六年級的讀后感作文精選。

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽螅瑢懽魑挠欣诨罱j(luò)思維，提高我們的語言組織能力。一篇好作文可以引起大家的共鳴。或許"六年級的讀后感作文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

六年級的讀后感作文 篇1

讀完《名人傳》這本書，我的心靈被深深地顫動了。這本書講了德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利雕塑家米開朗琪羅以及俄羅斯文壇巨匠托爾斯泰，他們在困難面前，從來沒有放棄過。他們強大的生命力，讓他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬是一位外表結(jié)實，內(nèi)心脆弱的音樂家，他一生坎坷不平，從小就輟學(xué)，出身貧寒，聽覺衰退……他始終活在痛苦中，幸福似乎從來都不在他身上長久地停留。這似乎是上天對他的考驗，從而使他在音樂上有了異乎尋常造詣。可是他以自己頑強的精神，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，創(chuàng)造了生命的輝煌。

而意大利雕塑家米開朗琪羅，表面上應(yīng)該比命運坎坷的貝多芬要好多了，可是米開朗琪羅一直承受著精神上的巨大痛苦。這一痛苦有的來自于他的家庭，有的.來自于那些王公貴族，他們總是希望從米開朗琪羅身上獲得自己想要的東西，卻從未在意過他的感受。最終，米開朗琪羅在痛苦中日益消沉，找不到前進(jìn)的方向。

托爾斯泰出生于富貴人家，他擁有一個幸福美滿家庭，還有他超人的文學(xué)天賦。他已經(jīng)獲得了成功，可是他把自己看得十分丑陋。他不愿意享受幸福美滿生活，也不愿意虛度光陰。他寫了許許多多的書，如《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》……

我還最喜歡其中的一句名言，“他是個不幸的人，他生活充滿痛苦，世界給予他的沒有歡樂，只有孤獨，殘廢，和貧窮，而他卻給予世界創(chuàng)造性的歡樂”!這歡樂是用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說的，那句能作為他一生的總結(jié)，能夠作為所有英勇的心靈的格言：“歡樂由痛苦獲得。”

看了這本書，我懂得了一個道理：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會變成易事;如果不認(rèn)真去做，易事也可能變成難事，只要我們不屈服于命運，總有一天我們會改變命運，因為命運是由自己掌握的。

六年級的讀后感作文 篇2

火星，地球的孿生兄弟......班里傳來了郎朗讀書聲。火星，應(yīng)該是人類除了地球外比較熟悉的一個星球了吧。為了能更加了解這個神秘的星球，我?guī)еd奮，一覽了《火星營救》。

本篇主要講述了宇航員馬克.沃爾特在航天過程中遭受了意外，墜留在了火星上。并且，其他隊員都回到了地球，并宣告他已經(jīng)逝世了。一般人應(yīng)該要大喊了吧，可是馬克.沃爾特沒有。他在為自己療傷之后，打算以自己僅有存糧，開始種植土豆，與土豆苗相依為命。他以自己勇敢樂觀的意志，終于絕處逢生，最后返回了家園地球。

看完了這部片子，我震撼之余，也有點感動。這簡直是個奇跡呀!一個沒有任何心理準(zhǔn)備的人，被大家宣告死亡，孤身一人居然在火星上活了下來。不過我細(xì)細(xì)一想，也不是不可能，馬克遇事不慌，勇敢樂觀的精神卻不得不令人佩服。

影片中，馬克聯(lián)系到了NASA，滿懷期待地問：其余隊員聽說我還活著都說了什么?可是，NASA的回答是：我還沒告訴他們呢，不想讓他們分心。或許，NASA確實比較自私，只想讓其他人順利完成任務(wù);或許，他比較看得清現(xiàn)實，知道馬克根本支撐不了多久。不管怎么，馬克孤身無援地在火星上，是多想要得到隊友們的問候，此刻的他一定極度失望。但接下來，馬克并沒有一張頹廢郁悶，在短暫的難過之后，他又恢復(fù)了樂觀堅強的心態(tài)，真令人驚嘆。

不僅如此，我還捕捉到了馬克之所以能成功的一大原因孤注一擲。在返回地球時，由于無法拉住前來救援的宇航員，馬克果斷決定刺破太空衣，利用噴發(fā)的氧氣前行并調(diào)整方向。這是多大膽又危險的決定啊。如果沒有成功，后果將不堪設(shè)想。在這里，我深深地被他的堅定和果斷所震撼了，同時也為他深深揪著心，也許是他的精神感動了上天，最后，他成功了。

《火星救援》雖不煽情，卻打動了我。馬克堅韌不拔，機智果斷，勇敢樂觀的精神就是原因。是啊，我們?nèi)羰窍胍簿訕窐I(yè)，過上美好生活，就離不開這種情懷

六年級的讀后感作文 篇3

這個暑假，我讀了余雷的《追趕太陽的孩子》這本書。我一下子被成武和他的伙伴不顧一切去追逐夢想的精神所吸引了，激發(fā)了我的愛國熱情。

書中描寫了小主人公成武，成武一家是印尼華僑，他們放棄了印尼優(yōu)越的生活環(huán)境，克服了很多困難，回到了祖國參加祖國的建設(shè)。當(dāng)時祖國的條件非常差，廁所就是土坑，里面還長蛆。飯從食堂購買，如果不想吃，只能在供銷社買點餅干吃。在那樣的環(huán)境下，成武和小伙伴們組建了一個足球隊，堅持踢球。成武和小伙伴當(dāng)時根本沒有一個像模像樣的足球，但是他們絞盡腦汁想盡辦法請人用藤條捆成一個球，雖然這個實心捆球最終把小伙伴的腳指頭砸腫了，可是這個畫面在我的腦海里久久不能散去。幾十年過去了，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，成武的孫女也成為了學(xué)校足球隊的一員。

《追趕太陽的孩子》是一部跨越時代，立足當(dāng)下，洋溢著蓬勃向上的體育拼搏精神的長篇兒童小說，生動刻畫出中國家庭對于家風(fēng)的傳承，對于祖國的熱愛。比起我們現(xiàn)在的生活，我們可是幸福多了，要什么有什么，但有時候我們卻不珍惜我們所擁有的，浪費了自己的時間和父母的血汗錢，比如：有許多書卻不看，書和我們一起睡大覺;有許多筆卻不寫作業(yè)，等著父母一遍一遍的催促;有鋼琴、有古箏、有足球、有羽毛球我們卻不彈、不練、不打、不千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)這一句詩表達(dá)了我們每個人都要堅持不懈的.去努力，創(chuàng)造條件去實現(xiàn)夢想。一如文中的成武，在沒有零食，沒有電影院，沒有咖啡館，沒有蛋糕的農(nóng)場，和小伙伴一起砸石頭建造自己心目中的足球場，他們是快樂的。

少年強則中國強。每個人心中都會有一個夢想，有大有小，或遠(yuǎn)或近。但是在筑夢的路上，總會遇到一些坎坷磨難，這時，我們不能退縮，必須堅持不懈地向前努力。國家強大，有實力，我們每個人的學(xué)習(xí)、生活才會安穩(wěn)和幸福。我也要做個追趕太陽的孩子。[節(jié)日祝福網(wǎng) zr120.com]

六年級的讀后感作文 篇4

上個星期，我們剛學(xué)習(xí)了《狼牙山壯士》這個故事，這是個可歌可泣的故事，令人難以忘懷。雖然課文已經(jīng)上完了，但他們屹仧在狼牙山頂上，豪邁的口號聲時時回蕩在我們耳際。這個故事主要說了五位壯士完成了掩護(hù)任務(wù)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊和群眾，他們把敵人引上絕路，子彈打完了，就用石頭和敵人戰(zhàn)斗。最后英勇跳崖的故事。故事最令人感動的地方就要數(shù)五位壯士驚天地泣鬼神的選擇了。五位壯士毅然放棄自己生命把敵人以上絕路，同時也將自己生命引上了一條“不歸路”。所以他們子彈打完后，石頭砸完后，英勇選擇跳崖。誰想放棄自己的生命?誰不渴望自由的生活?可是為了黨，為了新中國的成立，他們將自己生死置之度外，由此我想到了劉胡蘭雨來以及王二小。這些英雄浩然之心，必將日月生輝與天地共存。聯(lián)想到我自己，我慚愧不已。今天我們在明亮的教室學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起黨和革命先烈。然而有一些社會上不法分子吸毒，涉黃這不正是和他們唱反調(diào)嗎?我們是祖國的棟梁，未來在我們的肩上。

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讀后感日記六年級模板

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相信很多人看完作者的作品后，內(nèi)心一定會被其中的哲思所震撼，此時就可以寫一篇讀后感，用文字把自己的想法記錄下來。那么作品的讀后感應(yīng)該從哪個角度寫呢？或許你需要"讀后感日記六年級"這樣的內(nèi)容,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

讀后感日記六年級【篇1】

六年級上冊第二單元作文：讀后感2篇

1.《呼蘭河傳》讀后感

巫琪亮

今天我看了《呼蘭河傳》這本小說。

我覺得這本書寫得很美，書中的人物都活生生的呈現(xiàn)在我的面前，把人寫得栩栩如生。

我第二個覺得它美的地方就是它很幽默，讓人看了忍不住想發(fā)笑。每次閱讀《呼蘭河傳》，我都不想停下來。

我第三個覺得它美的地方是它的描寫如景物描寫都非常細(xì)致，讓人有一種身臨其境的感覺。看到好的片段，一股欣慰的感覺從我心底油然而生，而每當(dāng)看到有人遭受迫害是，我會恨那個人恨的咬牙切齒。

《呼蘭河傳》中,我最喜歡蕭紅的祖父,她把祖父描寫的很細(xì)致,讓人一看就會喜歡上他.我深深的感受到作者蕭紅的童年是那么無憂無慮,自由自在,我多么希望我能像她一樣啊!我愛《呼蘭河傳》.

2.《呼蘭河傳》讀后感

楊銳

在上個星期我的老師給我發(fā)了一本好書，名字叫：《呼蘭河傳》，對我感觸很深。

《呼蘭河傳》這一本書的作者是蕭紅，是一位女作者家。這本書所講的是女作者家蕭紅在她的家鄉(xiāng)呼蘭河所寫的一本小說。把她在呼蘭河中所發(fā)生的的點點滴滴記下來，有一些事情寫的是她和外祖父在小時候一起游玩的事情。開頭寫了他在生活上的一些酸甜苦辣和他悲傷的心境。中間寫了蕭紅在呼蘭河和家人一起生活，和她和外祖父在后花園一起游玩的的事情，讓我十分感興趣。

蕭紅的寂寞也是不可抹滅的，在文章中大多數(shù)都是蕭紅在童年的寂寞和傷心。小時候會被家人打罵，可是她一點也沒有沮喪。蕭紅小時候各方面能力都比我們強。她把呼蘭河的情景都描寫得非常好，把每一個活動的情景都描寫的十分優(yōu)美和清楚。蕭紅的童年有的快樂、有的悲傷，真是五顏六色，可是她寫的呼蘭河傳中的有些事情和描寫是我們看不懂的，寫的十分深奧。

我非常愛看這本書，十分好看，寫出了和我們非比尋常的一個童年。

讀后感日記六年級【篇2】

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮——《小*孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

那還是我在讀三、四年級的時候吧。那天晚上，爸爸媽媽都還在樓下忙，留我一個人在樓上。當(dāng)時我看到一堆廢紙，便上前去瞅了一眼。好吧，都是我幼兒園時畫的畫，畢竟那時還小，沒有很好的畫技，我看了一會就沒再看，因為我覺得……（你懂得）。

我想把它扔了，但直接扔垃圾桶會不會太明顯，可藏，又能藏到哪里去，中國有句古話說的好，“若想人不知，除非己莫為”，我靈光一閃，想到了一個妙計——燒！化成灰，看誰還認(rèn)識！

既然想燒掉它，必須要有火，我家有煙民一個，還怕找不到打火機？再說抽屜總共也沒幾個，所以我很快就能找到打火機。我把一部分廢紙都放到床前，先試試看，接著先拿出一張紙，用打火機先把這張紙點燃了，嗯，好了之后呢，必須趕緊將這張紙扔進(jìn)廢紙堆了，因為火嘛，燃燒的很快，何況一張紙，一張紙燒不了多久的。扔進(jìn)的一瞬間，一朵火花在我眼前盛開。我心里為之一震，感到很歡悅，心想：Yesh！能成！接著干！這場面，讓我想到了清明時節(jié)人們在墓前燒紙的情景，不過，這可不是要紀(jì)念哪個死去的親人，而是與燒紙錢完全不同的一個畫風(fēng)，燒紙，雖然只相差一個字，但理解的意思可是相差了十萬八千里呀！

當(dāng)我還沉浸在這氣氛里，紙卻快燒完了，真是討厭！于是我便又去拿了一些廢紙接著燒，正當(dāng)我拿著廢紙想扔進(jìn)火花中時，我看到這火花正慢慢向床板靠近，我立馬放下手中的廢紙，因為我知道這就意味……著火了！當(dāng)時我腦袋里空空的，媽呀，完了！我什么也沒想只是立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間打了盆水將火撲滅，因為我能做到就只有這個了。

謝天謝地，沒有燒到棉被、床單上，這算是不幸中的萬幸吧。不過，這朵火花也并不是什么都沒留下的，它留下了席夢思上的洞！火是撲滅了，可爸爸媽媽那邊該怎么辦？騙？算了吧，爸爸媽媽可沒那么好騙的，再說，那洞洞還在呢；老實交代？那還不如讓我死了算了。

一番糾結(jié)之下，我選擇了做個誠實的孩子，我“嗖”的下去，跑到爸爸面前，小聲的說：“床著了。”雖然聲音很輕，我想爸爸還是聽懂了些什么，所以，我又“嗖”的上樓了。

我怕爸爸媽媽罵，所以我就躲在棉被里，突然我聽到了些聲音，一定是爸爸媽媽來了，我動都不敢動。突然，棉被被掀了起來，完了，不知為什么，可能是怕被罵吧，所以棉被一被掀開，我便放聲大哭了起來。

現(xiàn)在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當(dāng)初為什么這么傻，現(xiàn)在，我倒有點不怕寫作文了，其實寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經(jīng)歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！

讀后感日記六年級【篇3】

格列佛游記讀后感-六年級下冊語文第四單元作文

《格列佛游記》是一個叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個島上，這個島叫小人國，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個國家的人很小很小，和他們比起來自己簡直就是個巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。

格列佛是個英國人，頭戴帽子，手拿小槍，身穿皮大衣。一共去過四大國：大人國、小人國、飛島國和慧馬國。在小人國，他成了無敵的巨人，頂天立地；在大人國，成了不起眼的小不點；在飛島國，悠閑的在云中漫步，逍遙自在；在慧馬國，被稱為奇異人。讀著，讀著，我就入了迷，眼前仿佛出現(xiàn)了幻覺。我也和他一樣，開始上路了；騎著馬向小人國而去。學(xué)海無涯

獨立《格列佛游記》的感想是：格列佛不會因為自己強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說明格列佛是一個有愛心有美德的人。

讀后感日記六年級【篇4】

我想咱們都讀過不少書，我許多書讀的是有頭無尾，而這本書，我雖不是趁熱打鐵，但也是以我最短的時刻，完完整整的讀完的書。我看到這本書的第一眼就喜愛上了它，封面是跟我年紀(jì)相仿的小女子，眼睛望著前方，有驚駭、蒼茫和探究，還有一臉的無助。翻開它你很快的深化進(jìn)去，由于它便是我，它便是身邊的朋友，它便是我的同學(xué)我的同伴。

來來來，讓我?guī)阆葞憧匆豢慈蕉栃聦W(xué)期開始，碰到的新問題。梅小雅沒有來報導(dǎo)，本來她是一個家庭困難的孩子。父母離婚，媽媽下崗她的膏火，書本費沒有著落。冉冬陽回到家飯吃不好覺睡不安，她在為朋友著急。回到校園和“小百科”——吳緬商議，首要膏火好處理，咱們湊點就夠了。但是，這處理不了根本問題，梅小雅的媽媽一時找不到作業(yè)，她就不會安心上學(xué)。

在一個偶爾的時機，冉冬陽發(fā)現(xiàn)了商機，讓梅小雅的媽媽做小產(chǎn)品的生意。可她家又沒有本錢。冉冬陽用“策略”和現(xiàn)實讓父母借錢給梅小雅，她媽媽做起了小生意，日子有了好轉(zhuǎn)。

這本書已然叫《女生日記》里邊就一定有關(guān)于女生的一些小秘密。剛開學(xué)那些男生都在說咱們女生得了“巨人癥”。教師就給咱們上了一節(jié)特別的“芳華萌發(fā)”課，咱們知道了女生到了成長發(fā)育期，第一個改變便是身段敏捷成長，體型漸漸改變。所以男生說女生得了“巨人癥”。第二個是每個女生都要閱歷的，那便是來“月經(jīng)”還有他會給咱們帶來什么樣的不適。男孩子聽了，不光沒有笑咱們，反而愈加尊重咱們。這本書不光教會了我這些，它還從咱們這個年紀(jì)的視點，調(diào)查日子，去了解父母、教師、同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)等等。

總歸，我以為這是一本好書，它教會了我許多東西，也告知了我許多東西，也告知了我許多。我想知道，但不知怎樣開口的東西，她是我的知音、教師、好同伴。

讀后感日記六年級【篇5】

《狼王夢》講述的是一對情狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑的夢想就是當(dāng)上狼王，于是同紫嵐想了一個主意：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，紫嵐假裝很害怕，往狼王洛戛身上靠，而洛戛一定會處于一種公狼的虛榮心，敞開懷抱來安撫她；就在洛戛注意力完全分散的時刻，黑桑借著風(fēng)雨聲和雷聲，繞到洛戛的背后，一口咬斷洛戛的后腿。

這是一個天衣無縫的辦法，但就在要施行計劃的時候，突然，黑桑在名叫鬼谷的洼池里被野豬的獠牙刺穿了頭顱……黑桑就這樣死于非命。而夢想，就這樣寄托在了它與紫嵐的孩子身上。

紫嵐分娩時，不是在自己的洞穴，而是被一只草狗逼在另一個地方。她分娩下來五匹小狼，四只是公狼，一匹是母狼。當(dāng)時正下著暴風(fēng)雨，紫嵐不得不叼著小狼趕回洞穴，但一次只能叼一匹小狼。于是，紫嵐就一次又一次的跑，結(jié)果落下了一匹小狼。那匹小狼被叼會洞時，他的心停止了跳動。其他小狼又急著吃奶，紫嵐只能忍痛割愛地吃掉這匹來小狼給其他小狼擠奶……

第一匹叫黑仔，然后是藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。黑仔長的極像黑桑，所以紫嵐非常溺愛黑仔，如果有小狼敢和黑仔爭斗，就會有極其慘痛的教訓(xùn)。由于幼兒時營養(yǎng)充足，所以黑仔比同齡人高半頭。可他因為貪玩而被金雕叼走了。然后是重點培養(yǎng)藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒很厲害，本是可以當(dāng)上狼王的，可是，藍(lán)魂兒的生命死于獵人的捕獸夾中。最后是雙毛，以壓迫來使它變回本性，與狼王洛戛斗爭的最后一秒，洛戛恢復(fù)了鎮(zhèn)定，輕蔑的哼了一聲，把雙毛的陰影勾了出來，慘敗在了洛戛的手中。于是，雙毛也死了……

現(xiàn)在，一切的希望都寄托在狼孫身上了，媚媚與卡魯魯配偶了，就在媚媚分娩時，紫嵐發(fā)現(xiàn)天空中有一只老金雕，于是就把它引了過來，以免它傷害到媚媚和她的孩子，它們兩個斗了一天一夜。終于，老金雕抓住了紫嵐，它們到了亂石灘上空時，紫嵐把腳搭在了老金雕的背上，老金雕啄瞎了紫嵐的眼睛，看不見的紫嵐隨便咬了一口，要掉了金雕的翅膀，他們一起掉入了卵石灘，紫嵐的骨頭撞碎了，發(fā)出了清脆的響聲，與此同時，山谷里傳出媚媚痛苦又幸福的叫聲……

紫嵐為了完成黑桑的遺愿不擇手段，什么樣的想法都想得出來，為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，身體被折磨的蒼老黃，所做的一切，就是為了完成黑桑的遺愿。紫嵐的理想就是讓后代當(dāng)上狼王！它因為有理想和目標(biāo)，所以才過的如此充實、美好……盡管被折磨的蒼老黃瘦，不過紫嵐的一舉一動到提醒并啟發(fā)了我：每個人活著就是為了夢想去拼搏，去奮斗，達(dá)到目標(biāo)之后，又有一個新的念頭，再去達(dá)到目標(biāo)……總而言之，人是為了目標(biāo)、理想和家庭活著，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、宏偉的理想和美好的家庭的話，那么你的生命就是空虛的、凄涼的、悲慘的……

讀后感日記六年級【篇6】

5

這個寒假，我愛上了《笑貓日記》，全套其有15本，其中《塔頂上的貓》是最為感人的，最為引人注目的。

我先說一下重要人物：笑貓，笑貓是一只有思想的貓，彵相信性格決定命運，他喜歡觀察人，也能聽懂人說話，笑貓最大的特點還是笑。

在《塔頂上的貓》最搞笑的是：瘋狂的報復(fù)，只見“資格貓”酷貓端起機關(guān)槍，烏云蓋雪和雪里拖槍推著大炮向塔頂上的貓發(fā)起了進(jìn)攻，可打不到塔上的貓，卻打到斑點狗，斑點狗向他們狂跑過去，狠狠地揍了一頓。最感動的是：暗箭難防。我聽到這題目就想到塔頂上的貓有危險，果然塔頂上的貓---虎皮貓被一支箭給射中了，笑貓向?qū)櫸镝t(yī)院飛奔過去，還好傷得不重，笑貓哭了起來，有句名言說：“易槍易躲，暗箭難防”呀!

你們知道我為什么喜歡《笑貓日記》嗎?《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，她寫出了一本本有孩子味的書籍，故事情節(jié)曲折動人，令人過目不忘，，俗話說的好“書是人類進(jìn)步的階梯”，《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的最新作品，里面的情節(jié)感人肺腑，寓意深刻。同時它還使我悟出了許多人生哲理，教我學(xué)會了怎樣做人，是孩子們的好伙伴!

讀后感日記六年級【篇7】

“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云展云舒。”這是齊白石在書房中的一幅名聯(lián)，同時它也是齊白石老人為人處事最真實的寫照。

齊白石有一個座右銘：“人譽之一笑，人罵之一笑”身為百年難現(xiàn)的藝術(shù)大師，他的圖畫、書法、篆刻都十分有造詣，從他筆下流動出來許多的人物、山水、花鳥，都洋溢著鄉(xiāng)土風(fēng)情。為此有些人大加贊賞，齊白石老人也花的了諸多名譽：人民藝術(shù)家、中國美術(shù)家協(xié)會主席……老人對此淡然一笑，然而有些人處于偏見，向齊白石潑污水。老人深知眾口難調(diào)，因此也一笑了之。與齊白石同一時代還有一位老人，馬寅初，用兩“噢”來回應(yīng)人生的眾多坎坷。1960年3月31日，馬寅初因《新人口論》被免去北大校長職責(zé)，他也只是“噢”了一聲，1979年9月14日馬寅初恢復(fù)其職任，他也只是以“噢”為應(yīng)答。

不論是齊白石還是馬寅初，他們都有“寵辱不驚”的功夫。齊白石一生獲得無數(shù)的榮譽，也不見得他老人家趾高氣揚，或是飄飄然地以大師自居。我曾從書上看到過一個故事：齊白石當(dāng)年自稱：詩第一，字第二，印第三，畫第四。陳子展直言相除說齊白石老人把畫排在最后，有意抬高自己的詩、字、印。齊白石剛開始怒不可遏，事情過去后依舊是坦然面對。人生正是需要這樣淡定、豁達(dá)。不同的人從不同的眼光不同角度看待事物，當(dāng)然會有不同的態(tài)度。不論是支持也好，否定也罷，我們都應(yīng)“走自己的路，讓別人去說”都應(yīng)坦然面對。由于在春晚上一個小品《不差錢》小沈陽一炮打紅。然而誰知道在他成名之前有多少人評論他的表演十分俗嗎？再說個名氣大點的：魯迅。對他的議論何時停過，而他也不是堅持在寫作嗎？一個人要胸襟寬廣，才能成大器。

一個人是非正誤、真假虛實誰能說清道明？因此人要能夠灑脫通達(dá)，淡定曠達(dá)。

讀后感日記六年級【篇8】

冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完五年級，準(zhǔn)備上六年級。然而就是這么一個平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個陽光女孩。

當(dāng)她看見馬加有困難時，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。

當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。

最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。

看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不完全是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。

現(xiàn)代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會實踐，中國教育與美國教育有這很大的區(qū)別，美國孩子在暑假會走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長再暑假中都讓我們上補習(xí)班，擴大我們的知識面。

更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。

冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進(jìn)行改正。

《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對成長，而且告訴家長與老師如何引導(dǎo)我們建立一個健全人格世界和精神世界

青銅葵花的六年級讀后感作文

你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，也許以下內(nèi)容“青銅葵花的六年級讀后感作文”合你需求，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇1】

讀書使人睿智。在抗擊新冠肺炎的特殊時期里，我有了更多的時間閱讀自己喜歡的書本，充實自己的頭腦。這一周，我閱讀的是《青銅葵花》，當(dāng)我讀完這本書，書里感人的故事在我腦海中揮之不去。

《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。書中的主人公是青銅和葵花。青銅是一個樸實又善良的男孩，他住在大麥地里。雖然他不能說話，但他卻是一個堅強、有愛心、有責(zé)任心的人。葵花是個原本擁有濃濃父愛的城市女孩，她的爸爸鐘愛葵花并為她取名葵花，是希望她的生命像葵花一樣積極向上。一次，葵花意外地認(rèn)識了青銅，兩個人成為了好朋友，后來因為葵花爸爸的不幸去世，她來到青銅家成為青銅家的一份子。她并沒有因為生活的苦難而對生活失去信心，相反的，她學(xué)習(xí)刻苦，孝順長輩，懂得感恩。他們一家人在一起同甘共苦，雖然日子過得艱苦卻是幸福快樂的。青銅葵花一家人濃濃的親情和大愛讓人感動不已。

在這本書中，青銅和葵花以及他們的家人都給人留下了深刻的印象，也教會了我們許多做人的道理。

青銅是一個有責(zé)任心的男子漢。他為了給家里掙錢不怕別人的數(shù)落在大街上賣蘆花鞋；因為家里貧窮，他把上學(xué)的機會讓給了自己的妹妹葵花；因為很多天吃不上肉，為了給妹妹抓野鴨子，費了九牛二虎之力。盡管青銅身體有缺陷，但他的樸實和善良讓我懂得了心靈的美才是最重要的品質(zhì)。

葵花是懂得感恩，充滿正能量的人。原本她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)良，可是奶奶生病了她就故意把成績考砸并不上學(xué)，她想把錢給奶奶治病，還背著家人去采銀杏掙錢給奶奶治病。她教青銅寫字、給青銅鼓勵，讓青銅增加了自信。生活的磨難沒有打倒葵花，反而讓她變得更堅強。堅強的葵花讓我明白了，每個人的生活中都會有或多或少的困難和痛苦，但是只要我們勇敢地去面對困難，想辦法去解決困難，風(fēng)雨之后一定會迎來燦爛的陽光。

青銅的奶奶和爸爸媽媽對葵花的愛，是一種超越了親情的愛。雖然他們家很窮，但是他們總是把最好的東西留給葵花。在城里人準(zhǔn)備把葵花接回城里生活的時候，他們從一開始的不接受，到最后為了讓葵花能過上更好的生活，得到更好的教育，忍痛讓葵花離開大麥地。這樣的大愛不禁讓人想起了在今年抗擊肺炎的戰(zhàn)斗中，那些不顧個人安危沖在一線救治病患的白衣天使，他們和病人、患者沒有一點血緣關(guān)系，卻為了千千萬萬的生命與時間賽跑，與病魔斗爭。正是這樣的大愛，讓我們的社會變得越來越美好、和諧。我們不得不為這樣的大愛點一個大大的贊！

青銅的善良和樸實，葵花的堅強及懂得感恩，以及他們一家人在困難和挫折中堅強、樂觀的心態(tài)，都是正能量的體現(xiàn)。我們要學(xué)會接受幸福快樂，更要學(xué)會正視和面對困難，才能讓自己成為真正的強者。

讓我們像青銅和葵花一樣，做一個永遠(yuǎn)向陽的人！

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇2】

苦難中綻放出格桑花

生活即使全是淚，我們也應(yīng)該笑著如格桑花一般燦爛。

題記

這個暑假，我仔仔細(xì)細(xì)地看了《青銅葵花》。這本書就如世上難覓的一份銀洋餐，美味可口，讓我回味無窮。

苦難是什么，對于青銅他們一家來說，是貧窮，是一時無法改變的現(xiàn)實環(huán)境。

書中的青銅一家經(jīng)歷了許多苦難：火災(zāi)；青銅不能說話；蝗災(zāi)；奶奶生病；葵花三歲媽媽去世，七歲成孤兒；青銅為了多掙一雙蘆花鞋的錢，冰天雪地赤著腳；青銅家只能供一人上學(xué)

面對苦難，他們何去何從？書里有這樣一段話我印象特別深刻：青銅的家像一輛馬車，一輛破舊的馬車，在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前馬車雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車。馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。老老小小五口人，沒有嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行。

是呀，即使青銅一家經(jīng)歷了那么多苦難，但是他們依然笑著團結(jié)地不向命運低頭。

在這些艱難和困苦中，我們沒有看到青銅一家的自暴自棄，苦難沒有將他們摧毀，他們，反而更加熠熠生輝

你看，青銅為了讓葵花上學(xué)，偷偷地耍小伎倆，放棄了自己讀書的大好機會，如愿以償讓葵花上學(xué)；鬧蝗災(zāi)時，大家都餓得面黃肌瘦，而青銅為了給葵花抓只野鴨補身子，在蘆葦蕩里守候了三天，歷經(jīng)艱辛，風(fēng)吹雨打，自己差點被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌；為了葵花可以不受朋友的冷嘲熱諷，能在家安心寫作業(yè)，青銅還費盡心思捉了很多螢火蟲做成十盞南瓜花燈；還為了葵花能看到馬戲團的表演，遭受毒打后被迫放棄石磙的青銅只能馱著她一直到演出結(jié)束，即使累得滿頭大汗，人差點要虛脫，也是內(nèi)心歡喜

純潔而善良的青銅為了妹妹竭盡全力，絞盡腦汁，多苦多累，被人罵被人冤枉，也無怨無悔。他雖是啞巴，嘴不能言，但是他有一顆金子般的心，不愿妹妹受任何委屈，愛妹妹勝過愛自己，把一切好的東西都分享給妹妹，多么貼心的好哥哥啊！

雖然他只比葵花大幾歲，但卻像一個頂天立地的男子漢一般，做起了葵花的保護(hù)神，盡心盡力照顧著葵花！即使他自己飽受苦難，但也沒有被生活壓垮，依然保存初心，善良、真誠、正直、勇敢，有擔(dān)當(dāng)。

而葵花呢，當(dāng)奶奶生病時，她選擇不辭而別，去江南撿銀杏，勞碌奔波辛苦掙錢，想治好奶奶的病。瞧，小小葵花也是如此懂事，愿意為家人無悔付出。她想要以自己的微薄力量來回報青銅一家對她無微不至的關(guān)愛！她就是一個宛若格桑花般燦爛美好的女孩兒，即使生活待她不善，但她依然善良懂事，懂得知恩圖報，將心比心，深深愛著青銅一家人。

多么幸福美滿的一家人，有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，爸爸、媽媽對女兒也是視如己出。苦難沒有使他們消極、沉淪，苦難中的他們同心協(xié)力，快樂而又艱辛地生活著，大家相親相愛，總是把最好的東西給予自己所深愛的家人。我想這就是苦難賜予他們最美的禮物吧！

在苦難中綻放出的這些格桑花，就如同陽光照亮了油麻地，照亮了他們的笑臉也照亮了我的內(nèi)心，這些溫情感天動地，久久地感動著我！

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇3】

人生漫漫，我所閱讀的書不計其數(shù)，其中最讓我感動的那本書就是《青銅葵花》。

讀了這本書后我受益匪淺，我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法，在我的眼里簡直神乎其技。

作者寫愛寫到了充滿生機與情意。有青銅對葵花的愛，為了給葵花制作一條光彩動人的冰項鏈，吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著，青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛，爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖，辛辛苦苦工作。愛無處不在，葵花和我們都一起在愛中長大，我們要珍惜現(xiàn)在的愛，不要等失去了才后悔莫及。

作者寫苦寫到深刻之處，有饑餓的痛苦，當(dāng)青銅一家人餓得前胸貼后背了，連走路的力氣都沒有了，仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來。也有失去親人的痛苦，奶奶的死使葵花們悲痛不已，兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來，回想起奶奶過去的點點滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水，一波未平一波又起，但是他們?nèi)匀粓詮娍鞓返鼗钪覀儏s身在福中不知福，所以我們要知足安樂，好好珍惜現(xiàn)在的生活。

作者寫美寫到了極致，有舞蹈的美，葵花在悅?cè)说囊魳诽鴼g快的舞蹈脖子上的冰項鏈散發(fā)出五顏六色的光芒，仿佛它就是整個舞臺的中心。也有大自然的美，一望無際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺，金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中那果實的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的，有時候你一個簡單的動作都會散發(fā)出獨特的美，葵花的美是青銅一家人給予的，而我們的美是父母給予的。

愛、難、美是人生的必經(jīng)之路，渡過人生的坎坷，感受愛的溫暖，人生就能展現(xiàn)出自己的美，所以我們要學(xué)習(xí)青銅他們的樂觀精神。

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇4】

在輕輕搖擺的葵花田里，有女孩葵花朝思暮想的父親的影子，然而以前跟隨著她的父親，換成了一個貼心的哥哥，叫青銅。青銅是個啞巴，可兩個孩子卻結(jié)下了不一般的情結(jié)。

在一個下午，在一個人們都在勞作的下午，在一個大家都很忙的下午，葵花的爸爸永遠(yuǎn)的離開了葵花，只留下了在水上輕輕漂動的畫夾和畫稿，那些在水面上泛開的葵花，是爸爸留給葵花唯一的東西。沒有親屬帶而又無依無靠的葵花被善良的青銅家人領(lǐng)了回去，當(dāng)了青銅爸爸媽媽的女兒、青銅的妹妹、和奶奶最心疼的孫女。日子就這樣一天天過去了，葵花已經(jīng)完完全全融入了這個家，成了青銅家的人，成了大麥地人，成了一個地地道道的農(nóng)村人，過著與以前不一樣的生活。青銅與葵花兩人的關(guān)系也變得密切，青銅成了葵花的守護(hù)神，成了葵花的學(xué)生，成了葵花跨下最忠實的牛兩個孩子在風(fēng)雨中漸漸長大了，他們經(jīng)歷過荒災(zāi)，經(jīng)歷過分別，經(jīng)歷過絕望，但他們都撐下來了。后來，命運讓葵花回到城里了，可啞巴青銅對她的愛依舊未消，愛的力量讓青銅喊出了失去語言后的第一個詞葵花，一下一下的猛擊大麥地人的心，場景催人淚下

這是一篇關(guān)于成長的長篇小說，環(huán)節(jié)緊緊相扣，讓人回味無窮。重點刻畫了青銅與葵花所遭受的眾多苦難，但當(dāng)曹文軒寫到苦難的時候，他卻并沒有去質(zhì)問這些苦難的原由，因為他把苦難看作常態(tài)，而不是災(zāi)難，他認(rèn)為每個時代都有每個時代人的苦難，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大后才有可能成為一個強者。所以，當(dāng)他在寫苦難的時候，總是賦予主人公一種堅強，一種自信，用特殊的方式文字來告訴我們：學(xué)會面對苦難，就是學(xué)會面對挫折，學(xué)會成為贏家！

我喜歡葵花，喜歡她的可愛；我喜歡青銅，喜歡他的堅定書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。這是培根的名言，的確，讀一本好書是一件好事，讓我們動起來一起去讀書吧！

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇5】

我讀過曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《黑癡白癡》等書，但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書不僅故事讓我感動，而且用了很多修辭手法很值得我們學(xué)習(xí)。

用排比的手法寫出了萬物是潮濕的。“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋時潮濕的，牛是潮濕的，鳥事潮濕的。世界萬物都還是潮濕的。”

用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車。“青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環(huán)節(jié)都顯得有點兒松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。”

讓我感動的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己渴望上學(xué)愿望。而我們現(xiàn)在對上學(xué)卻產(chǎn)生一種厭學(xué)的想法，我們真應(yīng)該為自己產(chǎn)生這種想法感到羞愧;葵花為了不再該家里增加負(fù)擔(dān)，把難得的一次照相機會也失去了。照相現(xiàn)在對于我們來說，太司空常見了，卻不知道這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的;冬天青銅到麻油鎮(zhèn)賣蘆花鞋，為了給家里多創(chuàng)造一點兒收入，他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣了，雙腳赤裸踩著積雪回家。現(xiàn)在我們每個人都有好幾雙鞋，什么時候我們也沒受過那罪，我們真是太幸福了。

讓我感動的是第六章冰項鏈。這一章一共有5個小故事，但最能突出他們兄妹之情的是第二個故事和第五個故事。第二個故事：稻香渡來了個馬戲團，青銅為了讓葵花能看到馬戲，便背著葵花，不管自己能不能支撐住，讓葵花美美的看了一場馬戲。第五個故事：為了讓葵花在演出時能戴上一條漂亮的項鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做了一條“冰項鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分，為了讓葵花快樂生活下去，他總是把最好的給葵花，不惜自己的付出!看到這些，我想起自己有時跟弟弟搶電視看，我總是看自己喜歡看得節(jié)目，完全沒有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我會向青銅學(xué)習(xí)的!

讓我感動的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了，葵花為了給奶奶攢錢看病，她小小年紀(jì)就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然她掙的錢還不夠吃一劑中藥，但是葵花的孝心非常讓我感動。我們平時一元、兩元小錢花起來一點兒也不心疼，要知道這些錢都是爸爸媽媽辛苦勞動的報酬，亂花錢是對他們勞動的不尊重。

和青銅葵花相比，我感覺自己太幸福了，我不用去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不用再自制的南瓜燈下寫作業(yè)，更不用為填飽肚子而發(fā)愁。通過看這這本書，我覺得青銅一家人純樸、善良和充滿愛心。如果這個世界上的每一個人都像青銅一家人去關(guān)心別人，這個世界會多么美好!我們不能處處光想著自己，要有奉獻(xiàn)愛心精神。這比什么都重要。

青銅葵花的六年級讀后感作文【篇6】

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢？青銅做的葵花還是兩個人名？里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。

葵花的成績在學(xué)校名列前茅，大麥地學(xué)校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

的作者曹文軒說過：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。

是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜！

小學(xué)六年級讀后感作文精選9篇

作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。我們自己怎么寫好作文呢？讀書筆記吧的編輯特地為你收集整理“小學(xué)六年級讀后感作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇1

大家好！今天我讀完了一本很有趣的書，名叫《歪歪路小學(xué)》，我想把讀后感分享給大家。

這本書首先吸引我的是它的封面。瞧，兩只正在“嗡嗡”飛的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是個戴著老花鏡的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指著左手心里的紅蘋果，表情非常怪異。在她的背后有只拿著五球冰激凌的大手。她們下方，還有一只正在大口吃著花生的黃毛猴。猴子旁邊還有個大腳丫。這個封面顏色鮮艷，色彩豐富，無厘頭的思維構(gòu)圖真是太有意思了！

我翻開扉頁，目錄的內(nèi)容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，離奇百出。這故事里有很多具備特殊本領(lǐng)的老師，其中有善良的老師，但也有個別的壞老師，格芙老師就是最壞的那個。里面還有好多可愛的同學(xué)：比比、喬伊、珍妮……比比是個畫畫天才，他八秒就可以畫一朵花，二十秒就可以畫一只狗，三十二秒就能畫一只貓。喬伊是個不會作文算術(shù)的人，他計算時順序錯了，而答案對了；答案錯了，而計算順序又對了，最后在朱爾老師的指導(dǎo)下終于學(xué)會了計算。珍妮是個平時不來上學(xué)只有周六、周日來上學(xué)的人，每次來到學(xué)校，教室里總是空無一人，因為同學(xué)們都在家里休息呢！

我每讀一個故事總會捧腹大笑，因為故事里不管是老師還是同學(xué)之間都會發(fā)生一些有趣滑稽的事，笑點實在是太多了。我讀完了一遍又一遍，雖然每次的收獲都不一樣，但故事里的內(nèi)容總會讓自己和周圍的同學(xué)笑得前俯后仰，很多同學(xué)都問我借閱這本書，他們個個都會看得愛不釋手，有的同學(xué)讀得不過癮，索性自己也去買了一本。

生動有趣的書，人人愛讀。我愛《歪歪路小學(xué)》這本書，它不但開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且還可以分享快樂，傳遞友情。同時，它還是美國國家委員會指定閱讀的書目哦！我強烈推薦它，同學(xué)們讓我們一起陶醉在書的海洋里吧！

小學(xué)六年級讀后感作文 篇2

《每只小狗都有一個目標(biāo)》，這是出自畢淑敏的散文集《離太陽最近的樹》中的一篇散文。散文開篇講述了一個故事：一對夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗，當(dāng)他們請一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時，訓(xùn)狗師問了一個問題：小狗的目標(biāo)是什么?初聽到這個問題，夫婦倆面面相覷，連正在讀這本書的我也嚇了一跳。小狗的目標(biāo)是什么?這個問題的確難倒了夫婦倆，他們只好回答道：一只小狗的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。但訓(xùn)狗師聽后卻嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，每只小狗都得有一個目標(biāo)。

這個故事到這里并沒有結(jié)束，只是在我看來，這故事想要表達(dá)的意思已經(jīng)明了每只小狗都得有一個目標(biāo)。推而廣之，做一個人也要有目標(biāo)。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對他說過：孩子，如果你想同時坐兩把椅子，你就會掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子。父親話中的椅子顯而易見指的就是目標(biāo)二字。這是一個睿智的父親，用最簡潔的語言告訴了他的兒子人生的哲理。

當(dāng)然人隨著年齡的增長，閱歷的豐富，在不同的階段，會有不同的目標(biāo)。

孩童時，大多數(shù)的人都不明白目標(biāo)的意義何在，但不能說他們沒有目標(biāo)。回想一下自己的童年，那時我的目標(biāo)是什么?很簡單，就是父母對我的期待，例如父母希望我能考出滿分，我便以此為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。這正如作者在文中提到，我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo)。但這并不一定是壞事，因為孩童時的我們能將別人的期許作為自己的目標(biāo)也是一種成長歷程。終有一天，也許你會將別人的期望移植在自己心底，這個期望在你心底生根發(fā)芽，終成為屬于你的真正目標(biāo)。

成年后，大多數(shù)人的目標(biāo)不再是孩童時期父母或其他人對自己的期待，大多都是金錢、名利，或其他諸如此類的東西。如作者在文中所說，我們常常把世俗的流轉(zhuǎn)當(dāng)成自己的目標(biāo)。金錢似乎是世俗中最通用的貨幣，許多人都將成為有錢人作為自己畢生追求的目標(biāo)。只是，有了錢之后呢?作者做了一個很好的比喻，若是把錢當(dāng)成目標(biāo)，即是把葉子當(dāng)成了根。也有不愿追求金錢的人，他們的終極目標(biāo)便是快樂和幸福，想必這也是許多人所追求的，包括你我。而快樂和幸福從何而來呢?通過奮斗實現(xiàn)自我價值而由心生出的喜悅感，那么自我價值又如何實現(xiàn)?很簡單，將自己的目標(biāo)完成便是一種自我價值的體現(xiàn)。

由此看出，人生確實需要目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人生是不完整的人生，如行尸走肉般的人生。連一只小狗都尚有目標(biāo)，更何況是人?有目標(biāo)才不失方向，才有前進(jìn)的動力，才可能達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇3

橋是一種行走在水面上的路﹐橋是跨越海峽兩岸的友誼之路﹐橋它有著許多種的含義。而這橋是拯救全村莊人們的生命之橋，同時講述了一位普通的老黨支部書記，在天災(zāi)洪水來的時候，人們驚慌失措，是他們擁戴的老黨支部書記拯救了他們，最后和他的兒子關(guān)榮犧牲了。雖然在天災(zāi)的時候死人不足為奇，但是老漢死得那么關(guān)榮，令我敬佩。

老漢是一個心系人民、臨危不亂、　先人后己、稱職的老黨支部書記。危亂時候他總是堅守崗位。他是那么正直，不徇私情。我十分敬佩他的大公無私，同時也為他的大公無私感到惋惜，他失去了他的兒子。我相信他的兒子會理解他的，他會為有這樣的父親而驕傲的。

老漢用自己和兒子的生命挽救了全村一百多人的生命。他們的死是那么光榮。我真為他們而感到驕傲。相信全村人們會把你們記住的，永不忘懷。你們的精神會被后人傳頌、學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇4

暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺?shù)耐捁适?-《稻草人》。

說到稻草人，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個可愛的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風(fēng)飄揚，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛(wèi)國家一樣，站在田間為人們驅(qū)趕偷吃莊稼的動物。

文中所說的稻草人，它是由一位老太太造出來的。它站在田間，有一天它看見了快要死的魚兒很可憐，很想幫幫魚兒，可是它動不了。又過了幾天，它看見老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲子給吃個精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發(fā)生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的無能為力。

稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年，在租房的小區(qū)里有一個腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺，爺爺出電梯時不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開門按鈕防止門關(guān)上夾傷爺爺，最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。

如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一份愛，那我們的世界將變的更加美好。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇5

今天，我讀了沈石溪爺爺?shù)臅稓埨腔覞M》，當(dāng)我合上書的那一剎那，淚水不由的流了下來，我被殘狼灰滿那種堅強、自信，永不服輸?shù)木袼鄯脖凰麨榱俗饑?yán)最后不惜與公原羚一起墜落深淵的那種壯烈而落淚。

故事說的.是：本來是狼酋的灰滿在一次圍捕野豬的戰(zhàn)斗中折斷了兩條后腿，從此被狼群拋棄，成了一只殘狼。后在母狼黃鼬的幫助下，一起克服困難，成了“雙體狼”，一次又一次的獲得了榮耀，再次登上了狼酋寶座。在一次捕捉公原羚的時候，為了證明自己，灰滿騎在公原羚的背上一起墜落了深谷。

灰滿雖是一只殘狼，但它卻身殘志堅，為了理想，為了生活，靠自己的努力換來了狼酋之位，換來了眾狼對他的敬佩。

灰滿的故事，讓我感動，也讓我懂得了：在遇到任何困難時，不能向困難低頭，不應(yīng)被困難所打敗，我們應(yīng)該堅強、振作起來，與困難作斗爭，永不放棄，最終會獲得成功的。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇6

最近，我用課余時間閱讀了《數(shù)理化通俗演義》。通過閱讀這本書，我了解到很多科學(xué)知識，也認(rèn)識了很多科學(xué)史中的重量級人物，他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。其中，我很欽佩的兩位科學(xué)家是伽利略伽利雷和艾薩克牛頓。

伽利略伽利雷是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和工程師。他在比薩斜塔上做了著名的自由落體實驗，通過對重力、自由落體、速度和加速度的深入研究，推翻了亞里士多德的經(jīng)典理論，驚動了整個羅馬。在天文學(xué)上，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，對金星、木星和黑子進(jìn)行了觀測和分析。他在當(dāng)時的歷史條件下，勇敢的對哥白尼的日心說表示了支持，同時反駁了托勒密的地心說。他發(fā)表了《關(guān)于兩個主要世界體系的對話》，對當(dāng)時教會的地位造成了沖擊，并因此慘遭教會軟禁。伽利略還是一名發(fā)明家，他發(fā)明了溫度計和軍事羅盤，改進(jìn)瞭望遠(yuǎn)鏡，使人類的目光延伸至宇宙的更深處。因為伽利略對科學(xué)的卓越貢獻(xiàn)，他被譽為現(xiàn)代科學(xué)之父。

在眾多科學(xué)家中，艾薩克牛頓是我非常喜歡的一位。他喜歡動腦，小時候心靈手巧，愛動手做機械之類的小東西。他在劍橋大學(xué)讀了三年書后回家，總是思考各種古怪的問題。他可以從別人習(xí)以為常的事情中思考并發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理。一個蘋果的墜落就讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，隨便玩?zhèn)€三棱鏡就發(fā)現(xiàn)光的色散原理，還總結(jié)出了著名的牛頓三大運動定律，為近代物理學(xué)打下了基礎(chǔ)。因此，人們把牛頓譽為近代物理學(xué)之父。

讀完《數(shù)理化通俗演義》，通過了解一個又一個科學(xué)偉人的事跡，我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家們都有一個共同的特點，那就是他們都善于觀察和思考，能突破前人的理論框架，通過一次又一次的實驗，去發(fā)現(xiàn)并論證新的理論。他們比常人想得更多，看得更遠(yuǎn)，即使經(jīng)歷失敗也不氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反復(fù)不斷的學(xué)習(xí)與研究。他們的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，即便獲得成功也不驕傲自滿，而是繼續(xù)從事更多的研究，從而為人類科學(xué)的發(fā)展奠下了一塊塊理論基石。他們這種堅持不懈學(xué)習(xí)與探索的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們舉起思想的火把，登上前人筑好的階梯，去攀登科學(xué)的高峰。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇7

結(jié)實，勻稱的高個兒，常穿一套黑色制服，蹬一雙高筒馬靴這個人就是蓋達(dá)爾，一位受人尊敬，愛戴的作家和革命英雄。

《雪地上的紅星》記錄著蓋達(dá)爾短暫而又偉大的一生。

本書主要講述了蓋達(dá)爾少年時期遇到戰(zhàn)爭爆發(fā)，父親應(yīng)征入伍。這使他為國出力，為國爭光的信念根深蒂固。14歲時，他為共產(chǎn)黨工作，成年后上前線英勇殺敵不幸受傷，后成為戰(zhàn)地記者的一系列故事。正如文中所說的一樣，蓋達(dá)爾的一生就像是一篇美妙動聽的童話故事，一篇浪漫的充滿革命色彩的童話故事，精彩而曲折。

一方面蓋達(dá)爾是一名深受各國人民喜愛的作家。他平易近人，與孩子們相處融洽，他們一起討論寫作一起玩耍，蓋達(dá)爾顯得親切隨和。

另一個方面，他又是英勇無畏的英雄，他從小立志去前線保衛(wèi)自己的家園。蓋達(dá)爾從發(fā)傳單開始，不懈努力，最終成功加入了共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)場上，他奮勇殺敵。環(huán)境的惡劣，資源的稀缺，并沒有動搖他革命的意愿。他鼓舞他的士兵們：我們都是在同敵人的戰(zhàn)斗中錘煉出來的勝利者。我們都是永遠(yuǎn)打不垮的鋼鐵戰(zhàn)士!

蓋達(dá)爾在戰(zhàn)斗中受傷退役，長官建議他做作家，可他依然心系前線，請求多次終成為戰(zhàn)地記者。這讓我深深觸動。每當(dāng)我心灰意冷，想放棄的時候就會想起蓋爾達(dá)，心中就會有一股斗志迸發(fā)出來。

《雪地上的紅星》教育著我們愛護(hù)自己的國家，為國出力、為國爭光，就算身處困境，也不能退縮。就像雪地上閃耀的點點紅星。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇8

彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學(xué)習(xí)的。

文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧著他們。

在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢？好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇9

“唉，又是做夢……”我最近經(jīng)常夢見自己來到了歪歪路小學(xué)，在學(xué)校30層樓的教室里和杰森、泰倫斯一起上課，朱爾斯老師在講臺上侃侃而談……看來這是我最近看《歪歪路小學(xué)》“病入膏肓”了，不過這本書實在太對我胃口了！

書里介紹了一個叫歪歪路小學(xué)的神奇學(xué)校，光聽學(xué)校名字就知道這學(xué)校有多么不按常理出牌喜歡走“歪路”了。學(xué)校原本設(shè)計只有一層，30個教室一字排開，結(jié)果卻被糊涂的建筑師建成了30層，而每層只有1個教室。這本書講的就是在高聳入云的教學(xué)樓的第30層上課的同學(xué)們與朱爾斯等老師之間發(fā)生的令人捧腹的各種趣事。

在歪歪路小學(xué)的那么多老師和同學(xué)中，我最喜歡他們的體育老師——路易斯。雖然路易斯的本職工作只是負(fù)責(zé)在課間休息時間為同學(xué)們發(fā)球和管理秩序，但他也經(jīng)常會和同學(xué)們一起打球，玩耍，與同學(xué)們打成一片；有同學(xué)受到欺負(fù)時，他會挺身而出，保護(hù)弱小的同學(xué)；而作文且，他還擁有一身令許多同學(xué)羨慕的強壯的肌肉。所以，歪歪路小學(xué)的同學(xué)們都很喜歡和敬佩他，我也一樣。

另外，我覺得歪歪路小學(xué)的校長一點兒也不靠譜，他表面上與同學(xué)們做朋友，卻由于廣播結(jié)束后忘記關(guān)話筒而讓全校都聽到了他把同學(xué)們叫做“小屁孩”，希望他們“立刻滾出去”。還因為自己不小心撞上了門而發(fā)怒，命令全校師生把“門”叫做“咕咕扎”，真是莫名其妙。看來一定是作者以前的校長給他留下了什么心理陰影吧……

書里面的麥克最喜歡“展示和講述”這門課，一封沾了桃汁的信、一根臟鞋帶都成了他展示和解說的的對象，而且還說的頭頭是道，妙趣橫生。我們學(xué)校能不能也開始這樣的課程呢？我想，那一定非常有趣！

我想讓我喜歡這本書的真正原因應(yīng)該是我被那些天馬行空行事而又個性十足的老師們吸引了。戲劇性的師生關(guān)系正是這本書最大的看點，我把此書鄭重推薦給不怕笑痛肚子的同學(xué)們。

狼王夢讀后感六年級作文精選

大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。寫作文時需要注意哪些格式要求呢？在這里，你不妨讀讀狼王夢讀后感六年級作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

狼王夢讀后感六年級作文【篇1】

歌德說過：讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。蘇軾說過:腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。XXX說:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。杜甫說過:讀書破萬卷，下筆如有神。一位位名人給我們留下了警句，是啊，讀書讓我的學(xué)習(xí)和課余生活變得多姿多彩;愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊;是書讓知識堆滿了我的腦袋。

我天生活潑好動，不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。

記得三年級暑假，媽媽帶我去了新華書店，剛進(jìn)書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，書店里安靜極了，四周飄蕩著似有似無的輕音樂。看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。看著他們專心致志的看書，我不由得屏住呼吸輕手輕腳的走到書架旁，我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉的讀起來，在我的印象中，狼是一種很兇殘的動物。但是當(dāng)我讀完《狼王夢》這本書后，我知道了狼也有偉大的母愛。

《狼王夢》中有一段寫到，母狼紫嵐為了將兒子雙毛培養(yǎng)成狼王，開始對雙毛進(jìn)行訓(xùn)練，讓他吃不飽，睡不好，還故意在他口渴的時候把水弄臟，不讓他喝水，以激發(fā)出他的狼性。紫嵐成功了，不過她也成了一條跛腿狼。讀到這里，我又感動又難過，感動的是紫嵐為了讓雙毛成為狼王，用盡了千方百計;難過的是雙毛以為媽媽真的不愛自己，從此和媽媽成為了死對頭。看完這本書我想到了我的媽媽，平時她會為我做很多事情，吃喝拉撒睡，無微不至照顧我，但是在我犯錯誤的時候，她會嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，屢教不改的時候，她甚至?xí)昧Υ蛭遥乙埠碗p毛一樣，感覺媽媽打我時不愛我，甚至在心里恨媽媽，但是我讀完這本書我知道了，無論她用哪種方式，她都是愛我的，那是恨鐵不成鋼，那是望子成龍的心，每個媽媽應(yīng)該都是如此，就像紫嵐一樣，無論用什么方式對待小狼，她都是愛她的孩子的。從此我對媽媽的態(tài)度改變了許多，深深理解了媽媽對我教育的苦心。

自此以后，我讓媽媽給我買下了沈石溪寫的一些列動物小說，我深深的被作者描寫的動物的內(nèi)心世界和優(yōu)美的語言所吸引，了解了許多關(guān)于動物的一些知識。慢慢的讀書成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。

書人間的百味瓶，這百味瓶我才剛剛打開，所有的滋味還有待我去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地體會。

狼王夢讀后感六年級作文【篇2】

大家都知道世界上愛有很多種，有父愛、母愛、友愛等，但讓我們深有感觸的是在這世界上最偉大--母愛。

讀了這本(狼王夢)的動物小說，不僅讓我更加的尋思著(狼王夢)，讓我理解動物界母愛的深情。

(狼王夢)講述的是一個望子成龍的故事，是讓人理解動物界母愛的故事，是一只母狼紫嵐的丈夫黑桑即將成為狼王的時候被野豬給咬死，母狼紫嵐懷著黑桑一直以來偉大理想，讓自己的后代成為狼王，母狼紫嵐付出了難以超越想象的艱辛，生下子女，黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛。媚媚后母狼紫嵐一心一意的栽培著它們，為了讓他們能夠成為下一代狼王。可是正當(dāng)它夢想實現(xiàn)的時候，美夢一個接一個的破滅了，老大黑仔成為了一只叫金雕口中的美味，老二中了了獵人的圈套，小兒子被狼王金雕咬破了喉嚨，此時母狼紫嵐并沒有氣妥，直到自己的女兒媚媚長大以后生出了屬于自己的小狼后，母狼紫嵐時刻注意著狼群里最大的敵人-金雕，尋找時機報仇，盡管自己已經(jīng)是老了，為了不再讓自己今后自己的子孫被獵殺，紫嵐就約金雕在山崖中決斗，紫嵐在和金雕戰(zhàn)斗的時候?qū)⒔鸬竦难劬o摳瞎了，最終與金雕雙雙跌入山崖而死。

我最喜歡紫嵐，它為了將自己的子女培養(yǎng)能夠有生存下去的機會和能夠成狼王和金雕戰(zhàn)斗，那種不懼危險的膽量，喜歡它那種永不放棄和黑桑一樣子的夢想，就算是失敗也不放棄，讓自己的子孫在這弱肉強食的世界中能夠讓自己的后代更好的生活下去，不管自己付出多大的犧牲，就算是犧牲自己的生命也毫怨言，也不求回報，這就是我最喜歡它有原因。

世界上不管是人還是動物，都是會為了自己的子女不再有危險而奮不顧身，寧可為子女創(chuàng)造生存的機會，犧牲自己，世界上最偉大的愛就是是母愛!

狼王夢讀后感六年級作文【篇3】

讀《狼王夢》有感

狼很多人或動物對狼的觀點都是一致的，它們是那么的兇悍，冷漠，沒血性的家伙。它們沒人疼，沒人愛，只有一堆帶有厭惡的說法。但是，它們卻是這世界上最專情的動物：它們的一生，只會有一個伴侶，如果它的伴侶離它而去，它就會離開它的群體，孤獨一生，每當(dāng)月圓的時候，它就會對月悲鳴，以抒發(fā)對愛侶的思念，直至終老，一生不變。然而，沈石溪利用這一說法，寫出了《狼王夢》這本精彩的小說。

《狼王夢》

最近，我又重溫了一遍沈石溪那本不朽的名著《狼王夢》。看完之后，我有所感言。本來，我對狼的看法是那么無情冷漠，但是，自從看了作家沈石溪的作品《狼王夢》之后，我對狼的觀點瞬間改變了。原來，我想象中狼的壞印象和真實的狼好品質(zhì)，真是天壤之別。

五只狼崽的出世

故事主角，是一條名叫紫嵐的母狼，它失去了它的伴侶黑桑，但它的肚子里，卻懷著黑桑和它的孩子。

一場疾風(fēng)驟雨里，懷著孩子的紫嵐難忍饑餓，于是走投無路，到羊圈去偷羊。結(jié)果被看羊圈的獵狗發(fā)現(xiàn)，它們倆廝殺周旋中，紫嵐艱難的產(chǎn)下了五只狼崽。由于下著狂風(fēng)暴雨，其中的一只狼崽被猛風(fēng)暴雨吹打，被活活地凍死了，這只狼崽，就這樣被嚴(yán)寒奪取了生命。

紫嵐最得意的孩子黑仔沒了

還有四只狼崽，一母三公。紫嵐看中了這三公里一只全身烏黑，模樣相似黑桑的狼崽，還給它取名為黑仔，它把做狼王的希望都寄托在黑仔的身上了。紫嵐非常偏袒黑仔，把最大的奶頭讓給它，最好的食物都給它，紫嵐對黑仔的過于的愛子之情在其它孩子的面前毫無掩飾。黑仔和它死去的伴侶黑桑一樣，又猛又膽大。黑仔總愛獨自出洞玩耍，不喜歡與其它姐妹互動，紫嵐卻很放心，又很欣慰，黑仔做狼王的夢想就在眼前了。但鬼神不測，偏偏這時候，饑餓的金雕出現(xiàn)了。它仔細(xì)的觀察了四周的情況，發(fā)現(xiàn)母狼竟然不在狼崽的身邊保護(hù)它，金雕竊喜極了，便冒險沖向毫無知情正在玩耍的黑仔。就這樣，紫嵐最出彩最優(yōu)秀的孩子便輕而易舉的成了金雕的腹中之食

藍(lán)魂兒也隨著離開了

黑仔沒了，紫嵐沒來得及傷心，便匆匆開始把做狼王的夢想又寄托在藍(lán)魂兒的身上。藍(lán)魂兒的才能也不比黑仔差多少，它的身上也有像黑桑一樣的精神，一股子的猛氣，身姿一樣的敏捷，腦袋一樣的聰明。紫嵐細(xì)心喂養(yǎng)和訓(xùn)練，藍(lán)魂兒也快成為了和黑桑一樣優(yōu)秀的大狼犬。過了冬，春天的時候，狼群就會聚集在一起，來篡奪王位。

可惜啊，風(fēng)有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。冬天的那場雪，把藍(lán)魂兒的生命和紫嵐讓藍(lán)魂兒做狼王的夢想通通畫上句號：狼群解散前，它們一直饑餓地徘徊在雪地上。忽然之間，在前方看到了一只肥羊，藍(lán)魂兒用敏捷的身姿超越了其它的狼，自己先沖了上去。結(jié)果是獵人的陷阱，又大又堅硬的夾子直接夾住了藍(lán)魂兒的身體。這么剛硬的夾子，別說是狼牙咬不破，就連鋸子都鋸不斷。紫嵐不忍心讓藍(lán)魂兒被這可惡的獵人殘忍殺害，便一口要下它的喉管，在紫嵐的安撫之下不知不覺的死去。就這樣，都快成為狼王的藍(lán)魂兒卻意外被獵人捕獵時所放的夾子而失去生命，紫嵐的狼王夢，又再一次的破滅了

雙毛也在奪王位的最后一刻失去了生命

黑仔，藍(lán)魂兒都為了要做狼王的夢想意外間接死去，現(xiàn)在，只有雙毛了。可是紫嵐很失落，雙毛從小瘦弱膽小，軟弱無能，而且從小到大都妄自菲薄、自輕自賤。這個問題對于想要雙毛成為狼王的紫嵐來說，是多么困難，但是足智多謀的它，卻想出了一個讓雙毛脫離自卑，讓它變得趾高氣昂的一頭狼。

冬季，紫嵐帶著媚媚和雙毛去捕獵。每次捕獵，雙毛總是最累的一個，但它吃得食物，卻是難以下咽最難吃的東西，這是對雙毛的侮辱和打擊啊！紫嵐和媚媚一次又一次用這樣的行為去打擊它，雙毛就這樣饑腸轆轆忍氣吞聲了好久。有一次，雙毛忍受不下去了，它的自尊心終于爆發(fā)了。那時候，紫嵐已經(jīng)斗不過博碩肥腯的雙毛了，而且把紫嵐打得都瘸腿了。雖然紫嵐成了坡腳狼，但它興奮又欣慰，自己的兒子終于不做膽小自卑鬼了，而是頂天立地，斗志昂揚的大狼犬了。

春季一到，雙毛已經(jīng)迫不及待地想去篡奪王位了。雞皮鶴發(fā)的洛夏已經(jīng)斗不過年輕力壯的雙毛了。勝負(fù)完全明顯，雙毛快成為頭狼了，但是，在最后關(guān)鍵的時刻，洛夏卻哀鳴了一聲，這一聲，竟然勾起了雙毛的小時候的自卑自棄。雙毛失了手，也失去了生命。它不是死在了頭狼洛夏的手里，而是死在了自己自卑的回憶里。

紫嵐把做狼王的夢寄托在子孫上

沒了，什么也沒了。紫嵐的努力都白費了，而且把所有兒子的命都搭上了！黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛，都因為做狼王的夢想而死去。紫嵐也老了，難道，它和黑桑的夢想都破滅了嗎？這時候，女兒媚媚和一條優(yōu)秀的大公狼產(chǎn)下了五只狼崽，其中有兩只是公崽。紫嵐欣喜若狂，但它又擔(dān)心曾經(jīng)傷害黑仔的金雕又打起它子孫的主意，便和金雕同歸于盡了。在它跟金雕同歸于盡之前，它希望，它的子孫，能為它圓了這個狼王夢。

《狼王夢》，這是一個關(guān)于狼的一個故事，關(guān)于愛的一個故事，關(guān)于執(zhí)著的一個故事，關(guān)于夢想的一個故事。母狼為了讓自己的孩子長大成人后成為頂天立地，能呼風(fēng)喚雨的頭狼，不惜代價、堅持不懈地鍛煉培養(yǎng)它，為了讓孩子能當(dāng)上狼王，連自己的幸福和生命都能丟棄。所以說母愛博大深入水，母愛是如此的無微不至，母愛無價無可替代，母愛且行且珍惜。

狼王夢讀后感六年級作文【篇4】

《狼王夢》這本書主要講的是一匹叫紫嵐的母狼，愛上了一匹美麗的公狼。它們一心想爭奪王位，但不幸的是公狼死了，紫嵐生下了五匹小狼，她立志要讓肚子里的孩子坐上王位，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，因為天氣凍死了;黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔(dān)心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，但最后黑仔還是被來自天空的金雕雕走了;藍(lán)魂兒已成為幼狼的頭兒，連成年公狼也對它刮目相看。可藍(lán)魂兒卻不幸中了人類的機關(guān)而喪命。可雙毛卻有著自卑的性格，結(jié)果被其他狼吃了。紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。最后，她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，能夠成為狼王，與天空中的金雕同歸于盡。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)動物的世界也是講感情的，哪怕是兇惡的狼。到了生命的最后一刻為了媚媚和它的孩子而與狡猾的金雕搏斗，表現(xiàn)出母愛最偉大的一面。所以，我想真誠地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來的狼王。

狼王夢讀后感六年級作文【篇5】

可憐天下父母心，動物也不例外，正如沈石溪寫的《狼王夢》里那只血灑碧空的母狼——紫嵐。

母狼紫嵐身上的狼毛是罕見的深紫色，腹部純白，它奔跑起來就像一片飄飛的紫色霧嵐。大公狼黑桑體毛漆黑發(fā)亮，體格魁梧，頭腦聰慧。它的野心就是當(dāng)狼王，但后來卻死于非命。紫嵐繼承了黑桑的野心，它一定要讓自己的下一代成為狼王!

于是，為了培養(yǎng)狼王，它只能偏心最有潛力的黑仔，但泛濫的母愛反而害了黑仔。膽子越來越大的黑仔過早地跨出了洞穴，走進(jìn)嚴(yán)酷的叢林，結(jié)果成了金雕的美食。失去了黑仔，它又把愿望寄托在藍(lán)魂兒身上，為了讓藍(lán)魂兒成為勇者，它對受了欺負(fù)的藍(lán)魂兒又咬又揍，而且不給食物。藍(lán)魂兒終于完全按照它的設(shè)計成長起來了，藍(lán)魂兒不但成了同輩幼狼的頭領(lǐng)，而且連成年的大公狼也對它刮目相看，眼看藍(lán)魂兒即將實現(xiàn)它的夢想，成為狼王，但卻被獵人的捕獸夾捉住。它只能心如刀絞，用狼牙把藍(lán)魄兒的腰咬成兩截。

現(xiàn)在，只能輪到窩囊廢的雙毛來實現(xiàn)黑桑的遺愿了。為了讓雙毛脫胎換骨重新做狼，它對雙毛實行無情的統(tǒng)治，甚至用逼喝狼尿的手段來喚醒雙毛的自尊，自尊被喚醒了，但紫嵐自己卻折斷了一條前腿，成了跛腳狼。雙毛眼看就要成為狼王，但心中抹不去的自卑，還是讓它死在了洛戛的爪下。

作為母親的紫嵐，耗費了全身的心血，結(jié)果卻是竹籃打水一場空。最后，它用殘存的最后一點生命，與金雕搏斗，血灑碧空。

紫嵐的命運太不幸了!但它的不幸是金雕、獵人、洛戛造成的嗎?我認(rèn)為它是被自己的狼王夢害的，要是它沒有把自己的狼王夢強加給孩子，它的孩子就不會一個個慘死，自己也不會血灑碧空!

紫嵐是偉大的母親嗎?它的孩子不當(dāng)狼王又如何?

狼王夢讀后感六年級作文【篇6】

這幾天我又讀了一本非常精彩的人和動物的故事書《狼王夢》，該書主要講了一只母狼和她五個小孩的傳奇故事，寫的非常真實、非常感動、催人淚下。我想大家都想聽聽這個感人的故事吧!接下來，就由我來給你們介紹介紹這本書吧!

《狼王夢》這本書出于沈石溪之手，沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)后赴西雙版吶插隊，在云南邊疆生活了十八年。現(xiàn)在以是兒童學(xué)會理事，他以創(chuàng)作小動物為主題。沈石溪創(chuàng)作的這本《狼王夢》是動物小說中最具有吸引力的一本，因此沈石溪被稱為動物小說大王，沈石溪是著名的小說大王，因為他和許許多多的動物接觸過，如：他和貓、狗、蜥蜴、大象、孔雀、蟒蛇、駱駝等龐大動物接觸，非常令人驚嘆。

《狼王夢》這本書主要講了母狼紫崗想完成夫君黑桑的遺愿，于是，它生下了五個狼崽想去完成它的心愿。紫崗千辛萬苦地培養(yǎng)著五個狼崽，可到頭來非但沒有完成黑桑的遺愿還搭上了五只小狼的性命。第一個兒子黑仔長的出奇地健壯，頸粗實，臀渾圓，黑色的狼毛細(xì)密油亮，才半歲多一點、一看，已像匹半大的公狼。第二個兒子叫藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒四肢發(fā)達(dá)，長著一雙兇惡的眼睛，顯的他特別的帥氣。第三個兒子叫雙毛，雙毛長著一雙動人的眼睛，非常可愛。第四個兒子叫卡魯魯，卡魯魯是這五個孩子里最不同的一個狼崽，它長著一雙豎立著的耳朵，一條大搖大擺的尾巴，而且它的聲音也不同，其它狼都是嗚嗚的叫，而它卻嗚呼嗚呼的叫，其它狼都覺得很奇怪。第五個孩子是個女孩，它長著一張小小的嘴，比其它公狼小了一大半。這五個孩子為完成它父親黑桑的遺愿拼盡全力鍛煉，卻在一次捕獵時，五個孩子被六頭大黑熊圍攻，喪失性命。母狼也靜靜的老死了。母狼的心愿最終未能實現(xiàn)。

讀了這本書，讓我懂了，每只狼崽都必須有敏捷的身手，才可以做一頭真正的狼，才可以去實現(xiàn)自己的理想。人和動物一樣，也必須具備真才實學(xué)，才能去實現(xiàn)自己的偉大理想。

狼王夢讀后感六年級作文【篇7】

這是一個夢，一個母狼的夢，用心血灌溉的夢

這是一個狼王夢

從紫嵐遇到黑桑的那一刻起，我想，命運大概就已經(jīng)注定了。其實故很簡單，就是母狼紫嵐用一生的心血和偉大的母愛和智慧先后培養(yǎng)了三個走向死亡卻沒有登上狼王寶座的孩子，最后用一種同歸于盡的悲壯將狼王夢寄托給即將出生的孫輩。這個欲望之夢使得她和黑桑還有他們的四個孩子都走向了死亡。

讀完這本書，我還尚有意猶未盡的感覺，偶爾會想起來，不禁疑惑，狼王真的有那么重要么？如果當(dāng)時紫嵐放棄黑桑夢想，而是順其自然的走下去，她的結(jié)局也不會落到同歸于盡這樣的地步。紫嵐是一個傳奇，一個悲慘的傳奇。

在狼的世界里，沒有忠誠，沒有。我想大部分人都會認(rèn)為狼是貪婪的，是狠毒的，可誰又真正見過狼的另一個面貌，他們也有慈愛、偉大的一面，狼也有母愛，這一點是不可否認(rèn)的。從絕境分娩到狼子黑仔的死，紫嵐的付出我都一點一點看在眼里，由于紫嵐的偏見總覺得黑仔比誰都優(yōu)秀，好吃好喝好待遇。這個結(jié)果就是紫嵐狼為的制造這么一種對比效果。但是紫嵐還是違背了一些必須的規(guī)則，同時黑仔的優(yōu)越感只是有意制造的，而不是真正的優(yōu)秀。就這樣死在了金雕的嘴里。在現(xiàn)實生活中有許多的父母總覺得自己的孩子比誰家的孩子都優(yōu)秀，孩子自己也感覺得很優(yōu)秀，其實是一廂情愿、井底之蛙而已。

當(dāng)黑仔不幸去世后，紫嵐很快就從失子的痛苦中走出來，他將眼光落在了他的第二個狼子藍(lán)魂兒的身上。起初這一切似乎都很成功，藍(lán)魂兒身上也有黑桑優(yōu)正的血統(tǒng)，在各方面的表現(xiàn)都有黑桑的影子，直到冬天的到來，狼群的聚集。藍(lán)魂兒的勇敢與智慧使他在狼群脫穎而出，但是出乎意料的，他死在了人類的捕獸夾中。藍(lán)魂兒的死看起來好像是一個意外，當(dāng)時老狼們都沒有往前沖，根據(jù)經(jīng)驗?zāi)抢锸怯邢菥模恍±莻兙透挥谜f了這情況沒見過；而藍(lán)魂兒所謂年輕氣盛卻又不知天高地厚。看起來也是很優(yōu)秀的，不出事都是前途無量的；可是藍(lán)魂兒因為沒有安全常識命就沒了。這一點的問題也是因為紫嵐，她又一次高估了自己的孩子，使得藍(lán)魂兒斷送了性命。

藍(lán)魂兒也沒了，狼王夢的重任就落在了最小的狼子雙毛的身上。由于紫嵐的偏心，雙毛自小就營養(yǎng)不良。本以為身體上的補充就可以補缺，但紫嵐一直都忽略了一點，雙毛自小養(yǎng)成的自卑感。雖然紫嵐與她的小女兒媚媚想盡辦法使得雙毛又恢復(fù)了狼的本性，可誰也沒想到，就在雙毛要咬斷老狼王洛戛的喉嚨時，老狼王最后的一聲威嚴(yán)嚎叫又喚醒了雙毛一直藏在心中的自卑感，結(jié)果到現(xiàn)在也應(yīng)該知道了，雙毛被狼群吞噬了。幼年時養(yǎng)成的自卑感是那么頑固，中國有句古語：三歲看小七歲看老，幼年時的東西都深入的骨子里面去了，很難改的。智商和情商主要是在這段時期形成的，在某些努力下好像也能很優(yōu)秀，可是在關(guān)鍵時刻它那骨子里的一個缺點表現(xiàn)出來時足可以致命。

到現(xiàn)在，紫嵐已經(jīng)將美麗的外表全部奉獻(xiàn)給三個孩子了，她已經(jīng)年老色衰，且只剩一個孩子了，但是那是一匹母狼媚媚。一匹母狼，怎么可能去搶奪狼王之位，于是紫嵐將希望寄托在了媚媚的孩子身上，并且用生命與老雕搏斗，與老雕同歸于盡，用生命的代價保護(hù)了他們。

狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，但是你知道嗎，狼也有母性的光輝，也懂得愛孩子。雖然，他們野性十足，但并不是冷血動物，他們之間也有愛的存在。

狼王夢讀后感六年級作文【篇8】

這一星期，我看了《狼王夢》，它告訴我什么叫望子成龍，什么叫己所不欲，勿施于人。

本故事的主人公：紫嵐，它幼崽的名字叫：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚紫蘭把全部的愛都傾注在黑仔身上，每次喂奶，他都想浪費在吃飽，才輪到藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚，不幸的是，黑仔在追趕一只金背小松鼠的時候，被一只兇猛的金雕抓走了，紫嵐讓藍(lán)魂兒頂替黑仔，把剛抓來的香獐的內(nèi)臟全給藍(lán)魂兒吃，藍(lán)魂兒不怕危險，冒著生命危險把書洞中的大狗熊叫出來，和狼群一起把大狗熊咬死，可惜有勇無謀，最終，死在獵人的陷阱，現(xiàn)在輪到雙毛頂替黑仔了，由于紫嵐忽略了雙毛的成長，特備是在實物分配方面，經(jīng)常因為偏愛黑仔和藍(lán)魂兒而委屈了雙毛，嚴(yán)重的營養(yǎng)不良致使雙毛比同齡幼狼都矮小，體格弱自然力量不足，力量不足自然精神萎靡，精神萎靡自然膽魄渺小。紫嵐開始著手對雙毛進(jìn)行魔鬼試訓(xùn)練，最后，它的魔鬼式訓(xùn)練達(dá)到了理想效果，可是，雙毛在爭奪王位的時候落敗，被同伴吃掉了。

讀完《狼王夢》讓我知道了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不經(jīng)歷坎坷，怎樣才能享受到成功的喜悅;不經(jīng)歷種種磨難，我們?nèi)绾尾拍艹砷L人生吸有這樣，才能體會到酸、甜、苦、辣。五味俱全，才是豐富多彩的人生。

[熱門]讀后感日記六年級系列

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱門]讀后感日記六年級系列”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

讀后感日記六年級 篇1

冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完五年級，準(zhǔn)備上六年級。然而就是這么一個平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個陽光女孩。

當(dāng)她看見馬加有困難時，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。

當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。

最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。

看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不完全是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。

現(xiàn)代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會實踐，中國教育與美國教育有這很大的區(qū)別，美國孩子在暑假會走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長再暑假中都讓我們上補習(xí)班，擴大我們的知識面。

更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。

冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進(jìn)行改正。

《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對成長，而且告訴家長與老師如何引導(dǎo)我們建立一個健全人格世界和精神世界

讀后感日記六年級 篇2

我若花開清風(fēng)自來——讀《加一塊方糖》有感

望著桌面上堆積如山的書本和學(xué)習(xí)材料，我不禁長嘆一聲：“唉!”嘴里還嘀咕著：“都放暑假了，還不讓我輕松一點啊。”帶著一臉的不樂意，我百無聊賴地翻了翻面前的書本，突然一本披著明黃色外衣的書籍映入眼簾，封面還畫著幾顆誘人的方糖，對于喜歡甜食的我來說，瞬間就挪不開腳步了，再看看書名——《加一塊方糖》，的確十分切合主題，里面的內(nèi)容如何，且聽我細(xì)細(xì)道來。

這本書的情節(jié)跌宕起伏，每一則故事都充滿神奇的色彩。給我留下深刻印象的故事是——“交換身份的秘密”。這則故事主要講述了主人公方糖與家中一塊食物方糖互換身份的奇妙故事。食物方糖十分向往擁有人類的身體與自由，它覺得小女孩方糖做的每件事是好玩又神奇。有一天，當(dāng)小女孩方糖對人類的一切都很厭煩時，食物方糖趁她不注意，一下子鉆進(jìn)方糖的身體里，占據(jù)了方糖的身體。他們互換身體，當(dāng)一塊食物方糖許久后，這場神奇之旅讓小姑娘方糖感受到了當(dāng)人類的好處與擁有人類身軀的重要，明白失去的可貴。她和食物方糖吵了一架，最后感化了食物方糖，奪回了自己的身體。原來的食物方糖和小女孩方糖的心境真像一句老話說的：“圍城里的人想出來，圍城外的人想進(jìn)去。”

看完這則故事，我陷入沉思：隨著生活條件越來越好，為何我們的幸福指數(shù)卻越來越低？終其原因：人難在自知。在困境中，時常我們是當(dāng)局者迷，撞得頭破血流，才認(rèn)清自我。

小時候，一放學(xué)回來就要撲在作業(yè)上，總能聽見外公房間傳出來的電視節(jié)目播放的聲音。那時的我多想回到幼兒園或與外公互換身份，我總在想這時我在看電視，外公過來幫我做作業(yè)。一有這種幼稚的想法總是被媽媽扼殺在搖籃之中。媽媽總是說：“如果你現(xiàn)在70歲了，也可以開始享受生活了。你是不知道外公年輕時是多么辛苦，放學(xué)回來還要種地、放牛，干各種農(nóng)活，你現(xiàn)在只要把書讀好就行了，你是一人吃飽，全家不愁！可那時的外公還要解決自己和家人的溫飽問題呢。”小時候不明白媽媽的話，長大后似乎明白了什么。是啊，你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。生活不都是如此嗎？總是羨慕別人有的，忽視自己所擁有的，卻不知自己也是別人所艷羨的對象。

如果生活很苦，請加一塊方糖。看似通俗易懂的道理，實際暗藏玄機。在生活旅途中雖沒有加一塊方糖的魔咒，但只需要一個小小的契機——認(rèn)清自我。你艷羨大鵬可以遨游于九霄云天，卻忘記了自己可以穿梭于優(yōu)美林間；你感嘆大力士輕松舉杠鈴有“能力”，卻忘記了自己可以杠上起舞有“絕活”。無法認(rèn)清自身的人，他連前進(jìn)都困難，更何況，轉(zhuǎn)身遇見更好的自己。認(rèn)清自我，才能讓多味的生活，打上甜美的底色。

合上這本書，面對堆積如山的作業(yè)，我微笑以對。

我若花開，清風(fēng)自來！

讀后感日記六年級 篇3

別人都愛看笑貓日記，所以我也買了本看看，。這本書就像塊磁石，深深吸引著我，它不僅人物十分生動，內(nèi)容也非常豐富

笑貓一家人來到馬小跳奶奶家，可不久后就地震了，小貓的好多伙伴都被壓死了，或被親戚來，小貓千辛萬苦[注:各種各樣的艱難困苦。]來找自己的伙伴和家人，可經(jīng)歷了多次驚險，之后終于團聚了。

可我們家就不一樣了，天空中彌漫著戰(zhàn)火。

有一天晚上，我們吃飯，大家一言不發(fā)，連淘氣的妹妹也不說話。

晚上，我跑進(jìn)屋，打開門一看。爸爸打開了僵局：我們不吵了好不好，不吵，行，不過你抽煙一根有一根，早上讓你少抽點，你不聽，不聽就算了，還說我多事，能不吵嗎！

過了半小時。我聽煩了，準(zhǔn)備睡覺。只聽咚的一聲。不知摔了什麼東西。不過東西是爸爸摔的，他生氣愛摔東西，不一會兒，爸爸的斥罵聲，媽媽的哭喊聲，都傳了出來。

我想，我們家什麼時候才可以像笑貓那樣團結(jié)呢？

豐臺五小京鐵小區(qū)六年級

讀后感日記六年級 篇4

《狼王夢》講述的是一對情狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑的夢想就是當(dāng)上狼王，于是同紫嵐想了一個主意：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，紫嵐假裝很害怕，往狼王洛戛身上靠，而洛戛一定會處于一種公狼的虛榮心，敞開懷抱來安撫她；就在洛戛注意力完全分散的時刻，黑桑借著風(fēng)雨聲和雷聲，繞到洛戛的背后，一口咬斷洛戛的后腿。

這是一個天衣無縫的辦法，但就在要施行計劃的時候，突然，黑桑在名叫鬼谷的洼池里被野豬的獠牙刺穿了頭顱……黑桑就這樣死于非命。而夢想，就這樣寄托在了它與紫嵐的孩子身上。

紫嵐分娩時，不是在自己的洞穴，而是被一只草狗逼在另一個地方。她分娩下來五匹小狼，四只是公狼，一匹是母狼。當(dāng)時正下著暴風(fēng)雨，紫嵐不得不叼著小狼趕回洞穴，但一次只能叼一匹小狼。于是，紫嵐就一次又一次的跑，結(jié)果落下了一匹小狼。那匹小狼被叼會洞時，他的心停止了跳動。其他小狼又急著吃奶，紫嵐只能忍痛割愛地吃掉這匹來小狼給其他小狼擠奶……

第一匹叫黑仔，然后是藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。黑仔長的極像黑桑，所以紫嵐非常溺愛黑仔，如果有小狼敢和黑仔爭斗，就會有極其慘痛的教訓(xùn)。由于幼兒時營養(yǎng)充足，所以黑仔比同齡人高半頭。可他因為貪玩而被金雕叼走了。然后是重點培養(yǎng)藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒很厲害，本是可以當(dāng)上狼王的，可是，藍(lán)魂兒的生命死于獵人的捕獸夾中。最后是雙毛，以壓迫來使它變回本性，與狼王洛戛斗爭的最后一秒，洛戛恢復(fù)了鎮(zhèn)定，輕蔑的哼了一聲，把雙毛的陰影勾了出來，慘敗在了洛戛的手中。于是，雙毛也死了……

現(xiàn)在，一切的希望都寄托在狼孫身上了，媚媚與卡魯魯配偶了，就在媚媚分娩時，紫嵐發(fā)現(xiàn)天空中有一只老金雕，于是就把它引了過來，以免它傷害到媚媚和她的孩子，它們兩個斗了一天一夜。終于，老金雕抓住了紫嵐，它們到了亂石灘上空時，紫嵐把腳搭在了老金雕的背上，老金雕啄瞎了紫嵐的眼睛，看不見的紫嵐隨便咬了一口，要掉了金雕的翅膀，他們一起掉入了卵石灘，紫嵐的骨頭撞碎了，發(fā)出了清脆的響聲，與此同時，山谷里傳出媚媚痛苦又幸福的叫聲……

紫嵐為了完成黑桑的遺愿不擇手段，什么樣的想法都想得出來，為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，身體被折磨的蒼老黃，所做的一切，就是為了完成黑桑的遺愿。紫嵐的理想就是讓后代當(dāng)上狼王！它因為有理想和目標(biāo)，所以才過的如此充實、美好……盡管被折磨的蒼老黃瘦，不過紫嵐的一舉一動到提醒并啟發(fā)了我：每個人活著就是為了夢想去拼搏，去奮斗，達(dá)到目標(biāo)之后，又有一個新的念頭，再去達(dá)到目標(biāo)……總而言之，人是為了目標(biāo)、理想和家庭活著，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、宏偉的理想和美好的家庭的話，那么你的生命就是空虛的、凄涼的、悲慘的……

六年級中秋節(jié)作文-六年級作文之四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供六年級中秋節(jié)作文-六年級作文之四，相信能對大家有所幫助。

一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋夜是一個祥和、美好的夜晚，每到這時，家家歡聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，享受著天倫之樂。

每逢佳節(jié)倍思親，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。

晚上，我吃完了飯，便到陽臺上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過了很久，才輕輕掀開，露出它那能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地望著月亮，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。

我突然想起了《古朗月行》，于是，我大聲的背起來：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。

[推薦]小學(xué)六年級讀后感作文模板

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文只會寫個開頭怎么辦？因此，欄目特意整理了小學(xué)六年級讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇1

關(guān)于讀后感作文600字六年級小學(xué)1

這本是魯迅先生所寫的，魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，因受過西方教育(當(dāng)時稱為新式教育)所以是新文化運動的倡導(dǎo)者之一。

書題中“朝花”是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期，“夕拾”是指魯迅主體的寫作時間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀，能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。

《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對貓的仇視，書中有一段道“現(xiàn)在說起我仇貓的原因來，自己覺得是理由充足，而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因為貓對弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人。

這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》，講述的是魯迅小時候不太懂童心，認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長大后沒出息，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長大以后在一本外國的講論兒童的書籍上看到，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂；诩跋肴浹a時，可他卻也長出了胡子。問及此事，他已全然不知，不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里。現(xiàn)在也有這樣的事情，大人認(rèn)為對學(xué)習(xí)無用的東西都是垃圾，扼殺了孩子們的天性。

《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我買的是同心出版社，封面很美，能讓人靜下來慢慢品味書香。

關(guān)于讀后感作文600字六年級小學(xué)2

《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事，小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，都是真人真事。它寫得都是生活中的事，讓我深深地記在心里。

這本書對我印象最深刻的是：《刷子李》、《蘇七塊》等等。刷子李是一個專干粉刷一行，他刷墻的時候手臂悠然擺動，每刷一次，那長長的帶漿的毛刷便在墻上發(fā)出“啪啪”的聲音，刷過去的墻，好比平平整整地打開一面雪白的屏障。更絕的是他每次刷墻的時候必穿一身黑衣服，干完活身上絕沒有一個白點，也正因為這樣所以人們都叫他“刷子李”。蘇七塊是一位醫(yī)生，凡是有人傷筋斷骨就一定來找他。他呢?手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立馬就心明眼亮，然后雙手上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺得疼痛，斷骨頭就已經(jīng)接上了。神吧，不過找他看病有一個規(guī)矩，就是必須要先付七塊銀元，要不然他不給看，所以人們當(dāng)面叫他蘇大夫，背后叫他蘇七塊……

書中的這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人，而在現(xiàn)實生活中也有這樣的奇人，我們稱之為“達(dá)人”。在上學(xué)期我們學(xué)校舉辦了“達(dá)人秀”，就涌現(xiàn)了很多“達(dá)人”，他們都有自己的特長，都發(fā)揮到了極點。但是你知道他們?yōu)槟苡薪裉斓某删透冻隽硕嗌賳?就拿“刷子李”來說，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說孫楊哥哥和葉詩文姐姐他們都是游泳健將，在倫敦奧運會上為中國贏得了金牌，殊不知為了這塊金牌他們在游泳池中灑下了多少的血和汗，正因為他們不斷地付出，才會有今天的成功。

這讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認(rèn)真地去做，就一定會成功。讓我們一起努力吧!

關(guān)于讀后感作文600字六年級小學(xué)3

生是偶然，死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話說，怎樣活著才有意義呢?

是因為渴望活著而活著，還是害怕死去而活著?

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。

保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，頑強工作，并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作。可老天爺就是這樣，又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說，是個極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來，摸索著堅持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。

讀著，讀著，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰(zhàn)土，竟然有比正常人更堅強的意志。是什么使他有這么堅強、頑強的意志去面對“活”呢?

漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。

相比這下我們?nèi)绱诵疫\，智力健全、生活充實，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識貢獻(xiàn)給人民，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢想一定會實現(xiàn)的!

只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義!

關(guān)于讀后感作文600字六年級小學(xué)4

《水滸傳》這本書講述了北宋末期，宋江、晁蓋等人建立水滸寨，與江湖好漢們結(jié)為兄弟，一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭，宋江成為寨主。他們受了招安，向北宋朝廷投降。經(jīng)過平王慶、田虎，消滅方臘后，一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害，這隊轟轟烈烈的起義軍竟落了個悲壯的下場。

讀了《水滸傳》后，我認(rèn)為宋江這個山寨之主，有三點做的不是很好。

其一，宋江投降招安的綱領(lǐng)路線，不是一條好路線。

北宋小朝廷是一個十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個“君”是昏君，天子的手下寵臣，還全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就會使被奸臣陷害，只能落得一個“飛鳥盡，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下場。若是像李逵一樣，嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”，以宋江的軍事力量，有可能成功，但他與方臘，卻不免會有一場惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的，又會有好幾個，但皇帝位子只有一個。怎么辦?那就只好打!打到剩一個為止。然而，宋江卻沒有當(dāng)皇帝的魄力，他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無非就是想青史留名嘛!如果當(dāng)好了皇帝，國泰民安，救民眾于水深火熱之中，百姓還會感激你的!

其二，宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過重，導(dǎo)致他起義失敗。

自從孔子主張道學(xué)后，“忠孝節(jié)義”四字已經(jīng)變得比生命還重要了。然而，古話說得好：物極必反。“忠孝節(jié)義”泛濫的背后，禁錮了不少人才的思想，演繹了不少悲劇故事，不少人被活活“憋”死。“只要聽話的飯桶，不要叛逆的人才”，成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個“老框架”，當(dāng)了以“忠孝節(jié)義”為代表的封建思想的犧牲者。歷史上，當(dāng)了皇帝，成就霸業(yè)的人，都不怎么講“忠孝節(jié)義”。例如隋朝的開國皇帝——楊堅，置自己的女婿的兒子——周靜帝的生死而不管，還將他殺害，并沒有什么道學(xué)精神。“忠孝節(jié)義”可以用，但也要注意用法與輕重。如果像宋江這樣用，死心塌地的投降招安，那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一個小小草寇，就把“忠孝節(jié)義”放得如此高，豈不犯傻?

其三，宋江打方臘，是一個極大的錯誤。

打仗有兩個目的：第一，擴大自己的地盤，充實自己的兵馬;第二，使別人降服自己。如果像宋江打方臘，人馬從一百零八人減到二十七人，帶著一群殘兵敗將，跑回去領(lǐng)賞，那就是拿自己的隊伍開玩笑。打方臘，實質(zhì)上也是從招安開始的。投降，相當(dāng)于去當(dāng)朝廷的走狗。走狗的任務(wù)，就是幫獵人逮獵物。以盜治盜，這種封建統(tǒng)治者的慣用伎倆，宋江竟糊涂到看不出來?

宋江犯的以上三個錯誤，基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般，任由奸臣們這批狼宰割，除了兔死狗烹這個下場外，別無選擇。

關(guān)于讀后感作文600字六年級小學(xué)5

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅，但是不能打敗。

一個簡簡單單的故事，一個平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調(diào)的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運，千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化，變化無常的人類社會，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。

當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗!

小學(xué)六年級讀后感作文 篇2

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全1

《成功之道》一文中主要講了：蕭伯納一出生就是個不幸的孩子。15歲時，走出家門謀生。20歲時，前往倫敦，但遇到的總是失敗。后來，參加社團的討論會，又不行到行，漸漸有了名氣。再后來，他醉心于寫作，終于成為世界著名作家之一。

下?lián)苣鞘呛蔚鹊膱詮?面對挫折，他做到了堅持不懈，不屈不撓;面對困難，他做了鼓勵自己，全力以赴，孜孜不倦……蕭伯納逆境成才，不管家中的條件是多么惡劣，他還是以最好、最積極的態(tài)度面對生活。再想想我自己，簡直跟蕭伯納全然不同，可以說是有天壤之別了。當(dāng)我處在一個惡劣的環(huán)境下，是否回想蕭伯納一樣，仍然保持積極向上的態(tài)度?當(dāng)我在途中遇到一些困難，是否回想蕭伯納一樣，不放棄不氣餒?我想，我不會。我只會抱怨自己家為何不想別人家那樣富有，我只會被失敗與挫折磨滅信心，輕易就放棄。這是多么鮮明的對比呀!所以，從現(xiàn)在起，我要以蕭伯納為榜樣。學(xué)習(xí)他不屈不撓、堅持不懈、樂觀向上的精神，以最好的態(tài)度對待每一件事!

蕭伯納說過：“在這個世界上，上帝為每個人都設(shè)計了一條獲取成功的道路。只要沿著自己選擇的道路堅持不懈地走下去，他終究會發(fā)現(xiàn)，上帝對成功的安排都是水到渠成的。”是啊，蕭伯納經(jīng)歷了這些坎坷之路并取得了成功。我相信，只要想蕭伯納一樣，準(zhǔn)會走上成功之道。

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全2

面對光明，陰影就在我們身后。“這是海倫.凱勒的名言，《假如給我三天光明》就是她寫的。如今我已讀完了這本書。她那種不屈不撓的精神感染著我，我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。

海倫.凱勒是一個生活在盲聾啞世界里的人，她度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她創(chuàng)造這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心。

在生活中我們也應(yīng)該擁有海倫不屈不撓的精神。那一次，我看見鄰家的小孩穿著一雙輪滑鞋出來，他一滑，腳下輪滑鞋的4個輪子發(fā)出閃閃亮光，而且他的速度飛快，一會兒便離我有十萬八千里了。我看了羨慕嫉妒恨哪!我要求媽媽幫我買一雙輪滑鞋。當(dāng)晚，媽媽就買了回來了。我穿上輪滑鞋，可這雙鞋好像不聽我使喚似的，害的我摔了一跤，幸好是屁股著地，不過我的屁股可就遭殃了。我心想：這雙鞋怎么回事呀?居然不聽我的命令。我再次站了起來，可剛站穩(wěn)，因為沒保持好平衡，又摔了一個狗啃泥。我吃盡了苦頭，心想：哎!這項運動太難學(xué)了!我還是放棄吧!于是我把輪滑鞋拖下，放進(jìn)柜子里。自從我讀完了《假如給我三天光明》，我一想起這件事便感到無比慚愧。她是一個殘疾人，而我是一個健全的人，我居然連一件小事都無法完成。看來，我和海倫的差距有一大截啊!

海倫.凱勒靠著不屈不撓的精神，成為了偉人。我相信，只要我們擁有不屈不撓的精神，任何一件事都難不倒我們了!

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全3

母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛象綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光……

《八個字的堅強》主要講：一個風(fēng)雪交加的傍晚，我正關(guān)上店門縮在被窩里，突然一位五十多歲的婦女想打電話給兒子，但兒子手機關(guān)機了，我告訴婦女給兒子發(fā)個短信，結(jié)果，她只想告訴兒子:明天寒流，別忘加衣。

這婦女竟是為了這八個最為普通的字，在雪里苦苦的堅持。可見母愛的力量是多么強大。母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。啊，母愛真?zhèn)ゴ蟆．?dāng)我不會做作業(yè)時，母親會耐心的教我，直到我會為止;當(dāng)我生病時，母親十分著急，立刻把我送到醫(yī)院去治療;當(dāng)我考試沒考好時，母親會細(xì)心的教我，告訴我怎么做……母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。誰言寸草心，報得三春暉。母愛是不能用金錢來衡量的，母親是那么的純潔、無私、偉大。母親，我們謝謝您，哺育了我們這么多年，看著您頭發(fā)中有幾根白發(fā)，臉上的皺紋變多了，可見，您對我們的愛。

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全4

“萬般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡看書，因為文學(xué)家魯訊曾經(jīng)講過：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”

季爺爺說：“語文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。”有的同學(xué)喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對我們將來的發(fā)展不利。

季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就有困難”。外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，我認(rèn)為季爺爺說的很對，我人應(yīng)該從扎扎實實地學(xué)鄒外語，將來可以去國外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識，來建設(shè)我們的祖國。

季爺爺還說過，古詩文的積累也很重要，一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”

新的學(xué)期開始了，我要更加認(rèn)真努力地讀書，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書，做一個三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全5

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我明白了它給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.

生活中，也有許多這種“滴水穿石”精神的人。談遷是明末清初的史學(xué)家，從小就刻苦好學(xué)，要勵志別寫一篇翔實可信的《國榷》。他經(jīng)過20多年的努力，在50多歲時完成了《國榷》。可是發(fā)生了一件意想不到的事情——《國榷》被盜，但談遷沒有放棄，又從頭撰寫，他奮筆疾書，終于寫成了一部更加翔實精彩的《國榷》。有“滴水穿石”精神的人還有諾貝爾，他把自己的一生都投入在了炸藥上。首先，他與父親和弟弟一起發(fā)明液體炸藥，這種炸藥威力強大。一天，諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，經(jīng)過幾年的努力，一種力量更大的炸藥就出來了。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是有這種堅持不懈的精神嗎?

但我就沒有這種滴水穿石的精神。6歲時，媽媽叫我去學(xué)溜冰，我很爽快地答應(yīng)了。前幾天，我學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真一點都不敢粗心，但隨著時間的流逝，我就像一只疲憊的小鳥越飛越低。經(jīng)過幾次地摔倒，我就已經(jīng)開始厭恨了，信心也變小了。那次我不耐煩了，便有好幾次都沒去學(xué)習(xí)溜冰，也是“千年等一回”了。大家都紛紛議論，上次，老師突然讓我們比賽，各個同學(xué)溜得讓人嘖嘖贊嘆，而我卻站在那一動不動，不知怎么溜。心里后悔極了，心想:要是我堅持學(xué)溜冰，那我就一定能拿獎了。

這時，我才明白：人的一生都要堅持不懈，不能半途而廢，不然將一事無成。

六年級小學(xué)的讀后感五百字大全6

《讓我流淚的餃子》講述了：老師因為“我們”幾個煤氣中毒而請我們吃餃子。我們大口大口地吃完了那一只只美味的餃子。直到吃完了，才看到老師那兩歲的女兒在吃幾個已成碎屑的餃子，這讓我非常感動，老師對學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師對自己親身女兒的愛。

讀到這里，我不禁潸然淚下。一只簡簡單單、普普通通的餃子，卻包含了考試多少感情啊!“老師和師母為了讓我們多吃，把孩子拉走了。”這不就是老師對學(xué)生深深的愛嗎?這不就跟我們的老師一樣嗎?他們先人后己，教會我們?nèi)绾巫鋈耍麄兒寥憧啵瑖I心瀝血，對我們關(guān)愛倍加，他們循循善誘，給我們帶來了人世間的真情，他們以身作則，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……“老師”。一個多么偉大的名詞，他們不求鎖起，只為付出，一心為我們。老師，您那諄諄的教誨使我們改正錯誤。我承認(rèn)，有時我們經(jīng)常惹您生氣，而您還是很溫和地對我們……讀完這篇文章，我想，我不應(yīng)該再讓您操心了，我會好好學(xué)習(xí)，報答您的一片苦心!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”師生情就同父母心，無微不至，感人肺腑。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇3

在我的房間里，有一個小書柜。那兒是我的閱讀超市，我的媽媽經(jīng)常悄悄地往那兒送貨。有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的閱讀超市里又多了一本新書。書的名字叫做《三十六計》。

一看到這書名，我就特別好奇。這是什么書?我好像聽語文老師說過，是關(guān)于戰(zhàn)爭的書。我可是一個小軍迷，就愛看這樣的書。我抱起這本書如饑似渴地看起來，沒兩天就看完了。

看完以后，我才知道這本書講的都是我國古代戰(zhàn)爭中使用各種計策的故事。全書一共有六個套計，分別為勝戰(zhàn)計敵戰(zhàn)計攻戰(zhàn)計混戰(zhàn)計并戰(zhàn)計敗戰(zhàn)計。每個套計里面又分六個小計，一共是三十六計。

看完這本書后，我認(rèn)識了好多古代的軍事家。其中我最喜歡的是西漢大將軍韓信和三國時期的諸葛亮、周瑜。韓信明修棧道，暗度陳倉偷襲項羽，諸葛亮空城記嚇退司馬懿，周瑜連環(huán)計大破曹軍。我真是佩服古代那些有勇有謀的人。

我覺得這些計策不僅能用在軍事上，也能用在我們的生活中。我就成功地使用了兩次。有一次，媽媽帶我和姐姐去游樂園玩。姐姐搶先一步玩起了我非常喜歡的秋千。我央求姐姐讓我玩一下，她就是不肯。這時我想起了《三十六計》里的調(diào)虎離山計。于是我就大聲地對姐姐說，玩過山車比這有意思多了，我要去玩過山車了。她信以為真，果然從秋千上下來，準(zhǔn)備拉著我的手去過山車那邊。我趁姐姐不注意，飛快地跳上秋千，樂呵呵地玩了起來。姐姐這才知道自己上當(dāng)了，氣的到媽媽那兒告狀了。

還有一次，我和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵桂花樹后面。我的一個小伙伴向桂花樹這邊找來。眼看她離我越來越近，越來越近，我緊張得手心直冒汗。怎么辦?我一定不能讓她找到。突然，我靈機一動，想起了《三十六計》里的聲東擊西。我趕緊撿起一塊小石頭，向不遠(yuǎn)處的圍墻那邊扔去。響聲成功地引起了她的注意，她趕緊跑過去看。我乘機溜到另一棵樹后藏了起來。最后，我取得了勝利。

讀書讓人增長知識，而讀《三十六計》讓人增長智慧。以后我要多讀書，做一個像諸葛亮那樣有智慧的人。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇4

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

題記

每個人都擁有自己的理想，承載著對未來的憧憬，在理想的路上奔馳。將靈魂與力量傾注于那份熱愛，只為下一秒的怒放，只為人生中的一次爆發(fā)

還記得兩彈元勛鄧稼先呢，《鋼鐵是怎樣煉成》中的保爾呢，數(shù)學(xué)家華羅庚呢經(jīng)高溫錘煉，顯奪目光彩；經(jīng)風(fēng)雨洗禮，展婀娜多姿；經(jīng)玉匠雕琢，顯玲瓏剔透。

《跳出我天地》的男主角比利為芭蕾癡狂。比利喜歡搖滾的哥哥，還有熱愛音樂但已故的母親，或許他們曾經(jīng)都做過天鵝的夢，但他們或因為環(huán)境，或因為自己，最終只能眼睜睜地看著夢想夭折。比利是幸福的，他有一個理解他的好父親，他遇到了一位好老師，他抓住了皇家芭蕾學(xué)院的考試機會，他跳出了家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，他跳進(jìn)了大倫敦，他跳上了英皇的舞臺，成就了天鵝的夢，成為了每個人心中的奧黛麗（白天鵝）。當(dāng)比利長大成人，最后出場，白天鵝縱身而起的那一躍，燈光閃耀中完美定格，全歐洲人已經(jīng)在他腳下。

當(dāng)你下定決心去完成一件事，整個世界都會聯(lián)合起來幫助你。巴西作家保羅。科埃略這樣說過。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰

都取得了舉世矚目的非凡成就。雖然，在追求藝術(shù)之巔的征程里，他們的人生道路并不平坦，但他們在逆境之中永不放棄。丹麥的童話作家安徒生，他也也曾經(jīng)做過天鵝夢，繼而歌劇演員，都只能看著它破碎。后來從事創(chuàng)作，處處遭到排擠。但他毫不氣餒，不懈追求，終于成為一名世界級的童話大師，大家熟悉的丑小鴨的一生就是他自身的寫照。

羅曼。羅蘭說：最可怕的敵人，就是沒有堅定的信仰；斯大林說：只有偉大的目的，才能產(chǎn)生偉大的力量帶上你熾熱的心去追尋心中的那個夢吧！

小學(xué)六年級讀后感作文 篇5

今天是初三，老天爺真是長了眼，天氣預(yù)報說要下雪，卻沒下。在這個“冬”光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽、姑姑一同去了“大名鼎鼎”的國貿(mào)滑冰場滑冰。一聽說了這個消息，我一蹦三尺高，去滑冰可是我的夢想呀！

于是，我們就“踏上了征程”。在路上，我是又高興又害怕，高興是因為我終于能去滑冰了，害怕是因為我怕我滑不好而被大家笑話。我幻想著自己象滑冰運動員一樣在滑冰場上優(yōu)美地滑著。

終于到了國貿(mào)雙子座。哇！國貿(mào)大樓高聳入云，外面全是的茶色的玻璃，漂亮極了。我們進(jìn)了國貿(mào)商城，看見了國貿(mào)滑冰場，國貿(mào)滑冰場的屋頂上全是玻璃，能透過玻璃看見蔚藍(lán)的天空。冰面上全是白色的冰和雪。這里似乎是一個白色的王國，美麗極了。看到這美麗的“國家”和那些滑冰技術(shù)好的人象一陣風(fēng)似地滑著，我的害怕勁早就“煙消云散”了，飛快的跑向了滑冰場。我迫不及待的讓爸爸買票，然后就蹦蹦跳跳地進(jìn)了滑冰場，換好了鞋后，我就象將軍一樣昂首挺胸地進(jìn)了滑冰場。

起初，我的害怕勁又“卷土重來”了，心里象揣了一只小兔子一樣，咚咚地跳著。我只能用手扒著護(hù)欄走一走，還一個勁的摔跤。后來，爸爸教了我怎樣滑冰，爸爸還給我做了一下示范，我就照著爸爸的樣子滑了起來。開始，我滑的不太好，老是象鴨子一樣搖搖擺擺的，經(jīng)過“滑冰大師”爸爸的精心指導(dǎo)，我滑的越來越有模有樣了。于是，我開始驕傲了。正當(dāng)我驕傲的滑著時，思想一不集中，冰鞋被卡在了冰上，摔了一個“大屁墩”。哎呦！“我的屁股都快爛了”，我“嬌氣”地說。哎！看來滑冰還真要專心呀！

這就是我的第一次滑冰。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇6

我讀過許多關(guān)于人的意志力的書。最近，我讀了《不屈的腿》后，久久不能忘記。

它講了一位軍人，失去了一條腿，他在公園里跑步，不肯休息，不肯放棄。這篇文章贊揚了這位軍人不愿被命運擊倒，頑強生活，不肯屈服的精神。

這使我聯(lián)想到周圍的許多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學(xué)習(xí)，工作，生活，他們付出了許多。她么不肯屈服，在種種困難面前，頑強的生活、抗?fàn)帲∮浀茫覀兾迥昙壍臅r候去觀看“手拉手藝術(shù)團”的雜技表演。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著同學(xué)代表，參觀了他們的訓(xùn)練場地。他們的訓(xùn)練場地是一個沒有取暖設(shè)施的設(shè)備簡陋的車間。但是，他們還刻苦練習(xí)雜技。他們的精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我后來才知道，他們表演掙來的錢，主要是用來資助殘疾兒童讀書的。

還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強地生活、抗?fàn)帲∷麄冇械膹男【驮谕赓嶅X，錢不是很多，靠那么一點錢生活上不起學(xué)，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學(xué)習(xí)。

而我們不殘疾，家里也不窮，環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，有那么好的老師給我們講課，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由不珍惜時光、愛護(hù)我們周圍的一切？如果我們不好好學(xué)習(xí)，珍惜光陰，又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢？

小學(xué)六年級讀后感作文 篇7

有這么一群人，他們以槍桿做筆，寫下一個嶄新的中國;他們以熱血為色，描繪一個青春的中國，他們就是中國工農(nóng)紅軍。今天，我翻開《紅軍長征史》重溫歷史的畫面。

1933年，博古、李德指揮的第五次反圍剿失敗。隨后，長征的鼓便打響了。1934年10月10日夜間，中共中央和紅軍總部悄然從瑞金向湘西出發(fā)，而迎接他們的是無數(shù)次殘酷的挑戰(zhàn)。天上有敵人的飛機轟炸，身后有敵人在圍追堵截。但戰(zhàn)士們百折不撓、英勇無畏、視死如歸，粉碎了敵人的無數(shù)次進(jìn)攻。前方的路再怎么艱難，都無法阻擋紅軍前進(jìn)的步伐。共產(chǎn)黨人堅守黨指揮槍，一路披荊斬棘，經(jīng)過兩年的殊死戰(zhàn)斗，紅軍共翻過18道山脈、渡過24條河流，穿過方圓15200平方公里的草地，到達(dá)陜甘地區(qū)，勝利的結(jié)束了長征。以血肉之軀譜寫了人類歷史上的英雄史詩。正如XXX寫的星星之火，可以燎原!

頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志不能動搖。1934年11月28日至30日，血染紅了湘江，紅軍付出重大代價渡過湘江，原本不足9萬的人馬直接減到了3萬。1935年5月25日，22名勇士沖鋒在前，穩(wěn)穩(wěn)控制了瀘定橋，而4名勇士沉入河底。1935年6月8日，中央紅軍將鳥兒也飛不過的夾金山踩在腳下，1萬多人又長眠在山上無數(shù)的烈士就這樣犧牲了，但他們沒有一絲怨言，從他們把自己交給黨時，就早已將生死度外。

我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)!中國人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)勝強敵，以血肉之軀筑長城，以前仆后繼赴國難，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。而如今，我們的生活如此幸福，飯來張口，衣來伸手。但走得再遠(yuǎn)，走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，每一代人都有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)起揚帆正當(dāng)時。在新的長征路上，我們還會面臨無數(shù)的婁山關(guān)與臘子口。我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，以永不懈怠的狀態(tài)，在新的征程上譜寫出更新更美的時代華章。

小學(xué)六年級讀后感作文 篇8

大家好！今天我讀完了一本很有趣的書，名叫《歪歪路小學(xué)》，我想把讀后感分享給大家。

這本書首先吸引我的是它的封面。瞧，兩只正在“嗡嗡”飛的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是個戴著老花鏡的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指著左手心里的紅蘋果，表情非常怪異。在她的背后有只拿著五球冰激凌的大手。她們下方，還有一只正在大口吃著花生的黃毛猴。猴子旁邊還有個大腳丫。這個封面顏色鮮艷，色彩豐富，無厘頭的思維構(gòu)圖真是太有意思了！

我翻開扉頁，目錄的內(nèi)容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，離奇百出。這故事里有很多具備特殊本領(lǐng)的老師，其中有善良的老師，但也有個別的壞老師，格芙老師就是最壞的那個。里面還有好多可愛的同學(xué)：比比、喬伊、珍妮……比比是個畫畫天才，他八秒就可以畫一朵花，二十秒就可以畫一只狗，三十二秒就能畫一只貓。喬伊是個不會作文算術(shù)的人，他計算時順序錯了，而答案對了；答案錯了，而計算順序又對了，最后在朱爾老師的指導(dǎo)下終于學(xué)會了計算。珍妮是個平時不來上學(xué)只有周六、周日來上學(xué)的人，每次來到學(xué)校，教室里總是空無一人，因為同學(xué)們都在家里休息呢！

我每讀一個故事總會捧腹大笑，因為故事里不管是老師還是同學(xué)之間都會發(fā)生一些有趣滑稽的事，笑點實在是太多了。我讀完了一遍又一遍，雖然每次的收獲都不一樣，但故事里的內(nèi)容總會讓自己和周圍的同學(xué)笑得前俯后仰，很多同學(xué)都問我借閱這本書，他們個個都會看得愛不釋手，有的同學(xué)讀得不過癮，索性自己也去買了一本。

生動有趣的書，人人愛讀。我愛《歪歪路小學(xué)》這本書，它不但開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且還可以分享快樂，傳遞友情。同時，它還是美國國家委員會指定閱讀的書目哦！我強烈推薦它，同學(xué)們讓我們一起陶醉在書的海洋里吧！

小學(xué)六年級讀后感作文 篇9

《安徒生童話》是一本童話故事書，相信我們每一個孩子的童年都有這本書的陪伴，都對其中的故事念念不忘。

書作者是丹麥大作家安徒生所做，本書主要以多篇童話組成，每一篇都教育著我們。

從《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最終才能過上幸福，安定的生活;從《紅鞋》里，我懂得了凡事都不能虛偽，要做真實的自己，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要不然，不會有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中，我認(rèn)識到了內(nèi)在美的重要，就像丑小鴨一樣，它雖然外表丑陋，但有一顆善良的心，最后變成了美麗的白天鵝……

這些童話都是我們生活中的，深刻的給我們啟迪，讓我們從這些故事中明白一些道理，走上人生成功的道路，安徒生說，最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生出來的。

童話是給所有9歲到90歲的人看的，生命本身就是最奇妙的童話故事。我想，的確是的。

草房子的讀后感六年級作文匯總

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。以下主題為草房子的讀后感六年級作文，為讀書筆記吧小編特意向您推薦的。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

草房子的讀后感六年級作文【篇1】

幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風(fēng)險”的，因為是兒童小說，而我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

《草房子》真是一本好書。用肖復(fù)興先生的話來說，《草房子》是一首詩。

真的，我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群，心里充滿了感動。

曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時，發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地(yaumatei)。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡，就納入其小說之中。

首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個人，或愛流鼻涕，或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟，因為會有許多人取笑他們。

他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認(rèn)他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的，更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。

曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復(fù)到最后挺身而出，是一個美麗的過程，是一種人性之美。

桑桑，油麻地小學(xué)校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當(dāng)中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。

桑桑認(rèn)識紙月后，突然愛干凈了，而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我，這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。

我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。

“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。”。這是小說結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠(yuǎn)相伴，誰也不例外。

我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠(yuǎn)能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的。

另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的，是干凈的，就像詩一樣。

真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書，一本如詩的書!

草房子的讀后感六年級作文【篇2】

假日的清晨，手捧一本曹文軒的《草房子》倚在公園的秋千上，讓柔和的陽光懶洋洋的灑在身上，體會名著帶給我的快樂，那是一件多么愜意的事啊!

假如書是海洋，那么我就是徜徉在書海里的魚兒;假如書是天空，那么我就是在空中自由翱翔的雛鷹;假如書是森林，那么我就是在樹林中馳騁的馬兒……草房子就像是黑暗中的一盞明燈，為我們指引前行的道路;就像是失敗時的一句鼓舞，讓我們的心靈得到慰藉;就像是泥濘中一雙扶持的手，讓我們永不放棄成功的希望……曹文軒在草房子中刻畫了許多栩栩如生的人物，我喜歡的不是機智勇敢卻疾病纏身的桑桑，也不是還是個孩子卻成熟穩(wěn)重的細(xì)馬，而是信守承諾，與眾不同的杜小康。

杜小康與桑桑仿佛是兩個格格不入的人，可是彼此卻都又希望能夠成為朋友。后來，杜小康因父親生意的失敗，被迫輟學(xué)與父親一起到遠(yuǎn)方去放鴨，離開前，杜小康與桑桑兩人依依不舍的告別，杜小康答應(yīng)桑桑一定給他帶好多大鴨蛋回來。可是在去的路上，鴨子把別人家的水稻吃得一干二凈，為了賠償杜小康的爸爸將鴨賣的一個不剩。最后杜小康回來帶給桑桑六個大大的雙黃蛋，在陽光的照射下，那仿佛是杜家凄涼的淚珠。

杜小康往日里都是個嬌生慣養(yǎng)的孩子，可是在災(zāi)難真正將臨時他卻從容不迫的扛起了這個家。當(dāng)家里的鴨走失時，他與父親一起在嶙峋的蘆葦叢中找走失的小鴨，磨破了腳皮，眼淚往肚子里流;當(dāng)父親病倒時，杜小康在學(xué)校的門口擺起了小攤，做起了生意，他認(rèn)為這是自食其力，沒什么好害羞的;當(dāng)鴨子貪吃惹了禍，身無分文一無所有時，他堅信老天是公平的，勝利就在不遠(yuǎn)方……

日常生活中，難免會有許許多多的不如意，可是又有誰能夠像杜小康一樣從容不迫，堅守目標(biāo)呢?在學(xué)習(xí)中，有有誰能夠想著目標(biāo)努力呢?面對高山，你是否會望而卻步，放棄登上成功的頂峰的希望呢?現(xiàn)在的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”各個都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量避著他。殊不知，你越是這樣，學(xué)習(xí)的攔路虎就會越積越多，前行的道路就會越來越艱難，你的學(xué)習(xí)就會越來越辛苦。如果說難題是學(xué)習(xí)中的攔路虎，那么書籍就是掃除障礙的能手;如果說災(zāi)難是生活中最坎坷的一部分，那么書籍就是陪伴我們度過這段時期的好友;如果說悲傷時阻撓心情的損壞器，那么書籍就是能夠讓心情穩(wěn)定的一劑良藥……

同學(xué)們，讓我們一起在書海揚帆遠(yuǎn)航，共同到達(dá)理想的彼岸!

草房子的讀后感六年級作文【篇3】

輕輕地翻開這本書，進(jìn)入它的內(nèi)心世界，我就像海綿一樣吸收著里面的知識，這本書就是曹文軒的《草房子》。這本書讓我學(xué)會了勇敢、堅強。

草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身邊也發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓(xùn)練自己。在善良、幫助、知識中感化自己，讓他們一家變成了一個向往成功的一家，讓故鄉(xiāng)每一個人都記住了他們這一家。

暑假里，我和爸爸媽媽去到了臺州金沙灘游玩。望著一望無垠的大海，我有一種沖動想下海游泳。可一想，我才剛剛學(xué)會游泳不久啊，我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當(dāng)我站在沙灘上猶豫不決時，我看到了別人在海中嬉戲的樣子，十分快樂，于是，我再也忍不住了，我到旁邊的更衣室，換上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁蟲，準(zhǔn)備下海游泳。結(jié)果沒想到的是，我剛走幾步就被大浪給打了回來。我的腳下就似乎釘了幾根釘子，寸步難行。這時，我聽到同行的叔叔阿姨在海里叫我，讓我也過去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就嗆了口咸水。突然，我的腦海里閃過了一句話，那就是《草房子》里溫幼菊的奶奶說的一句話:別怕!這時，我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了?這樣膽小多不好意思啊!“對，沒錯，我今天一定要突破這個困難。”我不緊不慢地說。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。經(jīng)過了一番思想斗爭，我終于下了海。

啊，果然，在海里的感覺就是和在沙灘上的感覺不同啊!我也感受到了克服困難的快感，爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢!

這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢，這本書還教會我了:要誠實、正直、善良、不過每個人都有自己不同的看法，希望大家都能來讀讀這本書，總會有自己的感謝和收獲。

草房子的讀后感六年級作文【篇4】

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人。油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié)，我會一起笑;看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學(xué)要帶個帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

《草房子》給我?guī)砹烁袆樱瑤砹丝鞓罚@真是一部優(yōu)秀的作品呀!

草房子的讀后感六年級作文【篇5】

《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當(dāng)我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內(nèi)容令我流連忘返，意味深長。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹又或親身經(jīng)歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑世界里。

“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”這是《草房子》一書的題記，是啊。也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調(diào)皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應(yīng)帶柳柳去大城市里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。

那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他永遠(yuǎn)告別了他的朋友們……

也許，我們誰也無法走出自己的童年……

草房子的讀后感六年級作文【篇6】

最近，從圖書館幫我們借來了一本書，這本書的名字叫：《草房子》。

這本書的主要人物有五個人，他們分別是：桑桑、陸鶴、紙月、細(xì)馬和杜小康這五位好學(xué)生。在這本書里，作者不僅只寫了這五個人，還寫了很多人物：桑桑、桑喬、陸鶴、紙月、杜小康、蔣一輪、溫幼菊等二十多個人物。在這么多個人物中，我最喜歡桑桑。不是因為他是桑喬，桑校長的兒子，我才喜歡他的，而是因為他身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例如：桑桑很有信用，在最后一篇*藥寮里寫道：桑桑為了讓妹妹柳柳看到城墻，在家里放了一張紙條，牽著柳柳的手，去了縣城。那時候，桑桑的脖子上有一塊紅腫紅腫的鼠蒼，已經(jīng)快要死了，但桑桑堅持著，因為他答應(yīng)柳柳要看到城墻。等他們走到城墻底下，柳柳已經(jīng)走不動了，桑桑硬是要背她，可是，桑桑的母親對柳柳說過：“哥哥生病了，不能讓哥哥干力氣活。”等桑桑爬到城墻頂上時，桑桑累得已經(jīng)不能動彈了。我讀完這一段，心里很感動：桑桑為了履行自己的諾言，不顧生命危險，去完成這件事。

我非常喜歡這本書，因為它給我太多的啟發(fā)。我想：這一段一定能感動你。如果，你還想知道這本書里還發(fā)生了什么有趣的故事的話，那就趕緊來讀這本書——《草房子》吧！

草房子的讀后感六年級作文【篇7】

我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天降臨了……

杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進(jìn)了一批好貨。可就在回來的途中撞船了，所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續(xù)上學(xué)，家里也無法再開商店。最后，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當(dāng)這些鴨子即將下蛋時，鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進(jìn)了一些貨，在學(xué)校門口做起了生意，生意非常好。

草房子的讀后感六年級作文【篇8】

在一個叫油麻地地鄉(xiāng)村，那里有金色地草房子，苦苦地艾葉，靜靜地大河，一望無際地蘆葦蕩，一群可愛地孩子就生活在那里：聰明頑皮地桑桑、柔弱文靜地紙月、堅強刻苦地杜小康這些都出自曹文軒伯伯地純美小說《草房子》。

故事講地是一群孩子們在六年地小學(xué)生活中目睹或演繹地事：少年與厄運相拼時地悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美地領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出地人格光輝……

故事中我最喜歡地是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果地孩子：他把家里地蚊帳改成了漁網(wǎng);他把家里地碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸地筆記本改成自己地筆記本……在他地生活中充滿了陽光與歡樂。

直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有地人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世地他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后地時光。他不想看見那些同情地目光，不想靠著他人地同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望地希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他地父親尋找到了治療此病地高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強地意志力，樂觀地精神是他“重生”地重要原因。

桑桑地樂觀、堅持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復(fù)始地練習(xí)，其中地痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師地認(rèn)可。故事中地其他人物也都有著不同地感人之處，讓我不禁潸然淚下。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間地友情和家人之間地親情是彌足珍貴地，書中人物對生活地?zé)釔郏e極快樂地人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助地精神值得我們學(xué)習(xí)。

草房子的讀后感六年級作文【篇9】

童年是什么?童年是小草的嫩芽，生機勃勃;童年是早晨的太陽，活力十足;童年是清潤的雨水，晶瑩透剔……但在小說《草房子》里，童年是一個夢，一個蘊含了酸甜苦辣的夢，這個夢發(fā)生在一個美麗的鄉(xiāng)村中，一幢幢草房子中。這個夢里有淘氣卻不失聰明的桑桑、堅強的杜小康、文靜的紙月、善良的秦大奶奶、文弱的溫幼菊……

其中讓我印象最深刻的是杜小康。起初，杜小康在油麻地稱得上是典型的“富二代”，過著其他孩子望塵莫及的日子。但之后，家庭遭遇變故，剛開始，杜小康也無法接受這個殘酷的事實，他假裝傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表現(xiàn)出快樂的樣子，但內(nèi)心卻是十分孤獨的。最終他還是不能把這一形象一直扮演下去，“當(dāng)他徹底清楚與學(xué)校無緣之后，他已是一副邋遢的樣子。”杜小康前后性格的不同主要是典型環(huán)境的變化引起的，紅門落敗之前杜小康過著安逸的生活，他有資本高傲，有精力參與集體事件，有時間跟桑桑玩耍。但是紅門落寞之后，杜小康的生活環(huán)境發(fā)生了變化，他不能讀書了，不得不勇敢地站起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。到最后成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。

看到那一幕幕，不禁想到自己現(xiàn)在的揮霍，當(dāng)爸媽不順從自己意愿，任性哭泣時;當(dāng)自己在電腦、電視前浪費時間時;當(dāng)自己正在為作業(yè)多而喊累時，他正在為家里的生計拼搏，正在為不能讀書而困惑，正在積極樂觀、精神飽滿地過著每一天。想到這，讓我無比慚愧，同樣的年紀(jì)，杜小康已經(jīng)獨自面對生活的不幸和責(zé)任，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不堅強獨立，不責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢?

讀完了《草房子》，我終于明白了童年是什么?童年就是成長，它猶如一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真，讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪是世間一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……

[寫作]六年級年的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作]六年級年的作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“救命啊！”2200年，整個地球陷入黑暗狀態(tài)，這是因為，地球上出現(xiàn)一個怪獸——“魔龍”。天神們的神力的'被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。

魯卡西和卡卡其各有一個神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來到“魔龍”的宮殿門口，只見地上出現(xiàn)了裂痕，之后出現(xiàn)了十幾個恐龍。魯卡西和卡卡其見之不懼，即便，虎神獸快速從向恐龍，霎時間，倒下了兩個恐龍。只見鹿神獸吃下了一個“紅丸”，卻見它一躍，它的角變得比自己大兩倍，從空中頂下來，一個恐龍來不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢，劈向恐龍，兩個天神和兩個神獸沒用一分鐘便把十幾個恐龍消滅了。

接下來，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來到宮殿中部，只見“魔龍”坐在一個椅子上，再向周圍看，宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對戰(zhàn)的姿勢。只見“魔龍”站起來，跟魯卡西和卡卡其打了起來。“魔龍”用了個“黑龍出海”，只見地上出現(xiàn)了一條龍，魯卡西想打它，卻沒打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過，卻被背后的“魔龍”中的重重的一招。“魔龍”在那里奸詐地笑，做好了一招穿心的姿勢，在那同時虎神獸從后面來了個“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒想到卻站了起來。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來。眼見他們招架不住了，虎神獸被打出去了。虎神獸發(fā)怒了，用“全身強化”，身體變的比宮殿還打五倍。“魔龍”見背后出現(xiàn)了一個巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來了。卡卡其趁機一斧砍過去，“魔龍”又反回來跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時逃跑了，“魔龍”被踩扁了。

魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復(fù)了原來的樣子。

[寫作]大海六年級作文精選

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作]大海六年級作文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哇，大海好美啊！今天，媽媽帶我來到被譽為“東方巴黎圣母院”的石塘鎮(zhèn)看海。還沒走近大海，我就聽到了大海的聲音，聞到了大海的氣息。我走在柔軟的金色沙灘上，海水拍打著海邊的巖石；海面上漁船整齊地排列著；海鷗在海面上歡快地叫著。當(dāng)太陽漸漸落下時，只留下橘紅色的晚霞在天邊。入夜的石塘港，換了一番景象，各種船燈、信號燈，倒映在黯淡的海上，仿佛萬家燈火一般，石塘港也變成了一座海上城市。

第二天一早，我便奔向大海看日出。遠(yuǎn)處的天空被染成紫紅色。過了一會，太陽從大山之間鉆出來，探出了一點兒小腦袋，周圍的天空被染成了一片金色。又過了一會兒，太陽露出了紅紅的臉頰，染紅了整個天際。整個海面在陽光的照耀下顯得波光粼粼。到了差不多七點，天完全亮了，太陽高高的掛在天空。金色的海灘上有不少美麗的貝殼，有的是紅色斑點白色底，有的是棕色斑點粉色底，有的是金色斑點棕色底……哇，那還有粉的、綠的、白的、黃的、紫的……各種顏色的海螺。

下午三點，漲潮了，海浪一浪又一浪地?fù)湎蛏碁砥鹆艘粋€個美麗的貝殼，海面頓時變成了發(fā)怒的老公公，“轟轟轟”的海潮聲像是老公公的怒吼。過了大約十五分鐘，潮退了，大海又變得像個溫柔的姑娘。可是，沙灘上卻出現(xiàn)了不少垃圾，如空瓶子、塑料袋等生活垃圾。原本柔軟、金黃、美麗的沙灘變得不再美麗了。

大海這么的美麗，為什么有很多人都不去好好愛護(hù)它呢？有不少人都往美麗的大海里扔垃圾，有很多大海都已經(jīng)不是蔚藍(lán)色的了。而且，大海里上萬億的動植物都在漸漸滅絕，何況大海里有大量人類所需要的物質(zhì)。還有很多人都捕殺大藍(lán)鯨、海豚、大鯊魚等動物，這些行為使大海變得渾濁。在海面上的漁船也要盡量避免漏油，否則海面上油油的，小魚們都不敢伸出頭來看美麗的景色了。

美麗的大海需要我們共同來維護(hù)，從我做起，一起來保護(hù)大海吧！