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老爺爺推著輪椅上老奶奶作文
老爺爺推著輪椅上老奶奶作文。
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編為了滿足您的需要,整理了“老爺爺推著輪椅上老奶奶作文”,供大家參考,希望有用。
老爺爺推著輪椅上老奶奶作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老爺爺推著輪椅上的老奶奶開(kāi)始了他們的旅程。
老爺爺基本面向老奶奶,手牽著手,他們一起走向門(mén)口。路上,老奶奶不停地說(shuō)話,詢問(wèn)老爺爺?shù)纳眢w狀況和生活情況。老爺爺耐心地回答她的問(wèn)題,并不斷告訴她,他很好,很健康,不要擔(dān)心。
當(dāng)?shù)竭_(dá)門(mén)口時(shí),老爺爺把輪椅推進(jìn)門(mén)口,然后轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō):“我們一起進(jìn)去吧。”老奶奶高興地笑了,然后他們一起走進(jìn)了家里。
在家里,老爺爺把輪椅放在了一個(gè)舒適的平臺(tái)上,然后幫助老奶奶穿上她的衣服。老奶奶非常感激地接受了他的幫助,并說(shuō):“謝謝你,老爺爺,你真是一個(gè)偉大的人。”
接下來(lái),老爺爺和老奶奶一起做飯,一起分享美好的時(shí)光。他們一起聊天,一起欣賞窗外的景色,一起享受彼此的陪伴。
時(shí)間過(guò)得很快,很快就到了傍晚時(shí)分。老爺爺把輪椅推出門(mén)口,然后對(duì)老奶奶說(shuō):“我們回家吧。”老奶奶高興地同意了,他們一起回到了家中。
在這個(gè)美好的早晨和傍晚,老爺爺和老奶奶一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。他們相互支持,相互陪伴,一起度過(guò)了生命中的艱難時(shí)刻。他們的故事告訴我們,無(wú)論我們面對(duì)什么困難,只要我們相互支持,相互陪伴,我們就能度過(guò)難關(guān),迎來(lái)美好的明天。
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想念老爺爺作文(篇三)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“想念老爺爺作文(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。
在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多,寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些有關(guān)此話題的內(nèi)容。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!
老爺爺在我還沒(méi)有出世時(shí)就離開(kāi)了人世。據(jù)家人描述,老爺爺脾氣非常好,臉上總是掛著慈祥的笑容,個(gè)子不算矮,但很瘦。
在別人的描述中,我想象到了老爺爺對(duì)晚輩很慈祥,從來(lái)不對(duì)孩子們大聲呵斥,孩子們犯錯(cuò)了,他只會(huì)細(xì)心說(shuō)道理。他對(duì)老奶奶很體貼,重體力活從不讓老奶奶干,生怕老奶奶累著。老爺爺身子骨很硬朗,衣著干凈整潔。
隨著從別人口中對(duì)老爺爺了解的加深,我竟然對(duì)從未謀面的老爺爺產(chǎn)生了深深的懷念之情。我心里想象著如果老爺爺在世會(huì)如何疼愛(ài)我,想到最后就感到很遺憾。我沒(méi)有看到過(guò)他慈祥的面容,沒(méi)有享受到他慈愛(ài)的撫摸,更沒(méi)有感受到他對(duì)家人的體貼。有時(shí)我會(huì)恨自己,為什么不早一點(diǎn)來(lái)到人世。有時(shí),我又恨老天爺,為什么早早地把老爺爺帶走,不讓我感受他的關(guān)愛(ài)。
賣(mài)紅薯的老爺爺作文7篇
說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的,要敢于創(chuàng)新。你收集和整理了多少作文模板呢?推薦你看看以下的賣(mài)紅薯的老爺爺作文,希望能為你提供更多的參考。
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇1)
在我的人生當(dāng)中,所經(jīng)歷的事情很多,它們就像一顆顆繁星,但在我心目中那顆最明亮的星星,至今還使我很難忘卻。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,放學(xué)之后我走出校門(mén),只見(jiàn)一個(gè)賣(mài)烤紅薯的老人在叫賣(mài)著,那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過(guò)半百,頭上戴著一頂氈帽,身穿一件破舊棉襖;他一個(gè)人冷落地站在那兒,其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來(lái),直叫人嘴饞;“還是買(mǎi)個(gè)紅薯吃吧,反正肚子也餓了,正好可以暖暖凍著的小手,”心里想著,便迫不及待地跑去,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,給我拿個(gè)紅薯。”“好嘞!”,老人說(shuō),只見(jiàn)他麻利地挑了一個(gè)個(gè)頭大的紅薯,又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯,遞到我的手中。當(dāng)我觸到他的手時(shí),忽然使我毛骨悚然,心想:這位老爺爺?shù)氖志鼓敲吹睦洹2⑶椅疫€看見(jiàn)他的手一直在發(fā)抖。我接過(guò)紅薯,馬上就咬了一口,我邊吃邊從口袋里掏錢(qián);此時(shí),我一下子愣住了,我的口袋里竟空空如也。我不知所措,含在口中的紅薯一個(gè)勁地吞了下去,也不感覺(jué)燙;我的頭上冒出了冷汗,都快急哭的我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r,于是和藹地對(duì)我說(shuō):“這天也怪冷的,你也一定餓了吧!沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)......”我馬上打斷了他的話,說(shuō):“爺爺,我明天一定把錢(qián)給您帶來(lái)。”“不用了,我明天可能不會(huì)在這兒賣(mài)了,”說(shuō)完,收好攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他遠(yuǎn)去的背影是多么的蒼老,但有一個(gè)美好的品質(zhì),給這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì)添上了一筆充滿真情的色彩,也給這個(gè)寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽(yáng)光.
這次令我難忘的經(jīng)歷感動(dòng)了我,讓我感受到了人間真情的溫暖;這將在我的腦海中印上一個(gè)美好的,繁星般的記憶。
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇2)
生活中,有許多高尚的人,就像星星一樣閃爍,有干最臟最累的保潔阿姨,有自己并不富裕,卻每個(gè)月花名給希望小學(xué)寄去一百元的老人.......在我心中,一直有一顆星星在閃亮,他就是實(shí)實(shí)在在的老爺爺。
就在我家門(mén)前有一個(gè)菜市場(chǎng),經(jīng)常有位老爺爺在哪里擺攤買(mǎi)烤紅薯,黑黑的臉上長(zhǎng)滿皺紋,不過(guò)在他的臉上總是洋溢之著和善的笑容。
周五晚上,我想吃烤紅薯,片來(lái)到烤紅薯攤,問(wèn)道:“老爺爺,紅薯多少錢(qián)?”“大的五塊,小的三塊,來(lái)一個(gè)吧!”老爺爺笑瞇瞇地回答。魚(yú)食,我掂起腳尖開(kāi)始挑紅薯,拿起大的,又放下小的,不知該選哪一個(gè),老爺爺好像看出了我的心思,和藹地說(shuō):“孩子,挑紅薯也有講究,大的不一定好賀詞,那不大不小的紅薯才甜,而且,里面還有紅心呢!”他一邊說(shuō)一邊挑了一個(gè)中不溜的放在我面前,看著這個(gè)圓頭圓腦的紅薯,我遲疑地?fù)u了搖頭,依然指了指大個(gè)的說(shuō):“那個(gè)好!”老爺爺好像明白了我的心思,笑了笑說(shuō):“你別擔(dān)心,我不會(huì)騙你的。”老爺爺說(shuō)完就用力掰開(kāi)了一個(gè)大紅薯,又掰開(kāi)了一個(gè)小紅薯,把掰好的大紅薯和小紅薯放到我面前,笑著說(shuō):“你看,小的比大的紅心大吧!”這次我真地相信了,我拿著剛買(mǎi)好的紅薯蹦蹦跳跳地回家了。
剛走了半路,隨手摸了摸兜,呀!我的錢(qián)包呢?我停住了腳步,愣在那里靜靜地想:對(duì)!一定在哪里,剛才只顧挑紅薯,把錢(qián)包放在紅薯攤上了。那可是我最心愛(ài)的錢(qián)包啊!我急得流出了眼淚,急急忙忙地向菜市場(chǎng)跑去。
“老爺爺——老爺爺——”我邊跑邊喊。老爺爺見(jiàn)了我的喊聲,抬起頭來(lái),還沒(méi)等我說(shuō)話,他就說(shuō):“你是不是來(lái)找錢(qián)包的?我想你一定會(huì)回來(lái)找的,快拿回去!”捉著,把錢(qián)包遞給了我。我接過(guò)錢(qián)包,擦了擦眼淚,望著他那善良的面孔,不知說(shuō)什么好。老爺爺向我擺了擺手說(shuō):“趕快回家吧!免得你媽媽著急。”
于是,我揮揮手告別了老爺爺,雖然過(guò)去有一段時(shí)間了,但是老爺爺?shù)闹液瘢瑢?shí)在深深地映在我的心中。他的生活雖然不寬裕,但他不貪圖小利,他是一個(gè)高尚的人。
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇3)
身處這個(gè)國(guó)際,咱們一生中總會(huì)遇到許多林林總總的人。這些人,有的猶如一位倉(cāng)促過(guò)客,不會(huì)多做逗留就從咱們生射中抽走,不留一絲痕跡。可,也有些人,恰似一支火柴擦然在咱們心中的火柴,盡管他終究會(huì)脫離,但是那火光卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在了咱們心頭。
那位賣(mài)烤紅薯的老爺爺,便是這樣一個(gè)刻在我心頭的人。
那是一個(gè)嚴(yán)冬,我和媽媽走在路上,我遽然就感覺(jué)到肚子有些餓了,剛好這時(shí)候,馬路對(duì)面響起了一聲聲樸素卻稍微有些滄桑感的叫賣(mài):“賣(mài)烤紅薯,新出爐的烤紅薯!”
順著聲響望曩昔,我發(fā)現(xiàn)是一位見(jiàn)過(guò)花甲蹬著一輛鐵皮破三輪車(chē)的老爺爺在賣(mài)烤紅薯。此時(shí),就快要春節(jié)了,街上的小販許多,賣(mài)的東西也很貴,可唯有這位老爺爺?shù)目炯t薯一向不提價(jià)。我掙脫開(kāi)媽媽的手,朝著老爺爺?shù)募t薯攤跑去。
我跑得太快,居然一時(shí)沒(méi)有注意到右邊的十字路口忽地竄出來(lái)一輛黑色的摩托車(chē),等媽媽驚慌的吼聲響起,我已愣在原地不知所措。是那位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,他二話沒(méi)說(shuō)丟下了自己的攤子,從三輪車(chē)上跳下來(lái),一個(gè)大跨步?jīng)_到了我面前,我還來(lái)不及反響,老爺爺現(xiàn)已用自己穿戴軍綠大衣的后背牢牢實(shí)實(shí)地遮擋在了我的面前,更為我小小的心豎起了一道安全屏障。
摩托車(chē)擦著老爺爺?shù)碾p手疾馳而過(guò),一陣強(qiáng)風(fēng)使得老爺爺打了一個(gè)顫抖,但是,下一秒,他卻蹲下身來(lái)耐心腸問(wèn)我一句:“小姑娘,有沒(méi)有哪里痛啊?”短短的一句話,卻滿含著樸素的關(guān)懷和照料。
下一刻,媽媽現(xiàn)已拉著老爺爺?shù)氖种钡乐x,與此同時(shí),媽媽和賣(mài)烤紅薯的老爺爺正在劇烈地推讓著幾張赤色的大鈔。“老人家,這是您該得的,假如沒(méi)有你,我的女兒早就……您就收下吧,拿去買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品。”“我老頭子不是貪財(cái)?shù)模粋€(gè)小姑娘誰(shuí)能見(jiàn)死不救?你要真想感謝我,就嘗嘗俺的手工吧。”說(shuō)著,指了指自己的紅薯小攤。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,老爺爺馬上回過(guò)身去,擦擦汗,四肢利索地在那個(gè)保溫桶里撈了撈,給我挑了一個(gè)最大的烤紅薯,然后遞到我手上,說(shuō)著:“當(dāng)心燙啊!”我接過(guò)滾燙的紅薯,聞著這勾人的香味,大大咬了一口,紅薯那香糯的感覺(jué)馬上讓我心熱乎起來(lái)了。
臨走時(shí),老爺爺還追上前來(lái)遞給咱們幾個(gè)紅薯,然后,馬上跑回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)賣(mài)紅薯的老爺爺向咱們爽快地?fù)]手的姿態(tài),我的心暖暖的……
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇4)
暮色漸漸籠罩大地,我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門(mén)前,雖然寒風(fēng)不斷吹拂著我的臉龐,但是我心里卻暖暖的,敬佩之一由此而生……
伴隨著“鈴鈴—”的聲音,終于下晚自習(xí)了。我頓時(shí)像離弦的箭一般向從校門(mén)外飄來(lái)的紅薯香氣飛去。“老爺爺我要兩個(gè)紅薯。”我開(kāi)心地說(shuō)。“好嘞,稍等!”說(shuō)完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時(shí)就在這里擺攤賣(mài)紅薯,并且每個(gè)冬天都來(lái),這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
等待之余,我突然看見(jiàn)老爺爺手上有一個(gè)像小洞似的傷疤,心想:我可是這里的小熟客,我從來(lái)沒(méi)留意過(guò)這個(gè)傷疤呀!我疑惑萬(wàn)分,于是問(wèn):“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的?”老爺爺看看手笑呵呵地說(shuō):“這是當(dāng)年打日本鬼子時(shí)讓鬼子打的,已經(jīng)好久啰!”原來(lái)是這樣!老爺爺?shù)幕卮鹗刮覍?duì)這個(gè)我曾今那么熟悉的老爺爺好奇起來(lái)。
于是,我一不做二不休·又問(wèn):”您是老紅軍,那您為什么在·這里賣(mài)紅薯呀?”老爺爺摸了摸胡子,給我來(lái)來(lái)了個(gè)“爆炒栗子”說(shuō):”真是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子,你想聽(tīng)就給你講唄!”我的眼睛頓時(shí)像燈泡一樣發(fā)了·光。“你們每天讀書(shū)那么辛苦,晚上還得上晚自習(xí),冬天那么·冷要是可以吃上一個(gè)熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國(guó)的未來(lái),你們好了祖國(guó)才會(huì)好。”原來(lái)這一切都是為了我們,為了祖國(guó)的未來(lái)呀!多么無(wú)私的人呀!我恍然大悟。
這時(shí)紅薯烤好了,我拿著紅薯向宿舍走去,突然回頭看著老爺爺那專心致志為祖國(guó)服務(wù)的老爺爺;那為祖國(guó)布滿滄桑的臉,肅然起敬端端正正的敬了一個(gè)禮。
為了我們的老爺爺呀;為了祖國(guó)的未來(lái)的老爺爺呀;為了祖國(guó)興隆的老爺爺呀;為了祖國(guó)而每個(gè)冬天都風(fēng)雨不改的老爺爺呀;您讓我敬佩!
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇5)
今天出門(mén),剛走出小區(qū)大門(mén),迎面撲來(lái)烤紅薯的味道。哦,原來(lái)小區(qū)大門(mén)東側(cè)有個(gè)賣(mài)烤紅薯的老頭。不知道爺爺?shù)募t薯烤的好不好,也不知道他會(huì)不會(huì)做生意。買(mǎi)紅薯的朋友有一種說(shuō)不出的喜悅。
爺爺看起來(lái)六七十歲,銀發(fā),濃眉,一雙眼睛好親切。雖然他經(jīng)營(yíng)煤炭,但他穿的白大褂是干凈的。當(dāng)我走近爺爺?shù)目鞠鋾r(shí),我看到爺爺做紅薯做得多好。大大小小的紅薯都放在爐子里,圍坐在火堆旁烤著,等著老人來(lái)玩。哪個(gè)紅薯要翻了,哪個(gè)紅薯要出來(lái)了,他只需要用手一摸,捏一下。烤紅薯香甜誘人的味道讓我的小貓口水都流出來(lái)了。
我趕緊從口袋里掏出零花錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。我恨不得把皮剝下來(lái),扔了,一大口吃了下去。吃著吃著,發(fā)現(xiàn)烤箱周?chē)际歉筛蓛魞舻模B一張紙都沒(méi)有。我扔在地上的紅薯皮特脫穎而出。這時(shí),我看到爺爺走過(guò)來(lái),撿起白大褂,彎下腰,撿起我扔的一片片地瓜皮,扔到自制的垃圾桶里,然后笑著對(duì)我說(shuō):“地瓜皮去皮了,應(yīng)該扔垃圾桶里。扔得到處都是,會(huì)破壞環(huán)境。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘业哪樆鹄崩钡摹?/p>
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇6)
那是一個(gè)星期天的早晨,我正在樓下玩,突然一陣香味撲面而來(lái)。我跟著搜索,看到一個(gè)烤紅薯的攤子,很多人排隊(duì)。看到一個(gè)賣(mài)紅薯的老人,忙著從烤箱里挑出烤好的紅薯,招呼客人。我忍不住動(dòng)心,趕緊把口袋里的錢(qián)拿出來(lái),放到紅薯的行列里。
快輪到我了。突然,傳來(lái)一聲不講理的喊叫:“老頭,多少錢(qián)一斤?”我有所有烤的。“我看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的年輕人,在隊(duì)伍前面尖叫著擠來(lái)擠去。突然,秩序井然的隊(duì)伍突然陷入一片混亂。有人喊道:“你怎么能這樣?大家都排好隊(duì)了。”“是的!你應(yīng)該去后面!“可是,小伙子對(duì)大家的議論充耳不聞,徑直去找他爺爺。”啪”扔出100元錢(qián)。但是,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn),爺爺還是忙個(gè)不停,給排隊(duì)的顧客打紅薯電話。年輕人一愣,知趣地迅速收起錢(qián),紅著臉匆匆離去。
“孩子,你想賣(mài)多少?”爺爺好心的問(wèn)我。“啊,我想賣(mài)一個(gè)。”
“好。”爺爺整整齊齊地稱好紅薯,遞給我。
一邊吃紅薯,一邊想:哪怕是買(mǎi)紅薯這種小事,也能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。不文明不禮貌的行為必然會(huì)被人拒絕。
做人不能想著占小便宜,要做個(gè)老實(shí)人,這樣你在尊重被對(duì)待,然后被對(duì)待一定會(huì)尊重你。如果相反,你會(huì)得不到別人的尊重!
賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇7)
在我們學(xué)校附近,有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅,這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。
爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你,大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙,有條不紊,讓每一個(gè)小客戶都能得到照顧,離開(kāi)讓你滿意。有一次路過(guò),看到一個(gè)低年級(jí)的孩子想買(mǎi)紅薯,但是他太小了,沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高,根本看不到烤箱上的紅薯,所以找不到最好的。看到這種情況,爺爺趕緊伸出手抱起孩子,和藹地問(wèn):“孩子,你要哪一個(gè)?”孩子看了看,說(shuō):“我要這個(gè)。”說(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō):“好的,寶貝,爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話:“慢慢走,別摔倒!”不了解現(xiàn)場(chǎng)的人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好,很多斤缺兩個(gè),大人小孩都有
信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好,我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:甜爺爺。
甜爺爺真好,我們大家都非常喜歡他,也非常喜歡吃他的紅薯。
有關(guān)寫(xiě)老爺爺作文匯總8篇
作文涉及到我們生活的方方面面,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓大家看到更廣闊的世界,不斷的進(jìn)行深度思考。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫(xiě)作是非常有幫助的,我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。或許"寫(xiě)老爺爺作文"是你正在尋找的內(nèi)容,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
寫(xiě)老爺爺作文 篇1
那是往年邦慶假期的一天。
“一、二、三,我蹬!”那天,姑姑在學(xué)我騎自走車(chē)。姑姑說(shuō):“艾文,我告知你,你騎的時(shí)候先用腳等一下,再騎,這樣你就很輕易騎出去了!”“那言,我嘗嘗望!”“一、二、三,呀!我蹬!……哎呦!”摔得我實(shí)疼!再來(lái)!“一、二、三……”始終這樣反復(fù),終于,我騎出去了一小段路!賴愉快啊!我感到自人就像在天上飛似的……
我騎得越去越鈍了,就像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)涯的藍(lán)天中翱翔,佳啟心哦!“哐該!”
咦?怎么了?我立刻把思路從“藍(lán)天”中拉歸來(lái),瞅了一下眼前的情形,“嘶……”
爾倒抽了一心冷氣,面前的一輛干凈車(chē)被我撞上了!這個(gè)車(chē)主老爺爺似乎被我微微地碰了一下,撞到了……腰!地哪!我皆干了些什么啊!我趕快下車(chē),小跑到老爺爺身邊,扶住他說(shuō)“爺爺你沒(méi)事吧?對(duì)不訖爺爺,我不是成心的!對(duì)不伏!”標(biāo)認(rèn)為他會(huì)痛罵我,我即把頭低得很低,籌備接收他的斥罵。
然而,一分鐘過(guò)來(lái)了,二分鐘從前了,三分鐘功去了,我初末不聞聲那個(gè)爺爺罵我。我口想“他是不是很賭氣呀當(dāng)不會(huì)要擊我吧!”我被本人的設(shè)法主意嚇了一跳。
許久,老爺爺微啼著用枯樹(shù)枝般的手撫摩著我的頭,說(shuō):“沒(méi)事的你下次警惕一點(diǎn)就是了,萬(wàn)一傷著他人,或傷著大家,那可就不惡了!”老爺爺說(shuō)完話的那一霎時(shí),我的鼻子開(kāi)端微微泛酸。“老爺爺,我會(huì)留神的!”等我大聲地說(shuō)沒(méi)這句話時(shí),老爺爺卻早未回身離去。
我拉著車(chē)分開(kāi)了那兒。每走一步,都感到從彼的足有千斤沉……
寫(xiě)老爺爺作文 篇2
今天,我在學(xué)校對(duì)面看到一位修自行車(chē)的老爺爺在那里修自行車(chē)。
他的頭發(fā)花白,鼻梁上架著一副老花鏡,上身穿著一件黃色的短袖汗衫,下身穿著灰色短褲,腳爺這么大年紀(jì),還出來(lái)干活,家里一定很窮。上穿著一雙藍(lán)色拖鞋。當(dāng)我第一次看到他時(shí),我心想,老爺
一天上午媽媽送我去上學(xué)。剛從車(chē)棚里推出自行車(chē),發(fā)現(xiàn)前后輪都沒(méi)氣了。媽媽急忙把車(chē)子推到那位老爺爺?shù)臄偵稀敔斠?jiàn)我要上學(xué)急忙放下手中的活,手麻腳利的拿出氣筒給我打氣,不到二十秒鐘氣就打好了,氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢(qián)也沒(méi)帶,老爺爺看見(jiàn)媽媽難為情的樣子,擺擺手說(shuō);“走吧走吧,孩子上學(xué)要緊。”
從那以后我就和那位老爺爺成了好朋友,我每天路過(guò)那里時(shí),總要和那位老爺爺聊天,從中我知道,那位老爺爺不是應(yīng)為家里條件不行而是他為了報(bào)答社會(huì),報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人才出來(lái)修自行車(chē)。
啊!如果社會(huì)多一些這樣的人,那樣社會(huì)就和諧了。
寫(xiě)老爺爺作文 篇3
秋高氣爽,這天的天氣格外明亮而舒適,為了不浪費(fèi)這美好時(shí)光,我們同學(xué)相邀準(zhǔn)備到月湖小聚一翻。恩!味兒不錯(cuò)!臨走時(shí),我從家里順手拿了一只香蕉。“快點(diǎn),快點(diǎn)”同學(xué)們?cè)诤爸N掖颐Τ酝辏S手把香蕉皮丟到了地上。
隔壁的鄰居老爺爺又出來(lái)散步了,他一邊走,還一邊炫耀著孝順的兒子找到工作后送給他的第一雙品牌白皮鞋,看著他從昨晚開(kāi)始笑得何不攏的嘴,我心里也暗暗替他高興。
“早啊,杜伯伯!”突然,一位穿得花枝招展的阿姨踏著一雙高跟鞋很不平穩(wěn)地向我們走來(lái),這時(shí),老爺爺?shù)哪樕蝗欢嘣妻D(zhuǎn)陰——他發(fā)現(xiàn)了香蕉皮,正當(dāng)那位阿姨要踩到香蕉皮的一瞬間,老爺爺毫不猶豫地用自己的腳伸向香蕉皮,阿姨沒(méi)發(fā)覺(jué),一腳踩下去了,頓時(shí),老爺爺那潔白無(wú)暇的皮鞋污漬斑斑。可他沒(méi)說(shuō)什么,只是一臉的嚴(yán)肅。阿姨見(jiàn)了,明白了剛才發(fā)生的事,連忙感謝他。站在一旁的我臉紅到了脖子根,鼻子也酸酸的。
驀地,我發(fā)覺(jué),自己看著老爺爺?shù)呐e動(dòng),一股敬佩之情油然而生,他不顧自己年歲已高,為了防止別人出意外,寧愿自己受苦,那崇高的品質(zhì),震撼了我的心靈。此時(shí)此刻,我忘記了時(shí)間,仿佛整個(gè)兒都浸泡在愧疚的藥水之中。我覺(jué)得自己不因該那樣做,變悄悄地從地上撿起橡膠皮,紅著臉把它丟進(jìn)了垃圾箱。沒(méi)想到這一切被老爺爺看到了,他眉頭一緊,但馬上又露出了笑臉,說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子!哈哈哈。”
我的心突然咯蹦了一下,隨后也笑了起來(lái)。
寫(xiě)老爺爺作文 篇4
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)很奇怪吧,一個(gè)普通普通的修車(chē)?yán)蠣敔斢惺裁春弥x的。但是你錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)老爺爺教會(huì)了我做人的道理。
一年夏天,我騎著單車(chē)去朋友家玩,踩著踩著,就覺(jué)得越踩越重。于是我下車(chē)一看,車(chē)太破了一個(gè)洞,當(dāng)時(shí)我極不情愿的推去修車(chē)店。當(dāng)我來(lái)到店前,便叫了起來(lái):“喂,幫我修一下車(chē)胎。”“好的。”老爺爺回答到。他急忙放下手中的活,幫我修起車(chē)來(lái)。我細(xì)細(xì)的打量他,他瘦瘦的,方形的臉……當(dāng)我還在沉迷的時(shí)候,老爺爺說(shuō)到:“修好了”我用手放進(jìn)荷包,當(dāng)手放到荷包的一霎那,我觸了電似的定在那里,頓時(shí)我覺(jué)得一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。“怎么了,小朋友?”“我……我沒(méi)帶錢(qián)。”“這是什么話。我圖的不是錢(qián),而是國(guó)家的利益。如今的生活好了,我們老人也過(guò)上了好的生活,但我還是閑不住,所以出來(lái)幫人修自行車(chē)。” 我們?nèi)耸菫閲?guó)家服務(wù)的,為人民服務(wù)的。為人民利益服務(wù)的。不要為了錢(qián),而失去了本性。最后我想對(duì)老爺爺說(shuō):“謝謝您,要不是您,我不會(huì)因?yàn)椴欢Y貌的'話而慚愧;是您教會(huì)了我做人的道理。謝謝您,老爺爺。
我還有許多的話要向你傾訴,但是千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話“謝謝您,老爺爺。”
寫(xiě)老爺爺作文 篇5
在五顏六色的童年生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的,快樂(lè)的,也有憂愁的,傷心的……而我最后悔的一件事,發(fā)生在我六歲那年。如果這世上有賣(mài)后悔藥的,我一定會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)了吃下去。
那年,爸爸用十元錢(qián)在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)彈弓。我高興極了,整天都愛(ài)不釋手,口袋里裝著一把小石子,走到哪打到哪。由于天天都打,我的彈弓水平有了很大的提升,十米之內(nèi)打一個(gè)茶杯大小的東西基本是百發(fā)百中!
這天,我經(jīng)過(guò)一個(gè)老爺爺擺的打氣球的攤子,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友坐在小椅子上打氣球。“叭,叭”的槍響打得我心里越來(lái)越癢癢,恨不得直沖上去,把所有的氣球都打爆。我一問(wèn),一元十五槍,價(jià)格很便宜,可我口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有。只能等哪天有空有錢(qián)再來(lái)打了,我失望地返身折回。
突然,我的手觸到了彈弓,一個(gè)“好”主意便涌上腦海:用彈弓和石子打氣球!一分錢(qián)不花,還能過(guò)氣球“癮”。環(huán)顧四周,七、八米外有一棵大樹(shù),樹(shù)旁邊還有一叢灌木。這真是天賜寶地啊!我高興得不得了,趕快繞到灌木后面,撥開(kāi)密密麻麻的枝條,為自己開(kāi)出了一個(gè)“射擊孔”。我右手掏出一顆石子,套在彈弓的橡皮繩上,拉緊,發(fā)射!“嗖——啪!”一個(gè)黃色的氣球應(yīng)聲爆炸,只剩下一塊氣球皮無(wú)力地垂著。我又連續(xù)打了二十多個(gè)氣球,直到把口袋里的石子打光,真過(guò)癮!而那個(gè)老爺爺似乎看不見(jiàn)也聽(tīng)不到,就待在一旁,什么反應(yīng)也沒(méi)有。我悄悄地退回去,走在回家路的上,我高興地想:“以后就用這個(gè)辦法打氣球!”
我蹦跳著回到家,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺氣呼呼地坐在沙發(fā)上。我問(wèn):“怎么了,爺爺?怎么氣呼呼的?”爺爺說(shuō):“孫子,剛才我買(mǎi)菜經(jīng)過(guò)我同事擺的小攤,是打氣球的,不知為什么,他的氣球總是爆炸。前幾次我覺(jué)得是氣球質(zhì)量不好,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是有一個(gè)小孩在用彈弓打。我告訴了他。他卻說(shuō)‘小孩子,就讓他打吧,你看,他打得還挺準(zhǔn)的’。我這個(gè)同事下崗在家,生活條件不好,可他卻不計(jì)較,那個(gè)孩子太不像話了……”我愣在原地,剛才的滿心得意瞬間被無(wú)限的后悔和愧疚所代替。是啊!我為什么要偷偷打氣球呢?氣球可以再打,可自己的道德人品可一會(huì)兒也不應(yīng)丟掉的啊,我真不該這么做!
現(xiàn)在老爺爺不再擺攤了,這件事我卻一直不能忘記。不管老爺爺身在何方,我都想對(duì)他誠(chéng)懇地說(shuō)出那句,我一直想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)出口的話:“老爺爺,對(duì)不起!”
寫(xiě)老爺爺作文 篇6
一位和藹可親的老爺爺剛剛?cè)ナ懒恕K褪俏业墓脿敔敥ぉぶ苊堋9脿敔斣群髶?dān)任過(guò)華中野戰(zhàn)軍1師第三旅政治委員、69師政委、農(nóng)林部部長(zhǎng)等職務(wù),光榮地參加過(guò)淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役以及抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。他的一生,是全心全意為人民服務(wù)的一生,是為祖國(guó)的繁榮而辛勤工作的一生……
我很喜歡他,從小就常常和他在一起。他總是給我講一些戰(zhàn)場(chǎng)上的故事,我聽(tīng)得津津有味,難以忘懷。
姑爺爺是一位名副其實(shí)的將軍,是開(kāi)國(guó)的功臣。但他從不居功自傲,更不盛氣凌人,總是樂(lè)呵呵的,平易近人。
一次,我隨著大人們?cè)诠脿敔敿彝妗4笕藗兌荚跓崆榈亟徽勚覍?duì)這不感興趣,只好一個(gè)人在一邊悶悶不樂(lè)。這時(shí),正談著話的姑爺爺看出了什麼,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎麼了,為什麼不高興?是不是沒(méi)什麼好玩的?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是姑爺爺便拿出了象棋,和我大戰(zhàn)了一場(chǎng)。對(duì)姑爺爺來(lái)說(shuō),盡管對(duì)手只是一個(gè)小毛孩子,但他沒(méi)有半點(diǎn)敷衍,而是認(rèn)認(rèn)真真地與我對(duì)奕于楚河漢界之上。
當(dāng)時(shí),我非常激動(dòng),這可是我第一次和真正的大將軍打仗呀!盡管這只是在棋盤(pán)上進(jìn)行。
以后,我就經(jīng)常找姑爺爺下棋。每次下棋時(shí),姑爺爺一邊跟我戰(zhàn)斗,一邊還給我講許多道理。道理不光有棋盤(pán)上的,更多的還有現(xiàn)在應(yīng)該怎樣好好學(xué)學(xué)習(xí),將來(lái)應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)的道理。我不但棋藝提高了,更從小就樹(shù)立起了為人民的思想。就在一個(gè)多月前,姑爺爺在病中,我去看望了他,即使是在那時(shí),他還支撐起身體,陪我下了一盤(pán)象棋,沒(méi)想到這竟是我們之間最后的一盤(pán)棋……
姑爺爺就是一個(gè)這樣的人:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,指揮千軍,馳騁疆場(chǎng),是戰(zhàn)功赫赫的將軍;和平年代,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,是人民的好公仆;在家中,勤懇辛勞、體貼厚道,又是一位和藹可親的老爺爺……
姑爺爺雖然離去了,但我永遠(yuǎn)懷念他。
寫(xiě)老爺爺作文 篇7
我們小區(qū)里有一位拾破爛的老爺爺,他常年累月穿著那件洗得泛白的中山裝,一條打滿補(bǔ)丁的灰褲子。每當(dāng)看見(jiàn)我時(shí),總會(huì)對(duì)我笑,露出他那潔白的兩顆大門(mén)牙。而我呢,總是討厭地白他一眼,匆匆地走開(kāi),心里很厭惡這個(gè)老爺爺。
而有一次,卻讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽都去上班了,我只好拿著十元錢(qián)去小吃店買(mǎi)早點(diǎn),走到樓下時(shí),又碰見(jiàn)了那位拾破爛的老爺爺,又是他那憨憨的笑,充滿憂慮的眼神。唉,不知道他什么時(shí)候才能不對(duì)我笑啊?我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,白了他一眼,捂起鼻子匆匆地走開(kāi)了,把傻乎乎笑著的老爺爺晾在了一邊。走在路上,只看見(jiàn)幾位老婆婆在一塊嘰嘰咕咕說(shuō)些什么,我好奇追了上去,跟在她們后面聽(tīng)她們講,這下我明白了,原來(lái)社區(qū)里正在舉行捐款活動(dòng),幫助日本災(zāi)區(qū)的的人們渡過(guò)難關(guān),我看著握在手里的十元錢(qián),想起報(bào)紙上日本人民痛苦的表情,我決定也為日本災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)一份愛(ài)心。走到社區(qū)門(mén)口,果然看到了一只蓋著紅布的募捐箱,我毫不猶豫地把十元錢(qián)扔進(jìn)了箱里。這時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影——拾破爛的老爺爺,他來(lái)做什么?我的心里不禁打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),而老爺爺卻神態(tài)自若,他從那件洗得泛白的中山裝的內(nèi)袋里,拿出了一包用手帕包著的東西,一層,兩層,三層,手帕終于被打開(kāi)了,他那滿是皺紋的雙手,一張張認(rèn)真地?cái)?shù)著,一元,兩元,三元,他數(shù)了兩百元,將這還帶著他身上余熱的鈔票鄭重地投進(jìn)了募捐箱,我驚呆了,沒(méi)想到這位貧窮的老爺爺居然會(huì)這么大方,我情不自禁地在心里為他鼓起了掌。
老爺爺把錢(qián)捐好來(lái)了以后,撣了撣身上的灰塵,又背起那只裝滿垃圾的蛇皮袋,走向了另一個(gè)小區(qū),隨著他的身影漸漸遠(yuǎn)去,我的悔意也不斷涌上心頭,那老爺爺博大的胸襟和崇高的品質(zhì),真是太令我敬佩了!他越走越遠(yuǎn),但他的背影卻越來(lái)越高大起來(lái)……
寫(xiě)老爺爺作文 篇8
【俄】
B·卞連托夫
【導(dǎo)讀】
森林很大很大,怎樣才能找到老爺爺?一伙孩子都向誰(shuí)問(wèn)路了?你能找出來(lái)嗎?最后他們?cè)鯓诱业嚼蠣敔數(shù)模孔x了短文,你還懂得了什么?
孩子們接到一份邀請(qǐng)書(shū),讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大,他們走著,走著,迷了路。怎么辦呢?他們看到一只松鼠從頭頂上跳過(guò),于是走過(guò)去唱起了問(wèn)路歌:
松鼠,松鼠,告訴我,
正確方向如何走?
哪兒是大路,
老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>
“這很簡(jiǎn)單!”松鼠說(shuō),“從這株樅樹(shù)跳到那棵彎曲的白楊,再?gòu)陌讞钐侥侵旮叽蟮?/p>
橡樹(shù),在橡樹(shù)頂上就可望見(jiàn)老爺爺家的屋頂了。請(qǐng)?zhí)蟻?lái)吧!”
“謝謝你,小松鼠!”孩子們說(shuō),“可惜我們不會(huì)跳樹(shù),我們?cè)僬胰藛?wèn)問(wèn)吧。”
一只兔子奔過(guò)來(lái),孩子們向他唱起了問(wèn)路歌:
兔子,兔子,告訴我,
正確方向如何走,
哪兒是大路,
老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>
“噢,這容易。你們先聞聞蘑菇的香味,然后嘗嘗白菜的味道,再聞聞狐穴的氣味。往前走,就能聞到炊煙的氣味了,那是老爺爺?shù)牟柙诜序v。”
“謝謝您,好兔子!”孩子們說(shuō),“可惜我們的鼻子沒(méi)有你的靈敏。看來(lái),還得再問(wèn)人。”
一只蝸牛爬過(guò)來(lái),孩子們又對(duì)他唱起了問(wèn)路歌。蝸牛說(shuō):“老爺爺?shù)募液苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)呢。你們跟著我吧,我領(lǐng)你們?nèi)ァ!薄爸x謝您,好蝸牛!您走得太慢了,我們?cè)僬胰藛?wèn)吧。”
花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過(guò)去,向他唱起了問(wèn)路歌。蜜蜂說(shuō):“嗡,好.我給你們指路。瞧,我們都為老爺爺采花蜜,你們只要跟著我的兄弟姊妹們,就能找到老爺爺?shù)募摇T僖?jiàn)!我正忙著呢……嗡……”他一說(shuō)完就飛走了。孩子們甚至連說(shuō)聲謝謝都來(lái)不及。
他們照著蜜蜂飛行的路線走,很快就找到了老爺爺?shù)募遥麄兏吲d極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們,大家一喝,哇,真甜!
(選自山東教育出版社《小學(xué)生閱讀文選》第四冊(cè))
鄰居老爺爺作文700字(精選6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě),把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)清楚。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“鄰居老爺爺作文”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
鄰居老爺爺作文 篇1
去年冬天,是個(gè)大雪紛飛的冬天,這是江南地區(qū)極少有的冬天。在這樣的天氣里,他依然端著一盤(pán)小魚(yú)去喂貓,手里多了一把傘。當(dāng)那個(gè)年邁的身影將要站起時(shí),身子一斜,倒了下去,雪地上多了一個(gè)坑。他終究是受傷了,傘翻了,雪花不斷地落在他的身上,映得他的頭發(fā)更花白了,襯得他的面龐更蒼老了。一群貓不肯回到老人為它們搭建的小屋,反而依偎在他的身邊,在雪的映襯下,那白貓似乎更可愛(ài)了,那灰貓似乎更有魅力了,那虎斑貓似乎更機(jī)靈了老爺爺挨個(gè)摸了摸它們的頭,然后踉蹌無(wú)力地緩緩站起,深一腳淺一腳艱難地回了家。我站在窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了這整個(gè)過(guò)程,不禁思緒萬(wàn)千
這個(gè)老爺爺就住在咱家屋后的房子里,兒女都去大城市工作了,老伴走了,陪伴他的只有日復(fù)一日的孤獨(dú)與期盼。可老爺子既不傷心也不消沉,整日把和藹近人的笑容掛在臉上。他喜歡提著個(gè)玻璃水壺到處溜達(dá)嘮嗑,這家給他倒碗茶水,那家給他遞個(gè)水果。他呢,兒女孝敬他老人家的魚(yú)蟹罐頭,也時(shí)常分一些給別家。鄰里哪家大掃除,哪家要裝修,哪家有喜事都逃不過(guò)他的眼睛,總之就是哪家有忙幫哪作文家,哪家有難幫哪家。那整日樂(lè)呵呵的老爺子成了咱區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線,大家伙兒對(duì)他印象都不錯(cuò),當(dāng)然大家伙兒也包括小區(qū)里的那幾只流浪貓。
老爺子每日五更多就起床了,料理家務(wù),燒上壺水,煮上碗粥,取出些小咸魚(yú)或鮮魚(yú)燒上兩三條,自個(gè)兒還未吃上一口就去喂魚(yú)。在他心里只要一想到貓還餓著他就睡不著了。這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣,成為了他生命中的一部分,他還常說(shuō):我寧可自個(gè)兒餓肚子,也不讓貓餓著。
就在去年冬天,老爺爺摔了一跤,雖說(shuō)只是皮外傷,但終究還是在床上躺了半周。當(dāng)然我們大伙都去他家?guī)退Γ疹櫵咳盏搅孙堻c(diǎn)他總樂(lè)顛顛地問(wèn)上一句:那幾只貓可好?大伙怕他擔(dān)心所以嘴上說(shuō)挺好,但其實(shí)我們心里邊都明白,大家伙兒送去的貓食,那些傲嬌少爺壓根不碰,就是再昂貴的貓糧、貓罐頭它們也是聞都不聞,只是空守在老爺爺家門(mén)口,看著老爺子家門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出的人,它們多么希望其中有一個(gè)身影是那個(gè)老爺爺呀!
老爺爺身體恢復(fù)好了,便又是這樣了:整天高高興興,出門(mén)轉(zhuǎn)悠,大家都很喜歡他,也包括他的小家人們貓。
鄰居老爺爺作文 篇2
每天放學(xué)回家,我都會(huì)看見(jiàn)老爺爺在陽(yáng)臺(tái)上澆花,忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí),我還會(huì)歪著頭津津有味地聽(tīng)老爺爺講關(guān)于花草的故事。老爺爺?shù)墓适驴啥嗔恕S袝r(shí),他還會(huì)伸出手來(lái),讓我摸摸他那雙粗糙而溫暖的大手,這雙大手曾經(jīng)為美化我們的環(huán)境做出了多少的貢獻(xiàn)。看著這雙大手,一種敬佩之情油然而生。
老爺爺還愛(ài)好看書(shū),經(jīng)常戴著老花眼鏡“啃”《現(xiàn)代四大名著》”,就連散步時(shí)還常常捧著書(shū)。有時(shí)他也喜歡看一些笑話書(shū),還自顧自地笑得前仰后翻。有時(shí),他也會(huì)對(duì)我說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。我就是要開(kāi)心一點(diǎn),才會(huì)顯得年輕一點(diǎn)。”
老爺爺已經(jīng)年近八旬了,但還是象小孩一樣頑皮,他還會(huì)和我們一起玩游戲,還要我教他踢毽子、跳繩呢!雖然他的手腳已經(jīng)不靈活了,但他總喜歡說(shuō):“老了就得多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我可不愿意整天待在家里看電視,那樣容易得病!”
我喜歡這位鄰居家的老爺爺,有了他,我的生活才會(huì)變得這樣多姿多彩。
鄰居老爺爺作文 篇3
不好意思,我馬上走睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
——題記
走上了這條我小學(xué)時(shí)常走的青石板小路,張開(kāi)雙臂就可觸摸到兩邊的墻壁,已三年未曾來(lái)到這里的我現(xiàn)在竟覺(jué)有些陌生。
六年的小學(xué)生涯,是這條小路陪我一起走來(lái),上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這條小路,以前和同學(xué)兩人并肩走這條路都依舊很寬,而現(xiàn)在一人走,竟發(fā)覺(jué)有些狹窄了。而那棟原本充滿生機(jī)的小木房如今已破敗,原本在院子里給花兒澆水的老爺爺已經(jīng)不在了,原本終日活潑的小狗已然遲暮。這不是我記憶中的樣子誒,回憶如潮水般漫上我的心頭。
陰沉沉的天空,豆大的雨滴無(wú)情的落下,看了看離家還有一半路程的我無(wú)奈的嘆了口氣,找了個(gè)屋檐躲會(huì)兒雨,不久,小屋的門(mén)打開(kāi)了。是要趕我走么?我只是躲會(huì)兒雨?“不好意思,我馬上就走”就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,蒼老的聲音傳來(lái):“小姑娘,我只是想把這傘給你,看你著急的看向遠(yuǎn)方,這雨也是一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)的,所以我就想幫幫你”老爺爺慈祥的臉上看不出一絲虛假“謝謝爺爺”“不用謝,記得明天還給老頭子我誒,這傘用處大著呢。”“知道了”我揮了揮手,便開(kāi)心的回家了。
第二天清晨,我如期來(lái)到老爺爺家門(mén)口,準(zhǔn)備走進(jìn)敲門(mén)時(shí),一只小狗從狗洞里鉆出沖我齜牙,我有點(diǎn)怕,退了兩三步,可是我不能走啊,不然我不就失約了么?于是我拿出傘,放在石凳上,希望老爺爺一出來(lái)就能看到,可誰(shuí)知那小狗一步并兩步的靠近傘,繼而銜了進(jìn)去。
對(duì)哦,狗是有嗅覺(jué)的啊,這么重要的我都忘了,我笑了笑,走了。事后我時(shí)常在上學(xué)放學(xué)之余給老爺爺打招呼。
可是,現(xiàn)在。三年過(guò)后,當(dāng)我來(lái)時(shí),狗呢看了我一眼,似是很高興的擺動(dòng)了尾巴,但由于力氣不夠,繼而趴在石凳上睡覺(jué)了。敲了敲門(mén),沒(méi)人應(yīng),發(fā)現(xiàn)門(mén)并未上鎖,推開(kāi)門(mén),桌子上落了一層灰,許是很久無(wú)人居住,老爺爺已然不在。
熟悉的景物,卻物是人非,老爺爺,你可還安好?
鄰居老爺爺作文 篇4
我的鄰居中有一位慈祥的老爺爺。六十來(lái)歲,可是看起來(lái)只有五十多歲的樣子,腰板和松樹(shù)一樣直,頭發(fā)像刷了漆一樣黑,眼睛清澈明亮,絲毫不像一個(gè)老人,他修得這身“不老之軀”全是因?yàn)樗摹皟鹤印薄?/p>
此兒子非彼兒子,這個(gè)老人的“兒子”并不是他的親生兒子,而是一條狗,之所以說(shuō)這是他的兒子,是因?yàn)槌:瓦@條狗在小區(qū)里閑走,時(shí)不時(shí)親熱地摸摸狗的腦袋,像摸自己的兒子一樣。
開(kāi)始時(shí),我對(duì)這位老爺爺并沒(méi)有好感,他的那條狗我就更討厭了,我從小就怕狗,特別是那種威風(fēng)的大狼狗,而他家的狗正是我害怕的狗。不僅如此,我的另一位鄰居家有個(gè)嬰兒,一聽(tīng)見(jiàn)狗叫就哭,我聽(tīng)著這“人狗二重唱”能不心煩意亂嗎?可是我的媽媽堅(jiān)決不讓我當(dāng)著人家的面抱怨。
終于有一天,我鼓起勇氣問(wèn)我的媽媽為什么,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你要站在別人的角度考慮問(wèn)題,那位老爺爺?shù)膬号h(yuǎn)在他鄉(xiāng),很少來(lái)看他,他自己在家中一定很孤獨(dú),所以養(yǎng)了條狗解悶,你要多理解理解人家。”我心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“媽媽說(shuō)的很對(duì),我來(lái)這兒五年了,只看見(jiàn)老爺爺?shù)膬鹤觼?lái)看過(guò)一次他,我絕不能讓我的父母老了以后也這么孤獨(dú),以至于買(mǎi)一條狗。”
后來(lái),我在也不討厭那條狗的叫聲了,也不再討厭那位老爺爺了,因?yàn)槲叶昧藢⑿谋刃恼嬲暮x。
鄰居老爺爺作文 篇5
我家隔壁住著一位老爺爺,他有一雙敏銳的眼睛,仿佛能看透一切事物的內(nèi)心。他年輕時(shí)曾做過(guò)園丁,直到現(xiàn)在還深愛(ài)著那些花花草草。
每天放學(xué)回家,我都會(huì)看見(jiàn)老爺爺在陽(yáng)臺(tái)上澆花,忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí),我還會(huì)歪著頭津津有味地聽(tīng)老爺爺講關(guān)于花草的故事。老爺爺?shù)墓适驴啥嗔恕S袝r(shí),他還會(huì)伸出手來(lái),讓我摸摸他那雙粗糙而溫暖的大手,這雙大手曾經(jīng)為美化我們的環(huán)境做出了多少的貢獻(xiàn)。看著這雙大手,一種敬佩之情油然而生。
老爺爺還愛(ài)好看書(shū),經(jīng)常戴著老花眼鏡“啃”《現(xiàn)代四大名著》”,就連散步時(shí)還常常捧著書(shū)。有時(shí)他也喜歡看一些笑話書(shū),還自顧自地笑得前仰后翻。有時(shí),他也會(huì)對(duì)我說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。我就是要開(kāi)心一點(diǎn),才會(huì)顯得年輕一點(diǎn)。”
老爺爺已經(jīng)年近八旬了,但還是象小孩一樣頑皮,他還會(huì)和我們一起玩游戲,還要我教他踢毽子、跳繩呢!雖然他的手腳已經(jīng)不靈活了,但他總喜歡說(shuō):“老了就得多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我可不愿意整天待在家里看電視,那樣容易得病!”
我喜歡這位鄰居家的老爺爺,有了他,我的生活才會(huì)變得這樣多姿多彩。
鄰居老爺爺作文 篇6
從前幾天見(jiàn)到了鄰居老爺爺開(kāi)始,連著好幾天都碰見(jiàn)了他。搬來(lái)新家后的這幾個(gè)月,我一度以為我家旁邊沒(méi)有住人,每天我上學(xué)放學(xué)回來(lái)都沒(méi)見(jiàn)著鄰居家有一絲一毫的動(dòng)靜,直到前天,我才見(jiàn)到這位白發(fā)蒼蒼的鄰居老爺爺以及他牽著的兩只狗。
這幾天頻繁地見(jiàn)著鄰居老爺爺,我大概猜測(cè)是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的變化促使老爺爺終于出門(mén)來(lái)了,也許前幾個(gè)月我出門(mén)的時(shí)間,老爺爺還在休息呢。我還沒(méi)有來(lái)得及跟鄰居老爺爺打招呼,每次都是和他老人家擦肩而過(guò),匆匆一瞥的過(guò)程中,每次都是他牽著他的兩只狗正準(zhǔn)備出門(mén)或者正準(zhǔn)備回家。也是匆匆一瞥的過(guò)程中,我意識(shí)到老爺爺也許比我看起來(lái)的年齡還要老,有時(shí)候他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)會(huì)被他用來(lái)?yè)躏L(fēng)保暖的帽子完全遮住,甚至于有時(shí)候只留了眼睛和鼻子在外面,其它的地方都被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,讓人看起來(lái)他很孤單。
我在和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候,有想提到鄰居老爺爺,想要了解更多他的事情,可是爸爸媽媽搬過(guò)來(lái)之后,每天都在忙工作,連見(jiàn)著鄰居的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,更不用提對(duì)他的了解了。我只好把對(duì)鄰居老爺爺?shù)暮闷嫱低挡卦谛睦铮瑥呐c他的匆匆一瞥中猜想他的生活。看起來(lái),鄰居老爺爺不像是有家人的人,我猜想他的晚年生活里,只有他和他的兩只狗,一只牽著他去鬧市轉(zhuǎn)悠,一只牽著他回家。沒(méi)有見(jiàn)著他的那幾個(gè)月,他都是在休養(yǎng)生息,或者怕夏天的活力顯得他更加衰老。我還沒(méi)有跟他說(shuō)上一句話,要是說(shuō)上話了,我也好對(duì)鄰居老爺爺有一個(gè)更加真實(shí)的猜想。現(xiàn)在的話,或許我也能把他猜想成一位子孫滿堂的老爺爺,他出門(mén)的時(shí)候是他獨(dú)處的時(shí)候,他是一個(gè)喜歡獨(dú)自去遛狗的老人,在家里卻兒孫繞膝,熱鬧得很。這樣鄰居老爺爺就不會(huì)顯得那么孤單了。
教老爺爺取票作文400字之五
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教老爺爺取票作文400字之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,雖然離開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了,但是我還是決定去武夷山游玩。因?yàn)槲抑挥型娑嗔耍拍茏屛恼聦?xiě)得更好,這叫‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’。于是我興奮地坐在車(chē)上向火車(chē)東站的地方張望,很快就到了,只見(jiàn)一個(gè)半弧形的地方下面寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“火車(chē)東站”。
我下了車(chē),聽(tīng)到媽媽開(kāi)玩笑:“大家把身份證拿出來(lái),交給張導(dǎo)去取票啊!”“能讓我去取嗎?”我看著媽媽問(wèn)。“好,吳導(dǎo),哈哈哈。”媽媽看著我直笑。“我是吳小導(dǎo)。”我給自己正名。
我們走到了自動(dòng)取票機(jī)的前面,媽媽教我:“先按互聯(lián)網(wǎng)取票,然后按照提示,把身份證放在掃描的位置,接著選擇要打印的票,按下‘打印’,票就出來(lái)了。”我按照媽媽的方法,幫外公外婆也取了票。正要走的時(shí)候,我的身后來(lái)了一位老爺爺。
他拖著一個(gè)大的行李箱,眼睛看著取票機(jī),一臉迷惑的表情。他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)怎么弄的,我不會(huì)。”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教您。”我對(duì)老爺爺慢慢地說(shuō)道。我用媽媽講解的方法向老爺爺清楚詳細(xì)地講了一遍,而且還邊說(shuō)邊幫老爺爺操作了,爺爺拿到了票,看上去非常高興,他對(duì)我連聲說(shuō)謝謝,我心里也頓時(shí)溫暖了很多。
讓我們動(dòng)起雙手一起幫助身邊的人吧!
我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑?/h2>
幫助老爺爺寫(xiě)作文,是一件非常有意義的事情。寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的技能,可以幫助人們表達(dá)自己的想法和情感,同時(shí)也可以幫助人們更好地思考和總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。
如果是一位老爺爺,他可能會(huì)對(duì)寫(xiě)作有一些不同的理解和實(shí)踐。例如,他可能會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)和感受可以用來(lái)豐富文章內(nèi)容,也可能會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和表達(dá)。因此,在幫助老爺爺寫(xiě)作文時(shí),需要考慮到他的具體情況,并提供有針對(duì)性的幫助。
在寫(xiě)作過(guò)程中,可以嘗試引導(dǎo)老爺爺思考主題,幫助他分析文章結(jié)構(gòu),并提供具體的寫(xiě)作建議和指導(dǎo)。例如,可以幫他確定文章的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾,并提供具體的寫(xiě)作思路和技巧。同時(shí),也可以鼓勵(lì)老爺爺多表達(dá)自己的想法和感受,幫助他更好地表達(dá)自己。
幫助老爺爺寫(xiě)作文是一種很有意義的事情,不僅可以幫助他提高寫(xiě)作技能,也可以讓他感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。
[實(shí)用作文] 幫助老爺爺過(guò)馬路文章范例
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 幫助老爺爺過(guò)馬路文章范例》,僅供可以為您提供參考。
今天下午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
那個(gè)老爺爺是位盲人,手里拿著一個(gè)盲人棍,戴了一副墨鏡,拿著盲人棍慢慢地朝我走來(lái)。
不一會(huì)兒,他就要過(guò)馬路了,我想:要不要幫那位老爺爺呢?如果幫的話那我就要回家晚了,媽媽又要責(zé)怪我了。如果不幫的話,那我就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了。經(jīng)過(guò)我再三考慮,我終于做出了一個(gè)決定,就是幫那位老爺爺過(guò)馬路。我迅速地跑到了那位老爺爺?shù)拿媲罢f(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”老爺爺說(shuō):“那謝謝你了,孩子。”“不用謝。”我說(shuō)。說(shuō)完我就小心翼翼扶著他過(guò)了馬路。我說(shuō)了一聲再見(jiàn),那個(gè)老爺爺就慢慢的走了。
我也像風(fēng)一樣地跑回家了,在最后一個(gè)十字路口我又看到了那個(gè)老爺爺。我跑到他跟前問(wèn):“咦,老爺爺你怎么走的比我還快呢?”老爺爺說(shuō):“我是從另一條街走過(guò)來(lái)的,那條街比你走的要近很多。”哦,我恍然大悟,這時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):“剛才真是謝謝你了,把我扶過(guò)了馬路。”我連忙說(shuō);“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我和老爺爺告了個(gè)別,就跑回家了。
到了家里,我把這件事給媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。我知道了不管做什么,只要有付出,就會(huì)有收獲。
[熱搜寫(xiě)作] 賣(mài)紅薯的老爺爺作文最新范文
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[熱搜寫(xiě)作] 賣(mài)紅薯的老爺爺作文最新范文”,供大家參考,希望有用。
在我們學(xué)校附近,有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅,這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。
爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你,大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙,有條不紊,讓每一個(gè)小客戶都能得到照顧,離開(kāi)讓你滿意。有一次路過(guò),看到一個(gè)低年級(jí)的孩子想買(mǎi)紅薯,但是他太小了,沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高,根本看不到烤箱上的紅薯,所以找不到最好的。看到這種情況,爺爺趕緊伸出手抱起孩子,和藹地問(wèn):“孩子,你要哪一個(gè)?”孩子看了看,說(shuō):“我要這個(gè)。”說(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō):“好的,寶貝,爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話:“慢慢走,別摔倒!”不了解現(xiàn)場(chǎng)的人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好,很多斤缺兩個(gè),大人小孩都有
信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好,我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:甜爺爺。
甜爺爺真好,我們大家都非常喜歡他,也非常喜歡吃他的紅薯。
關(guān)于描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?00字(精選4篇)
讀書(shū)筆記吧精選專題推薦:“老爺爺?shù)淖魑摹薄?/p>
我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文了,寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí),你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎?考慮到你的需求,讀書(shū)筆記吧的編輯特意整理了“描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹保兄x您的參閱。
描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】
五老倌舍不得雞—丟了烏紗帽。
五老倌賣(mài)枇杷—一顆不少。
這些歇后語(yǔ)中的“五老倌”是誰(shuí)?他就是我村的金五爺 爺。這每-條歇后語(yǔ),都是一個(gè)有關(guān)他的有趣的故事。
據(jù)說(shuō),金五爺爺當(dāng)過(guò)農(nóng)會(huì)主席、農(nóng)業(yè)社長(zhǎng)、生產(chǎn)大隊(duì)長(zhǎng)。 一次,一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作,看到他家有幾只肥雞,暗 示他宰上一只“咪西咪西”。他卻裝聾作啞,沒(méi)有理會(huì)。金五爺 爺保住了雞的命。卻丟了 “烏紗帽”—那位領(lǐng)導(dǎo)找碴兒撤 了他的職。
他家有幾顆枇杷樹(shù),結(jié)的枇杷又大又甜又香。別人是很難吃到他的枇把的,就連寶貝孫女兒他也不讓吃。毎次枇杷 成熟了他全挑到集市賣(mài)了錢(qián)。有人故意問(wèn)他:“老五,今年的枇杷全賣(mài)了嗎?”他老實(shí)地回答:“全賣(mài)了,一顆不少。”這些 有趣的故事一傳十,十傳百,方圓十幾里,家喻戶曉。人們 背地里送他一個(gè)“美號(hào)” “老摳”。
不過(guò),依我看,金五爺爺挺大方的,要不,他怎么會(huì)捐 款530元幫助村里修建新校舍呢?去年9月,村里決定修一棟新教學(xué)樓。聽(tīng)到這個(gè)消息,金五爺爺把多年賣(mài)枇杷積攢起 來(lái)的錢(qián)全捐給了村里。村主任對(duì)他說(shuō):“五伯,您攢點(diǎn)錢(qián)不容 易,還是留著吧!”僉五爺爺誠(chéng)懇地說(shuō):“我如今吃穿不用愁, 這些錢(qián)我留著也沒(méi)啥用,拿出來(lái)給伢兒們辦點(diǎn)事,表表我這 個(gè)老頭子的一點(diǎn)心意。”
這以后,有關(guān)金五爺爺?shù)男笳Z(yǔ)又多了一條,五老倌捐 款—表表心意。
描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】
我的鄰居中有一位慈祥的老爺爺。六十來(lái)歲,可是看起來(lái)只有五十多歲的樣子,腰板和松樹(shù)一樣直,頭發(fā)像刷了漆一樣黑,眼睛清澈明亮,絲毫不像一個(gè)老人,他修得這身“不老之軀”全是因?yàn)樗摹皟鹤印薄?/p>
此兒子非彼兒子,這個(gè)老人的“兒子”并不是他的親生兒子,而是一條狗,之所以說(shuō)這是他的兒子,是因?yàn)槌:瓦@條狗在小區(qū)里閑走,時(shí)不時(shí)親熱地摸摸狗的腦袋,像摸自己的兒子一樣。
開(kāi)始時(shí),我對(duì)這位老爺爺并沒(méi)有好感,他的那條狗我就更討厭了,我從小就怕狗,特別是那種威風(fēng)的大狼狗,而他家的狗正是我害怕的狗。不僅如此,我的另一位鄰居家有個(gè)嬰兒,一聽(tīng)見(jiàn)狗叫就哭,我聽(tīng)著這“人狗二重唱”能不心煩意亂嗎?可是我的媽媽堅(jiān)決不讓我當(dāng)著人家的面抱怨。
終于有一天,我鼓起勇氣問(wèn)我的媽媽為什么,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你要站在別人的角度考慮問(wèn)題,那位老爺爺?shù)膬号h(yuǎn)在他鄉(xiāng),很少來(lái)看他,他自己在家中一定很孤獨(dú),所以養(yǎng)了條狗解悶,你要多理解理解人家。”我心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“媽媽說(shuō)的很對(duì),我來(lái)這兒五年了,只看見(jiàn)老爺爺?shù)膬鹤觼?lái)看過(guò)一次他,我絕不能讓我的父母老了以后也這么孤獨(dú),以至于買(mǎi)一條狗。”
后來(lái),我在也不討厭那條狗的叫聲了,也不再討厭那位老爺爺了,因?yàn)槲叶昧藢⑿谋刃恼嬲暮x。
描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】
“二大爺你好!”如果你認(rèn)為這是哪個(gè)小孩向老人問(wèn)好的 話,那你就錯(cuò)了,這只是一只可愛(ài)的鸚鵡在學(xué)舌。提起這只 鸚鵡,全村人沒(méi)有不知道的,沒(méi)有不喜歡的。
說(shuō)起這只鸚鵡的來(lái)歷,還有一個(gè)故事。一個(gè)寒冬的早晨, 二大爺出門(mén)干活,在外面拾到一只受傷的鳥(niǎo),見(jiàn)長(zhǎng)得漂亮,就 把它救活了,這只鳥(niǎo)便是剛才提起的鸚鵡,據(jù)說(shuō)把鳥(niǎo)救活過(guò) 來(lái)后,這鸚鵡說(shuō)的第一句話就是“謝謝”。你想,要不這樣,二大爺怎么會(huì)把它當(dāng)寶貝似的,收留它呢?
說(shuō)它被救后,說(shuō)“謝謝”,我想可能是假的、但這下面說(shuō) 的可都是真的。
先說(shuō)說(shuō)鸚鵡的樣子吧,這可真是一只十分美麗可愛(ài)的小 鳥(niǎo),有一雙明亮的眼睛,眼眶邊還鑲有一層醒目的白色,襯 得眼晴更加漂亮。它全身的羽毛五顏六色,像披了一件五彩 霞衣。最奇異的是那張嘴,像老鷹的嘴,但比老鷹的嘴彎得 更厲害,張開(kāi)嘴來(lái),看見(jiàn)那三角形的舌頭,很短很短。
鸚鵡不但長(zhǎng)得漂亮可愛(ài),而且十分聰明,別人說(shuō)的話,只 要它聽(tīng)到了,都能很流利地說(shuō)出來(lái),要不怎么叫它“語(yǔ)言大 師”呢!
鸚鵡的外號(hào)很多,除了 “語(yǔ)言大師”外,還有一個(gè)叫 “老伙計(jì)”,這是二大爺?shù)膶S梅Q呼。鸚鵡和二大爺最好,最 聽(tīng)二大爺?shù)脑挕?/p>
二大爺也十分喜歡鸚鵡,每天要帶著它去村頭小河邊柳 樹(shù)林里通鳥(niǎo),可今天,怎么不見(jiàn)二大爺?shù)娜擞澳兀吭趺礇](méi)聽(tīng) 見(jiàn)鸚鵡的說(shuō)話聲呢?
噢!我想起來(lái)了:這幾天二大爺常拿著鳥(niǎo)籠往敬老院跑, 肯定又去了敬老院!想到這兒,我馬上向敬老院跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地,我就聽(tīng)到敬老院傳來(lái)的笑聲、說(shuō)話聲,仔細(xì)聽(tīng),那不太 流利的說(shuō)話聲正是鸚鵡在學(xué)舌呢!透過(guò)門(mén)縫,看到一群頭發(fā) 花白的老人正坐在一起賞鳥(niǎo)呢!再看二大爺,笑得比以前更 開(kāi)心了,那樣子好像年輕了幾十歲。
這是怎么回事?原來(lái),自從建了敬老院后,二大爺常想 自己有兒有女還有鸚鵡陪伴,敬老院里的人多么寂寞呀!那 兒的老人更需要鸚鵡作伴,應(yīng)該把鳥(niǎo)送去,給他們帶去快樂(lè)。
現(xiàn)在,雖然二大爺送走了鸚鵡,可他一點(diǎn)都不后悔,因 為他做了一件好事,他有一顆善良的心,他將得到更大快樂(lè)。 朋友你說(shuō)是嗎?
描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】
每天早上,我走下樓梯,總是習(xí)慣地朝拐角處看看,我真希 望再看到那熟悉的身影,那把長(zhǎng)柄大掃帚,那一閃一閃的煙頭的 光。
真奇怪,每當(dāng)想起他,我就從心底里產(chǎn)生一種敬意。
其實(shí),到現(xiàn)在我連那位老爺爺姓什么、叫什么都不知道,只 是從我家搬到這樓里那天起,就看見(jiàn)他每天拿著大掃帚打掃樓 從十二層一直掃到一層。早上,我踩著那有節(jié)奏的“唰、唰” 聲跑下樓梯,每當(dāng)從他身邊走過(guò),他總是稍稍直起腰,朝我微微 一笑,然后又彎下身去繼續(xù)工作。
老爺爺大概有六十多歲,個(gè)子不高,背有點(diǎn)彎,總愛(ài)穿一件 褪了色的藍(lán)制服,戴一頂已經(jīng)洗得發(fā)白的舊軍帽。自從老爺爺來(lái) 了以后,我們的樓道里變得干干凈凈、整整齊齊的,就連樓梯的 木扶手也擦得亮亮的。可是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一句話,有人向他問(wèn)好,他只是點(diǎn)頭,日久天長(zhǎng)人們也就不和他說(shuō)什么了。鄰居小孩 兒在背地里喊他“啞巴”,他聽(tīng)了,也只是搖了搖頭,又拿起掃帚 干起來(lái)。
一天放學(xué)后,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然有敲門(mén)的聲音。我開(kāi)門(mén)一 看,原來(lái)是那位老爺爺,他把手伸進(jìn)上衣兜掏了一陣,掏出一張 小紙條遞過(guò)來(lái)。我打幵一看,是住在外地的叔叔寫(xiě)的。原來(lái),權(quán) 叔來(lái)過(guò)我家,可家里沒(méi)人,老爺爺就讓他寫(xiě)個(gè)條子留下。我感激地對(duì)老爺爺說(shuō):“您已經(jīng)下班了,還特意跑一趟,謝謝您。”老爺爺 只是搖了搖頭,提著掃帚慢慢地走了。
一個(gè)星期天的早上,住四層樓的陳開(kāi)搬著自行車(chē)到三層約 我下去玩,于是,我也搬起車(chē),兩個(gè)人一前一后往下走。剛到二 層,突然,陳開(kāi)腳下一滑,喊了一聲:“哎呀,不好!”連人帶車(chē)一起 向樓下滾去。我嚇呆了,不知怎么才好。這時(shí)正在一樓掃地的老 爺爺聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,扔下掃帚,兩步跨到樓梯中間,一只手握住樓梯 扶手,另一只手緊緊握住摔下來(lái)的陳開(kāi)。陳開(kāi)脫險(xiǎn)了,可自行車(chē) 從老爺爺?shù)纳砼曰氯ィ阉氖直蹌濋_(kāi)一道口子,鮮血立刻流 了出來(lái)。我們來(lái)到樓下,陳開(kāi)不好意思地對(duì)老爺爺說(shuō):“謝謝您, 老爺爺,我去給您拿點(diǎn)藥吧。”可老爺爺擺了擺手,彎腰拾起掃 把,一步一步慢慢地走出了樓門(mén)。
第二天,我早早起了床,跑出門(mén)去一看,樓道里靜得很,一點(diǎn) 聲音沒(méi)有。“壞了,老爺爺準(zhǔn)是病了。”我背起書(shū)包走到樓下,只見(jiàn)一把長(zhǎng)抦大掃帚靠在樓門(mén)口。可是他人呢?我向四周環(huán)顧了一 下,突然發(fā)現(xiàn)在小樹(shù)林的長(zhǎng)椅上,一個(gè)人正坐在那兒抽煙,火亮 一閃一閃的。消瘦的身軀,微微彎曲的背脊,多么熟悉的身影啊! 我朝老爺爺高聲喊道:“爺爺—好! ”老爺爺拾起手揮了揮,林子里傳出他那蒼老而又親切的聲音:“孩子,路上小心車(chē)。”我分 明看見(jiàn)那手臂上纏著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的白繃帶,在微明的晨曦中格外 醒目。
不久前聽(tīng)爸爸講,那位老爺爺巳經(jīng)去世了,我心里真難過(guò)。 現(xiàn)在我一走進(jìn)樓道,就好像又看到他的身影,那樣平凡,那樣默 默無(wú)聞,但卻又讓人難忘。每當(dāng)我想起他,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一 連串美好的回記。每當(dāng)我想起他,敬意就油然而生。
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