他們之間的感情。他們相互依存，相互信任，就算嘴上不說(shuō)，眼睛里也總能洋溢出來(lái)。

文章未必就是故事，很多東西影射的往往就是現(xiàn)實(shí)，成人世界對(duì)孩子總是多了一份寬容和忍讓，卻也造就了另外的悲劇。孩子無(wú)知，不懂如何保護(hù)自己，所以在懵懵懂懂長(zhǎng)大的路上只有靠潛意識(shí)來(lái)保護(hù)自己，這些自我保護(hù)卻偏偏把他們推向深淵。我們可以容忍孩子，卻絕對(duì)不能放縱他們，或許，面對(duì)一群無(wú)法管教的孩子，我們要采取其他的手段了，畢竟，弱者無(wú)辜。

這本書里有救贖，不是一味的慘烈的悲劇，就像那個(gè)一直相信自己直覺的警察一樣，沒有他，那個(gè)年輕鮮活，剛剛對(duì)生命出現(xiàn)期待的少年就那么沉淪了。

看吧，世界上還是有好人和正義的，當(dāng)你厭棄這個(gè)世界的時(shí)候，睜眼看看，還有一些人一直在奔波著。

我們生活在陰溝里，但有人仰望星空。

周冬雨讀后感 篇3

陳念給鄭易回的信里說(shuō)，他怎么能那么好

我喜歡玖月晞的每一本書，里面都會(huì)有，這么一種感覺。就是一個(gè)人對(duì)一個(gè)人好，兩個(gè)人之間的信任，以及彼此之前一個(gè)眼神就能懂的感覺。多么純凈美好，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中沒有的。

從開頭就在講“共生關(guān)系，指兩種生物互利生活在一起，缺失彼此，生活會(huì)受到極大影響，甚至死亡”，就很直白的表明北野和陳念的關(guān)系。然后漸漸敘述出他們兩認(rèn)識(shí)的過(guò)程，兩個(gè)人獨(dú)處的秘密，在一起的歡樂時(shí)光，以及兩個(gè)人之間痛苦的事情。

校園暴力對(duì)受害者始終是不公平的，從小到大，我好像也沒有收到過(guò)校園暴力，也沒傷害過(guò)別人。可是偶爾間也會(huì)想到我們?nèi)ラ_別人的玩笑，扯別人的痛點(diǎn)。雖然時(shí)間都快抹去了那些事情，可是有些記憶點(diǎn)也是在的，覺得不對(duì)，但也不會(huì)去專門道歉。時(shí)間就是把鑰匙，把曾經(jīng)做過(guò)的事情都鎖起來(lái)，斷了聯(lián)系就是最好的道歉與原諒。

周冬雨一直是我喜歡的，覺得她每部電影都有自己的味道所在，易烊千璽因?yàn)榭催@就是街舞，對(duì)這個(gè)小弟弟有了新的認(rèn)識(shí)，覺得他很努力。看書的時(shí)候就基本想了想他們之間的對(duì)手戲，不免有些小期待呢。

周冬雨讀后感 篇4

北野和陳念是不幸的也是幸運(yùn)的

在成長(zhǎng)陰暗處遇見對(duì)方見過(guò)對(duì)方最狼狽的模樣也見過(guò)對(duì)方最好的模樣彼此守護(hù)著對(duì)方野蠻生長(zhǎng)他們是海葵和小丑魚他們是真菌和苔蘚書里管這叫共生關(guān)系可我覺得這是救贖和被救贖你救贖我的同時(shí)也被我救贖著你的出現(xiàn)讓我明白之前所有的苦都是為了這短暫的甜你讓我明白不管生活多糟糕你就是那個(gè)會(huì)給我托底的人你是暴風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹你保護(hù)我我也會(huì)保護(hù)你的

少年的生活充滿著不幸沒遇見對(duì)方之前各自生活在陰暗處遇見對(duì)方后兩人一同摸索著如何成長(zhǎng)兩人一同去見陽(yáng)光陽(yáng)光很刺眼但有你在我就覺得陽(yáng)光也不是那么刺眼它還很溫柔很暖和陽(yáng)光很短暫可他帶給她的溫暖卻是那么長(zhǎng)久

他們才十七八未來(lái)還長(zhǎng)著呢所以不必?fù)?dān)心他們會(huì)好好生活的一個(gè)人只要心里有盼頭日子就不會(huì)太難過(guò)陳念是北野的盼頭北野亦是陳念的盼頭故事到此完結(jié)可生活才剛剛開始希望他們?cè)诹硪粋€(gè)時(shí)空里好好生活不管過(guò)去有多糟糕可未來(lái)一定是好的也只能是好的

再見了北野和陳念如果有幸還能再見希望你們過(guò)的很好

周冬雨讀后感 篇5

花了三個(gè)晚上，終于讀完《少年的你》

承認(rèn)最開始是為了易烊千璽去讀的，但最后卻還是被故事本身所打動(dòng)、觸動(dòng)。

校園欺凌的惡，兩個(gè)少年之間的守護(hù)與美好，案件的層層掩蓋與步步撕裂，未成年人道德教育的追問(wèn)與反思。一層層，一幕幕，相互交疊，卻也相互映襯。

是欺凌者的罪惡，正義的缺席、遲到，讓北野陳念的相擁取暖，誓死守護(hù)顯得那么熾熱而動(dòng)人

是北野因?yàn)榧彝ピ虮弧昂翢o(wú)疑問(wèn)”地確認(rèn)就是殺人兇手讓人為人性本身的理所當(dāng)然而心寒

是北野陳念那么簡(jiǎn)單的美好卻破裂地一地稀碎讓人對(duì)未成年人犯罪卻無(wú)法得到真實(shí)可靠解決的社會(huì)法律不完善而擔(dān)憂

等等

但好在，結(jié)尾還算是善意的，正義遲到了，但至少還是來(lái)了。也算是還給北野陳念，給讀者一個(gè)還算安撫的結(jié)局。

作者的文筆功底很扎實(shí)，中途很多細(xì)節(jié)伏筆，也有很多疑惑，但最終都會(huì)一一解開。

很期待最后電影作品的呈現(xiàn)，也期待千璽的北野，咱們，影院見。

周冬雨讀后感 篇6

兩天看完的這本書，不是因?yàn)橛卸嗪每矗且驗(yàn)殡娪皩?shí)在太棒了，但一個(gè)明晃晃的污點(diǎn)就是原著抄襲白夜行和嫌疑人x。因?yàn)閭€(gè)人對(duì)東叔的摯愛，那兩本都看了不下三遍。所以為了不被禿鷲一樣的營(yíng)銷號(hào)帶節(jié)奏，決定要自己看看。感覺。。。真的很商業(yè)化的一本小說(shuō)。電影很重要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是從校園霸凌這個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)現(xiàn)象剖析法律法規(guī)和教育體系的現(xiàn)狀，而且還有對(duì)正義與人性的思考。而原著小說(shuō)則是感覺純粹把校園霸凌作為一種噱頭，來(lái)引出一段小混混守護(hù)學(xué)霸小結(jié)巴的曠世奇戀。而且偶爾的對(duì)話行為也對(duì)人物形象和設(shè)定特別違和。比如說(shuō)小結(jié)巴突然慷慨激昂洋洋灑灑來(lái)一段燃演講。比如說(shuō)從沒上過(guò)學(xué)的小北突然來(lái)一句文鄒鄒語(yǔ)錄。比如賴子能肉眼從隔著衣服看出來(lái)刀傷的吻合。不像電影仔細(xì)剖析每一個(gè)施暴者，旁觀者，和受害者的心理，原著卻純粹把施暴作為了一種吸引獵奇眼球的手段。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，把這種情節(jié)大大咧咧不負(fù)責(zé)任寫進(jìn)小說(shuō)，不亞于對(duì)受害者的二次傷害

還沒說(shuō)到重點(diǎn)—抄襲。說(shuō)實(shí)話，平心而論，雖然原著有很多不理想，抄襲我倒是真不覺得有的。雖然整體的大方向和設(shè)定有些類似，但細(xì)節(jié)方面還是不一樣的。比如陳念和小北的關(guān)系是在善良基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，而雪輝則是因?yàn)橥甑年幱坝肋h(yuǎn)無(wú)法真心愛別人。所以結(jié)論：這本小說(shuō)，沒想象的好，但不是因?yàn)槌u而是因?yàn)榧兇獾奈膶W(xué)水平。

Ps，我理解這本書的粉絲好多。之前在寫一些建設(shè)性批評(píng)的時(shí)候被罵滾。如果有誰(shuí)看到這條評(píng)論了，請(qǐng)理解并不是因?yàn)槲矣兴刭|(zhì)沒有懟回去（聲明：我從來(lái)沒過(guò)）。而是因?yàn)檫@貨罵完我就把我拉黑了？還有這種操作？不管怎么樣吧。。。我想說(shuō)的是：不同意我說(shuō)的我尊重，但麻煩大家文明善良，不要霸凌我。。。和諧社會(huì)，從尊重不同意見開始。筆芯